有关六年级我的老师作文300字8篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的六年级我的老师作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级我的老师作文300字 篇1
我是一个将要小学毕业的学生,六年以来有很多老师陪伴着我成长,但我最喜欢的是一年级的曾老师。她长着乌黑的头发,大大的眼睛,戴着一副黑色的眼镜,一看就很有学问,但是我令我记忆最深刻的事那次考试……
刚从幼儿园到小学的我对学习充满恐惧,认为小学的学习任务比幼儿园的还要难。对这个陌生的环境更是恐惧。
我带着恐惧进入了第一次数学考试。。我当时每做一题都要检查好几遍,汗珠都从我脸边掉落。等到老师说还剩十分钟收卷时,我看了看自己的试卷,心想:惨了,还有一半没做完,肯定会考个坏成绩,妈妈会对我失望的!
当老师把我试卷收上去时,我只能眼睁睁地看着试卷从我身边溜走。下课时,老师把我叫去办公室,我忐忑不安地想:怎么办?怎么办……老师会惩罚我的!正当我准备接受惩罚的时候,老师笑着说:“你可能没有适应现在的学习环境,我再给你二十分钟写!”我一听,脸上的担忧变成了高兴,立刻拿起笔来写。写完后,我想到自己应该是班上唯一一个没有写完试卷的人,心里有几分惭愧。
那一次考试,虽然没有拿到满分,但我曾老师成为了朋友。是曾老师告诉我考试的技巧,是曾老师帮我分担烦恼。她是我最喜欢的老师!
六年级我的老师作文300字 篇2
在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。
那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
六年级我的老师作文300字 篇3
有人说,老师就是园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵;有人说,老师就是红烛,燃烧自己照亮别人;有人说,老师就是太阳,照亮世界的每一个角落……老师,是一个多么光荣的称号。我母校的老师更是平意近人。有班主任吴老师,思品课杨老师,体育课赵老师,科学课彭老师,综合课孙老师……我们各科成绩的背后,都有着老师们的辛勤和汗水。
今日,六年同载的老师们啊!我们将离开这个养育了我们的母校,步入一个闪耀着金色团徽的地方,童年将离我们远去,少先队员的称号已不再属于我们。当老师们的身影从我身边过去的时候,我清楚地看到了老师鬓角的银发与满脸的皱纹,显出了一丝丝的疲劳。但只要上课铃一响,老师们的笑又浮现在脸上。
此时,我心潮起伏。仿佛听到一个声音在殷切的嘱托,历史的机遇不能再错过;仿佛听到一个声音在殷切的嘱托,不能辜负时代的选择!老师头上的白发和满脸的皱纹,是老师辛勤最好的见证。
老师,今天我们与你们暂别;明天,你们会为我们骄傲!
六年级我的老师作文300字 篇4
水木老师写得一手好字。俗话说:“字如其人”。水木老师也就是这样的,温文尔雅,似谦谦君子。
初见水木老师时,他拿着一把橙色扇子,时不时摇几下,颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上,有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下,两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水,又如清澈见底的小溪。笑起来,眯成了一条缝,像小鹿一样。总之,看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下,有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大,但好像住着状元郎一样,说起话来头头是道,滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课,妈妈说他是个严厉的老师,千万不能迟到。我赶忙奔向教室,见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的,跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿,一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然,正如我所料,老师是个温文尔雅、和蔼可亲,幽默风趣,自带美颜补光的可爱老师。哈,我看的面相够准吧!
这就是我们的水木老师,一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师!
六年级我的老师作文300字 篇5
每个人都有自己的理想,如果没有一个远大的理想,我们可能失去了生活下去的意义。每个人的理想都不一样,有人想当医生、作家……而我的理想是当一名语文老师。
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师。”但在我心目中,老师与普通人没什么特别,只是老师的`心与普通人不同。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。
我敬佩老师,所以以后要做一名优秀的老师,让那些孩子们成为祖国的栋梁,成为祖国的骄傲!可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天 。当我遇到困难与挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要放弃。
为了理想,让我加油加油再加油,为理想而前进吧!
六年级我的老师作文300字 篇6
一头乌黑的整齐的短发,一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛,高挺的鼻子下面一张能说会道的嘴巴,这就是我们的既风趣又博学语文老师——肖老师。
肖老师的课堂纪律很好。因为每当有学生不遵守课堂纪律的时候肖老师就会使出他的绝招——“按摩术”。看,老师又在帮同学“按摩”了呢。只见老师面带“恶魔的微笑”走向我们班的调皮大王,手慢慢地伸到了调皮大王的脖子后面开始进行“按摩”。快捂耳朵!这是全班同学的心声。因为:“啊~~~~~~~~~~”魔音环绕在我们的耳边。是啊,有“按摩”技巧这么好的肖老师纪律能不好吗?
肖老师很博学。肖老师曾获过许多文学方面的大奖;也曾好多次在各大文学刊物上发表过文章;不管同学们提出多刁钻的问题他总能答上几句;上课时总能把整篇课文讲得我们没有任何疑问……
肖老师很风趣。我们很喜欢在不开心的时候找老师聊天,因为老师总有听不完的故事,说不完的鼓励的话。总能使我们跟他聊过后心情豁然开朗起来。
这就是我的语文老师,一个风趣,博学,优秀……的好老师。
六年级我的老师作文300字 篇7
我的老师个子不太高。但我的老师却很亲切,十分和蔼可亲。
每次当我有不会的数学题时,我总是去问数学老师。数学老师总是耐心的为我讲题,直到我听会了为止。
老师们很关心我们的试卷,语文老师申老师对我们的错误较多的地方很注意,申老师即使不讲其它题也要讲这里,而且一定要讲到我们都明白才肯讲下一道题。数学老师也是如此。
老师对我们的课堂极其负责。语文课上,申老师总是将课文讲的很详细,而且还讲到了多音字等内容,不仅让我们学习了课文内容,还为我们考试时可能出现的题目进行讲解。语文老师上课时很风趣,但也不允许因此而乱了纪律。因此,我们总是很喜欢上语文课。
英语课上,英语老师张老师讲课也十分风趣,并且还实行了大组积分制,让我们的团队意识更强。
在其他副科上,老师们同样很关心我们的学习。
尽管我的某修老师长得不高,但在我的心中,他们都非常高大、非常伟大。
六年级我的老师作文300字 篇8
随着时间的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。
鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您!我的启蒙老师——朱庆华!!!
朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。
她不但使我们学到了很多科学文化知识,而且使我们懂得了做人的许多道理,从她身上学到了很多优秀品质。
啊!我的启蒙老师,启蒙我文化学习的开始,启蒙我人生道路的起点……
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。
老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!
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