实用的六年级的作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
爱是一个永恒的话题，爱有着丰富的内涵，爱的背后会隐含着无数个令人感动的故事。
还记得前段时间妈妈感冒了，连续几天高烧不退、卧床不起，我和妹妹对妈妈的病情都非常揪心，期望她早点好起来。说来也巧，有天上午我的身体也出现了状况，上课时先是满头发痒，用手一摸感觉有许多疙瘩，中午吃饭时，我胸部、颈部、大腿上也起满了大大小小的疙瘩，奇痒无比，两只手抓上抓下的忙都忙不过来，可我不想麻烦病中妈妈，于是咬紧牙关，继续坚持。
下午上第一节课，脸上也起了不少的疙瘩，两只上眼皮像被充了气一样的，已经影响了我的视线，要强睁眼睛才能看到黑板上的字，在老师的一再要求下，我难为情地拨通了妈妈的电话：“妈妈，我身上起来许多疙瘩，好痒。”“妈妈马上去接你到医院，肯定是过敏了。”妈妈凭着自己的职业习惯，立刻判断出我的病情，听着妈妈有气无力的回复，我不敢确认，妈妈能不能来接。可下课铃一响，妈妈那熟悉的身影就映入我的眼帘，妈妈的头发还有点蓬松，一脸的憔悴让我看着心都痛。“起这么多疙瘩，怎么不早点给妈妈打电话？”妈妈用关切地口气询问我，此时我的双眼都湿润了，这就是我的妈妈，自己还发着高烧没人照顾，当孩子需要她的时候，却永远把母爱放在第一位，令我好感动。在医院挂了两瓶水后，我的两腿失去了知觉，麻的站都站不住，妈妈又弯着疲惫的身躯，从楼上一直把我背到车里，妈妈的爱像一阵阵暖流温暖了我的全身。
这就是爱，伟大无私的母爱！
六年级的作文 篇2
在生活中，我们有时会遇到这样的人，她会陪伴你走过一切困难，她的精神会永驻我们的心间。有人说那个人是父母，有人说那个人是老师，但在我的心中一直影响着我的那个人却是一个陌生的残疾小女孩。
一个平常的夜晚，电视频道调到了《梦想星搭挡》这个节目，让我看到了至今仍记忆犹新的一幕：一个不到八岁的小女孩双腿高位截肢，却坐在轮椅上跳起了美丽的舞蹈，她一直微笑着，这笑容深深吸引了我……她，是在一次车祸中失去双腿的。虽然无情的车祸让她变成一个残疾人，但她却有着一颗比正常人更加坚强的心。
“我的梦想是跳舞，我希望能和其他小朋友一起跳舞，所以我不怕困难，因为我相信只有坚持就会有成功！”她的这句话在我耳畔久久回荡着，深深的印在了我的心里，每当我遇到困难想放弃的时候，这句话总会提醒我、鞭策我、鼓励我。
我比她大了几岁，在我的心中，我也有我自己的梦想，那就是做一名主持人。在去年暑假的时候，社区给我了一个机会，邀请我去主持一个儿童的节目，我非常的高兴，但在之后的练习中，面对着长长的主持稿，一串串的生字新词，心情发生了很大的变化，突然觉得好乏味，好无聊。可是，正当我有点泄气的时候，小女孩的话又在我耳畔响起“只要有坚持的心，才能打败困难，我不放弃……”对啊，不能因为一点小小的挫折而放弃，她可以，我怎么不可以？我重新燃起了希望的火焰，那么强烈，那么鲜明！于是，我又拿起稿纸，背了起来……
就是这样的一个小女孩，我甚至叫不出她的名字，但她的话，她自信的微笑一直深深地打动着我，她就是对我影响最大的那个人。她的精神永远铭记在我的心间，引领着我一路向前。
六年级的作文 篇3
我的班主任姓兰，大家叫她兰班主任。你们知道兰班主任为什么对同学们的.表情、态度不同吗？是因为有些同学胆小，所以班主任对她温柔，有些同学调皮，所以班主任对她严厉。记得一年级下学期，有一次作业要签字，爸爸妈妈都不在家，于是我到奶奶，奶奶不懂写字，于是我就自己签了妈妈的名字。第二天，班主任看出了我的字迹，兰班主任温柔地问：“这是谁签的字？”“是我”我难过地说。回家后，我不敢对爸爸说，于是我大哭起来，爸爸问我怎么了，我把事实告诉了爸爸。严厉的爸爸不但没骂我，还说：“知错要改才是好孩子！明天写份检讨给班主任。”第三天，我把检讨给了班主任兰班主任，兰班主任以温柔的眼神看着我并接过检讨，兰班主任的温柔和宽容保护了我的自尊心。最近我在电脑上查了称赞班主任的名言，有：教师是灵魂的工程师。还有：教诲如春风，师恩似海深。我认为这些兰班主任都配的上。这就是我的班主任！
六年级的作文 篇4
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到进厕所间去刷牙洗脸。
我在拿毛巾时，不小心把毛巾掉进了浴缸里，我正想把它拿上来时，我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢？我非常好奇，仔细一看，原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁，你为什么会跑到这大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我这么大的手，我一拿起它，它会不会奄奄一息呢？还是算了吧，既然我对自己没有信心，就让它自己上去吧。
小蚂蚁爬啊爬啊，还没爬完一“层”又掉了下去，我们家的浴缸实在是太难爬了，我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去；再爬一会儿，就又掉了下去，就这样一会儿上，一会儿下，它始终没有放弃，一直努力地爬着。
我看着看着，忽然听到妈妈喊叫的声音：“嘉妮，吃早饭了，吃完早饭别忘了做作业。”
我吃完早饭后，还一直牵记着小蚂蚁，你爬上去了吗？
当我再一次看它时，已经足足过了2个小时，小蚂蚁却还在那儿爬着。
时间流逝，当我午饭过后，已近下午一点，小蚂蚁还没放弃，依然努力地爬着。
我在二点三十分的时候再次到那儿时，小蚂蚁已经不见了。
这是什么？这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗？不，我们人有毅力，毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行，为什么我们就不会成功。学习是困难的，只有拥有毅力的人才会成功！
六年级的作文 篇5
“老班”其名，名不虚传。虽已年至中年，皱纹早已爬上她的脸庞，可她那敏捷的思维，风风火火的教学业绩，满身的干劲，不得不让她任教的９、１０班人皆仰之。你若问为什么，我要摆出三大理由。
理由１ 性格率真
老班心直手快，性格率真。这在开学第一天就表现得淋漓尽致。老班站在高高的讲台上，正对着台下洗耳恭听的我们，用不怒自威的口气宣读着一条条校规。当她读到“班主任若在会议上缺席，需扣本班的量化分。”时，志气高昂地抬了抬头，捋了捋袖子，大声宣誓：“我王淑敏绝不会缺席一次，在此向大家保证！也希望在座的各位，努力维护好九班的荣誉！”她屹立在讲台上，丝毫不动摇，眼里写满了坚定、憧憬。这目光，如一把被意志与信心磨砺过的利剑，在我们面前舞动，将重于泰山的集体荣誉传递给每一位同学。
有哪位老师会这么率真地自报姓名，话语如此有感染力、号召力？非老班也！在老班的鞭策下，我们九班在初中的第一次运动会中，以队列比赛全年级一等奖的好成绩，捧回了属于九班的满装着坚定信念的奖状。
理由2 负责敬业
老班是位骨干教师，丰富的教学经验铸就了她的负责敬业。她每天都精心准备了可口的“大餐”，期待着我们在她的课上大显身手。那个倾注她大量心血的笔记本，工工整整地排满了难点、易错点、清晰的解题思路及要领、技巧。她就借助着展板的一一描述，如一位魔术师，一步步解开麻烦的“绳索”，揭露出难题的真面目。
在伸手不见五指的夜晚，如果你发现初一年级有一间教室的灯仍辛苦地“值班”，不要惊讶有同学有意浪费电，那是不知疲惫的老师仍孜孜不倦地给我们灌输着知识的营养。她是一位知心姐姐，每天与我们相约在同一个起点，一起学习，共同进步。
理由３ 管班有方
说起老班的管班经，那是如地下党一套一套的“情报”。单说“２０００字的门票”、“特殊位”，你定会一头雾水。告诉你吧，“门票”就是检查，如果有同学一星期被班委抓住了２次违纪，就不得不绞尽脑汁“挤”作文了。没有这“门票”，他可是休想踏进九班一步。只得隔着一层隐形的“屏风”，“望班兴叹”了。没办法，“在校动动嘴，在家动动手”这是老班的至理名言。那些一提到作文就头疼的“活跃分子”，只得乖乖地看“门”严点儿了。
至于“特殊位”，就更好说了。那些令老班“深恶痛绝”的后进生，不得不卷着“行李”，搬到紧挨着门的最后一排的单独位置。你可能会不以为然——配一副眼镜不就行了？可事情没有这么简单哦。受到那个位置“特殊关照”的同学，可要随时小心门被撞开的一瞬间。他只能当机立断，起身离座。
不过老班不会冤枉任何一位“平民”的，只要同学们表现好，就不会有这类“痛苦事件”的发生了。经过集儒家和法家学派为一体的老班的“统治”，九班的同学个个机灵得很，学习成绩像坐了火箭般直线上升。九班可是少不了这位头等功臣啊。
瞧，人皆仰之的老班又风风火火地夹着书本、笔记本奔来了。老班，我永远爱你！
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