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六年级的作文300字

时间:2022-05-10 12:24:34 六年级 我要投稿

【热门】六年级的作文300字汇总5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】六年级的作文300字汇总5篇

六年级的作文300字 篇1

  或许,我们每个人心中都有一个不为人知的角落。当夜色降临,我们躲在那个角落里,没有人能认出我们。就像你,同学。我并不知道你是谁,我也不知道你是几年级几班的。但我知道你已经丢失了诚信。我国古代教育家,思想家孔子曾经说过:"人而无信,不知其可也。”说的就是做人的基本道德 。

  还记的那天吗?我在学校门前排队准备进校。你在一个角落里着急地走来走去。我看见了,急忙上前问你怎么了。你说:"我,我没带红领巾,进不了校,你借一元钱买红领巾吧,明天我一定还你。”我一摸裤子,恰好有一元钱。我毫不犹豫地把一元钱给了你,因为我相信你。

  但是今天,我在老远就看见了你。我并没有拍拍你的肩膀 , 让你还钱。我而是让你发现我,自己来换我的钱。你却装做不认识我,头也不回地大摇大摆地往前走。我以为你没有看见我,我就走到你的面前,提醒你还钱的事。你不耐烦地说:"谁欠你钱啊,你欠条吗?”我失望了,彻底把你从我的记忆里抹去了。同学,我在乎的并不是那一元钱,而是你的诚信。我赐你一句话与你共勉:诚信是人心灵最美好的外套。

六年级的作文300字 篇2

  我最忘不了的温暖火光不是阳光,而是一种既看着红火,又吃得香香的烧烤。

  大家都知道,烤出来的东西很美味,在烤东西吃时,燃烧的木炭伴随着火花,让在外烧烤的我们不再寒冷。特别是一家人围坐在一起时,那种快乐就别提了。木炭点着了,过了一会便有浓烟而起。我们便拿起扇子控制火候。

  过了一段时间,烤炉上的食物变了颜色,油汪汪的羊肉串,碧绿的大白菜,金黄色的面包,光看着就垂涎欲滴,味道就更是特别了。潮湿的晚上,在野外吃着香喷喷的烧烤,依着温暖的火花,使冰凉的夜晚不再寒冷。

  走的时候别忘了浇灭火花,因为那调皮地火花会引起森林大火。

  烧烤的火光让我感受到了温暖,也让我们感受到了烧烤的快乐,对我而言,烧烤的温暖不只是身体上的温暖,在冰凉的夜晚,也是心灵上的温暖。我爱美味的烧烤。更爱那温暖的火花。

六年级的作文300字 篇3

  我看过许许多多的作品,但使我印象深刻的是曹雪芹的《红楼梦》。

  《红楼梦》是中国古典小说中的名著之一。它的出现,不仅奠定了中国古典小说在世界文学中的地位,而且表现出一种新的审美观念。《红楼梦》原名《石头记》,前80回的作者是清代文学家曹雪芹,文学家高鄂续写了后40回。书中描写的对象是把目光转向生活中的人与日常小事。他们的喜怒哀乐、悲欢际遇乃至一颦一笑,皆如读者亲身经历,故常能引起人们的共鸣。

  《红楼梦》是以贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线的。反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建伦理和封建家族统治下的不可避免的历史宿命。折射出整个封建社会日暮黄昏无可奈何的凄凉景况。它在反映社会生活的深度。

  《红楼梦》最初以手抄本形式流传出来时,引起了社会的轰动。一部小说的成功,并不仅取于内容。而是人物形象塑造的是否成功,才是文学创作的关键。《红楼梦》最大的成就,正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中,不但刻画出人物的性格,而且经常能同中见异,异中有同。它像生活本身一样,每个人皆具有性格的鲜明性、丰富性与复杂性。

  《红楼梦》的人物形象特点鲜明,我怎么能不喜欢《红楼梦》呢?

六年级的作文300字 篇4

  在初三的时候,我遇到了对自己人生存重大改变的人,就是我的班主任,他使我明白了人生的意义。

  他很年轻,个子很高。他是很有一套教学风格的在他的眼中,我们与他的.孩子没有什么两样。他是一个很严肃的人,在课堂上,他不允许任何人打扰上课纪律,他会经常与我们谈话,无论是好的学生还是差的生学,他都平等对待。

  有时候,当有人违反纪律,却不承认认错的时候,他也会大打出手,但我相信,他一定不是有心的,他所做的一切都是为了我们,当我们有问题不懂时,他一定会凭自己的能力去帮助我们解决,即使遇到他也不懂的问题时,他会抄下来,再上网去查,然后再讲给我们听,更令我感动的是,当临近中考的时候,他都会呆在班上,在我们身边指导我们,时刻了解我们情况,在下课时,我们都会把他当作自己的朋友,他经常进一些自己读书的事情,告诉我们一些人生哲理。他将师生之间的关系弄的十分和谐。虽然有极个别的学生在背地里骂他,可我坚信,等他们长大成人或人之后,他们一定会明白班主任的苦心。

  我敬爱的班主任,因为你,让我明白了读书的意义,让我知道了成功是要靠自己去努力的,我会铭记你对我们的教导。

六年级的作文300字 篇5

  美景很多,但那些美景都不是我心中的美景。大家一定不知道我心中的美景是怎样的,在这里,我就说说我心中的美景吧!

  我心中的美景无边无际、蓝天白云、山清水秀、鸟语花香……

  在那里,你可以听到鸟儿的歌唱;在那里,阵阵花香扑鼻而来。绿油油的草地上,花儿自由开放,蝴蝶在花丛上空飞舞,真是美极了。清清的溪水里,鱼儿欢快无比;高山上,动物们嬉戏追逐;蓝蓝的天空中,鸟儿开心的飞来飞去,朵朵白云像极了棉花糖。

  在那里,草儿爱和花儿玩耍,树叶喜欢和微风讲话,哗哗,哗哗,是溪水在奔跑。刺刺,刺刺,是树爷爷在给它的孩子们讲故事。

  在那里,绿油油的树林变成了金灿灿的了,水果成熟了,小动物们都来寻找食物了。这是秋姑姑来了。

  每个人的心中都有一片美景,都是不一样的,都是独一无二的。这就是我心中的美景,它在哪里呢?我想说:它在你的眼里,也在我的眼里。它在世界的每一个角落,它无处不在。

  因为大地就是一幅画,季节就是一支笔,时间会绘画的手,它们时时刻刻都在绘着我们心中的美景。

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