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六年级的作文300字

时间:2022-05-10 10:57:54 六年级 我要投稿

【实用】六年级的作文300字6篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级的作文300字6篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级的作文300字6篇

六年级的作文300字 篇1

  在心灵的世界里,住着两个小人,一个叫“太好了”,另一个叫“太糟了”。

  叫“太好了”的人,每天在你心中编织着欢愉的网络,遇到任何事情,他都能微笑着说声:“太好了!”他有一种力量,能把负变成正,把坏事变成好事,把不利变为有利。靠这种力量,他能把你带入一个光明的世界、一个充满快乐的世界。

  那个叫“太坏了”的人,每天在你心中编织着痛苦的网络,无论遇到什么,他都紧皱着眉头道:“太糟了!糟透了!烦死了!”他给你带来的永远是烦恼,跟随着他,你走进的是一个悲惨的世界。“太好了”和“太糟了”,你选谁做你的朋友呢?当然是选“太好了”。

  你选对了。

  生活就像一面镜子,你对他笑,他就对你笑;你对他哭,他就对你哭;你对他说声:“太好了”,他就会对你说:“太好了!”

六年级的作文300字 篇2

  “五一”长假,我和妈妈一起去乡下看望姨姥爷。几个月前,姨姥爷得了脑血栓,至今还没有康复。

  赶到姨姥爷家时,已是黄昏。夕阳从山上斜射了下来,一切都笼罩在玫瑰色之中。推开院门,我们看到这样一幕:两位年逾古稀的老人互相搀扶着,迎着落日的余晖,在院子里慢慢地走着。姨姥爷的头靠在姨姥姥的肩上,左胳膊无力的垂着,左腿也是僵直的,半个身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上,每走一步都那么艰难。风,吹散了姨姥姥额前的白发,姨姥爷抬起右手,帮她整理着凌乱的头发。

  看到我们,姨姥姥高兴地说:“赶紧进屋吧!”妈妈和她一起,把姨姥爷搀扶进屋。

  进屋后,姨姥爷被安顿到轮椅上,我心想:这下姨姥姥可以休息一下了吧!可是姨姥姥一边和妈妈拉着家常,一边给姨姥爷按摩,从肩膀到手,从腿到脚……姨姥爷含糊不清地说道:“自从得了这病,可累坏了你姨,她每天不仅要洗衣做饭,还要帮我按摩、锻炼……”说着,一行浑浊的眼泪顺着他的眼角流了下来。姨姥姥掏出手绢,为他擦去泪水,嗔怪道:“像个孩子。”

  夕阳更美了,映红了半边天。一抹霞光透过玻璃照进了小屋,一切都浸润在这美丽的夕阳中。

六年级的作文300字 篇3

  幸福其实无处不在,但是,很多人都会问:“幸福,到底是什么?”

  对妈妈来说,幸福,就是听见自己的宝宝发出爽朗的笑声的那一刻。

  对小草来说,幸福,就是绵绵的春雨打在自己身上的那一刻。

  当我们站在旁人的角度来看,别人比自己幸福多了。但是,我们又何尝试过站在别人的角度上看自己呢?

  也许,你的朋友有时打趣地对你说道:“你真幸福啊!”那时,你又会想,自己真的很幸福吗?你也许厌倦了妈妈在你耳边经常唠叨,“整理书桌了没有啊?”“做完作业了没有啊?”你会很不耐烦地敷衍说:“知道了知道了!”但是,你从来都没有想过,在孤儿院的那些孩子,从来没有人去关心他,从来没有人去问候他,霎时间,你会觉得自己其实是幸福的。

  你也许并不爱吃姥姥做的菜,每次吃了几口就去吃零食了,甚至开口指责,但是,你从来没有想过,在外乞讨的流浪汉,正心心相念着这些令你厌烦的饭菜,刹那间,你会觉得自己是幸福的。

  幸福像夏日清凉的泉水,滋润着人的心田;幸福像一缕冬日的阳光,温暖着人的心田;幸福像一根蜡烛,照亮着人的心田……

  幸福,其实无处不在。

六年级的作文300字 篇4

  “文盲“从字面上解释就是没有文化目不识丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解释呢?当我看到《假文盲》这一幅漫画时对“文盲“有了新的认识。

  那是一个寒风刺骨的清晨,一位瘦小的母亲吃力地抱着孩子,不停的哄着孩子:“别哭,妈妈带你去医院。“母亲穿着单薄的.衣服在风中瑟瑟发抖,而几个大男人却穿着厚实的棉衣,一个戴着鸭舌帽,另一个扣着厚厚的棉帽,还有一个捂着厚厚的口罩,心安理得的站在标有母子乘车处的站牌边排队,母亲显然是被他们挤到了边上。我从她的眼睛里看到了焦急更多的是无奈,而男人的眼睛里却是坦然。看到这一幕我气愤不已,而内心深处却是无比的伤心,为什么会这样呢?就算我再没有文化遇到这样的情况我也会知道要帮助她,不是抢她的位置!你不会么?文盲并不可怕,可怕的是你装文盲,有知识却装无知,这比文盲还可怕,知识的背后是自私自利。在高喊着建设社会主义精神文明建设的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“标识的草坪上留下脚印,随手乱扔纸屑。以小见大,人们的道德都到了那里去了?

  让我们从小事做起,共创和谐社会吧!

六年级的作文300字 篇5

  今天,天空下着蒙蒙细雨,琅琊小学五年级全体同学一同步行前往被称为“浙江省文明村”的浩仁村去研学。

  经过一个多小时的步行,我们终于到达了目的地——浩仁村,第一站到了文化大礼堂,礼堂里整齐的摆放着一排排的椅子,礼堂很宽也很大,大约可以容纳300—600多人。

  先是副校长给浩仁村主任颁发了“德育双全,双堂双进”的勉励牌。

  然后就是滕校长开始和同学们叙说浩仁村的历史,他告诉我们,浩仁村有着三好:水好、环境好,还有着两大姓氏,郑氏和滕氏在整个村占了百分之九十。

  我们还了解到浩仁村有着悠久的历史,早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的关系不好,村支书觉得名字太过的欢腾,闹腾因此而改名现在的浩仁村,浩仁村主张发扬“仁”的精神,用“仁”的精神来引导村民。

  现浩仁村有628人,216户人家,近700多年的历史呢!

  听了滕校长的一些介绍,我对浩仁村有了近一步的了解。

  伴随着天空中的点点小雨,我们出发去往了柳塘,在柳塘中心有一个亭子,是供人们休息的,最有代表性的是柳塘旁边的两棵大樟树,树干可粗了呢!有近100多年的历史了。

  最后,我们依依不舍地和美丽的浩仁村再见了。

六年级的作文300字 篇6

  我有一个活泼可爱的妹妹,她有卷卷的头发,下面有一对柳叶眉,还有一双机灵的小眼睛,小巧的鼻孔,大大的嘴巴上有红红的嘴唇,她特霸道。

  记的有一次我买了一个遥控赛车,回到家里我就打开包装开始玩遥控赛车了,我玩的正高兴的时候,我那个活泼可爱的妹妹出现在我眼前,走到我身边对我凶声恶煞的说:姐姐你快把你手中的遥控赛车给我玩,我大声向他吼道,我就是不给你玩。突然他使用她的独门绝技,那就是哭。她大声哭道。我对他唱着小调说:你哭吧哭吧我不会管你。他这时无奈了,只得求助她的2代救星,那就是我的妈妈。她把我妈妈喊来说姨妈姐姐 不把赛车给我玩,妈妈对我说:快把赛车给妹妹玩。我大声说:不给就是不给,死也不会给。接着一场唇枪舌战开始了

  过了一会儿,我输了,只得将遥控赛车给妹妹玩。这时妹妹跳起来大声说哦耶,我可以玩遥控赛车了。

  这就是我的妹妹,一个活泼可爱而又霸道的妹妹,但我还是喜欢他。

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