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六年级作文

时间:2022-05-10 08:34:17 六年级 我要投稿

精选六年级作文汇编6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选六年级作文汇编6篇

六年级作文 篇1

  “天哪!老师布置的这是什么作业啊!对妈妈说‘我爱你’,这也太肉麻了吧!”我捧着作业垂头丧气地回到家,坐在课桌上,苦思冥想着“作战计划”。

  一会儿,妈妈也回到了家,拿起抹布开始擦地。我原本打算直接奔到妈妈跟前,对她说一句“I LOVE YOU”,觉得只要应付完差事就行。可转念一想,这样做太唐突了,使人莫名其妙,而且一点新意都没有,深思熟虑后,我明智地打消了这个念头,在脑子里重新盘算着新的注意。

  我来到书房,在一张粉红色的卡纸上,用黑色的水彩笔写了我爱你三个粗壮而生硬的大字,折成纸飞机,透过阳台的窗户,往妈妈所在的房间里一投,呀!正好不偏不倚的砸中了妈妈的后脑勺。妈妈的恼怒的转过头,当她打开那个纸飞机时,反而更加生气了。原来,妈妈把“我爱你”这三个大字当成了一向呆板、没有浪漫主义思想的爸爸的随笔。愤怒之下,妈妈竟把我的心血视为了眼中钉、肉中刺,把纸飞机窝成一个球,干脆利索的扔进了废纸篓。此时的我既伤心、又失落,妈妈竟然把我的好心当成了驴肝肺!我一个人蹲在墙角边平复了一下心情,又重新振作了起来。

  我鼓足勇气,蹑手蹑脚地踮着脚尖,到走聚精会神擦地的妈妈身边 ,调皮的眨了一下眼睛:“妈妈,I LOVE YOU!”妈妈听后立即反侦察似的问我:“你没发烧吧!”她还下意识摸了摸我的额头。听他这么一说,我差点气晕过去。这时又不知哪来的劲儿,放大了10分贝,“妈妈,我爱你!”妈妈听后只是轻轻的“哦”了一声,可我还是从她红红的眼眶中读到了感动。这时的妈妈依然不善罢甘休,她强忍着泪花,满脸狐疑的打量着我说:“怎么,让你妈妈小感动了一下,就要提要求啦!”“妈妈,我没有,我抗议,我爱你!”我笑着往妈妈怀里一扑,在她脸上狠狠地“啵”了一下,我和我妈妈都笑了,笑得那么快乐,那么甜蜜······

  爱不是放口头上说说看,而是要付诸于实际行动 。我一定会用我生活中的一举一动证明:”我爱妈妈!”

六年级作文 篇2

  小时候,摔倒了会哭;但现在,即使摔得很疼,我也不会流泪。

  眼泪,也许可以触动人内心深处的'那根弦,但他能带来的,只有同情。从那时起,我明白了,原来眼泪很廉价,之后便不再相信眼泪。

  那一次,妈妈得了重病,当我得知这个消息的时候,犹如晴天霹雳一般,让我无法去接受。那一段时间,我一直因妈妈生病而难过伤心,想到妈妈在承受病魔的痛苦折磨,而自己却无能为力,就会不知不觉得流泪。那时的我,是无助的,也是脆弱的。时不时的眼泪便流了出来,引来朋友们的同情的关心。但渐渐的,我有些反感朋友们用那种同情的眼神望着我,之后我就擦干眼泪,不再哭泣,我不再用眼泪去博取任何人的同情,慢慢的我学会了坚强。

  自那以后,我便习惯了用沉默代替流泪......当我第一次和朋友绝交时,我意识到了失去好朋友的难受,但我没有哭泣,没有让眼泪流出来。只是静静地坐在一个角落里,或者一个人在安静的小路上散步。当有人问我怎么了,我总是微笑着说没事,因为我不想让别人同情我......

  跌倒时我学会了不再哭泣,同样,当面对困难时,我也学会了坚持。

  现在的我,面临着升学,正常的学习生活都被打乱了。班里严格的班纪,还有整天要做无数张的卷子......九年级紧张又繁重的学习压力,让我有些无法承受,但我的心里一直有一个声音在告诉我不能放弃,不能因为一点点的困难就退缩,就放弃。于是,我咬紧牙关,一直坚持着。

  不知什么时候开始,在我的词典里,已经没有“哭”这个字的存在,而眼泪也随之消失了......

六年级作文 篇3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”每当听到周华健的朋友这首歌我会不由自主的想起我的朋友。

  她,一头乌黑亮丽的头发下藏着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛总是贼溜溜地转着,一张能说会道的嘴巴,说起话来噼里啪啦,像炒豆子一样,只要她排第二,就没人敢排第一。这不是关键,关键是她的笑声,别看着挺文静一人,她笑起来令人起鸡皮疙瘩,有句话说得好:晴雯一微笑,地球美一美,晴雯二大小,地球起疙瘩,晴雯三狂笑,地球都要抖三抖。

  有一次,在图书馆里,我们都在理书。突然她好像想到了什么,笑了起来,一开始没什么,可是到后来……“哈哈哈!哈哈哈!停不下来啊!”说着,她一只手捂着肚子,一只手在空中摆着。我嘀咕着:“是不是出门忘记吃药了,还是吃了炫迈口香糖根本停不下来了呀?”连盛老师也说:“{这孙晴雯也太那个了,吵死了。”

  她不仅笑声很有魔性,还是个正宗的吃货。

  那天是星期天,我们来学校排练,可以带零食来,她一走到就开始翻吃的,先是掰了一个橘子,一人一半,她一口就吞了下去,“嗯啊!甜!”她砸吧这嘴巴似乎还没吃够,又拆开一包奥利奥,拿出一块’啊呜‘就是一口,吃得满嘴的屑,真是醉了。

  我哼唱着:“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我。”

六年级作文 篇4

  西边的天空多了几朵云彩,窗前的鸟儿在枝头啼唱,然而我没有心情去欣赏它们。一个人独自坐在桌前心情久久不能平静,耳畔不断地响起“别带我闯红灯”。

  下午放学后,在经过十字路口时,红灯远远地向行人眨眼睛。这是一位十五六岁的男孩和他的妹妹兴趣盎然的交谈着,不知不觉地走出了斑马线,妹妹好像意识到身旁少了些什么,猛地抬头,她大声地向哥哥喊道:“别领我闯红灯。”哥哥吃了一惊转身看了看妹妹。妹妹迅速跑回斑马线以内。路上的行人都被眼前的这一幕所震惊。有几个人似乎低头议论着什么。

  绿灯亮了,我与那兄妹并排走着,突然女孩向哥哥说:“哥哥刚才多么危险啊!你知道吗?我班一位男孩放学回家时,路过一个十字路口看到没车辆通过,刚走出斑马线就被迎面而来的小汽车夺走了生命。”哥哥似乎被妹妹的话所震惊,愣住了,过了片刻他叹了一声“我与生命开了一次玩笑。”

  我的心不由得一震,全身像触电似的,眼前不停的浮现出那男孩被汽车撞倒的情景。

  爸爸告诉我“宁停三分,勿抢一秒。”朋友,三分钟也许有点长,尤其是过马路时,但为了抢一秒而失去生命值吗?

  是的,有些人闯红灯并不是自己主观意愿的,当看到别人闯红灯时自己也紧随其后,朋友,你想过自己的亲人失去你时的心情吗?

  朋友请勿以善小而不为,勿以恶小而为之。坚持原则认真遵守交通规则,幸福生活每一天。

  朋友匆忙的你可曾观察,欣赏过身边的一花一木。那就学会利用等红灯的时间来观察来感悟生命的美好吧!

  朋友也许你有急事,然而再紧急的事能与生命抢时间吗?灯短暂,学会放弃等待红灯的时间,平安幸福地生活下去岂不更好。天空慢慢暗下来,窗外的鸟儿早已离去,西边的天空披上了彩霞,我的心情平静了许多,欣然拿起笔记下一行字“别带我闯红灯,更别去闯红灯,在忙碌的人生旅途中,别忘了欣赏身边的风景。”

六年级作文 篇5

  春天来了,小区公园里的树木长出许多小枝丫,既不美观又挡路。张爷爷瞅见了,买来修枝剪,“咔嚓咔嚓”干起来。别看他不是专业园丁,可他边剪边琢磨,看看剪剪,修得又平整又漂亮。看他干得汗流满面,我问他累不累,他眯着眼睛看着自己的杰作说:“剪刀一剪,春色满园;汗水一挥,枯木逢春。”他幽默的话把我们大家都逗乐了。

  我们小区侧边有一条土路,坑坑洼洼的,一下雨就泥泞难走。每到下雨天,老人小孩都得绕道走,车子陷在泥里费很大劲才能推出来。张爷爷瞧见了,从远处的工地借来铁锹和翻斗车,买来水泥,拖来沙子,一锹一锹地修路。老伴说他都这把年纪了,还爱管闲事。但说归说,她还是帮着干。他们垫沙子,铺水泥,弄得一身灰一身汗。铺好后,张爷爷又搬来一张小板凳坐在旁边守着,怕调皮的小孩子去踩没干的水泥路,还不时浇些水在上面,听他说是为了路更结实。没几天,一条又干净又宽敞的水泥路修成了,我们再也不怕下雨了。大伙都夸张爷爷做什么成什么,后来干脆就叫这条路为“爱心路”。

  张爷爷——“爱心爷爷”,一位令我尊敬的好爷爷!

六年级作文 篇6

  春天,万物复苏,满世界都都露出生机勃勃的绿色,淡雅而清香;夏天,炎日当空,却有接天莲叶相伴相随,豪放而宁静;冬天,白雪皑皑,整日寒风呼啸,却别有一番韵味……但在我的眼中,这些迷人的色彩都不如秋天山中那放眼一望无垠的火红……

  天空中那虚无缥缈的云在黄昏的照耀下变得分外美丽动人,但在这美丽的背后却透着一种若有若无的孤寂,远处,高耸入云的山峰在云雾的笼罩下变得凉意重重,这种凉意立刻织上了我的心头,我静静地走去,虽是孤单一人,但那座山,早已成了我的知己。近了,更近了,我开始轻声呼唤,时间在一分一秒的流逝,我早已走到了山头,坐在一棵大树上,放眼望去,一片火红照耀在我的眼前,风轻轻拂过,发出了沙沙的响声,好似一首音乐交响曲,又好似山在哭泣,我俯身跳下树,手在金黄的小草上缓缓摩擦,这是一种安抚,希望它能倾吐出心中的不愉快,与我分享。火红的晚霞渐渐暗了下来,一轮皎洁的圆月挂上了天空,惨白的月光是我的知己——山,多了一分凄凉与神秘,我点起了了一支蜡烛,此时此刻我才知道一看苍松矗立在我的身旁,隐隐有流光涌动“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”还表达不了此刻的意境吗?我仰望星空,繁星涌动我的心好似与周围的一切融为一体,今夜,必将无眠!

  那一晚,只有我与我唯一的知己,直到阳光打破黑夜,迎来了黎明,我才躺在山中,进入了梦乡……

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