精选六年级我的心愿作文汇编7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级我的心愿作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级我的心愿作文 篇1
转眼间，我已经从一个懵懵懂懂的小学一年级学生成长为一个即将步入中学的六年级毕业生。
此刻我们最应该做的，就是全力复习，还有珍惜，小学同学﹑老师﹑校长，还有这间学校里的一草一木，一砖一瓦。
就像老师和校长在开学那天说的一样，这是最后一年了！同学之间应该要好好相处，不要随随便便就为了一点小事而吵架，这不仅仅会破坏两个人的友谊，还可能会影响其他同学的友谊，如果以后有同学聚会，大家不是都会很尴尬，想起以前自己为了一点小事，就和同学闹翻天。这样不仅给同学留下不好的印象，也会给老师留下不好印象，还会在小学生涯留下一个污点。
现在最重要的不仅是友谊，还有时间。在所剩下的时间里，我们要做很多事：学好本学期课本上的知识、复习以前学过的所有知识、有条件的同学还可以去补习班学习奥数。在所剩不多的时间里，我们一定要安排好自己将要做的事情，制作一个计划表，把自己的时间规划好，这样既不会浪费时间也能好好复习。
希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的学校。
六年级我的心愿作文 篇2
作为一个男孩子，我一直有一个小小心愿，那就是参加一次冒险的活动或做一次探险的体验，这样才能锻炼我的胆量，让我显得很勇敢。但是在日常的学习生活中一直没有机会去实现它。就在今年寒假，我终于实现了这个心愿！
在一个阳光灿烂的午后，我和爸爸妈妈以及家里的亲戚们，聚餐结束后一起来到了红山动物园。动物园我已经来了许多趟，除了游乐场，其它的我都兴趣不大。正在我沿着小路边走边发呆的时候，突然我看到一个巨大的广告牌，上面写着“冒险森林，户外运动乐园”。立刻让我眼前一亮，心想，这个我可从来没玩过，一定非常有意思。于是我拉着健健弟弟，喊上妈妈，决定去一探究竟。
我走进树木丛生的冒险森林，发现所有的游玩项目都是在树上进行的。像坐缆车一样，用手抓着绳子一“飞”就到了另一棵树。我望着在树上飞来飞去的小朋友们，他们年龄与我差不多。有的高兴的尖叫，有的紧张的面无表情，年龄小一点的居然吓哭了。感觉这游戏可能有点危险，但同样充满了乐趣。我想：这是一个实现我探险小愿望的机会吗？
买了票，我和健健弟弟一起排队等阿姨帮我们穿装备，一个确保安全的安全带装备。这样我们即使在高空没踩稳站牢，也不用担心会掉下来。阿姨很仔细，反复检查确认后才让我们离开，根据年龄和身高，我和健健来到了绿色线游玩区。
冒险森林开始了！我和健健弟弟，以及另一个小女孩为一组，由一个阿姨带队。沿着一根绳索我们爬到一棵树的半腰处，站在上面看爸爸妈妈，完全是俯视。虽然我不恐高，但为了安全起见，我仍然是紧紧地抱住树杆。带队阿姨讲完注意事项后，她就率先顺着绳索“飞”到了远处的另一棵树上。轮到我了，看着脚下空荡荡的地面，望着远处的大树，莫名地我感到一阵紧张。妈妈在下面喊我抬头拍照，爸爸大声鼓励我不要怕，但此刻我听不进任何声音。深呼吸一口气，我安慰自己：反正有安全带，不会有事。于是“嗖”的一下“起飞”了。在空中飞荡的感觉真刺激，四周都是悬空的，自己就像鸟儿一样，风从耳旁呼呼的刮过。第一次“飞行”成功。阿姨给我竖了一个大拇指，爸爸妈妈在下面给我掌声，我自己也感觉棒极了！
接下来的挑战逐渐升级，但因为克服了第一次的恐惧，后面就顺利很多。在空中过钢丝绳、上坡渔网道、行走铁路桥等项目中，带队阿姨要求下面的'爸爸妈妈们保持安静，让我和伙伴们自己观察，自己思考，如何安全又快捷的通过。时间很快过去，当我从树上撤回地面时，感觉自己的冒险小心愿终于实现了。
这次户外冒险森林之旅，让我变得更加勇敢、坚强，在困难、危险面前学会保持冷静，并不断挑战自我。同时，我感觉非常紧张、刺激、好玩！如果有机会我还会邀请我的好朋友一起再去体验一次。
六年级我的心愿作文 篇3
心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。
我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会：保护我们的家园吧！
我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。
我的第三个愿望是世界上不再有战争，发起战争的国家根本没有想到战死的战士的亲人会是怎样的感受，你有没有想过假如你战死了你的家人会是怎样的感受，所以，请发动战争的人都立马撤回去，不再发动战争吧！
这就是我的心愿，一个美好的心愿！
六年级我的心愿作文 篇4
心愿犹如一粒种子，播撒在绿色的大地上，生根发芽，心愿犹如一缕阳光，照射在新年的窗子里，闪闪发光，而我也有一个心愿……
我的心愿就是在母亲节的时候给妈妈买一串项链，给奶奶买一份红石手链。
之前，我看到妈妈和奶奶在看别人炫耀首饰的时候，默默的走开了，我看了心里很郁闷，因为我从来没有给他们买过东西，做过家务事，我在家里简直就是娇生惯养的小公主，整天衣来伸手，饭来张口，从来不做家务事，母亲节快到了，我应该像她们表达一下我的孝心。
为了实现给她们买礼物这个心愿，我每天尽量不用零花钱或者是少花，每天的零用钱我都会节省下来。
有一次为了实现这个心愿，老师让买听写本，我为了省钱就没有去买，回去也没有给妈妈说，等到要用的时候，我没有，就被老师说了一顿，我的心里很不是滋味，但是为了给妈妈和奶奶买生日礼物，值了。
我也自己努力获得了很多奖金。在英语班儿测试的时候，我认真答题，夺得了全校第一，老师和校长发给了我100元的奖学金，并鼓励我再接再厉，而且在期中考试之前爸爸还告诉我，只要我考全校第一，他再给我奖励100元，我很开心，这样我就可以很快实现给妈妈和奶奶买礼物了。
希望这个心愿可以在母亲节之前完成。
六年级我的心愿作文 篇5
我一直有一个愿望：想为妈妈做些什么。妈妈总是那么忙碌、那么辛劳，我想帮帮她。
今天是妇女节，我有了实现这个愿望的机会了。我要让妈妈好好休息一下，家务活由我这个小男子汉干。于是，我就在家里找活儿干。突然，我想起来早上起床时，我流鼻血滴在床单、被罩上了，妈妈把床上的一套东西全拽下来洗了，床上还空着呢。哈哈，机会有了，我就去铺床喽!
我先把床单伸平铺上。可是看着很简单的事，我却左拉拉，右拉拉，怎么都拉不平。奇怪，平时看妈妈都很轻松就搞定的啊，到我做就这么难?我费了九牛二虎之力，终于把床单铺好了。接下来是装枕头套。这个就简单多了，我三下五除二就把三个枕头装好了。可是当我看到被子就傻眼了，这么大的被子要怎么装进被罩里呢?我摆弄了好一会儿也装不好，唉!搬救兵吧。我请来妈妈帮忙一起装。我俩一人抓一个被子角往被罩里塞，再装另两个角，然后拎起四个角抖一抖就好了。
大功告成，床铺好了。但是你别以为这就完了，我还有计划呢。我要把妈妈“塞”进被窝里，让她偷个懒，睡个午觉。
看着妈妈幸福地躺在被窝里，我好开心。今天我的愿望实现了，但是还没有结束，以后的每天我都会帮助妈妈的。
六年级我的心愿作文 篇6
大地拥有绚丽多彩的外衣，是春风的心愿;夜空满怀斑点璀璨，是星星的心愿;夜晚的道路铺上银光，是明月的心愿;任何事物，也许都有心愿，我也有。小时候爱吃糖，那时的心愿很简单，能够享受到那种甜腻的滋味在舌尖漫开便是我小小的心愿了。
奶奶小时候大抵是没有吃到过这样种类繁多的糖，一次我给奶奶吃，嘴中的甜蜜像是漫到了脸上，奶奶笑得像个小姑娘，定是喜欢这般滋味。可自此，每每我再想给奶奶吃，她却奇怪地说她不喜欢，我只得把揉开的那张糖纸攥在手心，一人独享两份滋味。有时却也说不过我，奶奶便边吃着边说：“你吃就够了，你吃就够了……”
后来我上了小学，那时的心愿便是能有人来接我。奶奶不但来接我放学，还每天都能够在校门铁栅栏前第一个位置站着，一眼望去，就能看见奶奶，那时她的笑容被定格在我的脑海里，每天的这个时候，奶奶都能笑得像我第一次给她吃糖那样。我那时还有个小心愿，希望奶奶能一直这样送我接我，让我在一路上，把一天的好心情同她分享。
可是奶奶后来生了场大病，回了老家，没有奶奶的接送，一个人走在回家的路上，没有人倾听我一天的喜怒哀乐，我便盼望离开的听众能够早日康复。
春节回老家去看奶奶，我带上许多奶奶爱吃的糖，奶奶却说她的病吃不得糖，还依然有着原来那句，“你吃就够了，你吃就够了。”我那时多希望能够回到以前，好好让奶奶把清甜的滋味印在心底。
老家院前有棵桂树，八月桂花落，满院无人扫，院落里泛着清香，嗯，是桂花糖的味道，奶奶摇着轮椅出来，我于花下回头，相视一笑。
是花终有落，谁怜覆花尘。桂花谢了，奶奶的身体是一天不如一天了，最终还是离开……
我有好多心愿，愿你在天堂没有疼痛不再难受，愿你不再因病不能吃糖，也愿你的记忆里永远能有着那棵桂树，那桂花清香，也有那次相视一笑。
我的心愿，不过如此罢!
六年级我的心愿作文 篇7
每一个人都有一个属于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是长大做一名数学老师。
我想当数学老师，是因为我喜欢书学这门课，小小的数学符号蕴含着无数奥妙，加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力，分数和生活紧紧地联系，这使我想当一名数学老师；另外，我现在的数学老师李老师尊重了解学生，对学生民主公平，引发了我对数学更大的兴趣，使我更想当一名数学老师。
我想当数学老师，是因为我喜欢“老师”这个称呼，它表示别人对你的尊敬，表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时，一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散，让你的心中洒满阳光，让你想起自己拥有一群可爱的学生，为什么还要想不开心的事呢？
如果我真的当上了数学老师，我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划，为什么还要占学生的副课时间呢？
如果我真的当上了数学老师，我不会在中午给学生布置作业，让学生休息好，让学生用饱满精神上好下午的几节课。
如果我真的当上了数学老师，我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课，不拉课，因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的，讲的东西学生也听不进去。
如果我真的当上了数学老师，我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精，找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石，不让作业成为学生的绊脚石。
如果我真的当上了数学老师，我……
我知道，要想当一名合格的老师，很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起，好好学习、讲文明，长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。
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