六年级作文

时间：2022-05-09 08:38:40 六年级我要投稿

精选六年级作文锦集十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选六年级作文锦集十篇

六年级作文篇1

　　我，是一个普通的女孩，和其他同龄女孩子一样，也渴望过外表的美丽。

　　以前，我一直渴望有一个美丽的脸庞：白皙的皮肤，大大的眼睛，红扑扑的腮帮，小小的嘴唇，整齐的牙齿。可现实总是不尽如人愿，我的外貌和公认美女的外貌背道而驰，而且差了个十万八千里，这实在让我很丧气。

　　看着电视、网络、大街小巷有关化妆品和整容的广告，我这个爱美的女孩是那么地流连忘返。可是父母总是把我告诫地死死的：“不要对这种东西感兴趣，它们不会，肯定不会使你真正地美丽。”

　　噢，我的天爷，我曾经是多么地渴望美丽呀!

　　现在，我的观点里已经渐渐淡去了对外表美丽的执着渴望。因为曾几何时，这个社会又创造出了两个新名词：“内在美和自然美。”这让我这个爱美的女孩茫然而又惊喜;曾几何时，这个社会慢慢否定和厌恶化妆品和人造美。我开始认识到自己对“美”的理解的偏颇和落后，慢慢开始不去关心外表的美丽。

　　我开始追求内在的美：我孜孜不倦地吸收文化知识，常常去书店和图书馆，饱读各种书籍，我渴望与有智慧的人对话;我更多地和家长交流，在和家长的谈话中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的窍门……我愈来愈感觉自己变得充实和快乐。

　　我开始追求自然美：我不再偷穿母亲高档华丽的衣裙，我穿回了适合自己年龄的服装;我努力改掉作息不规律的坏毛病，学习、生活、饮食、锻炼都安排得有条不紊，身体更健康，精力更充沛……我的脸变得红扑扑的富有朝气，我的目光充满了睿智。爸爸和妈妈看到一个身心健康的女儿展示在他们的面前，心中有说不出的喜悦。

　　从家长、亲友、老师和同学们赞许的目光中，我看到了自己的美丽。我更加坚信，真正的美丽是智慧的、健康的。只有这样的美才深入人心，经久不变。

　　我依然渴望美丽!

六年级作文篇2

　　拥有一颗糖是快乐的，拥有一份荣誉是快乐的，拥有一片天空也是快乐的。

　　拥有爱，所以我快乐。

　　爱，是一种无法言喻的美。我的心中，飘着爱的种子。

　　很久以前，我迷路了，在繁华的街市手足无措，年幼的我号啕大哭。一位哥哥走上前来，轻声说："你怎么了？"我害怕，担心他是坏人，紧紧抿着双唇，不讲一句话。他笑了，说:"哥哥跟你打勾勾，是坏人就当小狗。好不好？"他的笑在阳光下熠熠生辉，让我放开了许多。后来，我安全到家了。

　　那份让我拥有的爱，在阳光的沐浴下，变得如此温暖。

　　拥有遗憾，所以我快乐。

　　人们都渴望完美，但是，遗憾也是另一种感动。

　　一次世界性的乒乓球比赛，还有一球就分胜负了，观众与选手都在紧张的氛围中。

　　后来，一方赢了。可是，他坚决地说，裁判判错了。后来重播时，真的是裁判的失误。

　　有人说，他很傻。完全可以不把真相说出来。也有人说，他是真正的英雄！可是，不管人们怎么说，他都无缘冠军。

　　但是，因为这种诚实拥有遗憾，不是另一种感动吗？

　　回忆至此，我释然了。

　　你的一个笑容，就是一份拥有；你的一个好心情，就是一种拥有；你的一颗感恩的心，就是一种拥有......

　　快乐是一片云，走在呢喃的小路上，心中无限明朗。快乐是一只小鸟，走在辽阔的田间，心中无限舒畅。独自一个人走在呢喃的小路上，头顶白云，路经田间，听见鸟鸣，心里不禁回忆起成长中快乐的回音：

　　五六岁的一瞥

　　冬天来了，小区里的小溪有些结冰了，鱼儿在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，还是闲逛呢？“砰”，一个小石头冲破了薄薄的冰层，小手伸进去，想找找鱼儿，却不见踪影，还想探个明白，既然把手伸进去使劲地掏，又不时地对手哈哈气，抖了抖。然后一头跑到家里，倒在妈妈的怀里，捂热。然后，又冲出家里，和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。

　　八九岁的回望

　　夏天，知了鸣叫，池塘里的蛤蟆也显得很不安分。然而，教室里依旧书声琅琅，里面还夹杂着一种声音——下课去踢球，怎么样？

　　“铃，铃。”真是如人所愿啊。我这时肯定是首当其中，以队长的身份带领着我的部下向操场冲去，“哦，真厉害！又进了一个球！”那是女生正在为我们呐喊的声音，让我们感到真光彩。

　　十一二岁的深眸

　　十一二岁正处于多梦时期，我曾想坐在飞船上，正将与外星人会面；我梦想回到远古时代，品味人间的辛苦；我梦想做梦的天使，主宰每一个人的梦：给穷人以富裕的梦，给病人以希望的梦。

　　十五六岁的。

　　你有漂亮的衣服可穿；你有精致的学习用品可用；你有丰富的感情可品；你有趣味的书本可读；你有阳光的伙伴可交；你有活力的青春可拥。

　　青春的喝彩似小溪，似小鸟，又似小草，更似小姑娘，无时无刻不在洋溢着青春的活力。

　　现在，同学们都沉浸在题海中。学习固然重要，但我必须提醒大家：成长，它需要快乐来作陪。

　　我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。

　　[因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的'，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。

六年级作文篇3

　　跳大绳一直是我们班最喜爱的运动项目，它不仅考验摇绳人的默契，也锻炼跳绳人的反应。当然啦，在这一过程中，也闹出了令人忍俊不禁的笑话。

　　下课后，我站在教室门口，望着操场那头正在举行的活动。

　　只听梁泷尹轻轻说道：“1，2，3，预备走。”陈琳在一旁全神贯注地盯着绳子，在听到梁泷尹的声音后，已经迈出一步，准备进去了，结果……，梁泷尹和李紫菁的默契实在是不敢恭维，只见她们两个一个准备往左甩，一个准备往右甩，最终造成的结果就是——那条绳子弯不弯，直不直的，在半空中扑腾几下，“啪！”的一声，重新落回了地上。

　　“哈哈哈哈哈哈！”排在第二个的“胖子”双手捂着肚子，双腿微微弯曲，抬起头张大嘴放声笑了起来。陈琳无奈地笑了笑，退回了自己的位置，梁泷尹和李紫菁尴尬地摸摸鼻子，重新抬起手，准备开始第二次的甩绳。

　　这一次，梁泷尹和李紫菁先说好一起从梁泷尹的左手边开始甩，因此，没有再出现上一次的笑话。

　　陈琳一向身手敏捷，轻巧灵活，她跑进“绿色安全地带”，先抬右脚，后抬左脚，轻而易举地跃了过去。

　　而与陈琳形成强烈反差的就是第二个的“胖子”了，只见他迈着两条肉肉的腿，在绳子将要甩到他的前一刻跳了起来，可笑的是，别人跳时整个人给他人一种飞翔的感觉，而“胖子”跳时，两条腿是蹦了起来，可是脖子却跟缩回身体里一样不见了，明明是十分轻快的动作，到他这，却显得十分笨重，还有种往下沉的感觉。

　　可惜这一段美好的时光终是被那万恶的上课铃打破，同学们一个接一个恋恋不舍地回到教室。

六年级作文篇4

　　他长着一副炯炯有神的大眼睛，一张大嘴在脸上格外显眼。他个子高，身体结实，一双大脚可以像离弦的箭那样奔跑。我们都是篮球队的队员，在比赛中他让我知道：真正的朋友是什么样的。

　　这是一个晴朗的星期四，我和他相约去打篮球，来到篮球场，只见空旷的球场上稀稀拉拉地站着几个人，悠闲地逛来逛去。这时候，老师来了，数了一下人数，说：“我们现在打比赛吧。你、你还有你打他们！”

　　比赛开始了，我和他成了对手——我防守他。只见他那矫健的身影在球场上晃动着，我们好不容易才进了两个球，他们却已经进了七八个了。我不服气，看见谁拿球，就疯狂地扑上去，不顾一切代价想抢回球。

　　可是对方显然看出了我的用意，就把球尽量交到他的手里。毕竟他是他们队的高手，他们当然要借助他的力量来进球。我追着他，想抢下球，可是他左躲右闪，不但没有让我把球抢下，反而又进了一个。我有些生气了，还是好朋友呢，真不够意思，一点面子都不给！

　　于是，我奋力追赶他，去抢他的球。可他也毫不相让，又是左一闪右一躲。我急了，就朝他冲过去。可是没想到扑了一个空，我刚想稳住身子，可他却把球往我这边运，我站立不稳，一下子被他撞倒在地，眼睁睁地看着他准备投空篮……

　　没想到，他马上丢掉了手中的篮球，走过来把我扶起，嘴里不住地说：“对不起！我把你撞倒了。你伤着没有？”

　　望着他那担心的样子，我心头感到有一股暖流涌过。谁说他不够意思，这难道不是真正的朋友吗？

　　他，就是我的好朋友沈翰扬。

六年级作文篇5

　　布鲁克雷斯教授经过上次恐龙复苏计划的惨败后，他就彻底地失业了。

　　不过他总认为自己自命不凡，他决定利用自己基因遗传学的知识来创造传说中的神鸟——凤凰。他要让自己重新登上世界第一基因遗传学家的宝座，让自己名垂千史，拥有亿万家产。

　　于是，布鲁克雷斯教授召集了上次计划失败后也失业在家的助手们，让他们来辅助自己完成这宏伟的计划。

　　他们来到了一间简陋的实验室，布鲁克雷斯教授拿出了上次剩下的恐龙遗传基因，又找来了所谓的凤凰烈茨多而阿兹玛火鸟的标本。布鲁克雷斯教授这次要实施的计划更加困难。因为，他要将恐龙遗传基因和烈茨多而阿兹玛火鸟的标本在高温中融合，来创造传说中的凤凰。更重要的是，布鲁克雷斯教授准备在这两种稀有基因中来增加一道神来之笔：他要用天下无双的传说之火——巴达雷多硫磺酸，加入到两种基因之中。这样的话，所造出的凤凰将是一个全身都燃烧着三千亿度神火的神鸟了。

　　实验就要开始了。不知是因为大家太紧张的缘故，还是因为巴达雷多硫磺酸所散发出的的热量太高，每个人的额上都闪着汗珠。

　　布鲁克雷斯教授对大家说：“上次，我们是因为热量与湿度调节不当，而导致恐龙的基因进行了变异，才会变成了一只常见的蜥蜴，所以我们要吸取教训。”

　　说完，布鲁克雷斯教授再次拿起了手术刀，他屏住了呼吸，用刀切割着。

　　过了许久，一个完整的恐龙基因粒成功被取了出来，接着就要取出烈茨多而阿兹玛火鸟的基因粒了，这将会更加的困难。因为，阿兹玛火鸟的基因粒不像恐龙的基因粒，只会蠕动。阿兹玛火鸟的基因粒外膜不会蠕动，但是，它会在空气中燃烧。如果不在四十分钟内取出的话，阿兹玛火鸟的基因粒就将会自动在空气中燃烧起来，这样的话，整个基因粒就会连灰烬都不留地烧毁在空气之中了。

　　所以，做这个手术就必须要快、准、稳！布鲁克雷斯教授咽了一口口水，带上了橡皮手套，盯着阿兹玛火鸟的基因粒看，他要找到一个正确的位置，然后再下刀。

　　三十来分钟过去了，助手们一个个心急如焚；再过十分钟，阿兹玛火鸟的基因粒就要开始自燃了。

　　又过了五分钟，整个实验室中连钟表的走动声都听得清清楚楚，数十双眼睛都盯着布鲁克雷斯教授的手。

　　又过了一段时间，离外膜自燃只剩下三十秒了。再过几秒，实验就要失败了！有的人似乎已经泄气了。就在还剩五秒时，布鲁克雷斯教授动起来了，人们只见刀光一闪，那层外膜直接被削破了一个口子，布鲁克雷斯教授的手一扒，那层外膜就从基因粒上掉了下来。

　　基因粒刚被取出，外膜就自燃了。

　　大家揪着的心顿时放了下来。

　　布鲁克雷斯教授把阿兹玛火鸟的基因粒和恐龙基因粒放在了机器的灸板上。经过了高温，恐龙的基因粒很快就融化了，而阿兹玛火鸟的基因粒却纹丝不动。布鲁克雷斯教授加大了火力，还是没有效果。布鲁克雷斯教授将火力加到了六万度时，阿兹玛火鸟的基因粒终于忍受不住高温而融化了。

　　布鲁克雷斯教授见了，马上拿起了巴达雷多硫磺酸，洒到了两个基因之上，两种基因粒化成了一颗燃烧的红色基因粒。

　　过了几个月，燃烧的红色基因粒成为了一枚在燃烧着的红色凤凰蛋。

　　凤凰蛋确实让布鲁克雷斯教授省心得多，因为，热量它可以自身提供，至于湿度，那就麻烦了，因为，就算把凤凰蛋放在水中，不一会儿水就全被蒸发了。

　　又过了一个月，只听“嘎嘣”一声，凤凰出世了。

　　只见凤凰全身燃烧着温度高达三亿度的神火，原本超耐热的孵化机器不一会儿就消失在空气中了。布鲁克雷斯教授欣喜若狂，大吼道：“我成功啦！”

　　不想凤凰突然变大，它撞塌了房子，独自飞向远方……

六年级作文篇6

　　我家有一只“糊涂虫”，他长着一头刺猬似的头发，脸上如月球表面，数不胜数的小痘痘“驻扎”在脸上，高高的鼻子下长着一抹胡子渣，糊涂虫就是——我的老爸。

　　老爸是个糊涂虫，总是毛手毛脚，一会儿不小心打翻了水，一会儿又不小心砸破碗……记得有一次，爸爸要烧水，将水壶安插好，却忘记按下开关，等了好一阵子，见水一直不开才反应过来。每次发生类似的事情，妈妈总会把爸爸数落一顿，他却不以为然。久而久之，妈妈也习惯了，不再因为爸爸大发雷霆。可是每次一提到爸爸，我就有种哭笑不得的感觉。

　　回到家后，那个“糊涂虫”又回到了爸爸身上。洗碗时，爸爸忘记放洗洁精，导致整双手都油腻腻的，手一滑，碗就趁机“逃脱”了，去“亲吻”地面，顷刻化身成碎片。爸爸急忙取来扫把，由于太过匆忙，脚踩到地上的水渍，一滑又摔在了地上。我听到声响赶到厨房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地说道：“老爸呀，瞧你这熊样！你怎没把我给摔了呢！”爸爸笑眯眯地回答：“你很珍贵呢，我哪舍得摔！”

　　你们看，这就是我的“糊涂虫”爸爸，他虽然粗心，但是非常爱我。别看他马虎，关键时刻可管用了。爸爸就像太阳，时刻给我带来温暖；爸爸就像伞，不时为我遮风挡雨。你们说，这样的爸爸好不好呢？

　　这是一篇描写“糊涂虫”的文章，开篇点题“糊涂虫就是——我的老爸”。文章详细的描写了爸爸的糊涂，比喻句“爸爸就像太阳，时刻给我带来温暖；爸爸就像伞，不时为我遮风挡雨”形象的写出了对爸爸的爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

六年级作文篇7

　　小学六年，回想起来，我并没有获得过很多掌声，至少在我的记忆中是这样的。在我那屈指可数的掌声中，有一次我印象深刻。

　　是上学期的事情吧，那时我正在上信息学奥赛，在比赛一个星期，信息奥赛老师给我们一个命令，着星期不是每天上午上一个小时，而是整个下午都上。听到这个消息，我和班上另一个选手王钰都长叹一声，不过拼了，不就五天吗？就当比赛前恶补吧！

　　这五天可真是比想象的还艰苦，每天放学回家立刻躺在床上，真实太累了！这几天下来我还有没有命都不知道。

　　五天终于过去了，但终极考验在星期六。考完试，我想我应该会更紧张。结果证明我的猜想是对的，我在紧张了几个星期之后，，校园网上公布了我们获奖的消息，我是三等奖，还好还好。

　　事后，袁老师向全班同学宣布了这件事，同学们欣喜地鼓起了掌，在这次掌声中，我听到了同学给我的鼓励，看到了同学们的笑脸，我很高兴，这次掌声给了我极大的鼓励，我会毕生难忘，我很感谢你们。

　　这次掌声，我永远不会忘。

六年级作文篇8

　　在小时候，我一直不明白家人是什么？好玩吗？好吃吗？直到我认识了她。

　　她，是一个温暖的人，是一个聪明的人，还是一个热心的人。

　　从小到大，是她一直默默守护在我的身旁。记得3岁的时候，有一次高烧，父母出差了，而在我最难忘的时候，唯一记得最清楚的电话。几分钟后，她来到了我身边，立马抱起我奔向医院。她把我放在护士台的椅子上，又跑去办了手续。等她回来时，我已经晕倒了，她带着我去打针，虽然我晕倒了，但我感受到了她的焦急。

　　第二天，我迷迷糊糊地醒来，发现我已经回家了。我又一次打通了她的电话，用微弱的声音说：“xx，你在哪？”“哎呀，你起来了！我在你们家小区门口买你最爱吃的炸饺子呢！”她笑着说。

　　“咚咚咚”，有人在敲门。我没有忘记妈妈走之前跟我说的话：“如果有人敲门，你先问一下是谁，不要开门，再看一看猫眼，小椅子在客房的门后面。”我按妈妈说的去做了，我一看是她，马上开了门。一个不小心，让我从椅子上摔了下来。“哎呀呀！你真不小心！”她笑着说，话中带了一丝担心。接着她陪我去洗漱完后，我立马以百米冲刺的速度，来到我最爱的炸饺子前面大口大口地吃了起来，真好吃！她在我旁边看着我狼吞虎咽地吃完了一盘的炸饺子。她笑了笑说：“你这头小猪！”

　　就是有她在，才让我从生病中走了出来，她就是我的表姐，一个善良又细心的表姐。

六年级作文篇9

　　有一件事，刻在了心底的石头上，让我忘也忘不了。那天傍晚，爸爸带着疲惫地回到了家，吃完饭不久，我做到要家长签名的作业，就把试卷拿给他看。他看了，明显不满意，就开始教我了，指着第一道错的题目说：“这题为什么错，要怎么做。”我小声地答：“因为······”答完后，我以为能松一口气，以为能到下一题了，但未能如愿。

　　爸爸重复的说了一遍，想让我的记忆更深刻，记得更牢，以后不要再错。到了下一题，爸爸皱起了眉头，想了一会儿，又问我错的原因。但我答不出来，因为那题我想的方法对了想要写的答案也是对的，但不知道为什么写了其他答案，做错了，但为了回答，我只能应付式地说：“我也不知道为什么错，我想的过程是对的。”爸爸有把题目跟我讲解了一次，我没心听，因为我认为我想对了，再听也没用。到了解方程的题目，有一题我坚持说自己是对的，他说的和我的不一样，我坚持我的答案。爸爸跟我聊了很久，还没聊完，我不想再说了，我就静下心来，终于发现我做错的原因了，才收嘴了。

　　爸爸继续和我讲下一题，不知过了多久才讲完了，爸爸才愿意签名，签名后，也不忘说一句：“以后不要再错了。注意这些题目，认住塔它。” 这件事虽然过了很久，但它一直刻在我的心里的石头，让我永世难忘。