【精华】六年级的作文汇总5篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
生活就是由一个个微妙的瞬间组成的,每一个瞬间都是那样的奇妙:有些是令人感动的;有些是让人痛苦的;还有些是兴奋、喜悦的!而我的一瞬间,是那样令人感动,那样的难以忘怀,使我时隔几年还能记忆犹新,每当想起都会心潮澎湃!
那时的我四年级,长沙突然爆发了甲型流感,整个长沙城陷入了极度恐慌,我们学校也是如此。不幸的我被感染上了甲流,学校马上告知了家长,要求把我带回家治疗,以防传染。心急如焚的妈妈火速赶到了学校,把我接出了学校,一上车,妈妈就打电话给在浏阳人民医院工作的舅舅,问他该怎么办,先去医院还是先回家。一路上,妈妈不停地询问我,身体有没有什么不适,要不要紧。那时甲流传染的速度非常快,我刚上车没多久就开始发作了:全身发冷,发烧,脸色苍白。妈妈紧忙把她身上唯一的一件长袖外衣给了我,自己却穿着一件单薄的短衬衫;她时不时用手量试我的额头。那一瞬间,妈妈那温暖的手仿佛有了魔力,有一股暖流从妈妈的手心一直传遍我的全身,最后凝聚在我的心房里。
来到浏阳市人民医院后,我们马上来到了急诊部,可事情却没有我们想象的那么顺利,医生说,必须等长沙市疾控中心的人员来到医院帮我检查确诊为患甲型流感后才能办理住院手续,开始下药、治疗。经过妈妈与院长的沟通,我们选择了漫长的等待,等待长沙疾控中心人员的到来。在这期间,我们被安置在一间冷清的房间里,确实,对于可能患有急性的传染病的病人来说,采取不接近是最好的做法。我躺在一张没有被子、医生用来给病人检查身体的床上,冷得直哆嗦。过了几十分钟,极其痛苦的我第一次哭了,妈妈抱着哭泣的我,眼眶红了,那一瞬间,我感觉妈妈的拥抱是世界上最温暖舒适的依靠!我紧紧地抱着妈妈,不愿松开!
第二天,被确诊为甲型流感的我住入了病房,一批又一批的人穿着厚厚的隔离衣,从头到脚包得像个木乃伊似的,进入我的病房,到处消毒,却全然不管和我住在一个病房里的妈妈!妈妈衣着单薄地坐在病床上,心疼地望着我,我望着一个个进来消毒的人,顿时愤愤不平:凭什么他们就生怕感染上一点儿病毒,而不管妈妈,妈妈的身体难道比他们好吗?妈妈就不会受到感染吗?想到这儿,我真想迫不及待地拥抱妈妈,可我被一股强大的力量给扯了回来,我这样只会加大对妈妈的传染,我要坚强起来!不能连累妈妈!妈妈似乎看出了我的心思,她一把抱住我,说:女儿,放心,,妈妈不会有事的!你有什么不舒服的一定要告诉我,不要自己抗着,知道吗?那一刻,我再也忍不住了,含在眼里的泪花在一瞬间涌了出来,我有这样的好妈妈,我真幸福!我想到。我喃喃地说道:妈妈,我爱你!
在长达几十天的治疗里,妈妈一直陪伴着我,使我很快就战胜了病毒。
母爱是人间最伟大,最美好的事物!母爱让许多微小的瞬间变得感人,变得有意义;母爱,让我的一瞬间变得难忘!
六年级的作文 篇2
月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着狮子座流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿……
上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年,我已是一个三年级的女孩了。记得当时妈妈为了我和弟弟瘦的皮包骨时,我又对着浩瀚的夜空许下了自己的愿望:希望自己快快长大!不让自己成为妈妈的拖累……
时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬,如今我已经十四岁了,我不再渴望拥有“糖果屋”,我现在的愿望是发愤学习,能考上理想的高中高中,这个心愿很现实,很成熟,因为我十四岁了,我懂得了用知识改变命运。
时间的'齿轮仍旧将无止尽地转动着,也许当我已是垂暮之年,我的心愿又有了改变,或许是希望晚年祥和,或许是希望儿女幸福,这都无从知道。但我明白,心愿在时间齿轮的转动中变化,而我,在心愿的变化中长大,从一个不懂事的孩子到现在的我。
忽然,一颗流星划过了夜空,我轻轻地对流星许下了一个心愿:让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华。我知道,许下这个心愿的我又长大了。
六年级的作文 篇3
我坐在大理石上,在校园的花园里面看着这只蜗牛慢慢的爬行着,他显然怕得很吃力。但天空还算明朗吧。但是天气预报说是会下雨,阵雨。“瞧!那只蜗牛多笨,爬得这么慢,这么辛苦想去哪里呢?不如等被雨淋死算了。”旁边的同学讽刺道。这句话让我感到十分反感,但我没说话,只是默默地看着这只蜗牛。它向上爬,走过的地方形成一条金丝带,他想去哪里?实话说,我不知道。但看他吃力的样子,他一定是去一个重要的地方。他的壳显然严重影响了他的速度,他爬得这么慢,但却没有灰心,还是继续爬着。
一小时后,我再来看他,他才走了丁点路,只有10多厘米。第二天,啊,他已经成功的爬到了叶子上。他还真乐观,坚韧不拔。他很幸运,今天是晴天,碧空如洗,他整个身体都沐浴在阳光之中。背负着重重的壳,他终于离开土地,看到阳光了。
有时候,我想让自己轰轰烈烈的干出一些成绩,但是,如果你仔细思考一些,看看你会什么,别人会什么,你就会发现你是微不足道的。想要微不足道的你干出成绩来,就必须先学会乐观。不怕困难,不依靠帮助,不依赖他人。还要有一颗勇敢的勇于探索的心。能做到坚韧不拔吗?这是在60亿人口中的小蜗牛必备的条件。能做到这一点的人就肯定不多了。遇到困难,向小蜗牛一样,鼓励自己:我要努力向上爬,一步一步,脚踏实地向上爬。我没有速度,没有体能。但我又精神。我相信豁达乐观和坚持不懈会像GPS那样引导我们,走向目的地。
走向灿烂的阳光,走向蓝天。
它的精神支柱是什么?我会这样问自己。它的梦想就是拥有一片属于它自己的碧蓝天空。它背负重重的壳,为什么他要走呢?
每一只蜗牛短暂的一生竟然都可以完成它们的梦想。有的是看到蓝天,有的是找到温暖的归宿,还有的甚至是死前吃个饱。是什么动力使他那么执着追求?这个我很难回答。
但是,小蜗牛用它短暂的一生给了我一个梦想的GPS。这份礼物我会好好使用,好好珍惜。
走向自己的梦想,我要要一步步的向上爬,直到风儿抚摸我,阳光照耀我……虽然行程艰难,还要带上这重重的壳……坚忍不拔,豁达乐观,我会一步一步地向上爬,我要走向蓝天,用汗水换来属于自己的一片蓝天。
六年级的作文 篇4
要说我身边的小能人,那可真是数不胜数,有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的、有在学习上兢兢业业,名列前茅的。而在这么多小能人中,就让我向你们大家介绍,我们班鼎鼎有名的小能人——韩香。
韩香是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她白里透红的脸上有双炯炯有神的大眼睛镶嵌在她那小巧而又精致的脸上,鼻梁上还架着一副眼镜,使她看起来真像是一位博学多才的小博士,闪射出智慧的光芒!
韩香是位大才女,她的学习成绩十分优异。上课时,她坐得十分端正,专心听讲,认真思考,积极举手;韩香的作文也写得很棒,翻开她的作文本,令人看了便来起兴趣,看她的作文更是让人回味无穷,整整齐齐的字一排排出现在作文本上。韩香特别聪明,只要老师讲过的重点知识,她都会深深地刻在脑子里,次次考试都名列前茅,她那聪明的脑袋是聪明绝顶,无人能比的。
韩香的声音很动听,像小鸟的叫声一样清脆。她那甜美的声音像四月潇潇春雨,像五月和煦的阳光,声音动听的她演讲非常棒!
一走进韩香的房间,就会看到玻璃橱上摆放着一排排奖状和荣誉证书。每张闪着金光的奖状都最为显眼,不过,这些金光闪闪的奖状和荣誉证书的背后都有着韩香艰辛的心血。高尔基说的好:“天才出于勤奋!”在光鲜亮丽的背后,往往都是枉为人知的努力!
韩香是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀,但却不是书呆子,她在班上的人缘很好,大家都喜欢和她交往,因为她能给大家带来快乐。
听了我的介绍,你是否感到相见恨晚呀!那就赶紧与她交个朋友吧!
六年级的作文 篇5
早上一起来,发现天空阴沉沉的,顿时觉得今天是一个“不祥”的日子。
我一到学校,果不其然,老师宣布考试。我的心情一下坠入了谷底,心想:原来天气就是要考试的征兆。
开始考试了,我的心跳更快了。生怕自己有哪一题不会,可是试卷从头做到尾,我不但没有发现一个难题,还觉得自己会考100分。过了一会,我就打消了这个念头,开始认真检查试卷。
下午,老师迈着轻松的步伐,抱着改好的试卷走进教室。就那一瞬间,所有人的笑容都消失了,只有我还面带微笑,因为我觉得这次考得还不错。当老师开始报分数时,我心惊胆战,因为我不确定这次能考多少分?当老师报到我名字时,我立即竖起了耳朵。就在这时,我听到了93分,我又惊讶的问老师:“是9…9…93分?”。
老师说:“就是93分啊!”
在这时,我喜悦的心情已经放不下来了,感觉自己已经膨胀了。
放学后,我想立刻告诉妈妈这个好消息。到家了,还没等妈妈开口,我就说了:“这次我考了93分!”
妈妈一点都没有惊讶,而是说:“这次考93分,不代表下次还能考高分。”
妈妈的这句话打醒了正在膨胀的我,但也让我有信心再把下一次考好。
【【精华】六年级的作文汇总5篇】相关文章:
【精华】六年级的爱作文汇总9篇05-07
【精华】六年级作文快乐的春节作文汇总六篇04-28
【精华】六年级家乡的春节作文汇总7篇04-23
【精华】六年级春节的作文汇总七篇04-15
【精华】我的六年级小学作文汇总六篇05-07
【精华】六年级写动物的作文汇总八篇05-05
【精华】六年级我的心愿作文汇总八篇05-03
【精华】六年级写动物的作文汇总8篇05-03
【精华】六年级家乡的风俗作文汇总5篇05-07
【精华】六年级家乡的风俗作文汇总八篇05-07