六年级的作文300字3篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字3篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
大自然是一个创造者。它不仅创造了生命，还创造了一个音乐的灵泉。
听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋，与它诉说着音乐的故事。
突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的'响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的演奏而鼓掌！
看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。
六年级的作文300字 篇2
又是一年金黄满地的时节来临，白驹过隙的时间，我们已从懵懂儿童到了六年级的大哥哥大姐姐，我不禁感叹：“时间都去哪了？”
感谢天公作美。寒雨过后，六年级师生一行来到了位于西子湖畔的西溪湿地，展开小学时光里的最后一次秋游。放眼望去，湿地的树是绿的。一丛丛一簇簇，像一群活波的野孩子一样，在浪头玩耍；树是黄的。这是层林尽染的树，不是一枝独秀，也不是稀疏的几丛枝丫，而是遍布满山的绿色映入眼帘。这是画家的调色板，拥有不可计数的色彩，让人眼花缭乱，有金黄、姜黄、桔黄，有深黄、淡黄、浅黄，还有土黄、嫩黄、鹅黄……水是绿的。波光粼粼的湖面上，鱼儿穿梭自如，鸭子拍打起水花，水鸟忽的飞跃，溅起层层涟漪，这水绿的透明，绿的清爽，绿的舒服，使我想在这里坐上一会儿，静静感受到大自然的美好；花是美的。九月桂花悄悄走进西子湖，给游人带来芬芳与典雅的气息，嫩黄嫩黄的桂花独受游人喜爱，小巧玲珑，能入酒药，能入糕点，再加上能散发出迷人的清香，还不使人心旷神怡吗？
一场绵绵细雨过后，湿地的一花一草一木都融入了水淋淋的嫩绿之中，湿地成为了一个令人向往着迷的梦幻仙境。
六年级的作文300字 篇3
一天，我打开电视，电视里正在播放花样溜冰表演。
运动员们在冰场个个都是翩翩起舞，有的像小马在大草原上奔跑，有的像雪人在晶莹的冰场上淘气的游戏，还有的像鸟儿伸展翅膀在天空中飞翔，动作优美极了！我真羡慕呀！心想：“如果我能像她们一样，那该有多好呀！”
吃完晚饭，我和妈妈在小区里散步，忽然“嗖”的一声把我吓坏了。一个人影从我身边穿过，仔细一看，原来是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快乐，动作也非常潇洒，我连忙对妈妈说：“我也想要一双溜冰鞋。”妈妈摸着我的头说：“溜冰要勇敢、大胆，还要刻苦练习，你能行吗？”“能，一定能！”我充满自信地说。
在我过9岁生日的时候，妈妈捧着一个大盒子来到我面前说：“今天我要给你一个惊喜。”我急忙打开盒子，呀！原来是我日思夜想的溜冰鞋，粉红色的漂亮极了！我兴奋地跳起来对妈妈说：“我一定会一心一意，刻苦练习的。”
啊！我的愿望终于实现了！
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