【推荐】六年级作文300字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
今天，我看见家里有许多空油桶，我想可不可以做一个灯笼，好，说干就干。
我先准备材料，一个有瓶盖的油桶、一根蜡烛、一根长度适中的竹棍。还要准备一把小刀，一卷胶带，一卷双面胶。
开始制作了，我先拧开油桶的盖，把盖洗干净，把油桶也洗干净，再把油桶倒过来，让底朝上，把瓶盖放在油桶底上的中心点上，按紧，沿着瓶盖的边沿用小刀使劲刻，把刻的那一圈弄下来。这样，就可以把瓶盖装在里面了。
再接着，拿一根蜡烛，把底下粘上双面胶，在把粘上双面胶的地方粘在瓶盖上。这样，就有了燃料。
然后，把准备好的木棍用胶带粘在油桶再把底上的洞上，再把瓶盖拧回去。
最后，我拿了一些纸星星，把它们粘在灯笼上。就这样，一个全新的灯笼做成了，它是我做的第一个灯笼。
我想，在过年的时候，拿着我做的灯笼，在院中走来走去，对小伙伴们说：“看，这是我自己做的灯笼。”这是多么值得自豪啊！
做这个手工尽管花了我很多时间，但是我很开心，很高兴，因为它让我变的心灵手巧，让我从中得到了快乐，让我丰富了了头脑，增长了知识，所以，我很开心，很高兴。
六年级作文300字 篇2
六年级，是一个看不懂的世界，让我想去又不想去，想去是因为又长大了一岁和六年级的时候科学家们会发明一些有趣又好玩的东西，不想去是因为六年级的知识很难。
“起床了，都五点了，还不快起床。”妈妈大声喊道。啊才五点啊，五年级也才六点半起床，我在心里想着。唉，只能起床了。
我走下楼，妈妈对我说：“自己上学去，今天是开学第一天，你是六（一）班的学生了。”“啊，我五年级都没有自己上过学。”“你忘了你的老鼠巧克力了？它可以变成飞行器带着你飞到学校。”六年级的时候真的发明了许多东西。
一进教室，我惊讶的快要叫出来了，一张桌子四周有木头做成的木板，做成的一个“小房间”，有很多功能，这种东西在我的梦里出现过，想不到现在也有了。
什么？现在又多了一门课，是什么课，快说。原来是魔法课，是要学习一些魔法用语，还是要学习给花儿治病，都不是，是要学习飞翔了，这节课一定会让人出丑的，嘻。
突然，我一惊，醒了，在我家里。我不是在学校上六年级新加的魔法课的吗？原来那不是真的，是梦，还好我不是六年级，我可不想五点起床。不过六年级的魔法课真好玩，一点也不难。
一年级:时光荏苒899
六年级作文300字 篇3
等待的滋味，往往是难耐的，我们每一个人，或多或少，都会有种身历其境的经验。
记得有一次，我和几位同学约好一起去旅游，但到了出发的时间，却有一位未到，大家眼巴巴的等了老半天，她才姗姗来迟，当时，大家真是饱受到等待的无奈。
还有一次，我约了几位叔叔一起去钓鱼，结果糊涂的我，看错了时间，把八点看成九点，急急忙忙跑到约定的地点，结果我苦等了一个多小时。
虽然我们常常因为等人而虚度光阴，但是，如果我们懂得等待的艺术，便不会有不愉快的感觉了。例如：在等人时，一本好书在手，不但不会浪费时间，还能利用等待的机会充实自己;等公车时，回想老师教过的课程，可以温故知新，领悟出其中的道理来;等电话时，脑中回想着这周背过的英语生字，不但可以增加记忆力，而且可以充分运用等人的时间。
等待的经验，每个人都有，只要我们不动气，不轻易浪费每一次等人的时间，那么，我们必然可以从中得到许多好处。
六年级作文300字 篇4
又是个飘雨的清晨，天空灰蒙蒙的。窗户开着，丝丝缕缕的雨线随着风轻轻打在我的脸上。我关上窗子，望着外面的蒙蒙细雨，心中有一股莫名的'压力却也参透着对雨后阳光的渴望……窗外，雨儿静悄悄的下着，偶尔会有一点细细的淅沥沥的声音……天空忽然传来“轰隆”一声巨响，紧接着，雨下大了。
狂风卷着的暴雨像无数条鞭子，狠命地玻璃窗上抽，我想，玻璃应该很疼吧！骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。雨从空中散向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，从屋檐、墙头、树叶上跌落，宛如断了线的珠子，最后连在一起，形成水柱……渐渐地，雨小了好多，灰蒙蒙的天也渐渐明朗。
我打开窗户，放眼望去，满目疮痍，惨不忍睹。地里庄稼一一大片一大片的卧倒；路边的树木枝折叶碎，歪歪斜斜；乡间的小路也被冲刷出一道道深深的沟道……风，依然在吹着，但已没有了先前的狂暴。雨，依然在下着，但也已没有了先前的暴虐。风雨终有过去的一刻。我们的人生亦是如此，虽然会遇上很多的困难和挫折，但一切都会过去的！阳光总在风雨后，请相信彩虹……
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