【推荐】六年级描写秋天的作文汇总6篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级描写秋天的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级描写秋天的作文 篇1
有人喜欢秋天的果实，有人喜欢秋天的稻谷，还有人喜欢秋天的花，而我却喜欢秋天的落叶。
秋天的落叶有褐色、红色、绿色、黄色……，形状也各不相同；有的像一个橄榄球，有的像一只鸭掌，还有的像一把小扇子。
树也是不可貌相。那几颗高大魁梧的梧桐树，落叶很早，而这些树叶落在泥土上，不久，它将化作肥料，这让我想起了一首诗句“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。它还轻不往风吹雨打。风一吹，它就承受不住风的追求，慢慢地，慢慢地飘落在大地。回归大地妈妈的怀抱。
火红的枫叶，像一把还未燃尽的火苗，它比梧桐树的叶子大，也比秋天的黄叶更加显眼，落在地上，就像是给大地铺上了一层红红的地毯，用脚踩上去，就可以听见“簌簌”的响声，这响声，是干枯的枫对世界的作别，而大地，就是它们最终的归宿。
那满树的银杏叶如同一把把小扇子，在枝头轻轻摇动，似乎要为世界扇走夏天与留下来的炎热。一阵秋风吹过，银杏叶纷纷飘落，像无数只蝴蝶在空中飞舞，小孩子都开开心心地追着这一只只“彩蝶”。那些树叶一会儿在空中飞翔，一会儿又落在地上，好像在和大家玩捉藏。那满地的银杏树叶，灿烂无比，如同给大地铺上了一层松软的地毯，把大地扮得格外耀眼。
秋天真美啊！我不由自主地弯下腰捡一片扇形的叶子，看了又看，我把它小心翼翼放在书中。每当我打开这本书，就会想起秋天的。它将是我永远的回忆！
六年级描写秋天的作文 篇2
瞧！秋天迈着轻快的步伐向我们走来了。
秋天好像一个曼妙的仙女，她有一根神奇的魔法棒。那里一点，叶子全都换上了新衣服。伴着秋风在枝头摇摆；那里一点，果子都成熟了，散发出一阵阵香甜的气息……
秋天的叶子尤为漂亮。好似“唰”的一瞬间，变成热闹的红色，变成黄色，又或者是半绿半黄……但都是那么漂亮，那么独特，像是一件美丽的艺术品。一阵秋风刮过，就好像给叶子们下了一个口令。叶子就纷纷落下，在空中转个圈，又在空中翻个身。发出“沙沙，沙沙”的动人乐曲。
苹果树，石榴树，柿子树，你不让我，我不让你，都结满了果儿赶趟儿。苹果成熟了，诱人的果实压弯了枝条；石榴成熟了，像一个娃娃，笑红了脸；柿子成熟了，犹如一个个小灯笼挂在枝头。农民们，在果园里笑开了怀，整个果园都沉浸在丰收的喜悦的之中。
“秋风万里动”不错的。秋风不如春风温柔，不如东风来得刺骨。秋风就像淘气的娃娃，偶尔大到吹弯了树枝，偶尔却只是轻轻拂起你的发丝。一阵秋风掠过，我好像闻到了，他从远方果园里带来的香甜气息。我好想又听到了落叶临走前对大树的低语……
秋天就像是一个美丽的姑娘，给大家带来了绚丽的色彩，带来了丰收的喜悦之后，又匆匆离去。
六年级描写秋天的作文 篇3
夏姑娘在美丽的地球待了几个月，它去找秋姑娘分享地球的乐趣。今日，秋姑娘就来到了这个美丽的地球做客。
秋姑娘有三个不同颜色的魔法棒，她将把红的魔法棒一挥，丰收的季节到了。红艳艳的苹果姐姐张开了灿烂的笑脸，粉嘟嘟的桃子弟弟害羞的露出了脑袋，火红的石榴妹妹裂开了粉红的小嘴，朝着我们灿烂的微笑。橘子兄弟也争先恐后的露出了黄橙橙的小脑袋，探索着这个奇妙的世界。
秋姑娘又把青色的魔法棒一挥，原本烈日炎炎的天气变得凉爽无比，人们迎着秋风的吹拂，脸上露出了惬意的微笑。秋风抚摸着小朋友们的脸颊，使小朋友们的脸颊更加红润。
秋姑娘再把金色的魔法棒一挥，原本绿油油的叶子，变成了金灿灿的，好似一片片黄金挂在咖啡色的大树上，随着秋风的吹拂，秋雨的拍打，随着风儿的方向飘荡。仅仅只过了几天，绿色的世界变成了金子的世界。地上铺了一层金色的地毯，头上有着稀疏的金色房顶，好美呀！
我喜欢秋姑娘的到来，更喜欢这个金色的秋天！
六年级描写秋天的作文 篇4
秋天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦的美，因为秋天是收获的季节。
秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去；熊在过冬时要准备很多粮食，然后拼命的吃，直到把自己吃的'很胖，就开始睡觉；青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服睡大觉……
秋天一到，好多树叶都落了，但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰，迎接寒冬的到来。
秋天一到，田野里的果子成熟了，庄稼也丰收了，到处一派丰收的景象：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱举起燃烧的火把，稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢！
秋天真的是一个丰收而
金黄的季节！我爱美丽的秋天，也爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天，天天都是收获的日子！
六年级描写秋天的作文 篇5
炎热的夏天不知不觉地离开了我们，秋姑娘携着风姐姐向我们起来，风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。
迈着轻快的步伐走进南大门，最显眼的就是石头上的四个大字：“童心自在”。在石头的旁边有几棵高大的桂花树。桂花已经开了，凑过鼻子仔细闻一闻，桂花会散发出淡淡的清香，十分诱人。桂花树的边上是两棵年轻的枫树，树叶是红的，还有一些已经黄了。枫树就像个染着红头发的小姑娘，站在那儿对着我们微笑。
枫树的后面是荷花池，一大片荷花有些已经枯萎，但还有一些在秋风中挺立。池水中的小鱼时而跃出水面，时面沉入水底，有时还会吐出一串串小泡泡呢!
沿着小路往前走，是我们的的塑胶操场。外面是一圈红色的塑胶跑道，中间是草地。草地已经微微泛黄，但还是保持着一点绿色。
操场边上是文旦树，一只只文旦小小的，有黄的、有绿的，还有半黄半绿的，真可爱!
我爱我的校园，更爱我校的秋天!
六年级描写秋天的作文 篇6
秋日的一天，我走出家门，来到田野里。看到面前美丽的景色，我不禁拿起画笔，画了一幅秋天的图画。
图画中的秋天五彩斑斓。看，远处的田野里，高粱举起了燃烧的火把；玉米露出了金黄的牙齿；稻子被风一吹，涌起了金色的波浪。瞧，近处的果园里，红红的苹果露出了笑脸；金黄的橘子像一个个灯笼挂在枝头；紫红的葡萄像串串玛瑙在葡萄架下荡秋千。
图画中的秋天一片丰收的景象。远处的田野里，农民伯伯正忙着收庄稼，他们不知疲倦地收割着，满脸喜悦。近处的果园里，人们正在摘果子。小朋友们爬到树上摘高处的果子，大人们在树下摘低处的果子。一筐筐，一篮篮，大家笑着闹着，互相比着谁摘得果子多呢。那场面，热闹非凡。到了晚上，他们都满载而归。明天，只要是晴天，他们就又将投入到火热的收获活动中。
我喜欢自己画的图画，我爱这秋天美丽的图画，我更爱这丰收喜悦的季节！
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