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六年级科学的作文

时间:2022-05-04 17:11:15 六年级 我要投稿

【热门】六年级科学的作文集合10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级科学的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】六年级科学的作文集合10篇

六年级科学的作文 篇1

  不知道人们有没有意识到,科学已经深深的影响着我们的日常生活,在现在的社会发展里扮演着不可或缺的角色。科学,一个看不见摸不着的事物,却每时每刻都在我们的生活中。而我们也需要去发现它,去探索它,才能找到更多有趣的事物和现象,获取更多的知识。

  星期天,爸爸妈妈都不在家。刚起床的我饿得不行,把厨房翻了个底朝天,却也没发现任何可以吃的食物。而爸爸妈妈走得急,早饭也没做。这可苦了我。出去买吃的吧,身边又没钱;不吃吧,可又饿得肚子疼,作业也没法做。目光把家里的每个角落都扫射了一遍,终于在客厅的食品柜里发现了一个黄桃罐头。我顿时像饿狼一般扑了过去,抓住了这个“救命”的罐头。可是,怎么打开却成了一个难题。我饿得双手发软,再加上力气本来就小,使劲硬拧是拧不开的。我急得只想哭——如果你们也处在我这个状态:饿得不能行,而美味在眼前却吃不到,一定也会这么着急的。但是,我选择了先冷静下来,想想可以解决的办法。最后,我决定去请教“电脑老师”。

  果不其然,“电脑老师”马上就给了我答复:可以先把罐头的盖子在石头或其它坚固的东西上敲打,当听到“嘭”的一声,就说明盖子开了。

  怎么会呢?这么容易就打开了?算了,还是试试吧,说不定真能打开呢?可是,我找来找去,也没发现有什么坚固的东西。我又想了想,突然想起了楼梯。于是我打开门,选择了一阶楼梯,把罐头盖子放在楼梯上敲。“咚、咚、咚……”我敲了很多下,盖子还是没开。可是我没有灰心,继续敲着。“咚、咚……咚、咚、嘭!”呀,终于响了!可是盖子开了吗?我半信半疑地拿起罐头瓶,轻轻一拧,开了!里面一股黄桃的香气扑面而来。我兴奋极了,连忙回到屋里,拿出勺子,大口大口地吃着罐头。

  但在享用美食之余,我忍不住想知道这里面究竟藏着什么奥妙,为什么敲打罐头盖子,盖子会自动打开呢?于是我又去请教“电脑老师”。“电脑老师”的知识可真是丰富,不光有可以解决问题的办法,还有这办法其中的道理。它告诉我:“在地上磕瓶盖,不仅改变了瓶盖形状,更重要的是磕出了瓶盖与瓶口的缝隙,也就是漏气了,所以出现了瓶盖鼓起来的现象,就像瓶盖处会充气一样。总而言之,就是气体由外部进入瓶内,增大瓶内压强,所以盖子就打开了。”

  其实不只是罐头开盖子,生活中的每一件小事上,都有可能隐藏着科学的知识与奥妙。所以我们要细心地发现,大胆地提问,竭力地探索,才能丰富我们的见闻,提高我们的实践能力,帮助我们了解更多的科学知识。

六年级科学的作文 篇2

  随着全球的科技发展。我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。

  磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶。而是以悬浮形式。行驶在轨面上。原来。它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理。使列车的车身浮起来。再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音。安全平稳。不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车。是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量。使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

  水泥搅拌车是来运泥的。而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块。于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢。它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理。首先以同样面的材料。以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角。不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

  人造卫星是一种高科技的传播建筑。每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战。还会分别提供一些辅助器。这样。我们就可以看到千里以外的电视节目了。

  高层建筑在城市常有。是因为地价昂贵。所出只好采用高层建筑。高层建筑的形成多种多样。有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑。像一个长方形的积木。抗风能力较差。圆柱形建筑抗风能力较好。采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店。它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风能力最好。而且抗震的能力比较强大。

  科技在改变我们生活。科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学。研究科学。观察科学。就能创造出完美的境界!

六年级科学的作文 篇3

  星期六的下午,我在家里闲着没事干,便躺在沙发上看电视,看着电视上的科学实验,我的好奇心大发,决定做这个实验。

  说干就干!我找来一瓶红墨水,一片蓝墨水和几朵白花这三种材料,准备做实验。

  我按照电视上的步骤,先把红墨水和蓝墨水各倒进一个塑料杯子的三分之二,再把白花分别放进这两个杯子里,然后我搬了一把椅子,坐在上面等待着。

  10分钟过去了……20分钟过去了……25分钟过去了,花朵还是没有变红(蓝),这是怎么回事呢?白花还没有变色,该不会是电视上在骗人吧!我愤愤不平的想。唉,还是出去玩吧,反正呆在家里也是无聊。

  于是,我在门外玩了将近一小时后回来喝水。突然发现了之前放在塑料杯里的两朵白花分别变成了红色和蓝色,这是怎么回事?难道是花枯萎了?不,不可能!我的脑子里冒出了一个大大的问号。

  沉思了好久,我猛地想起我原来看过一本书,上面主要讲植物的叶子和花瓣上都有气孔和皮孔,而且植物是需要吸收水分的。啊!会不会是……

  果然,答案和我预想的一模一样。原来花的花瓣上有气孔和皮孔,它们的作用是蒸腾水分,花瓣不停的蒸腾,茎就要不停的吸收水分。把花插进红墨水瓶(蓝墨水)里,茎就吸收了红墨水(蓝墨水),利用花瓣的蒸腾作用就能使花瓣变红(蓝)。

  生活中处处有科学,同学们,从今天起,让我们好好学习,共同在“已知”的科学中不断的去发现“未知”,在“未知”的科学中发现“已知”的道理吧!

六年级科学的作文 篇4

  如果我成了一名科学家,我就会发明一种鞋子。这种鞋子可以节省时间。如果你早上起来时已经晚了,你穿上这种鞋子时对鞋子说声:“快”,这个鞋子就会变出四个轮子来,自动地跑起来。如果你觉得太快了,就说一声:“减速。”它便会慢下来。相反,如果你觉得慢了,你说一声:“快。”它就会加速前行。这样一来,你上学就不会迟到了。噢,当然这双鞋子的价钱也不贵,只和一双普通的鞋子的价格差不多。

  如果我成为了一名科学家,我将会发明一种奇异的电动车。这种车的奇异之处就在于:如果你去上班时交通阻塞,你只要按一下电动车身的一个红色按钮,这辆电动车就可以在天空中飞起来。然后,你再输入想要去的地点,它便会带你到那里去,到了指定地点,它会自动陷落下来。着陆之后,就会变回原来的样子。

  如果我成为了一名科学家,我会发明一种电子书。如果你想看《格林童话》,你就可以用手在屏幕上写上《格林童话》,它便开始自动搜索起来,当搜索到格林童话时,它但自动在屏幕上呈现出来。如果你觉得看着没有意思,就可以再对着屏幕说声:“要图和话。”它就开始讲了起来,而且还带着精美的画面。怎么样?神奇吧!

  如果我成了一名科学家,我就会发明一个地下活动场。上体育课时,你按下地面上的一个按钮,就会出现一下通向地下的楼梯,顺着楼梯下去,你就可以看到一个比原来的操场要大几十倍的活动场地,里面体育设施应有尽有:足球场、篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场……更高级的是,在活动场地的周围,还有两个机器人保安在“巡逻”,它还可以自动捡起地面上的垃圾,使我们的活动场地永远都是整洁的。

  如果我成为了一名科学家,我还要发明一种儿童电话机,它是一个长五厘米、宽三厘米的小型电话机,上面只有A、B、C三个按钮,家长可以输入电话号码,如果打电话时只要按一下字母就可以打出去了。另外还有一个报警系统,如果你受到了犯罪分子的威胁,只需按一下就可以自动报警了。

  如果我成为了名科学家,那该多好啊!

  啊!我好想成为一名科学家!

六年级科学的作文 篇5

  在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。这怎么可能呢?一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。

  实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

  第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!

  通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在已知中寻求未知以获取更多的东西。

  在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。这怎么可能呢?一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。

  实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

  第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!

  通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在已知中寻求未知以获取更多的东西。

六年级科学的作文 篇6

  周末,我没有事,我翻着刚刚买来的《科学小读本》,真是不读不知道,一读吓一跳,我发现了生活中一些有趣的小科学,我决定要实践一下,看看这上面说得到底准不准。

  别的实验实在太难做到,我就做了一个比较容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩过无数脏西的鞋子放进盆子里,把啤酒准备好;实验开始了,我打开啤酒,把满满一瓶全都倒进去,边倒还默默地念:“爸爸,抱歉了,让你两天没啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷,一边把啤酒浇在鞋子上,就这样过了三十分钟我洗好了,便把鞋放在阳台上晾。

  转眼之间, 便已是日落黄昏了,我来到阳台,定睛一看,哟,这是我的“破鞋”吗,简直就是一双新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高兴得一蹦三尺高。

  爸爸妈妈出去回来,我把这个方法传授给了他们,他们夸我是小科学家。

  生活中的`科学无穷无境,真是值得我们去努力探索!

六年级科学的作文 篇7

  天啊!四个小小的圆柱纸筒怎么可以承受住十几千克的重量呢?可它真的可以,今天语文课上,我们组就做了这个看似不可思议的实验。

  实验很简单,首先,我拿出了一张A4纸,平均分成四份,用每一张长方形纸做成四个大小相同的纸筒,大家再把纸筒一一贴好,让它直立在桌子上。这时,大家都已经跃跃欲试了。我灵光一现,飞也似的拿出了语文主题丛书,大家也纷纷拿出了书本,实验开始!我小心翼翼地把书放在了四个纸筒上,嘿!稳住了!接着大家把书一本一本地放上去,五本……十本……十五本……二十本……天哪!书越来越多,我张大了嘴,看了看底下的小圆柱,丝毫没有要倒的意思。我们这个实验引来了同学们一个个惊呆了的表情,可底下的圆柱似乎还可以放一百本书,老师也被我们组的实验逗乐了。书已经加到三十本了,我的心情更紧张了,还能放多少本书?什么时候才会倒?来不及多想,“啪!”柱子倒了。大家赶快数了数书,四十五本书!记得以前搬书时,四十本书都得要两名男同学才能搬动,小圆柱也太不容易了吧!回家后我称了一下,一本书大约重四百克,也就是说小纸筒承受住了十八千克的重量!

  可为什么小纸筒可以承受住那么重的重量呢?原来啊,纸筒的侧面为曲面,曲面成拱形,拱形受压时,会把力传给相邻的部分抵住拱柱散发的力,就可以承受更大的压力。原来小小的纸筒无形中做了那么多事啊!

  其实,科学无处不在,只要我们用发现科学的双眼仔细观察,认真思考,说不定以后你就是万人敬仰的科学家了呢!

六年级科学的作文 篇8

  每个人都有梦想,只是有不同而已,我的梦想是当一名科学家哦!

  至于我为什么会有这个梦想,因为我感觉现代科技还是不够方便,所以想再发明些对人类有好处的东西,发明的方向我已经想好了,就是住宅类和出行类的,使人更方便些。

  理想是一杯装满水的杯子,现实是那个杯子,而其中所作的努力就是往其中加的水,如果这杯水加满了,就代表你成功完成了你的理想。而且,理想要靠你自己来实现才会快乐,就像西班牙的弗朗西斯科?皮萨罗说的那样:如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。

  这天,我坐上我自己发明的出行工具,这是一种可以以每小时30000000光年的速度航行的飞船,乃是最新产品,我开动飞船,来到了人类发现的第402124的科技平行宇宙,这是最发达的一个宇宙,今天是一个重要的日子,因为今天要测试一个我新发明出来的一个划时代的出行产品——瞬移机,这个机器可以瞬移到任何位置,这是人类发明史上的的一个里程碑,我到了试验基地,许多人向我致以最崇高的敬礼,测验开始了,勇敢的实验者们坐上了装备,只听叮一声,他们出现在了目标地点,测验成功了!我的眼泪像激流一样喷来出来,我太激动了!我夜以继日的工作得到了回报!

  为了当好一个科学家,我看了许多关于科学的书,我已经基本定制好了我的瞬移机的原理,先将人分解成原子,然后在另一个地方组成。

  我的梦想是当一名科学家,这是无法改变的!

六年级科学的作文 篇9

  有些人不知道爱护树木,而是去伤害它们,让小动物失去家园,让龙卷风有机可乘,那是多么可怕的事情啊,更让人难以忍受的是:环保工人们每天起早贪黑的在车流飞速的马路上工作,那是多么危险啊!可仍然还有人随地仍垃圾,现在生活水平提高了,空调和暖气也都到了每家每户中,可是随着生活水平的提高,空气也变越来越不好了。它严重影响着我们的生活质量,威胁着人们的生命。我心想,我也想当一名科学家,帮人类解决这些难题。

  首先,我想发明能快速繁殖的种子,只要这颗种子洒进土里(必须在土里才能生长)不到几分钟,这片土地就能长满苍天大树。我会把荒凉的原野变成茂密的森林,把光秃秃的荒山变成小动物们的家园。

  我还想发明一个机器人清洁工,它能以惊人的速度扫遍整个城市。为了协助机器人工作,我还想发明一个能自动分类垃圾的垃圾桶,这个垃圾桶有特殊的分类功能,是机器人清洁工的好帮手。

  为了人类的健康,我还想发明一间“环保小屋”这间小屋能把汽车尾气、煤气、工厂废气等过滤的干干净净。这样就会更有益于人们的身体健康。

  我想那时候将不会看到一片荒凉的土地,也不会看到清洁工在马路上辛苦的扫地,取而代之的是青山绿水、鸟语花香的美丽新世界。这就是我最大的愿望。

六年级科学的作文 篇10

  一说起生活中的科学,同学门老是会联想到高科技,所以就没有什么头绪,心想:这生活中能有什么科学呢?其实不然,这生活中的科学可多了!

  就说说节能吧!不知大家注意过没有,在我们的生活中,很多人常常会有意无意地把晚上洗好脸的水用来洗脚,然后,又顺手倒在马桶里。其实,我们这样做,就是在不经意间节约了许多资源。原来要用3盆水才能干的事,现在只要用1盆水就够了,你们说呢?

  节能灯虽然没有普通电灯那么明亮,可它在节能方面,却比普通电灯有过之而无不及。如果家家都能安上节能灯,那我们每天晚上既能时刻感受到光明,又在不知不觉中节约了能源,何乐而不为呢?

  太阳能也是帮助我们节能的得力助手。我知道,世界上第一座太阳能是于1969年建于法国的奥黛罗市,它的原理是:利用反射的太阳光,把水烧至沸腾变为水蒸气,然后用来发电。既然我们知道了太阳能与煤气、石油这些地球资源不同,那么我们应该怎么利用太阳能呢?其实,不光是我一人这么想,已经有人把它落实到行动上充分利用太阳能了,如:太阳能热水器、太阳能电池、太阳能充电器……

  所以说,只要我们细细地去寻找,做个生活的有心人,就会发现我们生活中有许许多多的科学,让我们大家一起行动起来,多多发现生活中的科学,一起去节约地球有限的资源。

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