六年级游记作文

时间：2022-05-03 11:33:25 六年级我要投稿

【必备】六年级游记作文集锦8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级游记作文8篇，希望对大家有所帮助。

【必备】六年级游记作文集锦8篇

六年级游记作文篇1

　　曾听人说，安徽黄山最美丽了,我也想去那里看一看大自然的美景，饱览一下黄山的英姿。今年暑假，妈妈决定带我去游览一次黄山，我高兴的都要跳起来了。

　　7月6日的凌晨4点是我们就出发了，直到下午1点多才到黄山的旅游宾馆。次日,天空中下着毛毛细雨，我们就开始爬黄山。黄山的山可真美呀，从百步云梯上往下看，绿树成荫，云烟雾海，好一幅美丽的山水画呀。黄山的山可真险呀，路上一面是悬崖峭壁一面是万丈深渊，我的心紧张得快要跳出来了。我们最终来到了迎客松这里，迎客松的叶子伸向游客，好像在迎接远方的客人。迎客松非常有名，几乎来到黄山的游客，都要来会一会这迎客松，拍照留念。鳌鱼峰因为天气原因没有开放，听说那里风景秀丽，景色迷人，让我有些遗憾呀。从莲花峰往下鸟瞰，山下云雾缭绕，飘忽游动，天地相连，多美丽呀，我突然想起了徐霞客说的一句话：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这句话可真是名副其实呀。

　　快乐的时光总是短暂的，到了第三天我们就回家了。经过这次黄山之旅，虽然只有短短三天的时间，却使我增长了不少的知识，更激发了我游览祖国名山大川的兴趣。

六年级游记作文篇2

　　丁酉年清明，吾与家人早起，沿古运河行至何园。

　　入园，见一石拱门，上书“寄啸山庄”，方知世人因园主姓何，又称“何园”。园主人附庸风雅，取陶渊明《归去来辞》“倚南窗以寄傲，登东皋以舒啸”中“寄、啸”二字命名。

　　穿过圆洞门，入眼即是东园。过玉带小桥，北面一厅似船形，以卵石瓦片铺地。远看，盈盈似水波;近看，却无一滴真水，此乃旱园水意的经典之作。

　　出船厅，一峰太湖石，立于园中央。观其北面，有一方贴壁假山，其高大绵延之势，宛若游龙腾蛟。山上有两亭，一清风一近月，遥相呼应，对立而望。

　　顺石道拾阶而上，遂至读书楼，此乃何家大公子声灏三更灯火五更鸡，发奋苦读之地，内存有其乡试试卷誊抄稿，全国第九名喜报及何家读书写字之规。何氏一门，英才辈出：祖孙两翰林、兄弟两博士、父女两画家、姐弟两院士。吾观后，不禁暗想：希望自己日后也能如此大展宏图。

　　出读书楼，便是复道回廊，楼廊长度远胜于颐和园之湖廊。楼廊之精妙，不在于长，而在于曲，其态势犹如长虹飞落，架于楼阁之间。将园与宅、中与西、闹与静完美之融合，令人拍案叫绝。

　　沿楼廊南行，各式园居分布有序，均有所属：奉亲赏月楼、玉绣起居楼、煦春会客堂等，其用料之讲究，做工之精致，无不让人惊叹。吾细观察，发现于廊道上，留有六个尺宽圆孔，让吾大为好奇。询问方知，因旧时规矩，小姐不得随意下楼，故开此天井，便于为其递送饭菜、物件等。

　　吾一行人畅游园中，忘却时间之流逝，只觉仿若进入一幅水墨花卷之中，又好似误入世外桃源深处。移步换景，只见：古木青竹、苍翠欲滴，牡丹似雪，桃花若朱，海棠娇羞……姹紫嫣红，分外妖娆。曾有诗云：“江南园林甲天下，二分明月在扬州。”但吾认为，这二分明月即指何园也不为过。

　　上午十时许，吾与家人结束何园游览。至此，此番扬州之行圆满收官。高速公路上，蓦然回首，这位佳人仍然在烟雨中向吾微笑。此时，吾发自内心之感慨：烟花三月，忘不了那惊鸿一瞥。

六年级游记作文篇3

　　四大名著《西游记》是我最喜欢看的一本，我最喜欢看的一个环节就是：孙悟空大闹天宫。

　　最初看西游记的时候，就喜欢看打妖怪啊这些的，但是你慢慢的往下看的时候，会教会我们很多做人的道理。唐僧教会我们做人善良，宽广的胸襟；孙悟空教会我们疾恶如仇，敢爱敢恨；沙和尚教会我们，人要不怕幸苦，好好的做事；猪八戒给我们的映像，是一个好色的人物，但是他在整个西游记里给我们带来了不少欢乐，让我们懂得了幽默还是挺重要的。他们每个人我都是非常的喜欢。

　　孙悟空大闹天宫的时候，给他们在西天取经的路上造成了一个非常大的一个祸害，那就在大闹天宫的时候打翻了太上老君的炼丹炉，造成了他们在路上遇的的火焰山，还好经过三借巴蕉扇的坚苦程，最后借到扇子，把火焰山的火给灭了。取经的路上发生的很多很多的事，都没有阻止他们师徒四人前进的脚步，最后经过九九八十一难取得了真经。

　　西游记让我们懂得了，人要经过磨难才能成功，不要轻易放弃。

六年级游记作文篇4

　　我们学校每年都举行一次春游，我们终于盼到了这一天。老师宣布明天春游，我们要去河堤。我高兴得一夜没睡好觉。

　　早上，我早早的起了床，爸爸正为我准备要带的东西，当我打开书包，啊！里面的东西可真是不少啊，有薯片，有面包，有火腿，有可乐，有牛奶。。。。。。真是天公作美，今天阳光明媚到了学校。到了学校同学们带的吃的，玩的更是琳琅满目，我们班的张嘉琳还带了军用望远镜呢。过了一会，老师让我们在门口集合排队，我们像刚出笼的小鸟，兴高采烈地走出了学校，那长长的队伍就像一条长龙，一眼望不到头。

　　一路上，我们背着朗朗上口的古诗，唱着嘹亮的歌曲。不一会，便走上了河堤。首先映入眼帘的是沙澧河两岸，那一大片金黄金黄的油菜花，成群的蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。一阵阵芬香扑鼻，深深地吸一口，啊！真让人心旷神怡，两岸的垂柳也吐出嫩绿的新芽，在春风中摆动长长的辫子，漂亮极了，一群群美丽的小鸟在枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳的唱歌。大约走了半个小时，我们下河堤，小路两边各种各样的叫不上名的小草，把大地装扮的更加美丽，老师让我们在这里休息，我们以百米冲刺的速度跑向草地，大家把带来的食品一股脑的倒了出来与大家分享。啊！好一顿丰盛的午餐啊!就连平时严肃的老师也像孩子一样和我们围在一起吃东西，一起说笑，让我们倍感亲切。吃完以后同学们在小山坡上做游戏，别的班也热闹得不得了。我们几个调皮的男生在山坡上滚上滚下，咔嚓咔嚓，这是我们班赵子薇拿出相机照下了我们欢乐的场景。

　　时间过得真快，该回学校了，同学们站好队，依依不舍地离开了带给我们无限生机的大自然

六年级游记作文篇5

　　我的家乡白沙是一个千年古镇，这里不仅有众多的历史古迹，更有数不尽的自然风光，国家级森林公园——大猿洞就是其中的典型代表。

　　这是初夏的一个星期天。清晨，蔚蓝的天空中嵌着朵朵羊绒般的白云，太阳公公露出了久违的笑脸，金灿灿的阳光轻柔地抚摸着大地。

　　真是个出游的好天气！我们一家三口迅速准备好出行的东西，来到汽车站，乘车向早已梦寐以求的目标——大猿洞孔子庙进发。

　　车一过永兴就进山了。车子在弯弯曲曲的山路上爬行，车窗外满是迷人的景象：远处连绵起伏的群山争先恐后地披上了翠绿的夏装；近处的山坡上密密匝匝的.野花争奇斗艳；清澈的小溪随着山势一路欢歌，奔流而下；公路两旁挺拔的杨树早已撑开了一顶顶绿色大伞，为远方的客人送上一片片浓荫……这一幅幅醉人的画卷，究竟是哪位大师杰作呢？

　　十点整，经过一个多小时的跋涉，我们终于到达了目的地——孔子庙。刚跨出车门，一股山风迎面扑来。哇塞，好凉！好爽！旅途的辛苦早一下就被吹得无影无踪。我们正享受着这无边的惬意，突然，一阵淙淙的流水声传来。抬头一看，前面不远处有一条小溪流过。好美的小溪呀！河底的鹅卵石不但形态各异，而且颜色丰富，阳光一照，小溪就变成彩色的了。成群结队的鱼儿悠然地在卵石间穿行，偶尔一条跃出水面，空中便闪过一道银光，划破平静的溪面，溅起一朵朵晶莹的水花，引来我们阵阵惊呼。两岸碧绿的山峰倒映在清凌凌的溪水里，向我们展示着傲人的身姿。岸边石堆里，时不时会爬出一两只螃蟹，耀武扬威地挥舞着两只大大的钳子，好像在警告我们这可是它的地盘。小溪穿行林间，时而缓时而急，这跃动的精灵一下子俘获了我们的心。

　　中午吃过午饭，我们又翻越了天梯，游览了天鹅湖，我们的心又一次次被山中的美景深深地震撼。

　　我们流连其中，品味着身心的愉悦，忘记了时间的流逝。直到太阳的唇吻到了西边的山巅，晚霞在天空向我们招手，我们才醒悟过来，匆匆踏上归途。身后，夕阳的余晖给寂静的山林，印下了三个的长长影子，留下了一串急促的脚步声。

六年级游记作文篇6

　　世间千般秀，唯美追梦谷。它以崎岖的山路，优美的风景，飞逝的瀑布，遍谷的蝴蝶闻名，成为国家五A级重点保护区。于是，我们来到了美丽的追梦谷！

　　来到追梦谷的山脚，一片繁花点点的景象呈现在眼前。红的，黄的，紫的······我早有耳闻，说，追梦谷外表浓艳而不俗套，内涵朴素而不失典雅，今天一看，果真如此！咦！那里有一个博物馆，坐落在山脚下，显得格外有韵味儿。上面有一首赞美追梦谷风光诗勾起了我的注意：青云宿雨晓风徐，飞瀑青峦满目珠。身在天然图画里，林泉茅茨好山居。

　　我们一边观景一边走，很快来到了山腰，观看了追梦谷的“追梦八景”：龙吟听泉，翠崖红叶，趣葩弄溪，幽谷蛙鸣，翠竹风声，玉圣吐香，幽林追梦，天瀑绝唱。其中令我印象深刻的是天瀑绝唱，让我不禁想到了杜甫的（赠花卿）中的诗句：此曲只应天上有，人间能得几回闻。当我们气喘吁吁时，突然，一股泌人心脾的桅子花香迎面而来，原来山顶上有许多桅子花，真美呀！我站在峰顶，一览众山小，云雾缭绕，美不胜收。刚来时，我看着高山，有些胆怯，不过现在我明白了一个道理：世界上没有比人更高的山，没有比人更长的路。“莫问流泉何去急，夜来高处不胜寒。"天边出现了几颗星辰，我们乘着览车下了车······

六年级游记作文篇7

　　大美人林青霞说过，一个人最好的朋友都是在中学期间/之前交到的。此话可信可不信——至少对我而言，不同阶段都有知己，从发小到现在的同事（好像小学同学里有断档）。我定义的知己，就是有些东西只能跟他/她分享的。

　　然而林美人那句话，在我的应验里，是一群互相都特好的朋友，只能在中学期间产生和拥有。五一回长沙，我想见的、想见我的、相见且怀念的、怀念却未能相见的，从亲人到友人，以不同的魅力不同的方式或咸或淡地刺激着。从第一天开始就让我深度怀疑现在的生活。毛豆：“番茄妹妹，桂圆妹妹，毛豆哥哥，青豆哥哥，这几个名字我们跟谁都不说哦。”

　　青豆：“几十岁的人了，你还这么幼稚？”

　　番茄：“你们像候鸟一样呼啦啦地一下全飞了回，让我这个守望者收获不及，兴奋不及，然后一下子呼啦啦又全飞走了，让我在这里一个人回味，心里空落落的。”

　　TT：“我们一定会见面的。”

　　这两年所栖居的沪港两地，都未曾有过寒窗时光，在某种程度上，它们比Buffalo都显得生冷——至少那里有一群同学室友啥的。突然回了久违的长沙，突然被那么多人包围，突然看到原来生活的原态应该是何样，突然再让我感受到大把大把的亲情友情，这种生冷让人一下子溃不成军。

　　多久没有跟一拨亲近的人在一起为所欲为地闹着笑着？如果真水五香，大美不言，大爱无痕，那么老友是无忌的。（在音响暴好的解放路的温莎唱歌，被大赞歌艺有长进、粤语有长进、酒量也长进，自豪! ）

　　爸爸前一阵把爷爷在乡下留给我们的老屋整修了一下。它有背山面水之势，被树林三面环绕，远远近近丘陵的菜地、池塘——童年不愿涉足的这块地方，突然成了梦想的家园。就想在那里住下，种种菜，爬爬山，读读书，听听歌，打打牌，从此远离城市。

　　这一动一静的两个场景像魔咒一样跟随着梦境、跟随着现实，与我一起飞到了生冷的上海。

　　世外没有桃源，桃源就在你心中。

　　（素来少沾湖南菜，这次回去开了眼界。当外面的世界还停留在剁椒鱼头和酸豆角肉末的时候，长沙人民早就抛弃它们开创了无数新菜式，其中包括，剁椒鱼头是要加清汤面吃得，豆角是整根整根炒的。）

六年级游记作文篇8

　　上了中学以后，我们上了好多门以前从来都没上过上的课程，比如，历史、地理、生物、综合教育、军事训练，这些课程，我们以前从来都没有接触过，第一次上这些课，还真是有点晕晕乎乎，有些找不着北的感觉。

　　以前看到历史的英文单词（history），总是认为历史课就是讲故事（story）的，讲完故事就下课了。但是呢，真真上了历史课后，才发觉历史并不简简单单是讲故事，还要从故事里看到过去的社会发展情况哦！

　　那天，历史老师上课提问：“有个女的，出门以后，看见了一个燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就怀孕啦！这说明了什么？”一男生煞有其事地说：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样，会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。（正确答案，母系社会开始咯。）老师又深入讲解：“还有一个类似的神话。有一个女的，看到一个巨人的脚印，踩了一下，回去以后就怀孕咯。”听完这个，我大吃一惊，因为我经常会收到同学们在QQ上留言：“到我的个人空间踩踩，并留个脚印。”看来以后我再不敢随便踩别人的脚印喽，尤其是比我的脚大的脚印。

　　地理老师给我们讲地球的自转与公转，无奈老师怎么解释，我们都是云里雾里的。刚好那天我们班有个男生穿了一件橘黄色衣服，老师灵机一动，就让这个男生扮演“太阳”。老师拿着地球仪一边绕着“太阳”转，一边绕着地轴转……由于一节课经常要解释太阳和地球的关系，这位同学只好一次又一次地站上讲台，老师笑称他为“太阳同学”。后来“太阳同学”实在受不了咯，就把橘黄色的外套脱掉，双手递给给老师，还说：“老师，就用这件衣服好啦！”另一个同学说：“哇塞！太阳皮呀！！”……

　　第一节生物课上，老师给我们讲一些关于生物的基本常识。讲到了克隆羊多利，老师突然提出了一个问题：“多利现在还活着吗？”全班同学：“没有！”“它活了多少年？”一个同学说：“享年六岁！”全班默哀三秒。后来，老师郑重其事地强调：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家记到笔记本上，并画上重点符号※！”一个同学很困惑地自言自语：“如果有生物生存在生物圈以外，那个地方也就被人称为生物圈了啊！？”咦？好像真的有点道理吔。

　　综合教育课，老师给我们讲“营养的搭配”，当老师在黑板上写下“营养师”三个字的时候，几乎所有的人都往班长那里看。因为，班长刚刚上任的时候，我们叫他“班长”，他让我们叫他“老班”，后来慢慢地就演化成了“老班长”。凡是学过《金色的鱼钩》的同学，都应该知道，课文里面有个“老班长”，而“老班长”恰恰是一个炊事兵，所以喽，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些营养的知识了，就像电视剧《炊事班的故事》中“卡路里”。谁知我们班的“卡路里”好像不谙此理，那天他的“营养搭配”的作业是这样的：早餐：豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、包子。午餐：米饭、肉、鱼、虾、蔬菜。晚餐：稀饭、面条、蔬菜、水果。他的肚子是什么样的肚子呢？

　　军事训练课又跟前面那几门课不同，因为给我们教课的人不是我们学校的老师，而是从外面请的教官。

　　那天，教官给我们示范怎么“向后转”——因为有人从左边转的，有人从右边转的，要统一一下，不然看起来会很乱的。结果呢，老师刚转过去，左脚踩到屎上了！他还不知道，转过去以后，还用右脚在左脚上磕了一下，声音很大，因为他穿的是皮鞋（听说是他们习惯这样了）。于是，一双鞋上，都有屎咯！这个事我们整整笑了5分钟……他转过去以后还很纳闷的说：“今天的地怎么这么滑嘞？”这时候总教官过来啦！他说：“你的鞋上是什么东西啊？”他低头一看，就用超级不标准的普通话说：“死（屎）啊”然后就用脚使劲的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。

　　我们中学生活丰富多彩吧，你是不是有些羡慕我们呢？虽然现在我们的头还是有些晕晕乎乎的，但是过不了几天，我们不但能找到北，也可以找到南喽！

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