有关六年级小学生作文合集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级小学生作文10篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
我有一个精致的风车音乐盒，是妈妈送给我的礼物，也是我最心爱的礼物。他虽然个头比较大，可声音还是十分好听的。
我的音乐盒是一个风车状的，旁边有一个房子里有可以翻转的沙漏。我当天刚拿到音乐盒回家，我就开始琢磨着它。它只要被扭动几下就会放出一曲清脆、动听的歌声。风车的背面就是发出声音的关键所在，只要转动风车放开它，后面的滚轮就会转动，用滚轮上的尖刺碰到旁边的小钢琴使按键振动发出清脆、悦耳的阵阵歌声。在风车上面，还有一把精美的三，伞的四个边上都有像钻石一样的四颗小石子，挺漂亮的。我的音乐盒是用木头做的，上面还刻了两只小熊在嬉戏玩耍。
哦，对了，我把会翻转的沙漏给忘了。沙漏中有一对蓝色的沙子，还可以三百六十度旋转，只不过是在一个小房子中旋转，小房子上也有小熊图片，刻得十分精美。
这就是我最喜欢的木制风车音乐盒，它也是我生活中解除忧愁的小帮手。
六年级小学生作文 篇2
时间过得真快啊！转眼又到了大年三十，我们要去和爷爷奶奶一起吃团年饭了。
刚进门，便看见满屋子的亲人，有爷爷、伯伯、哥哥……，奶奶在厨房忙碌着。桌上羊肉、黄瓜、蒸鱼……，还有我最爱吃的鸡蛋。
一大家人正吃得高兴时，伯伯提议说：“来，干个杯”。随着一阵清脆的声响，大家喝酒的喝酒，喝酸奶的喝酸奶，脸上都洋溢着幸福的笑容。这是，爸爸对我说：“给爷爷奶奶说句祝福的话吧”。我兴奋的大声说：“祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山”！哥哥也在旁边说：“祝大家过年好”！爷爷高兴的给了我和哥哥一人一个红包，我开心极了。
团年饭是亲人团聚的时候，还有什么比这更幸福的时刻呢？
六年级小学生作文 篇3
与其说那是一个黑色的夜晚，不如说那是一个我童年的巨大考验。
我清楚地记得那个晚上，今年的大年初一。妈妈泪流满面地告诉我：“姥姥走了！”听到这个噩耗，我首先是不敢相信自己的耳朵，不敢说出那个可怕的字眼，随后身体便开始不住地发抖，接下来泪珠滚过了我的脸颊，姥姥的离去，对我和我的家人无疑是一个沉重的打击。我无法控制自己的情绪，无法进入梦乡。随后的几天里，大家都沉浸在失去亲人的悲痛之中。
仔细想一想，姥姥的一生是勤劳的一生，是俭朴的一生，可对于舅舅、妈妈和小姨的学习需求，姥姥从来都表现得很“阔绰”，为自己的儿女提供最好的条件。到了我这一代，由于爸爸妈妈每天十分忙，没有时间照顾我，姥姥又从老家赶来照顾我、陪我，直到我上小学。
看到姥姥灵前摆放的白烛，我就想，姥姥这一生多像那白烛，为身边的人默默奉献着，虽然燃烧了自己，无怨无悔，却点亮了我们每个人的心。而此时此刻，姥姥燃尽了最后一滴烛泪，把最后一缕光送进了我们的心中，从此，我们心便不再寒冷。现在，她终于有理由离开我们，到另一个世界，可她依然爱着我，爱着这个家的每一个人。
虽然姥姥已经走了，可我的脑海里还是经常浮现出姥姥冲我笑的样子，她似乎在对我说“畅畅，擦干眼泪，不要哭，你要好好学习，姥姥在天上祝福你呢！”我还是习惯地到姥姥家的厨房里去看看，虽然我知道，再也见不到姥姥在那里忙碌的身影了，但这样能使我的心里好受些。
小时候，经常读“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，却不知它们的所含的深意，现在我懂了：人的这一生都极为短暂和可贵，当岁月从我们的手心里悄悄流过时，我们身边的一些亲人也在离我们远去。可面对亲人的离去，我们应该做的是好好学习，坚强地活下去，不让亲人更操心，而不是每天以泪洗面。说也奇怪，想到了这些，我再也不哭了。
我的脑海里，经常浮现出在姥姥家，姥姥和我在田间散步的情景；我的耳旁，常常听到姥姥那轻柔的絮语……
姥姥这一生都在勤俭节约，默默奉献，她给我的教诲我将永远铭记在心中。“姥姥，您请放心吧，我会好好学习，不让您再有牵挂！”
经历了这件事，真让我一夜之间长大了！
姥姥，我会一直想念您！
六年级小学生作文 篇4
近几年来，地球的生态平衡受到了破坏，大气层被污染等，难道这些不是我们人类所造成的吗？如果我们不开始保护我们的家园，总有一天，我们人类就会灭亡，例如：地震、泥石流、洪水、海啸、流感病毒，这些都是人类破坏地球所造成的灾害。
就拿这次蔓延全球的甲型H1N1流感来说，现已有四十七个大洲有流感病例，据统计共有一万多人被传染上，其中被夺去生命的就达到了20多人，这可怕的数字还在不断的上涨，如果不被制止那就会有更多人被夺去生命，地球上的人就会越来越少。
还有地震，在5，12地震中，有多少人被埋在废墟中啊！这难道不是大自然对我们的报复吗?
现在有的大型企业，为了挣钱，都在破坏我们所生存的环境，例如：木制企业和水工程企业，他们每天都要砍伐大量的`树木、排放大量的污水和黑乎乎的烟气，这使地球收到破坏。
如果真的到了人类灭亡的那一天，即使我们认识到了错误，大自然也不会再给我没机会了。
在一望无际的太空中，现在地球是唯一有生命的星球了，如果我们破坏它，他就会报复我们的，如果我们善待它，他也会回报我们的，就像人与人一样，你对我好，我也会对你好的，都是有情感和思想的。
为了我们子孙后代的幸福。让我共同携起手来，把地球装扮成无污染的绿洲。
六年级小学生作文 篇5
我毕业了，以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时，心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师，亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起，历历在目，记忆的录影带回放着……
一张张歪着的课桌，一块似乎永远也擦不干净的黑板，1米1矮矮的个头，闪动着一点点的燥动，一丝丝的无奈和一片片的迷茫。
一年级的我还是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老师有多么的“伟大”，于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话，在桌上玩弄着新买的花铅笔，吃着那甜甜的糖果……
二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕，当老师走到你课桌前的时候，伪装着认真听课，当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……
三年级的我开始了无声的传递，当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间，你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空，是什么？是我们无声的交流。
四年级的我开始有了梦想，我想成为一名作家，我想赚很多很多的钱，我想当一个旅行家，我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板，竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章，埋着头记着笔记。
五年级的我似乎长大了，似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校，拿出课本预习着今天要上的课程。上课了，吵杂的声音被踢出了门外，只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。
六年级的我不会在课上用无声的交流，也不会在课上品尝那糖果的甜美，更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。
面对升初中的考场，我自信满满。在踏出考场后，我六年来在母校的欢声笑语，怨怒哀骂仍久久地在空中游荡，游荡。
校园是个大舞台我们都是小角色，来也匆匆，去也匆匆。带走了欢乐与知识，留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨，享受过彩虹，那份师恩，那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。
我们有糖果般的甜蜜
我们有泪水般的苦涩
我们有……
六年级小学生作文 篇6
我们马上就要离开生活六年的学校了，告别朝夕相处的老师同学，跨入新的学校了。我们有美丽的校园，但我最喜欢的是二楼的六二班。
在这间教室里有一群活泼可爱的小学生男生长的还行女生特漂亮，他们每天在教室里一起学习一起为一个学生过生日，一起快乐一起哭。但是他们不团结，遇到困难一个一个的把责任推到别人身上。
让我印象最深的是那次我们被李校从早骂到晚上。上午是因为没有把桌子上的东西收拾干净，回到班级后男生把责任推到女生上，女生说不是我们就这样男女生吵了一架。我觉的我们是一个集体不应该推责任应该一起面对困难。遇到困难迎难而上。
在来回忆我的小伙伴，记的一年级的陌生二年级的了解三年级成为朋友四年级成了姐妹五年级的闺蜜六年级一张卷子一场考试解散了。感谢你们这六年来对我的帮助。还记的我们在宿舍里，高媛给我们表演搞笑的动作，还有我们一起编诗哪真是八大才女，歌词接龙我们胡编乱造就自己是一名歌手。这些事从我脑中闪过。
走过春夏秋冬，明年又开始新的出发，请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已长大。我会永远记住六二班的同学，最后祝大家小升初成功，初中生活快乐！下次再见！
六年级小学生作文 篇7
童年，就像一个个美丽的泡泡，每个泡泡里，都有我的回忆。在我心里，有一个泡泡久久不破，那就是我的一个童年趣事――-打水仗。
那是一年夏天，在院子里有许多爸爸种的花，那些花是爸爸的心肝宝贝儿，不能让他“受罪”呀！于是我和爸爸决定了，要去浇花。
首先，拿来一个大桶先装水，“哗啦”一声，水接到了桶上，不过没那么快就满了喔！没想到，爸爸先泼了我一身水，然后摆着鬼脸对我说：“来啊，哈哈！小落汤鸡！”的确，我真的成为了一只真正的落汤鸡。
“我也来泼！”不过没被泼着。反倒是我，被泼了一身水。全身都湿了。可恶的是，爸爸身上竟然没占半滴水！这可把我气坏了。我正想泼他，可是，水桶满了……
这次又没泼着，我只能宣布，这场水战先告一段落了。
爸爸在浇花，我也抢着浇，不就是把水往天空一扬，下雨了！爸爸没生气反而笑了。
先回到刚才的话题吧，水桶里的水不够，爸爸又去装水了。水战开始啦！
“我泼，我泼，我泼泼泼！”那动作把爸爸逗笑了。因为我还小呗，动作当然是很可爱的啦，这没啥。
呜呜，差点就成了一个大落汤鸡了，可是又被爸爸一闪了，又没泼着。哈！这次爸爸可来了劲儿，一直泼我，我呢？没办法呀，只好傻傻地在那等着爸爸来泼我……
花儿都喝完水了，这场水战也结束了。可是我很无聊，只好自己一个人在那玩水……
我噘着小嘴巴硬拉着爸爸跟我一起玩，没办法，爸爸只好跟我玩喽。
时光飞逝，我早就不打水仗了。可是，我是多么想念那时的情景啊！真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。
六年级小学生作文 篇8
冬天的田园美丽而充满冬的活力，冬天的田园是大自然的杰作。
冬天，几场冰雪过后，粉妆玉砌的天地那么柔美。阳春白雪之中中，几只野鸡，叽叽地叫着，野鸡们率领着小鸡们，在粉妆玉砌的世界中欢快地唱着歌。
环绕着房子的小河，已经成了光滑冰面，透过冰面，还可以隐隐约约看见冰面下流动嬉戏的鱼儿。敲开冰层，还会蹦出几条肥而鲜美的淡水鱼。
傍晚，夕阳映在田野上，马被冰层覆盖的田野照成了七种颜色，绚丽而柔美。
到了晚上，茂密的芦苇里传出孩子们扑捉纺织女的声音。“织，织，织呀！”在纺织女的歌声中，人们沉沉地入了梦乡。
冬天的田园，比不上春天草长莺飞，夏天的欣欣向荣，秋天的果实累累，但冬天的银装素裹仍让我着迷。
六年级小学生作文 篇9
8月10日星期一晴
不知不觉，我已经离开幼儿园五年了。告别了伢伢学语的幼儿园同学，妈妈把我送到朱老师这一班学习。
朱老师大约有60岁，一脸的慈祥，显得十分随和。她是教语文的，她知道语文有些枯燥乏味，所以在课堂上经常与我们互动。第一次听她讲课，就觉得她十分具有亲和力。
朱老师讲课讲得可好了，同学们都喜欢上她的课，每次上朱老师的课，同学们不是七嘴八舌地讨论问题，争先恐后地举手发言，就是安静得只能听到朱老师的声音，讲台下像没人似的。
回想起朱老师讲过的古诗《牧童》中那句“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”时，忽然觉得，自己仿佛就在牧童所在的原野上，倾听牧童幽扬的吹笛声，望着绿草如菌的原野，享受着凉爽的晚风，感受到乡村孩子的自由活泼，沉浸在乡村那自由的气息中……
朱老师的课常常让我忘却身在何处，如醉如痴。她那流利的普通话，高超的讲课技巧，对待我们每个人问题的耐心和解说，都令我深深折服，叹惊不巳。在朱老师的课上，我才明白妈妈让我学好语文反复说的话：“学好语文，就是学好普通话，学好汉字。然后你就会学到语文王国里的各种新知识了！”
朱老师，我深深地感谢您，是您带我邀游语文世界，让我体验到中国五千年文化的魅力，让我可以骄傲地宣布：我是中国人，我为中国骄傲！
六年级小学生作文 篇10
日子一天天过去，我们一天天长大，光阴似箭，日月如梭，如云烟般的小学生活就要结束了。同学们，老师们都值得留恋，但他——校园中那位老爷爷在我的脑中无法抹去。
记得有一天早晨，晨雾还没散，空中不时传出几声鸟鸣，拉开了一天的序幕。
我早早来学校门口吃早餐，在窗边望见那位老人。他呀！已经开始做他一天的工作，在花园里浇水、锄草、修剪。
因为那天很早，没有人遮挡我的视野，所以我看得很清晰。他拧开水龙头，接上水管，水流一涌而出。老人拿着水管，随意地将它挥洒在花园，连他平常穿着的那条黑色裤子也被溅湿了，黝黑的皮肤上也有了调皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得，很是轻松。接着他便拿出大剪刀，“咔嚓”“咔嚓”的给那些灌木丛修理着头发，嘴还不停地动着，可能是在唱小曲吧！整理完灌木丛，他又去修理草坪。只见他又拿起理发的工具——修剪小草的小剪刀，小草飘动的长发，可就留不住了，只见他嚓嚓几下子，草坪上顿时焕然一新，排列整齐，好像小朋友们在操场上嬉戏打闹。小草的脑袋上还有被水浇过后的水珠，好像在为它们失去长发而哭泣！这时，老人又走到树前，不时地抚摸着它们的枝干，好像祈祷它们快快茁壮成长。大树们都戴着大绿帽，遮着阳光，迎接着老人在晨光下给它们施肥，给它们填土，给它们喝水，老人无微不至地照料着它们，关怀着它们，给它们喝水吃饭，可真似它们的父亲啊！
这就是他——老人为我们的校园辛勤付出，无怨无悔地劳作，才使得我们的校园满目绿色。
小学生活可真令人难忘啊，给我留下无法磨灭的记忆。我多么想停留在这一时刻，享受着这美好的时光啊！它将永远保存在我的脑海，烙印在大脑中，融为一体。
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