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六年级拔河比赛作文

时间:2022-04-28 09:02:57 六年级 我要投稿

有关六年级拔河比赛作文锦集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六年级拔河比赛作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级拔河比赛作文锦集九篇

六年级拔河比赛作文 篇1

  期末考试前天,我们参加了一次拔河比赛。所有同学都像疯狗似的狂奔下来,当我下来的时候操场都快挤满了,幸好我的朋友梦瑞给我占了个位置,她挥了挥手叫我过去,我就往那个方向走去了。

  拔河比赛开始了,先是一二年级的比赛,一二年级各自站到各自的位置。裁判马上吹出了口哨,他们都开始用力地向自己背后的方向拉。旁边的同学大声地为他们喊加油,有的喊:“一年级,加油!”有的喊:“二年级,加油!”场面非常壮观,胜负很快揭晓,二年级获胜。

  该三年级和四年级比赛了。我们刚站好位置,哨声就响起了,我们开始奋力地拉。有的同学都尖叫起来,因为三年级快把中间的红线拉到他们的那边了。此时此刻,我们班的同学就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。大家齐心协力,最后奋力一拉,拉过了三年级。

  五六年级上场。我看六年级的同学都很自信地站到了自己的位置上,而五年级却只有几个人表现出了自信。比赛开始了,同学们都呐喊着:“加油!加油!”五年级快赢了,可六年级的同学又使劲儿拉了回来。五年级的同学没有放弃,还在挣扎着,到最后的关头,五年级靠自己最后的一丝努力赢得了这次比赛。

  最后四年级和五年级又比一次,如果哪个年级赢了,那就是“赢中赢”了。

  我们开始了比赛,因为我们班的某些人有点分神了,所以五年级趁此机会用力一拉,赢了比赛,拿到了“赢中赢”的奖状。

  这次比赛真让人记忆深刻啊!

六年级拔河比赛作文 篇2

  今天下午的最后一节课,我们六年级的三个班进行了一场激烈的拔河比赛。同学们都兴高采烈地从教学楼里跑了出来,来到了东操场上。

  只见地上放了一根长长的、粗粗的绳子,绳子的中间系着一小块红色的布,布的两边分别有两条界线,六年一班和六年二班的同学分别站在了绳子的两边,拉紧了绳子。老师一声令下,两个班级的同学便用力地把绳子拉向自己这边,比赛进行了一段时间结束了。

  轮到我们班了,老师挑选的十几名同学走到了绳子一端——其中有我一个。和我们对战的是实力强劲的六年一班,但是同学们毫不畏惧,个个摩拳擦掌,准备大干一场。老师把手向下一挥,比赛便开始了。同学们将身体向后倾斜,双腿一前一后,因为我们和对手实力相当,所以这场比赛进行得异常激烈。为了赢得比赛的胜利,我们每位同学都尽了最大的努力,有的同学把胳膊都拉疼了,但仍没有放弃,有的.同学的手已经红了,但仍在坚持。终于,红布已经向我们这边移动了。但是,双方也不甘示弱,将绳子拉了回去。眼看我们就要输了,大家的心都提到了嗓子眼。这时,我们班女生站到了一排,大声喊道:“六年三班,加油!六年三班,加油……”同学们听到了助威声后,使出了最大的力气,绳子移向了我们的界线。

  终于,我们赢了,我们凭着团队的力量、个人的努力和助威声的鼓励战胜了六年一班,夺得了胜利!

六年级拔河比赛作文 篇3

  在14周的星期二下午,我们学校举行了一次拔河比赛。

  第二节上课,我们已排好了队伍。虽然骄阳似火,我们汗流浃背,但我们还是很高兴,很激动。比赛规则是:比赛分为三场,第一场是十二个班比赛,决出前6名,第二场决出前三名,第三场决出一,二,三等奖。每场是两个班对抗,为三局两胜制。每局一分半钟,超出时间就排到其他班级比赛后再进入加时赛。

  第一场开始了,我们抽到和六班比赛。我们的脚张开,脚尖碰脚跟,脚跟碰脚尖,使劲地拉阿。绑在绳子上的红领巾一会儿闪到这边,一会儿闪到那边。我们一起使劲,坚持着,红领巾到我们这边了。一秒,二秒,三秒!我们赢了!

  第二局,我们在左边。我们使劲地拉,我的脚步都乱了。1分30秒过去了,我们和6班成了平局,

  加时赛开始了。我们还是在左边。只见我们这边有别的班级喊:“十二班,加油!十二班,加油!”我们更加努力了。这一局,我们赢了!终于赢了,我们进入了前六名。

  第二场开始了。我们是对1班。第一局,我们使出最大的劲儿拉,手紧紧地握住粗糙的绳子往后拉。突然,我们被他们拉出了一大节,我们一定要赢!我们拉呀,但三秒过去了,第一局我们输了。

  第二局,我们无论如何也要赢,不然我们就输了,彻彻底底地输了!我使出了吃奶得劲拉。我们比他们拉出了一小截。但不知为什么,又是突然间地,我们被他们又拉出了一大截。不能让他们数三秒啊!拉呀!但不管怎样都没有用。三秒到了,我们输了。

  虽然我们输了,但还有前六名,不会是最后一名,也很满足了。

  不管怎么说,在比赛场上我们都要做到——“友谊第一,比赛第二!”

六年级拔河比赛作文 篇4

  星期二,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。

  为了培养同学们的集体主义精神,使阳光体育活动更精彩,学校决定在上周开展拔河比赛,星期二是我们班与四(五)班拔河的时间,这次拔河,第一场给我留下了特别深的印象。

  我们盼星星盼月亮,终于盼到了星期五的中午。

  比赛规则是每班40人,男女生各20人,每场三局两胜。第一组比赛结束,另换一组比赛,共进行两场。我是第一场的队员。

  精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到主席台前的塑胶跑道上,我们班站到了左边。大家两眼注视着对方,双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下,同学们使出吃奶的力气死命往后拽,红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来:“加油!加油!我们快赢啦—”四(五)班发现情况不妙,不甘示弱,拉拉队的声音更大了,盖过了我们的助威声,有的边喊边鼓掌,有的倾着身子,仿佛在帮着使劲儿,队员使出九牛二虎之力,一边拉一边吼着。

  突然,我们的力气仿佛用完了,红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。

  第二局,我们调换场地,开始,仍然是我们差点赢,但结果以耐力不足,又输给了对方。

  这次拔河比赛后,同学们更加热爱班级,更加团结。这一点,比输赢更美好。

六年级拔河比赛作文 篇5

  “加油加油!三班加油!”一阵阵呐喊助威声从操场传来。这,是怎么回事呢?哦,原来是我们三班在与七班进行激烈的拔河比赛。

  看呀!我们班正处于上风呢!只见黄布条离我方白线越来越近了!队员们全部奋力拉着绳子,个个拼尽了全力。我们班的“大力士”孙佳伟他眉头紧锁,咬牙切齿,满眼都是杀气。他一个劲地把身体往后倾,几乎都要贴着地了,还时不时地大吼几声,似乎是给大家助助威,鼓鼓士气。

  “小个子”杨熹也拼了!她憋红着脸,紧咬着嘴唇,使出吃奶的力气,手都勒红了也不放松一点。对方队员也不甘示弱,使出了蛮劲。一时双方处于胶着状态,比赛进入了白热化,

  就在这时,我们身旁的拉拉队也喊了起来:“加油,加油!三班,必胜!”他们一边喊,还一边用力挥着手,又蹦又跳,有的同学比参赛队员还兴奋,恨不得冲上前帮他们哩!

  受到了拉拉队的鼓舞,队员们都不约而同地加了一把力,更加起劲。许多人已是挥汗如雨,气喘吁吁。这时,对方一个主力手滑了一下,我方便趁虚而入,猛地发力,代表着胜利的黄布条便“飞”到了我们这儿。

  这一局,我们赢啦!获胜的我们欢呼雀跃,又蹦又跳,激动万分。

  换场地再战!也许是因为体力不支,也许是因为放松警惕……这第二局,我们输了。同学们都耷拉着脑袋,如同霜打的茄子一样。

  这次拔河比赛,是一比一平,不过,下次比赛,我们一定会完胜的!拭目以待吧!

六年级拔河比赛作文 篇6

  今天我们班将和强敌六年二班进行一场拔河比赛,哪班取胜,就将成为全校拔河最强的班级,因此引来很多观众观战。

  随着老师一声令下,第一局比赛开始了,场上一下子紧张起来了,旁边的啦啦队也拼命地呐喊加油。

  天突然下起了雨,我稍一分神,脚下一滑,摔倒在了地上。这下可麻烦了,随着我摔在地上,我们有不少队员和我一起摔了下去,啦啦队也大声尖叫,虽然还有两三个同学没有摔下来,但是被强有力的对手一拉又趴在了地上……场上一阵唏嘘。

  第一局因为我的不慎而失败了,我十分难过,看到趴在地上的队友与对手的狂笑,我心想:同学们肯定要责怪我……可大家并没有埋怨我,还有不少过来对我说:“不要紧,这场比赛是因为地滑才失败的,我们再想办法吧!”

  是地这么滑,到底该怎么办呢?“我知道了,如果我们穿上钉鞋,身子向后仰,不就可以赢了吗!”大家都表示赞同。

  我们迅速去百米赛场地借来钉鞋,并穿上钉鞋。第二局开始了,我们信心大增,因为有了钉鞋我们就不会滑倒,可是敌人的力量也不小。场上十分激烈,因为用力太大,手掌感觉火辣辣的,可心中的一个信念支撑我们,那就是不能松,不到最后一刻绝对不能放弃,我们坚持着,而对手渐渐地支撑不住了,我们身子向后一仰,就终于赢了。

  接下来,我们又轻松地赢了第三局,三局两胜,我们班终于赢了。

六年级拔河比赛作文 篇7

  今天是3月8日妇女节时操场上传来一阵阵笑声和掌声,我赶快跑到操场去了。

  操场上热闹非凡。我看见了一年级在没有开始比赛时就已经开始大吼“加油加油”老师们做好了充足的准备一年级的小朋友们在喝水做好加油的力气又大吼”加油加油“裁判哨子一吹第一轮比赛开始了,老师们进入了紧张的状态!A队老师们一齐后仰,又一齐用力费了九牛二虎之力终于把红色的小球慢慢地拉了过来。老师们使了很大的力气但是一下就被B队拉了回去A队又加了把劲B队不甘示弱又拔了过来他们像两只公鸡抢着一条蚯蚓真是旗鼓相当,B队在自己团结互助下终于把A队拉了过来老师们累的汗流浃背,加上太阳当头照,老师们的脸都红得像个大包公似的,场外的拉拉队有一个劲地大吼:“加油加油”你声音如同山崩地裂A队老师又加了一把劲终于红色小球又慢慢的移了过来老师们又加了一把劲终于红色的小球完全到了赢了拉拉队们看见胜利了和同学击掌脸上带着胜利的喜悦,老师们也相互击掌。

  第二轮比赛快要开始了A队们换到了B队B队换到了A队B队们信心十足不在不燥齐心协力地用力拔,A队有一个老师使出了全力但是因为A队的老师没有大家合作所以才让B队又胜了。

  拉拉队们看见胜了,开心的不得了,一阵阵欢呼了起来。这一种令人激动的场面永远停留在心中。

六年级拔河比赛作文 篇8

  阳光甚好,它懒洋洋地睡在地上不肯挪位置。缕缕清风裹着树木花草的香气息,悄无声息地飞向热闹非凡的操场。顿时,孩子们的欢呼声扑面而来,风也不例外,快乐地飞来飞去。大课间活动时间,育英二外的操场上迎来了一场难忘的拔河比赛。

  比赛还没开始,每个班的同学们就一边扬着通红的小脸,一边叽叽喳喳地讨论着策略。有人一边扇风一边大声嚷嚷;有人小心翼翼地把手放在头顶,看似是为了遮太阳,其实是生怕自己的战略被听到;还有人站在一旁若无其事,静静地看着自己的伙伴们热火朝天的讨论。一时间,静幽幽的操场变得好不热闹!

  我正嬉笑着与同学聊天,忽然听到一声尖锐的哨声,划破了蓝悠悠的天空。激动人心的比赛开始了!站在麻绳两侧的同学们立刻摩拳擦掌,深深地投入到比赛中去了。班上的几名男生“大将”一个个涨红了脸,铆足了劲,嘴里还不忘大喊着节拍。他们像极了一只只暴怒发狂的公牛一个劲儿地把粗麻绳往后扯着。

  邹硕早在比赛开始前就准备好了,当哨声一响,他便使出了浑身解数。邹硕扎着弓步,把身子尽量压低,狠狠地倒吸了一口气,然后拼尽了力气用力往后拉。他涨红了脸,手掌被粗麻绳勒出了深红色勒痕。但是这丝毫没有让邹硕知难而退,而是激发了他的无限潜能。他不顾一切地拼命往后又拉又扯,一直到体能耗尽、比赛结束。但,拴在绳中央的钥匙还是无情地向着六班移动,欢呼声和叹息声充满了整个操场……我们班上的啦啦队立刻迎了上去,安慰着失败的同学们。

  比赛结束,胜负已分。树木花草摇曳着身姿,为每一个人喝彩。团结的力量永远是最强大的,因为它不仅仅是安慰的话语,鼓励的动作,还是这个团体中每一个人的努力!

  这次的拔河比赛对每一个人来说都是一段难忘的回忆。它给我带来的不仅是无尽的快乐,还有团结的力量……相信大家也有很深的感触。

六年级拔河比赛作文 篇9

  上学期,我们到田园牧歌去秋游,在吃完午餐过后,老师走过来对我们说:“马上我们要和五(2)班比赛拔河,大家每个人都要加油,决不能输给五(2)班”。

  大家一听,个个都精神抖擞,摩拳擦掌准备与五(2)班决一死战。

  比赛马上就要开始了,体育老师拿来一条绳子,这绳子又大又粗,压在草地上时,活像一条大蟒蛇。随即体育老师又在绳子中央系了一条红领巾,又在我们双方的脚下画了一条白线,我们摆开阵势,比赛一触即发。

  “滴——”,随着体育老师一声哨响,我们开始使出吃奶的劲儿拉,五(2)班那边也不甘示弱,同样也在发力,每个人的头上都汗如雨下。此时,啦啦队的劲头也丝毫不比我们差,他们向我们呐喊助威,鼻尖上都闪烁着汗珠,相持了几分钟,我们还是技不如人,输了第一局。

  虽然输了,但是我们也总结了失败的教训,大家七嘴八舌,有的人说顺序太乱了,有的人说动作不一致,导致力量不均匀。随后我们制定了战略:胖子站在最后面,最前面让一些个子高的或者爆发力强的人站,瘦小的都站在中间,并且在比赛时,大家统一喊口号。另外我们还请来了4班助威,有了这些,我们相信肯定可以赢的。

  第二局比赛开始了,一开始我们前面的同学就占了优势,我们后面的“胖子军”也不甘示弱,用重重的身子扯住绳子,不让对方拉动一丝一毫。中间那些弱小的同学虽然力气小,但也咬着牙,使出了浑身的力量。场外,啦啦队也不停地加油助威。“一二一,一二一”随着这整齐的口号声,我们终于赢下了第二局。

  我们士气大增,用同样的方法又赢下了第三局,当我们准备再战时,老师走过来说:“同学们,时候不早了,该回校了。”

  这件事虽然已经过去了很久,但现在回想起来,那情景却还历历在目,这次激烈的拔河比赛,我永远也忘不了。

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