关于六年级照片的作文集锦5篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级照片的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级照片的作文 篇1
作文课上，陈老师给我们展示了一张小战士的照片。
他有多大，我们不知道，从他的个头揣测，不过十二三岁。但是，从他挺得笔直的腰板，自然分成45°的双脚，身上挂着的子弹带、水壶和军号，我知道，他是一名勇敢的战士。小战士的眼睛瞪得像铜铃似的，虎视着前方，前方有什么？他的目光如此的坚定！
陈老师告诉我们：“这是被日军俘虏的抗日小战士的照片。”我们惊呆了！这个和我们一样大的小战士面对的是手拿机枪、刺刀，嗜血成性的日本侵略者啊！
我想，他如果生活在现在，肯定和我们一样，在父母的怀里撒娇；肯定和我们一样，学习文化知识吧……可当年，这位小战士只能拿起枪，用自己的血肉之躯来抗击日寇的侵略。
我不知道在拍完这张照片，下一秒会发生什么。也许小战士被放了，活了下来，那么如今也应该儿孙满堂了。他一定会十分自豪地告诉他的孙子：你的爷爷曾经为保卫这片土地流过血。这是我最希望的结局，但理智告诉我这种可能微乎其微。也许，就在下一秒，侵略者将刺刀刺进了这个倔强的小战士的胸膛，他倒下了，倒在他最深爱的这片土地上。但是，我知道，他已经和这片土地紧紧地融合在一起，他用自己的行动告诉我们这些后人：他们是真正的英雄。
英雄永远不会离去！
六年级照片的作文 篇2
我有一张相片，它记录了我那天去芙蓉峰时的一切。
那天清早，我们小作家训练营相约到塘田市镇芙蓉峰去采风。
经过一路颠簸之后，大家在一片欢呼雀跃声中，来到了目的地——芙蓉峰。
在山脚下，树立起一块石碑，碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。老师拿出笔认真的抄录起来，我们见状，也纷纷仿效。老师则在一旁一一指导我们记下关键的东西。
接着我们参观了宋代石刻芙蓉峰。远远望去，只见陡峭的岩石突兀怪异，石脚芙蓉峰三个红色的大字格外耀眼。来到近前，字体鲜亮如昔。踮起脚尖，用手摸摸，冰凉冰凉的，滑滑的，感觉怪舒服的。据说，南宋石刻芙蓉峰这三个字是清朝总兵手书的，保存至今，已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记，有时没有几天便不见踪影了。不过，我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书？还不是南宋总兵手书？我没有多想，就与同学们在石刻前尽情摆POSI照相留影。
石刻左下角，有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞，像个快乐地姑娘。古井水质清幽，入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏，全身都觉得清凉。
太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫，微风吹过，倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石，兴致越来越高。我们来到山中寺庙，老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨，其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼，用力撞钟，钟声清越悠扬，非常好听。站在钟鼓楼上，远望，集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的山水画，真美呀。
我们看了花园桥，整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香，左右穹顶分别刻上风调、雨顺两字，十分雄伟。夏天，这里是村民乘凉休息的好地方。
看完花园桥，我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上，只见芙夷河水清澈见底，小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打，水花飞溅，落在身上、凉丝丝的。抬头一望，此刻的芙蓉峰，山势挺拔俊美，山林满目葱翠，寺庙建筑点缀其中，风景别致又是不同。
战时讲学院游人极少，参观了纪念碑、学员渡江图、吕振羽夫妇住所纪念堂后在门口集体合影。
下午回来时，我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会，我还要来看芙蓉峰。
六年级照片的作文 篇3
每当我打开相册，就会看到一张最珍贵的照片-----我与月亮姐姐的合影。每当我看到这张照片，就会想起当时去北京参加比赛的情景。
记得一个阳光灿烂的早晨，我去启明星艺术学校上舞蹈课，只见老师满面春风地走进教室对我们说：“同学们，这个暑假我们要去参加一场比赛，地点在北京的魅力校园。”
“耶！太好啦！”全班同学不约而同地欢呼起来。
“不要高兴的太早了，我们班有32个同学，这次只能15人参加比赛”。老师的话就像一盆冷水浇在了我们的头上，教室里顿时鸦雀无声，大家都在默默地期盼着自己能成为15人当中的一个。
经过几次选拔，我被幸运地选进参加比赛的队伍。
时间过得飞快，转眼间就到了比赛的时间。我们怀着紧张又兴奋的心情坐上飞机，经过2个小时的飞行，我们终于到达了赛场。一走进赛场，哇！真热闹，有来自全国各地的小朋友，她们个个精神抖擞，正准备比赛呢。我的心怦怦地跳，非常紧张，这时我看到了一个熟悉的身影----月亮姐姐，我兴奋得大叫起来：“看，是月亮姐姐，月亮姐姐！”小朋友们也高呼着月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和蔼，她微笑着走了过来，拍了拍我们的肩膀说：“加油！我期待你们的好成绩，”我们急忙拿出本子和笔让月亮姐姐签名，月亮姐姐潇洒地在本子上签下了她的大名，还和我们一起合了几张影。
月亮姐姐的和蔼让我们平静了很多，那天我们顺利地完成了比赛，还获得了金奖。
每当我一看到这张最珍贵的照片，就会勾起那美好的回忆。
六年级照片的作文 篇4
看到照片，我想大家都应该知道照片上的主人公是谁了吧！他就是我国北宋时代的一位博才多学，成就显著的科学家之——沈括！沈括的墓在我的家乡东苕溪边安溪下溪湾村，他精通天文。数学。物理学。化学。生物学。地理学······他还是卓越的工程师等等等等。
沈括生于浙江钱塘，是一户有钱人家，他的父亲叫沈周，曾在泉州。开封。江宁等地做官。她的母亲是一为很有文化教养的人，沈括从小勤奋好学，在母亲的指导下，十四岁就读完了家中所有的藏书。后来他跟随父亲到过很多地方，有机会接触社会，增长了不少见闻，也显示出超人的才智。
他二十四岁就做官了。在江苏。安徽。河南等地做过县令。三十三岁考中科举考试的最高功名，连续升了官职，使他接触到了天文。天象和推测历史，更有机会读到更多的皇家藏书，充实了自己的学识。接着，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，没有坎坷的'人生不叫人生叫天堂，所以王安石变法失败，使沈括被诬陷，贬了官。从此被流放，政治生涯宣告结束！
有些记载说沈括是在江苏省镇江安度晚年的，但是我听我太爷爷说沈括是在我们安溪下溪湾村安祥晚年的。沈括晚年在东苕溪边生活，总结了自己一生的经历和科学活动，写出了闻名中外的科学巨著！《梦溪笔谈》和《忘怀录》等。梦溪笔谈是科学史上的坐标，内容极为丰富，记载了他的许多发明。发现和真知灼见，沈括可说是一个科学通才！
这就是沈括的一生，经历了许多坎坷。挫折和困难，最终在他无官一身轻的晚年时写出了许多巨著，得到了人们的尊敬，使得我们每年清明节老师总是带着我们祭奠沈括，并且为他默哀三分钟！每当这时我都会怀着无比敬仰的心情来怀念这位伟大的科学家！
虽然他离我们而去已经有七百多年了，但是他的丰功伟绩，永远铭记在我们的心中！同学们，让我们以沈括为榜样，努力学习，为祖国的繁荣富强，贡献出自己的一份力量吧！
六年级照片的作文 篇5
那年夏天，在经历了多年病痛后，外公走了。外婆整理遗物时，我看到了一张熟悉的照片，不觉悲从中来，悔恨的泪水一滴滴落下……
那张照片是我幼儿园的毕业照，当年我拿给外公看时，外公激动地说：“没想到我家一凡都幼儿园毕业了。给外公看看，你在哪里呢？”我指着照片上的自己，有些不高兴地说：“外公，我在这儿呢！”外公摸摸我的头说：“怎么不高兴了？是怪外公没认出你吗？外公哪能认不出自己的孙子？逗你玩呢！”
我怅然地说：“不是的！外公，以后都见不到这些小伙伴了，我舍不得他们。”
外公沉默片刻，蹲下他瘦高的身子，拉着我的小手轻声说：“一凡，你已经懂得珍惜友谊，非常好，然而以后的路还长，你会认识更多新朋友。只要把他们放在心里，这份情谊就会永远在。”那时，年幼的我听了后似懂非懂地点着头。
外公又说：“这么珍贵的照片，要不我先帮你保管，你长大以后再还给你，好吗？”我同意了。于是，外公小心翼翼地把这张照片装进了皮夹，我感激地说：“外公您真好！等我长大了一定好好孝顺您。”听了这话，外公笑道：“真的？好……我等着！”我伸出小拇指认真地与外公拉钩：“真的！我们拉勾我一定会孝顺您！”
时光流逝，这件事慢慢淡出了我的记忆。偶尔想起那张照片，也以为老房子拆迁后我们搬新家时遗失了。可我真没想到，外公一直信守诺言，把这张照片保管得那么好。而我却并未履行好好孝顺他的承诺，甚至在外公病危住院期间，我也只是从爸爸妈妈断断续续的话语里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪时，我仍以学习太忙为由没去医院陪他，直到外公永远离开了我，这张被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的热泪，任凭记忆的闸门被打开……
深夜里，我生病时，是外公背着我往医院跑；下雨天，总是外公到学校为我送伞；我肚子饿时，是外公带我去超市买零食；我不开心时，是外公讲故事逗我开心；我犯错时，是外公耐心地给我讲道理……我突然明白了这张照片存在的意义：它见证了外公对我的爱，让我懂得了一诺千金的分量。
外公，我一定会将这张照片好好保存下去的！
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