有关六年级螃蟹的作文集合六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级螃蟹的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级螃蟹的作文 篇1
经过多次看望螃蟹后，我又再次来到了水沟边，看望久日未见的螃蟹朋友们，谁知，这一探望后，我的心情变得沉重了起来。
那是个平常的一天，我那时正闲着无聊，可真巧不巧，突然记起来我的一个生活在水沟的朋友：螃蟹。正好那天也没有什么事情做，我就三步并做两步，跑到了我经常看螃蟹的一个水沟里。这一看，让我惊讶了一会，水沟里都是水流，螃蟹最好的隐居地：石头，却没有了一块。在上一次来看螃蟹时，石头还有很多块的，怎么现在一块也没有了呢？其次，水流已经变得越来越脏，而上一次不是这样的，我翻找了一下，发现螃蟹一只也看不到了。那时，我仿佛看到了，螃蟹对着这环境，流着泪，无声的哭泣着，为着它们家哭泣着，但没有办法，只好无可奈何的搬了它们的家，它们四年的家，我好似也看到了，它们对这里是多么的不舍。
那时，我的心里突然被打击了一下，还抱着一些希望，走向了螃蟹另外的一个生存的水沟里，几番折腾，才看到了一只，还用了半小时才看到，而且是那种比较小的，这让我又比较失望，而且这里的水污染比之前的还要大，石头也寥寥无几，于是，我把螃蟹朋友请来到了家里，去让它更好的生存，小螃蟹在四处爬呀爬，看起来它好久没有这么快活过了。
螃蟹的生存环境的这个现象与螃蟹的数量逐渐减少的现象，让我感到了我们要爱护动物，爱护动物的生存的地方，如果我们不保护它们，就像螃蟹们一样，会慢慢的变少，最后接近灭绝的。如果我们每一种动物都这样，世界上就不存在有动物了，只剩我们人类自己了，那我们应该如何，无声的哭泣么？我们应该怎么生存呢？没有动物们我们根本无法生存下去。同时，我们要爱护环境，不然动物赖以生存的一片土地，也会因为我们的看似根本微不足道的一些事情，而毁坏掉的。
从家中回到了水沟里，水沟里只剩下了一堆哗啦啦流动的水，以及一些泥土，一些基本上无利用价值的泥土，这些泥土掩盖住了一只又一只的永不瞑目的螃蟹，以及一些非常小的螃蟹，只有两三只。这一些螃蟹，这一些永不瞑目螃蟹好像在无声的，静静的哭泣，是的，小螃蟹们感受到了，水流泥土感受到了，整条水沟都感受到了，我感受到了，它们在哭着，为着螃蟹家族们哭着……
六年级螃蟹的作文 篇2
今天，我们举行了螃蟹赛跑的初赛。一到下午，我就有点兴奋：终于等到螃蟹赛跑的初赛了！我们班的实力那么强，一定能取得胜利的！而且，这是我们小学生涯的最后的螃蟹赛跑初赛了，我们一定要好好发挥，为班级取得荣誉！
谁知，人算不如天算。大概是大家比赛时太紧张了，两次比赛下来，我们竟连连受挫；很多人都掉球了，导致我们的速度比别的班慢，我们班男生女生都没进决赛！
下午的那点兴奋顿时像雾一般被蒸融了，只剩下了无穷无尽的伤心和委屈：为什么我们班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且实力也不隔壁班差，却失败了！这不公平！
无数的悲愤，无数的委屈，如海水般涌向我的心。我的泪水一下子夺眶而出。虽然我深知“眼泪无法洗去痛苦”，但我的泪怎么也止不住，就像决堤的洪水。我只是想要发泄，狠狠地发泄。
好多人都哭了。我们花了那么多的精力，却竹篮打水一场空，有谁不伤心呢？我们怎能这么无用，什么都比别的班差？
“没事，别哭了，我们还有接力跑呢！”同学们安慰我。对呀，我们班并没有全盘皆输，我们还有接力跑！我们怎能流着泪走完剩下的路？我们一定要一雪前耻，化悲痛为力量！我相信，在大家的努力下，我们一定能成功！
六年级螃蟹的作文 篇3
在一个深深的大海里住着一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，许多人一听名字就知道它不是一般的霸道。霸霸从小就长者一个大钳子，用它的钳子看谁不顺眼，就掐谁。
一天，它看见同伴们在堆沙堡，沙堡做得逼真传神。霸霸想据为己有，便说：“快把沙堡让给我，否则，呵呵，我的钳子可是没长眼睛的！”同伴吓得四散而逃，霸霸哈哈大笑，说：“一群胆小鬼！”
第二天，霸霸在沙滩上散步，一个同伴遇见霸霸就说带它去跟鲨鱼比试一下。霸霸一听是鲨鱼，觉得练大钳子的时候到了，所以也就爽快地答应了。一到鲨鱼旁边，霸霸愣住了，比自己庞大无数倍的东西就是鲨鱼。当它清醒了以后，发现同伴不见了。霸霸拼命挣扎，总算摆脱了鲨鱼。最后，霸霸终于回到了同伴的身边，可是他却失去了一条腿。同伴们看到霸霸还活着，而且受了重伤，心里又开始同情它，就决定去找蓝鼻子小巫女帮忙。
小巫女说：“我昨天给小木偶很多，不，是人类所有的表情了，费了很多魔力，不过，我可以托梦给霸霸，教育一下它。”“谢谢小巫女！”同伴们高兴地说。
当天晚上，霸霸果然梦到了一个梦，这个梦对它而言很可怕：因为它的霸道，它的同伴不理它了，所以它就一个人孤独地过了一辈子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地问：“我为什么会做这种梦呢？”
“答案很简单，你想一想梦中的你为什么会被大家歧视呢？”小巫女问。
“你让我仔细想想，”霸霸说，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，现在你知道该怎么做了吧？”小巫女笑着说。
“啊，我知道了，我这就去道歉！”
霸霸向小伙伴们道完歉后，大家又是好朋友，团结一致，谁也不会很霸道了。
陕西玻璃纤维总厂子校四年级：郭新雨
六年级螃蟹的作文 篇4
终于放假了！
这个假期发生了许多趣事。这不，刚放假，我就遇见了一桩“麻烦”事。
开学一个月来，妈妈从老师那了解到，我表现不错，所以妈妈就去买了虾、螃蟹、鱼、莴苣等菜来奖励我。我出去玩了一会，进门后却发现螃蟹夹破网跑出来了。妈妈正趴在地上抓螃蟹，妈妈看我回来了，急忙叫道：“哎呀，还站着干嘛？快来帮忙抓螃蟹！”于是，我也加入了这场“人蟹大战”。
只见，螃蟹在我们面前摇着大钳子，爬来爬去。可气的是，有一只还爬到我面前晃悠了一圈后又爬向远处，似乎在说：“嘿嘿，抓不到我吧！”看着螃蟹那嚣张的样子，我气得跑到厨房，一手拿了一个盆，一手拿了一根棍子。全副武装后，我便开启了“地毯式搜索”，几个螃蟹全躲到了沙发下面，于是，我和妈妈就把沙发翻了过来，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可当我把桌子移开时，螃蟹又跑到了床底下……
经过几次失败，我发现几个螃蟹总跟着一个大螃蟹，都说“擒贼先擒王”，所以，我和妈妈商量做一个陷阱，在旁边守株待兔。果然，没过一会儿，螃蟹见没动静了，又跑了出来。大概是那只大螃蟹看我们抓不到它们太得意忘形，一头就冲进了陷阱里，当我把大螃蟹放进水池后，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后，得意地哈哈大笑，说：“哼，想跟我斗，你们还嫩了点。”
就在这时，爸爸回来了。当他看见家里的样子，以为家里被盗了，差点报警，我和妈妈告诉爸爸实情后，爸爸才放心下来，笑着说：“你们两个干嘛不把房子给拆了呢？”
六年级螃蟹的作文 篇5
喂，喂，螃蟹你别跑呀！
我穿着早已进水了的阿迪鞋，扑通又踩进一个水潭。唉，螃蟹去哪儿了？
在海南度假，最有趣的事莫过于抓螃蟹了，搬开海边堆积着的火山石，指甲盖大小的螃蟹正静静地等待着你呢！不过—要想抓住它们可不容易，首先，你要熟悉这附近的地形以免一个趔趄摔成一个落汤鸡。
而且这里的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它们聪明一点点，就会发现它们逃跑都是紧贴着你搬来的石头—它的家妈咪—跑的。所以，要想抓住它们，你只用不停地翻石头，翻啊翻，翻啊翻……
当然，有的`螃蟹也会故作聪明地装死，比如说，我翻开一块大石头，忽然注意到了一块泛蓝光的贝壳，身为贝壳收藏爱好者的我立刻星星眼伸爪过去—“哇—”高分贝的女生响彻祖国南方，这哪是贝壳呀，分明是一只大螃蟹！
奇怪的是，这只螃蟹竟一动不动地等待着我的“最终审判”，难道是死了？不，它才没有死呢，刚刚还想夹我来着！嘿嘿……我奸笑着，伸出一只咸猪手……
快来海边捉螃蟹吧！不对，如果你比螃蟹还要笨的话，那还是算了。
六年级螃蟹的作文 篇6
据说阳澄湖的大闸蟹特别好吃，今天姥爷出发回来顺便给我们买了几只，今天晚上，我们就要享用“美食”了。
妈妈先挑出四只螃蟹，大家对螃蟹的印象或许是张牙舞爪，横行霸道，一副小霸王的仗势;可是现在，它们被草绳五花大绑起来，只能用恶狠狠的眼睛盯着每一个人，仿佛泄了气的皮球。
为了安全起见，不让螃蟹的大钳子夹住手，妈妈先带着草绳，用小刷子把螃蟹刷了个一干二净，我趁机观察了它们。
螃蟹的表面就是一层硬壳，我仔细观察，发现在它眼睛的周围，分布着许多扎手的小尖，在它的大钳子上和八条腿上，都有类似的东西，十分扎手。我想，这就是它自卫的方法吧。
螃蟹在没蒸之前，颜色是青色。我和妈妈合作，她解开草绳，把螃蟹丢到电热锅里，我马上盖上盖子。不一会儿，四只螃蟹都被关进了电热锅。
紧接着，妈妈打开电源，电热锅开始工作，我蹲在旁边仔细观察。大约五分钟后，我发现许多螃蟹开始挣扎，它们有的到处乱爬，有的奋力想顶起锅盖，还有一只螃蟹被同伴推到了，摔了个“八脚朝天”，只得疯狂地挥舞着大钳子。
又过了三四分钟，螃蟹们渐渐“老实”了许多，我发现在它们的八条腿的边缘，已经开始变红了,他们都拼命地吐着泡泡，从电热锅里传出了一阵螃蟹的清香，看来它们的命运要到此结束了。
没过一会儿，它们的身子逐渐变红。十分钟后，它们就出锅了。
我迫不及待地拿起一只，放到盘子里。我打开它背上的硬壳，许多蟹黄露了出来，我拿起勺子，盛了一点放到嘴里，我发现这蟹黄非常好吃，没有一点腥味，软硬适中，是螃蟹的精华。
螃蟹的肉更好吃。由于有硬壳包着，所以吃的时候不是很方便。我用妈妈交给我的方法，一点点的把肉剔了出来，沾了一点调料，放到嘴里，发现非常的嫩，非常的香。果然名不虚传。
阳澄湖的大闸蟹非常美味，除了清蒸外，还有其它的做法，我真想尝个遍。
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