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六年级考试作文

时间:2022-04-23 10:49:25 六年级 我要投稿

精选六年级考试作文集合8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级考试作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选六年级考试作文集合8篇

六年级考试作文 篇1

  今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张。学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了。

  第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前。做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气。交卷铃响了,我满怀信心地交了上去。老师走后,我们又围在一起校对答案。有几位同学说:“唉,这卷稍微难了一点啊!

  ”

  第二门是常识。我原以为会很难,没想到却出奇地简单。“刷刷刷”,才十几分钟,我就完成了。我兴奋地检查起来,没有发现什么异状。我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处“打听”。由于我做的太快了,剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止。

  下午又来到考场考语文。我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气,准备先做下面的。时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填“船在动,星也在动”,我又不太确定。哎呀!

  时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字。我把试卷交给老师,连忙给同学校对。我对了,我一蹦三尺高!

  今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!

  今天我考试!

六年级考试作文 篇2

  一提起考试。大家都不陌生,因为作为学生,我们都要经历考试。每一位学生都知道考试,也只有经过考试才能检测出我们学习情况。

  就在这次考试中,和往常一样,我认真做好每一道题。但是到后来我发现一道题读了几遍也没有理解它的意思,这时候面对试卷,我心中有说不出的紧张,大脑中竟闪现不出一个字。平时会的甚至烂熟于心的现在也没有一点印象,慢慢地我心中越发紧张。看看表已经没有多少时间了,就这样我昏昏沉沉的写完了卷子。自然,这次考试我觉得发挥的很不好。

  回到家坐在书桌旁,我回想起答过的卷子,到底是什么原因。是对新环境不适应,还是在这段时间自己没有好好学。但是爸爸告诉我,发生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段时间的学习,发现的确有好多漏洞。上课专心程度不够,作业不够认真,课后复习不能及时做到。想到这些,我决定在以后的学习中努力改掉这些坏毛病,认真学习,在期末考试中取得优异的成绩。

  相信我,(我会的)一定会进步的。

六年级考试作文 篇3

  一眨眼,期中已到,我们都不敢松懈,都想考出好成绩。以前我们每天快快乐乐地上学,又高高兴兴地回家,哪像现在,整天书就成了我们的粮食、甜点。语文考试到了,监考老师在考试之前“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”,什么要把字写好啊,作文不能少于500字呀!听得我们头晕脑胀,哪还有心情去考试?!

  转眼打铃了,试卷被老师收上去了。语文老师走进教室,脸上表情严肃,说:“今天中午,我会改出语文试卷。”我的心里像有一个鼓手,不停地敲打着鼓,手里也多了一把汗。

  接下来是数学考试,我的心一下子敞开了许多,数学,那怕什么!我不看试卷就可以做出来。试卷发下来,我看了看试卷,小菜一碟!我火速答完了试卷,充分相信自己能考100分。把试卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量着语文的成绩。我估计这回一定考不好,心里又多出了一只惊慌的小白兔,在一蹦一跳。记得以前,单元测验时还可以把语文书放在抽屉里,趁老师不注意偷偷地看上一两眼,这回可不一样,有监考老师在,我们就是秋后的蚱蜢——蹦哒不了。正午,老师让我们休息。所有的同学都合上了眼,而我,睁着大眼睛,怎么也睡不着。下午语文成绩出来了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操败走华容道——不出所料啊!

  我像从天堂掉进了地狱。微风吹过树梢,树叶刷刷地摇头晃脑,好像是在讥笑我:“你真笨,怎么就只考80分,别人考了100分呢。”我的眼泪顺着脸颊流下来,风像刀一样划过我的脸,我拖着沉重的双脚,慢慢地向家走去……

六年级考试作文 篇4

  昨天,学校组织了中段考试,同学们都以自己的实力认真面对质检,努力考好每一门功课。

  前几天老师组织我们进行了综合复习,要求我们认真备考。。在考试前一天晚上,我先复习英语,因为英语是我最放心不下的,所以我就把1至4单元的所有该复习的内容复习了一遍,并让爷爷做听众,爷爷听后认为我的阅读能力还可以,鼓励我攻下英语这个难关。然后,我就打开语文书,开始复习语文,这时我就让妈妈来监督我,让她来听我读书,到了需要背的文段时,我就背给妈妈听,我一下子就背出来了,妈妈也直夸我很不错。

  中段考试用了一天时间,上午先考语文和英语,下午考数学。总的有如下特点:一是学校领导重视,题目由学校统一,监考老师由学校统一,考试时间也统一,所以我们的心情都有些紧张;二是各科的试题基础知识占的分比较大,题目有一定的深度和难度;三是考察我们应变能力的题目占有一定份量,而且有些是平时没有练习过的内容,比如作文题目有三个方面的内容,可联系起来写,也可以任选其中一个内容,对我的确是一次严峻考验,经过反复考虑我决定写一个方面的内容,写了“拒绝电脑的诱惑”,我自己感觉还可以,但能否得高分就只能看老师的心情了!

  这次的期中质检非常重要,不但要检验我们上半学期所学的知识掌握情况,而且要发现学习上的存在问题,找出差距,分析原因。中段考试是一次对自已实力的最具体最直接的检验,是学习前进路上的加油站。无论检验结果如何,无论得分高低,我都将认真总结经验,注意吸取教训,加倍努力读书,急起直追,认真掌握好基础知识,争取各科成绩全面发展,做一个品学兼优的好学生!

六年级考试作文 篇5

  突如其来的数学考试,就像一阵风把本不牢固的房屋刮得片瓦不留。

  房屋地基不稳只能如狂风中起舞的乱柳,早早的塌了去,这房子便是我的数学知识,并且没有观测预报,连预备都没做好直接就被考试掠夺了生命。

  “好,现在大家把草稿纸,笔都带好,到隔壁去考试,记得按照顺续找到自己相应的座位啊。”在毛老师的一声令下,战争的号角才吹响,同学们快速找到位置坐好等待卷子的降临,而我偏偏不一样些满脑子小抄思想,抄的几个是几个,我坐在同桌的后面暗自得瑟,想着这场考试必定高枕无忧了。

  五分钟后毛老师走进教室,一眼就看到第一排的位置空着,扫视一圈后锁定了躲在同桌后面等着打小抄的我。

  “后面那位同学,对,就你。”老师仰着下巴对我说,“你过来,坐这里。”语气里含着一丝不容抗拒的威严。

  前面的同桌望着我,满脸幸灾乐祸,眼底全是笑意。

  “......”我默默的拿起稿纸试卷,搬着凳子坐到第一排去。

  此时此刻,心中无数条羊驼奔腾而过,弹幕在脑内跳起了舞。

  “完了完了,好气啊!”计划泡汤了。

  于是一整节课,毛老师都正襟危坐在讲台上,视线不离开我的脸,盯着我直到手卷。

  知道绝望的滋味儿吗?这不就是了。

  我干脆自暴自弃,赌气了,一头栽进臂弯里,一睡就是两个小时,直到组长将卷子收走。

  ... ...

  我,卒。

六年级考试作文 篇6

  我是一名普通的小学生。如果我问你最害怕什么,恐怕你会说:“纸老虎——试卷!”考试想买彩一样。考好了,皆大欢喜。可考差了,老师骂,家长打,同学笑……咳!

  “明天就要英语考试了!”我暗暗想,脑海里浮现出了家长骂我打我的景象。“可怕的考试!”我大声喊。

  我躺在床上,想着明天的考试,辗转难眠。忽然,我模模糊糊睡着了……

  “你好,这里是25世纪!”一位笑容可掬的仿真机器人出现在我眼前。“什么?25世纪?”“对呀!我听见你一直喊‘不要考试!不要考试!’,所以就把带你来了。考试是多么遥远的事情呀!已经是几百年前的事情了。那我带你去参观参观我们的学校吧!”

  他带我来到一间摆放着许多电脑的房间。“这些可不是一般的电脑。”机器人笑着说,“它的运转速度已经超过人脑脑电波的速度了,不过它是用来检测书生们的学习情况的,就相当于你们的考试。”我仔细观察了一下,发现它多了一个小盒子和一个麦克风。我指着它们问,“这是什么东西?”“声频处理器和声音接收器呀。虽然这台电脑已经接近人脑思维,但无法直接接受人类的语言,所以就要转换成声音。想试一试吗?”“好呀!”我爽快的答应了。

  机器人打开电脑,然后打开了一款开车的游戏,说:“开始吧!”“这就试考试?”我疑惑不解。刚按下开始,汽车在我的控制下往终点开去。可这时,电脑问:“39。6×38+60。4×38等于多少,10、9、8……”“3800!”“正确”。突然电脑又问:“我们以每小时60千米的速度到达距6000公里的终点需要多少时间?”“15分钟,哦不,10分钟!”“回答错误!”电脑屏幕上出现了一个手,把我车窗打碎了……我的速度就减慢了一些……“这只是四年级的内容,有许多关卡,如果过了小学级别,就有一张通知书,进入中学读书,这样,人人都爱读书了。我们有专业的人员来编写这些程序,每天都会自动更新。想不想留在这儿?”“我……”

  “起床了,还要考试呢!”我从梦中惊醒了。这只是一场梦。但我相信,快乐学习一定离我们不遥远,或许实现这个愿望的时候,就没有人会说:“我渴望没有考试!”

六年级考试作文 篇7

  “叮——”下课铃响了,全班热闹起来了。因为刚进行了考试。同学们三五成群地在一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学冲出教室,不想沉浸在答错题的无限后悔之中。到了中午,之间陈老师走进了教室,手里拿着——正是考试卷!陈老师一步一步走向讲台,皱紧了眉头,脸上没有一丝笑容。我心惊胆战。想:糟了,肯定考得不理想,不然陈老师怎么会阴着脸呢?等会儿还是表现好一点吧!陈老师走到讲台上,对同学们生气地说:“看看,看看,你们考的什么?这么差。”我吓得呆住了,一个个数目从我脑海中浮过:55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因为我怕我会激动地冲出教室,大哭一场。接着,陈老师瞪着我们说:“怎么?不吃饭了?”我坐在那儿一动也不敢动,生怕自己的一举一动会遭到老师的责骂。直到郑茗月提醒我打饭,我才轻轻地站起来,端起凳子朝讲台上走去,轻手轻脚地将板凳放在饭桶旁。吧菜盖子揭开轻放在塑料盖上,接着,陈老师又说:“好好听听你们考的分数!”我的'心一下子提到了嗓子眼儿,原本紧张的心现在更急切了,似乎还能感受到心脏的跳动“咚、咚、咚……”时间一分一秒过去了,我祈祷着,希望能考得很好,但一直都没叫到我的名字。突然觉得时间过得好慢好慢。终于到我的了,一个刺耳的分数钻进我的脑袋,直到我的脑海,脑中还不时响着那分数。我的脑袋嗡嗡作响,分数在我的脑海里翻来覆去的出现,整个倒带都大了。霎时间,我要崩溃了,心里不停地骂自己:怎么考的这么烂,你这个笨人……。

  我终于平静下来了,给同学们服务完后,回到座位上。快速吃完饭,将试卷看了看后,想到:是啊!平时不用功,临时抱佛脚又有什么用呢?这次没考好没关系,只要在老师讲的时候认真听就好了,下次别在犯同样的错误就好了,振作起来吧!考试之前——认真复习,考试之时——仔细答题,考试之后——全对没问题!这便是我所积累的经验

六年级考试作文 篇8

  考,考,考。考前,考时,考后,整间教室充斥着浓浓的火药味,与紧张的气氛混合在一起,压的人喘不过来气。放眼望去,有的人在埋头苦学,有的人却正谈笑自如,唉,叹口气,我也加入了埋头拼命背公式的队伍里。其实将我的每次考试总结起来,也就是“考试三部曲”了,一起来听听我的“考试三部曲”吧!

  考前——无比紧张

  “讲完这张卷子就放学。”听着同学们的怨声载道,下课铃长了翅膀似的在我耳边飞来飞去,搞得我心神不宁,使劲晃晃脑袋,把乱七八糟的念头全部甩到了脑后。唉,谁让考试这么快就降临了呢,打起精神,竖起耳朵,让老师的话一字不落地钻进我的心中。

  好不容易熬到了放学,飞奔回家写作业,写着写着,一丝凉意涌上心头,明天就要考试了,题目会不会很难?我会不会考砸?想着想着,我心里越来越没底了,像一只易碎的玻璃杯,稍有闪失就会摔得粉碎。我只有用妈妈平时说的话教育自己“考试就考试,有什么好紧张的?就把它当成做家庭作业一样,细心一点就好了嘛,你越紧张,越考不好,放松,好好复习就行了呗,放轻松放轻松!”把自己骂上一通后,心里舒畅多了,但后背还是凉凉的,考前简直比考试时还紧张,真拿我自己没办法呀!

  终于带着紧张进入了梦乡,“明天会不会考砸呀?”梦中的我还在小声嘀咕着……

  考时——谨慎答题

  终于熬到了考试,我的心里有些慌张,又有些焦急,生怕自己一个闪失半学期的辛苦就白费了。

  直到试卷发到我的面前我还有些懵,看到同学们都低下头开始写卷子,我才回过神来,写上名字,开始答题了。写着写着,心里的紧张没有了,我已经完全融入题海里了。哎呀,遇到了第一个拦路虎,中华人民共和国是什么时候成立的?平时一直都记得,一到考试怎么就一片空白了呀?不行,我得好好想想。突然,我的脑子里有了一条线索,20xx年不是新中国成立六十周年吗?只要算一算不就行了吗,我一拍脑袋,在小本子上算了起来,20xx-60=1949,哦,想起来,新中国就是1949年成立的!一道难题终于攻破了,我又开始谨慎地写下面的题了。

  总算写完了整张卷子,仔细检查了几遍,把卷子交给了监考老师,心里的一块大石头终于落地了……

  考后——松一口气

  交了卷子,我的整个心情都仿佛轻松了许多,天是那么蓝,树是那么高大,一切都是那么美好!

  其实考试并不可怕,只要考前认真复习,考时谨慎答题,有没有一个好的成绩也并不重要,重要的是你有没有尽自己最大的努力去考。

  考试三部曲,你准备好了没有?

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