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六年级我的老师作文

时间:2022-04-23 15:22:54 六年级 我要投稿

有关六年级我的老师作文十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级我的老师作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关六年级我的老师作文十篇

六年级我的老师作文 篇1

  六年的时光飞快的过去了,我即将踏入一个新的校园。任时光匆匆流去,我只在乎你——亲爱的老师,谢谢您我的班主任——李老师。

  我的班主任是一位语文老师,她长着一头乌黑的头发,端正的五官,标准的身材。老师上课时有严肃又带一点小幽默,但下课了,就能和我们这帮男孩子打成一片,就像个青春无敌美少女似的。老师您还记得吗?

  那天早上,我来上学时,浑身无力。我硬撑着扫完了工地,上完了早读。下早自习时,我再也撑不住了,我叫我的好朋友——周成帮我请假,你就来问我怎么了,当我说完情况后,您二话不说,直接让家长接我回家。中午,我打电话给您,问您有什么作业,您仔仔细细的跟我说了,还对我说:你一定能够要好好休息,如果不行,就再请一天假,好好养病。听了这话,我感动得哭了。

  敬爱的老师!忘不了您那淳淳的教诲,忘不了您那亲近的目光。从认字到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。李老师,您还记得吗?

  有一次,在评选三好学生时我落选了,。在操场,我撅起小嘴巴,眼泪在眼睛里打转。您看见了,把我叫到办公室,风趣地对我说:怎么了俊美的小伙子,看,嘴巴撅起都能挂油瓶了!那时我还在生您的气,不理您,可您并不生气,反而温和的摸了摸我的头,心平气和的对我说:你是不是因为没选上‘三好学生’而生气呀!我没有说话,眼泪就像断了线的珠子滚了下来。您掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说:你自己仔细想一想,我们来学校最终的目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呢?不要灰心丧气,机会有很多,那就要看你能不能抓住机会李老师,在你的教导下,我的顿时豁然开朗,从此端正了学习态度,明确了学习目标

  春雨染绿了世界,自己却无声无息的消失在泥土之中。老师,您就是我心目中的春雨。谢谢你!

  李老师,你的教育之恩,我终身难忘,我唯一能做的就是好好学习,用我优异的成绩来报答您。

六年级我的老师作文 篇2

  三年级了,我们要换新老师了,会换什么样的老师呢?这是我一直在猜测和担心的事。开学了,我更是有点激动不安。

  开学报名那天,我们大家在教室里排着队等交费,看见讲台上有一位女老师在登记,一位男老师在旁边收钱。当我排到跟前时,我就问这位男老师:“老师,你是我们的老师吗?”老师硬硬的点点头。

  “我们的老师是男的!”我和同学们都感到挺惊讶的。也许有些同学会说,这有什么大惊小怪的,可是因为我从上幼儿园起就一直是女老师教的,现在突然换一位男老师来教,说真的我还真有点不习惯呢!

  我们的老师姓周,我们叫他周老师,他有一双大大的眼睛,黑黑的头发,方方的脸庞,显得挺精神的。

  刚开始上课时,我却觉得这位周老师比我们原来的老师懒,为什么这么说呢,我可以举例说明,比如,原来每次对我们的评价是由老师来给我们盖奖章的,现在却交给我们自己,让我们每个四人小组的四位同学互相监督、互相评价打五角星;中午吃饭的时候,原来都是由老师为我们盛饭,现在却要由班里的值日生来完成,这不是懒么?

  可是,当我问了问三年级别的班的同学后,才知道三年级都是这样的。我回家后就把这些变化告诉了妈妈,妈妈说可能是因为你们长大了,这是在锻炼、培养你们自己管理自己的能力,三年级是中年级了,一些力所能及的事情都得自己做了!哦,原来是这么一回事呀!

  更全面的周老师,我还得继续观察!

六年级我的老师作文 篇3

  记得我五年级,我的数学老师,他姓杨,他是我小学最难忘的一个老师,他很关心同学。

  他长得很瘦,一头长长的头发,一双大大的眼神,但是他对我们的要求可是很高。

  有一次,老师出了一些难题让我们做题的练习效率和速度,我有一道题不一会,只剩一道题——看见别人一个个交了,我心里心急如焚。突然,我见我同桌正在做最后一道题,我见了一想,我同桌是班中出了名的好学生,大家称他是神,我抄他的题肯定没错。心动不如行动,我马上抄了抄。

  杨老师看见了,当堂批评了我,这让我心里很难受,又想,老师看哪里不行,非看这里,这老师真烦人。没想到杨老师······到了办公室,我愁眉苦脸,杨老师严肃地说“你为什么抄你同桌的题?”我小声的说“我不会。”“你你为什么不问人?”“问您怕您说我,问同学没面子,所以我干脆一抄算了。”老师逐渐心平气和了。说“以后你问我,我绝不说你,学习这事儿不能有半点虚假,你骗他一次他骗你一生。教育好我的学生,是我的义务。”听了这句话,我的心慢慢的暖和了起来。没想到,杨老师虽然表面上对待学生很凶,但也是好心啊。从这以后我再也没有抄过别人的题。

  杨老师的那一番话让我受益匪浅,他说的那一番话让我永远记在心里,杨老师让我终身难忘。

六年级我的老师作文 篇4

  班主任——全能领袖

  老班姓丁,是领导我们这个人才济济的江湖老大,出入于刀光剑影之中,来无踪,去无影(老班没事就在班里瞎转悠,吓得我们这一群兔崽子一起装乖)

  老班海拔不高,长得又白又胖,一张娃娃脸,挺着个油肚,说着发音不准的普通话,长相经典搞笑。主攻政治,另外还耐心十足的辅导我们洋文,地理等科目。

  必杀锏:媒婆嘴(来源于老班经典语录:媒婆,媒婆,会讲会说)打击人是犹如黄河滔滔,连绵不绝,一发不可收拾,遭之他手必定名誉有损,臭名远扬,永不见出“口”之日。

  江湖称号:丁丁糖

  危险系数:

  语文老师——武林至尊

  语文老师姓刘,教书那真是没得说,对我要求得高,我们这一群兔崽子当然不敢在“太后”头上动土了,只好乖乖屈服于她的管理之下,语文成绩自然也就小有名气。语文老师海拔中等,卷卷的头发下面隐藏着最恐怖、最害怕、最具杀伤力的暗器,其命中率算得上是101%(同学们,嘘——你们有听说过用目光杀死人的吗?)虽甚是恐怖,但我们又折服于她的才华横溢,清词雅句夺口而出。

  必杀锏:眼睛,嘴巴。冷漠锋利的目光有时拒你于千里之外,利用超强杀伤力让犯错的我们身负罪恶感。批起人来也是不得了,语言中附带暗器,让你无法容忍自己。

  江湖称号:春姐

  危险系数:

  英语老师——江湖元老

  在我们这个江湖之中,英语老师可真算得上是八袋长老了!戴着一副四四方方的眼镜,身材高窕。时而风趣幽默,时而严肃恐怖,真是令人捉摸不透。尹老师年纪虽偏大,但在“江湖”上混的也不错,他也是个不好惹的,发起彪来照样吓的你屁滚尿流。作业要求超严,少做、漏做的兔崽子们可就死惨啦!!(内部消息:少做、漏做全重做,一遍两遍还不够,三遍四遍还嫌少……)

  必杀锏:罚!罚!罚!(经典语录:右手抄酸换左手,左手抄酸换双脚)遭之他手,不罚死你不罢休啊!(同学们:以后作业可要小心喔!)

  江湖称号:老尹

  危险系数:

  在我们这个“江湖”之中,各路高手应有尽有,千姿百态的老师层出不穷,让我们在快乐的恐怖中接受他们传授给我们享用一生的“武功秘籍”。感谢他们,让我们害怕,又让我们在快乐中成长的老师们!

六年级我的老师作文 篇5

  在我的小学生涯中有许许多多的老师,严厉的,体贴的,温柔的,和蔼的,而令我印象最深刻的还是那严厉的刁老师。

  刁老师,一张圆脸,长得不高不矮,不胖不瘦,她有一双水灵的眼睛,一个小鼻头,还有那一张既能说会道,又从来不笑的嘴。她从来都是摆着一张面无表情的脸给我们上课,十分严肃,又让人感到害怕。

  一阵阵吵闹声中,老师走进了教室,手上还抱那着那一大堆作文本,她是那样的神不知鬼不觉,不知是谁喊到:“刁老师来了,刁老师来了!”同学们急了,玩东西的赶紧收了起来,看小说的马上藏到了书包最深处,以最快的速度坐好。只见刁老师“啪!”一声,把作文本往桌子上一扔,完了完了,这下没有什么好事发生了,我自言自语地说道。这时老师看着我,那眼神,让人浑身不舒服直起鸡皮疙瘩,心里发毛,就感觉从天堂掉到了谷底。老师大声吼到:陈子夷,你作文写砸了,你还那里小声说什么呢?”我刚准备解释,老师又开始吼到:“去我办公室。”我急了,只好低着头,红着脸进了办公室,顿时听到一大片笑声。

  “你平常作文写得很好,可这次却写成这样,本来不想让你丢脸,不在班里点名的,可你却讲小话,你真是气死我了!”我的心怦怦真跳,十分紧张。“你写作文又不是给我写的,是为你自己写的,学习当然是为自己学的,你这作文题目跑哪了?”这时,我恍然大悟,是啊,学习是为自己学的,并不是为老师或别人学的。我终于知道了老师严厉是为了我们好,如果老师不严厉,我们全班不就乱套了吗,更不会有心思学习了。老师叫我重新写一篇作文,我并不生气,心服口服,因为是我没有用心来写作文,当然写不好。

  每一个老师都有自己的性格,但每一个老师都是为了我们,哪一个老师不希望自己的学生有好的成绩呢?在那一刻,我终于知道了老师的用心良苦。

六年级我的老师作文 篇6

  说起老师,我便回想起了小学时我们五班的班主任——聂利华。

  聂老师很年轻,到现在(现在我初二)她应该才30来岁吧,老师长得很漂亮,一双柳叶眉,大大的眼睛犹如清泉般透明、闪亮,棱角分明的鼻子,一口朱粉小中唇,笑时还会露出和我一样的.兔牙。身材很好,水蛇腰、“棒棒腿”,只是美中不足是额头宽了那么一点点。跟大多数老师一样,也是“眼镜”。

  聂老师是个多才多艺的人。不仅字写得好,画画也画得好。记得小学时,有一次,班上开展班队活动。快上课了,老师急匆匆地从班办公室走过来,好像是忘记了什么事情,我在教室门口“偷窥”着,见老师离我越来越近,才想到马上回到座位上。老师到班教室门口时,同学们已经都坐到自己的位置上了。聂老师走进来,只瞟了我们一眼,便上讲台从讲桌上拿起了几支彩色粉笔和一支白色粉笔,转身便在黑板上挥舞着如此的“画笔”。上课了,直到上课铃响完,聂老师才停下笔。

  我想:“哇,老师你好厉害,才几分钟就把黑板布置得那么漂亮,不仅那几个行楷大字写得那么漂亮,周边花饰、图案点缀也画得那么漂亮!太厉害了!”我一边想一边念叨着。到余佩沛那么大胆,直接大声吼道:“哇!老师!神速哦!”老师的嘴角翘起一个漂亮的幅度,没说什么话,就直接打开录音机,放起少年队歌,班会便开始了……

  聂老师还很严厉……

  总而言之,聂老师是严师慈母,是多才多艺的导师,我们永远不能忘记她。

六年级我的老师作文 篇7

  在六年的生活结束时,是我最割不断的除了那些朋友之外,还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师——贾老师。那天,我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上,又坐在了那条陪伴我成长的小路上,好像又回到了小学生活的时间。

  当我踏入学校大门的那一刻,仿佛又回到了六年前。

  我来到了老师的办公室门前,一声“报告”让老师很惊讶,来世在午休呀!老师开了门说:“一暑假没见,长高了呀!”老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片,那是我们的毕业照片呀,那是我们和老师照的呀!

  在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严,这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂,说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。

  我想着老师和我们一起举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛,我获奖时,同学和老师给我鼓掌的情景,我永远都忘不了,当我们把各自做的菜拿到学校去,很快的被抢光,一边吃着,然后再相视笑一下的情景。

  这一切的一切我怎能忘记,贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。

六年级我的老师作文 篇8

  “啊啊啊……烦死了!”我愤怒地将笔投进垃圾桶,整个人推在了椅子上。

  周五的作业刚写完,妈妈就朝我甩来两张数学奥数卷,然后上班去了。“周六就不能让我好好休息吗?”我仰天长啸。于是妈妈刚踏出门,我就把笔扔进了垃圾桶。虽然题目有一点难度,但是想一想还是会的,我又犹豫地捡回笔,刚写了一题,心中就莫名其妙地烦躁起来。在完成了三题之后,我终于又忍不住了,心中的怒火抑制不住地“蹭蹭”往上涨。“啪”一声我重重地将笔拍在桌子上,“我不干了!”

  我扑到床上,戴着耳机,点开手机里的漫画,津津有味地看了起来。“轰!砰!”一声巨响从客厅传来,随即又传来了一串根本不标准的普通话读的课文。我立马从床上弹了起来,宛如活火山将要喷发似的打开了门,大喊一声:“奶奶,你在干什么。”

  戴着老花镜的奶奶笑呵呵地转头:“我在学习呀!”我走近一看,奶奶在用妈妈的旧手机听纳米盒呢!我又奇怪了:“读个课文怎么会发出那么多响的声音呢?”奶奶听了,像做错了事的小孩一样抱歉地笑了笑:“我在找纸和笔。打扰到你学习了吗?”我摇了摇头。我根本不在写作业啊。说出去怕是会被人笑话吧?一个63岁的老人在学习,而一个孩子在玩手机!我走进房间,又提起了笔。

  通过这件事,奶奶教会了我要好学勤奋,她从此也成了我的老师。奶奶的一言一行,始终影响着我。

六年级我的老师作文 篇9

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当我唱这首歌时,就想起我敬爱的老师。

  老师在我心中的地位是神圣的,虽然有人认为老师只不过是一位普普通通的教师而已,没什么了不起,可是老师用心血哺育了一代又一代的好学生,为祖国培养出一批又一批栋梁之才。

  我的老师是一位好老师。每天晚自习后,都在办公室里批改作业,有时看见她揉揉眼,心想:老师可能是想睡觉,可是想到同学们明天还要学习,如果改不完就耽误了。想到这,我真想隐形去给老师批改作业。

  第二天,看到老师满眼血丝,我真想让老师歇息,老师,您真伟大啊!

  老师,您是园丁,我们是花朵,是您把我培养成才,把我们从幼小的树苗培育成参天大树。老师啊老师,我爱您。

六年级我的老师作文 篇10

  老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;老师像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;老师像园丁一样,不辞劳累,培育了花朵。这是赞美老师的话语,我的董老师也不例外。

  记得,那是一个寒风凛冽,又下着鹅毛大雪的冬天,我和妹妹一起去董老师家去上剑桥英语。到了那里,我就拿出东西来复习,因为一会要听写。好不容易人都来齐了。董老师就让我们自己复习一会。“好了!都收起来吧,下面开始听写。”我把东西都收起来,准备听写。“金字塔”我胸有成竹的写好了。

  这时,我感觉胃很痛,我以为是暂时的,一会就好了,就没太再意。可是过了一段时间,不但没好,还痛得更厉害。董老师看见我有点反常,就亲切地问:“晶晶你怎么了?不舒服吗?”我说:“肚子疼。”董老师听了,二话没说,就放下教鞭,去哪暖肚子的东西给我贴上,然后倒了杯热水给我喝。又进了厨房给我煮姜汤。董老师就趁点空隙时间给我们讲课,董老师讲一会就问:“王晶好点了吗?”

  就这样,董老师一会讲课,一会忙忙碌碌的去厨房煮姜汤,不到一会就看见董老师留下了豆大的汗珠。望着老师忙碌的身影,我不经惭愧起来,因为在这节课上老师知识没多讲就为了我的事而忙碌。

  姜汤煮好了,董老师端来姜汤说:“趁热喝了吧,凉了就不好了。”我望着那碗热气腾腾的姜汤,留下了感动的泪水,要是我肚子不疼的话,董老师也不会为了我费这么多心思。虽然姜汤味道不怎么样,但我还是大口大口的喝下了这碗姜汤。董老师看见了开心的笑了,我也开心地笑了。

  董老师就是这样一位关心我们的学习,还是一位和蔼可亲的老师。每次学校里有不懂的问题我都会向董老师请教,董老师就会耐心的给我讲解,直到我明白为止。

  天空中架着层层白云,那是你纯洁的心灵,您陶冶了我们的品质,像水晶一样纯净,高山上挺立着棵棵劲松,那是您清瘦的身影,董老师,您永远是我的好老师!

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