有关六年级拔河比赛作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级拔河比赛作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级拔河比赛作文 篇1
今天下午，我们六年级进行了一场有史以来最激烈的拔河比赛！我们六年级拔河的地点是操场的中心，到了下午第三节课，操场中心已经人声鼎沸。
不一会儿，体育老师拿了一根又粗又长的绳子来到我们这里。绳子中间还记着一根小红绳。拔河比赛一共有四局，第一届我们十班对抗的是八班。我们十班和八班来到了比赛的地方，老师拿着红绳让十班同学和八班同学调整一下自己的位置，然后再让双方各自准备。老师说预备，随着一声口哨双方各自使用了自己全身的力气，我再在旁边一直喊着：“十班加油！十班加油……”别的同学也在旁边喊着。
随着我们拉拉队一声声的鼓励，我们班拔河的同学渐渐有了信心，他们把浑身上下所有的力气瞬间都爆发出来了。红绳在往我们这边快速的移动。“耶！我们赢了！”我们十班的参赛选手每个人都发出了胜利的喜悦。
第二局是跟五四班比赛，我们完全有胜利的希望。第二场的第一轮开始了，刚开始四班还没有反应过来我们就使足了全部的力气。红绳在往我们这里快速的移动，第二场的第一轮我们赢了！第二场的第二轮我们还是像刚才那样又赢了。，
第三轮我们是跟一班比赛。“一班！”同学们都感到非常的惊讶。前年一班就把十二个班都拔过了赢得了第一名。第三场开始了，刚开始我们还没反应过来一班就已经被打到了。
最后我们是班的了第三名。
六年级拔河比赛作文 篇2
“哔！”刺耳的哨声再次响起。拔河绳一下子紧绷了，我们的心也像拔河绳一样紧绷，不敢放松。经过上一轮的比拼，女生的力气好像都没了似的，个个都软绵绵的。而男生的情况截然不同，他们向东方雄狮从噩梦中惊醒一般拔河。终于，男生夺得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
六年级拔河比赛作文 篇3
“叮铃铃”，我可盼到体育课了，为什么我会这么期待？听说今天要举行拔河比赛！我们高兴的一蹦三尺高。比赛还没开始，教室里就弥漫着浓浓的“战争的气息”，一场无比激烈的比赛马上就要拉开帷幕。
在老师的带领下，我们三步并作两步兴奋的涌出了教室，在操场集合的队员们都摩拳擦掌，有的压脚、有的弯腰、有的按老师教的动作，前腿蹬后腿弓，在做着战前演习。体育老师把拔河的绳子拿了出来，在绳子中央有个鲜艳的红布条，谁把红布条拉过自己这边的线就赢了。
双方队员分别拿起了绳子，摆好了架势，只见我们啦啦队举着“猛虎队必胜”的牌子，为我们喊着加油的口号，我们的血在沸腾，心在燃烧，所以我们绝不能输，第一场我们万众一心，一口气就打败了“雄鹰队”，第二场“雄鹰队”又扳回了一局。
“嘟————-“一声清脆的哨声拉开了决胜局的比赛，只见双方队员都清一色斜着身子用尽全力拼命地拔河。只见那红布条象一个调皮的小精灵，一会儿来我们这边点了点头，一会儿又在对方那边晃晃身子……就这样我们双方僵持了一阵。看我们“猛虎队”的大力士刘宁杰，一会把绳子缠在身上，来个巨龙盘身，一会把绳子扛在肩上，来个老汉拉车。只见豆大的汗珠从他红苹果似的脸上淌下来，但他毫不在乎，依然用尽吃奶的劲来拼。再看那雄鹰队的朱昆，一咬牙，一跺脚，眼睛瞪得和电灯泡一样大，还不时发出雄狮一般的怒吼，好像一口气就可以把山吹平似的。我们双方实力相当，还不知鹿死谁手。可是，过了一会儿，雄狮队可能是体力不支没耐性了，队伍明显散开了，只见那红布条正慢慢向我们这边移动，可对手怎么可能轻易放弃，还做着最后的抵抗。可俗话说：“人心齐泰山移”。我们不约而同的把力量聚到了一起，这时耳边响起了振奋人心的加油声！我们一鼓作气，近了！近了！胜利就在眼前了！“耶！赢了！赢了！”我们和啦啦队兴奋的抱在了一起！
拔河真是有趣，我们期待下一次比赛，不知下次胜利女神会对谁微笑。
六年级拔河比赛作文 篇4
星期三下午第4节课，在课外活动的时间，（6）3班向我班挑战拔河比赛。我们都倒吸一口凉气，因为我们都知道（6）3班是拔河比赛最强的一班，但我们不能当逃兵，我们接受挑战。拔河比赛要开始了，我们班的男生站在绳子的两侧，心里暗暗较劲。另一端是三班的队员，他们各个牛高马大，脸上是一副志在必得的表情。我们虽然心里紧张，但还是昂首挺胸，脚跟挨着脚尖，脚尖抵着脚跟，摆好架势。随着一声哨响比赛开始了。顿时，绳子就像一根绷紧的弦，被双方死死地向着两边拉着。顿时，现场气氛很紧张，到底谁会赢呢？我的血液一下涌上脑中，脸涨得发烫。忽然，三班使劲一拉，我们都摔倒了，显然，三班的拉拉队都在庆祝他们赢了一局。
第2局开始了，我们憋足了劲儿，绳子犟在我们中间，看起像断了一样，“哎呀”，一声惊呼，正当我使出吃奶的力气拉绳子的时候，突然发觉绳子一松，绳子像游蛇一样“嗖”地一下从我手中溜走了，我的.手心火辣辣的疼，原来因为前面的队员支撑不住倒在地上，我们输了。但是周老师说了失败乃成功之母，这真是紧张的比赛。
六年级拔河比赛作文 篇5
好不容易熬到了下午。
我们来到了比赛现场。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛。同学们的脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”，哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。大家使尽吃奶的力气向后拉。虽然汗珠不断地往下滴，但是他们还是要坚持到底。队员们头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的，这真可谓是大汗淋漓。他们的眉毛皱得都快要连在一起了。眼睛紧盯着红布条儿不放。脚像柱子一样扎在地上。有的队员手都磨破了，但是他们还是不肯松手，咬着牙在拉。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方以便移，一会儿又向我们这边移。拉拉队在旁边大声地为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了教训：我们不能轻视对方，一定要齐心协力，一齐拉绳。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
比赛结束了，对方不服，要求再战。老师说：“明天再比吧。”
六年级拔河比赛作文 篇6
那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。
那天，举行了一场拔河比赛。陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点。”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴！
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
六年级拔河比赛作文 篇7
今天上午，老师告诉我们一个好消息：今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午。我们排着整齐的队伍来到操场上。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的 力气。
只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的 红布条儿拉过靠自己一头的白线上，谁就赢了。场地四周的小观众，拉拉队都议论纷纷在猜测谁能赢。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓住绳子。我们都很紧张，似乎可以听到“怦怦怦”的心跳声，目光不约而同地投向裁判员。
“嘟——”哨声响了，一场精彩的 拔河比赛开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。有的摔倒了，顾不得白自己身上的土，爬起来继续拉；有的紧皱眉头，脸涨得犹如一个苹果；有的脚底下像生了根一样，稳稳得立住了；有的手上的青筋都快暴出来了……红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。在这摇摆不定之时，我们班拉拉队把手做成喇叭状，为我们加油助威。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战，上一场大家握绳方法不正确，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子。握屏住气，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。过了一会儿，我只觉得天昏地暗，头很涨，脑子里一片空白，听见拉拉队和老师们在喊“加油！加油！”我想：不能输，不能辜负老师和同学们对我们的期望，要赢。我信心大增，我方队员一齐使劲儿，绳子还是向我们这边移过来了。“我们赢了!”大家欢呼道。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了。过几天你们再战吧。”
六年级拔河比赛作文 篇8
“同学们，今天我们要进行拔河比赛。”“耶，我一定能得第一！”“那当然。”老师的话音刚落，我们就欢呼雀跃，七嘴八舌地议论起来。盼星星盼月亮，终于盼到了可以在作文课玩儿游戏了。
游戏前老师先拿了一张鹅毛般轻的报纸，然后又用手把报纸折了几次。接着又在纸上撕了一个半圆，再把纸打开了，纸上就出现两个洞，老师说这两个洞是用来套头的，为什么这两个洞是用来套人头的？这个游戏规则又是什么呢？我暗暗想到。
听了老师的话，我终于知道了游戏的规则：把纸套在两个人的头上，然后那两个人就开始拔河比赛，谁那边的纸破了，或者是头脱离了纸就算输了。
游戏开始了，我到底该怎样才能赢呢？这时我灵光一闪——我可以用孙子兵法里的三十六计。说干就干，老师把我的头套进去之后，我就使用了三十六计里面的美人计，我用手温柔地抚摸对手的脸颊，又对对手不停地抛媚眼，用眼神来麻痹对手。对手也不甘示弱，他也开始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否则我这边的纸就会破掉。看来美人计对他不管用呀！对手见我有些慌乱，就放了必杀技——以不变应万变。于是我就被迫使出了第二招——金蝉脱壳。我一直追着他往前跑，想把他逼入绝境，谁知，一用力，我把头从纸里面缩了回来。结果他赢了，我输了。
哎！真是头大不中用啊，这拔河比赛真坑人啊！
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