【精品】六年级历险记作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级历险记作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级历险记作文 篇1
一大早，浩浩就起了个早。小不点告诉他，他必须去打败所有大魔王的手下，分别是吵闹先生、蜂蜜将军、尖叫牛怪、破坏女生、美梦大盗、钻地鼹鼠、石化巨龙，才能拯救王国和回到地球。并且，国王还让小不点带浩浩去逛街。
刚开始，浩浩还没注意，但没多久，浩浩就发现身边的人都有一个小萌宠跟在身边，看起来很可爱，浩浩就问小不点：“这些宠物们怎么了，怎么看起来这么有威慑力？”小不点头头是道的说了起来：“哎呀，这是灵兽啦，你可别看他们很弱小，其实，他们个个身怀绝技呢，每一个人都有自己专属的灵兽呢，灵兽们还可以帮助主人做很多事呢！”“那我怎么办呢?我不是幸福王国的子民，怎样才能获得灵兽呢？”国王告诉我,你猜出自己找到国王给你的谜语，方可获得灵兽，要把握机会呦！听着“莫愁湖边走，春光满枝头”谜底是什么？”小不点默默的观看浩浩的表现。“切丘，还以为是什么有难度的谜题，答案不就是花园吗！”小不点高兴地说：“嘿，你挺聪明的嘛，来跟我走吧！”
他们不一会来到了花园，看见了一个蛋，可这蛋毫无生气，像是枯萎的花朵。“你把手放上去，快点。”浩浩把手放上去，突然，奇怪的事情发生了，蛋逐渐恢复了原色，里面突然跳出来一只，蓝色的小老虎，它乖巧的说声：“主人！”“好了，你们慢慢培养感情，明天我们就要踏上路途啦！”小不点丢下一句话就走了，这是浩浩还在和他的灵兽玩游戏呢！
六年级历险记作文 篇2
一个墙角的洞穴里，生活着成百上千只蚂蚁，它们为了生活而忙碌奔波。其中，有一只蚂蚁叫咕咕，它的长相并不出众，身材并不健壮，才艺也并不超群。因此，在父母和朋友眼中的它并不突出，大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是觅食、搬家，有时，它还受到不公平的待遇，所以，咕咕决定一闯天涯，离开这样平淡无奇，日复一日的忙碌生活，去寻找自己的快乐！
下定决心的它，在一次集体觅食中，偷偷地藏在了草堆后面，等大部队离开，它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高处，向四周眺望，“哇——”咕咕惊叹道：“北方那块儿好像有个花园呢，看上去五彩缤纷的样子！”于是，咕咕决定就往北方的那个花园前进。
咕咕已经定制好了路线，走着走着，一只蝴蝶飞过来，嘲笑道：“哟，这是要干嘛呀！该不会是想去前面的花园吧，我可告诉你，到花园可还有好长一段路呢！你还是先回家把身子骨长结实了吧！”说完，蝴蝶就甩了甩头，扑了扑翅脖，骄傲的飞走了。
咕咕并没有理蝴蝶子，因为它坚信，只要心中有坚定的信念，就一定会到达自己的向往之地。咕咕正往前走，但此时的它，经过长途跋涉，历经了许多艰险，已经又累又饿了。
糟糕，前方竟然有一条水流湍急的小溪，挡住了去路。但是对于弱小的'蚂蚁来说，它既像广阔的大海，像滚滚的长江，还像怒吼的黄河！对于蚂蚁来说，它们最怕的就是水了。可是要到达花园，这可是一条必经之路啊！
咕咕正无奈坐在地上，不知如何是好，急得呜呜哭了起来。这时，一只小巧玲珑的鸟儿飞了过来，向蚂蚁咕咕问明了情况，说还很愿意帮助咕咕，达成梦想。咕咕坐在鸟儿身上，手抱住鸟儿的脖子，口中还一直说着谢谢。
终于，它们升空了，虽然速度不快，但蚂蚁也是第一次经历高空体验，兴奋极了。咕咕看见了在身旁如棉花糖般的云朵，和一丁点儿大的车辆、马路，真可谓是“一览纵山小啊！”
不知道在云层之中穿行了了好久，小蚂蚁已经晕晕沉沉了。等它清醒过来时，小鸟儿已经在一棵树上站稳了。小咕咕往下一看，啊！这不是自己梦中的地方吗？可真是咕咕的梦中仙境啊！
这儿的花儿五彩斑斓，五光十色！红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的赛金......它仿佛觉得所有的花儿在向它招手呢！咕咕在心里下定决心，一定要永远生活在这儿，享受着自己最快乐的生活。
作者简介：赵李玮，今年十一岁，现读于岳阳楼区花板桥小学六年级，现任班长。她兴趣广泛，喜欢运动，比如踢足球、跑步、游泳等等；还喜欢主持、弹钢琴、唱歌、跳舞等等。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、尊敬师长、团结同学、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
六年级历险记作文 篇3
有一只小蚂蚁叫波波。他听奶奶说，在遥远的地方有一个蚂蚁王国，那里的居民们过着非常幸福的生活。住在蘑菇形的房子里，家家门前种着面包树，饿了就爬上树去吃面包。他们一起建设家园，一起商议国事，一起分享快乐与难过。波波真是羡慕极了，他总是幻想着有一天自己能成为蚂蚁王国的一名居民。机会终于来了，这一天，全家人都出门去了。波波撑着树叶做的小船出发了。
他顺流而下，一路上风景很美，心情很舒畅。但是好景不长，忽然间暴风骤雨从天而降，他紧紧抓住叶柄不敢放松，有好几次险些掉进水里。风雨过后，他爬在已经破了一个大洞的小船上大口大口地喘着粗气。他心里想：我要坚持住，不能后退，我一定能成功！他继续往前漂流，这一次他遇到了人类的袭击：几个淘气的男孩子用石子使劲儿地砸他的小船，他拼命地逃开，但是，还是被砍断了一条腿，疼得他嗷嗷直叫。即使这样波波并没有停下来，他用尽全身的气力往前划。他的眼前忽然开阔起来，原来他的小船已经是进了大海。他好高兴呀！因为奶奶说过到了大海就离蚂蚁王国不远了。就在这时一条全身穿着黑色外衣的食人鱼张着大嘴向他游来，他已经来不及躲闪，他闭上了眼睛……过了一会儿，他睁开眼睛看到一条银灰色的小鱼游了过来。“喂，你好，我是医生鱼让我来帮你把腿治好吧。”他嘴里吐出一种液体涂在波波的腿上，波波立刻就感到凉凉的，舒服极了。他急忙说：“太谢谢你了，我叫波波，我想问去蚂蚁王国的路怎么走你能告诉我吗？”“原来你就是波波，我们都听说有一只勇敢的小蚂蚁为了寻找蚂蚁王国正向大海驶来，你一定经历了许多困难，你太让我感动了，讲讲你的故事好吗？”他们俩很快就成了好朋友。医生鱼请海鸥姐姐驮上波波吧他送到蚂蚁王国居住的小岛上去。在路上波波看到了海上日出的壮美景象：圆圆的、大大的太阳跳出了海面，像一个顽皮的孩子刹那间脸就变得通红了。不一会儿，就又变得光芒万丈了。几十只海豚在做花样跳水表演，他们有的一跃而起在空中旋转然后扎入水中；有的腾空向上然后向前猛冲过去再翻转两周轻轻落入水中；有的只离水面一尺来高做波浪式的跳跃。波波兴奋极了，他真庆幸自己能够看到这样壮美的奇观！海鸥姐姐把他放在一个小岛上对他说：“勇敢的波波你终于实现了美好的愿望，从这往前走不远就是蚂蚁王国了，再见了。”“谢谢你，海鸥姐姐多保重呀！”
波波仰着头大步向前走去，他看到了蘑菇形房子和面包树。就在这时，他听到了美妙的乐曲声，接着一队人迎了过来，为首的是一位长者，他头上戴着一顶用珊瑚做的王冠。他满脸笑容地对波波说：“欢迎你勇敢的孩子，我们已经听说了你的故事，先来为你接风我们边吃边谈。”波波感觉到自己这是幸福极了，他和这里的居民们一见如故，就想和家人团聚一样开心。他向国王请求把他家乡的蚂蚁都接来这里过幸福的生活。国王欣然的答应了他的请求，并且给他戴上了一块用面包做的“勇者无畏”的奖牌。
六年级历险记作文 篇4
一天放学后，听到同学给我说学校后面的树林里有一间鬼屋，还告诉我上面写着“闲人免进”四个大字。因为那次放学很晚，天气已经特别凉了，天色也雾沉沉的，我心里产生了一种大胆的想法，便叫上几个朋友，让同桌领着我们前往鬼屋。
到了鬼屋前，天快黑了，我们此行有三个女生和四个男生，其中一个男生只不过才七岁。我看了看那门，竟是红色的，上面也生锈了，果然写着“闲人免进”四个字，还画了一个大圆圈，意思好像是诅咒进去的人。我们才不管这些呢，我们壮着胆把门推开，映入眼帘的是一个小门，那门上画着恐怖的图案，只见两边的墙都塌了，地上长满了野草，垃圾也是随处可见。
我们几个女生，还有那个小男生慢慢的迈出了第一步。突然，“咣当”一声，身后的大门关了，我吓了一跳。突然一阵“哈哈哈”的笑声传来，原来男生们都没进来，在外面把门关了，我们几个女生都快吓哭了。原来是他们搞的鬼！我们不理他们，还是手拉手的往那间小屋里走去。走到门前时，我们几个人相互看了一下。正在犹豫着该不该进去。当我们正在犹豫时，门却自己打开了，里面一片漆黑，不知咋的，脑海里就浮现出许多恐怖的电影里的女鬼。
我们想了想，还是派那个小男孩儿去探路，我们跟在后面。突然，看到了一口棺材，上面还铺着一面白布，好像还有几滴鲜红的血，而且还发出一种奇怪的声音。我们心想：世界上没有鬼。于是，我们继续往棺材前走。
不知是谁把那白布一揭，哇！好臭！下面竟然是好多腐烂的东西，但就是没有尸体。吓死我们啦！这时，我们反而没有那么害怕啦，我们兴奋的走出去，对那几个男生说：“胆小鬼，里面根本没有鬼，男生是胆小鬼。”
这次鬼屋之旅，真叫人难忘。
六年级历险记作文 篇5
每当翻开？汤姆·索亚历险记？这本书，我的脑海中都会浮现出那个小淘气鬼_汤姆机智勇敢，灵活多变，淘气透顶的样子。一个活力无尽的形象在马克·吐温笔下活灵活现，让人回味无穷！ 日记
这本书讲述了淘气的汤姆和他的伙伴们活泼捣蛋又正直勇敢，他们见证了杀人犯印江·乔的罪行，在荒岛上当海盗，在山洞中冒险，最后发现了巨大的宝藏。文中汤姆虽然淘气但充满了正义；虽然荒唐，但充满了大胆；虽然使坏，但充满了天真。他不喜欢学校中刻板的生活，不喜欢姨妈的唠叨，不喜欢枯燥的学习。他时常冒险，用各种手段完成自己想做的事；他非常正义，揭穿了印江·乔的罪恶；他勇敢大胆，敢于带同学们去冒险；他狡猾机智，让同学们心甘情愿地刷墙；他积极面对，同贝琪一起走出了深邃的山洞。
汤姆·索亚是一个非常淘气的男孩子，但他没有让众人感到厌恶，反而结交了许多好朋友。每个人的童年生活都应该是快乐活泼，淘气捣蛋的。与高尔基的？童年？，契洛夫的？凡卡？相比，马克·吐温的？汤姆·索亚历险记？的口吻更加轻松有趣，虽然没有？童年？与？凡卡？深刻，但马克·吐温从另一个角度出发，写汤姆童年的冒险生活，既反映了当时美国资本主义教育的刻板，也将人们向往快乐活泼，充满冒险的生活在主人公汤姆身上表现出来。
淘气也无妨，一个人如果只是死板地读书而不玩耍，那么他就不会深刻地领悟到人生的哲理与乐趣。很多人认为淘气会耽误了学业，但是我觉得会玩耍的孩子才会学习，哲学家苏格拉底曾经说过‘不玩耍不成人’。孩子们只有在淘气玩耍中时刻动脑筋，既体会到其中的乐趣，又体验生活的酸甜苦辣，才能逐渐地成长。
六年级历险记作文 篇6
一天早晨，我走在大街上，只见大街前车水马龙，人山人海，热闹极了。
这时只见一群憨态可掬的小鸭，在鸭妈妈的带领下一步一步，摇摇摆摆的从我面前走过。小鸭子个个呆头呆脑的，扁扁的小嘴，一身金黄色的绒毛，简直可爱极了。鸭妈妈一边走，一边喊着“嘎嘎”的号子，仿佛让孩子们不要掉队。他们仿佛像一支训练有素的队伍在通过马路，成为了街头一道独特的风景线。
只见一辆辆的汽车小心翼翼地在鸭子们前按兵不动，哪一个也不敢往前进一步，生怕把鸭子们给弄伤了。
这时让我惊心动魄的事情发生了。只听见扑通，扑通，扑通”几声，几只鸭子失足跌进了下水道，掉下去的小鸭子焦急地拍打着翅膀，它们的声音是那么大，像是在说“妈妈，妈妈，救命啊！”
鸭妈妈听见孩子们的呼喊后，并没有惊慌失措，而是拿出了“泰山崩于面前而不改色”的气魄。她迅速的想了想，望了望四周，发现前面有一位正在休息的巡警，鸭妈妈急忙奔去。它对着巡警“嘎嘎”地叫了几声，可是巡警并不明白这是什么意思，友好地摸了摸它，继续歇息。于是鸭妈妈用她那扁扁的嘴咬着巡警的裤子，把他带到了“出事地点”。
到了出事地点，鸭妈妈煽起翅膀，指了指下水道。巡警俯身看见了下水道里的几只小鸭子。他知道小鸭子随时都有可能被冲走，可是下水道有两三米深，捞也捞不着。他不由得急了，去叫队友？他们都在工作。去找绳子？可是又怎么救得了小鸭子。巡警犯愁了，鸭妈妈也嘎嘎地叫着。
就在这时，他突然想起这附近有一个渔具商店，于是他跑过去买了一个鱼兜，又按原速返回。将一个个湿淋淋的小鸭子一只一只地捞了起来。
鸭妈妈看见小鸭子们都救了上来，高兴地跳啊跳啊，激动地用自己宽大的翅膀将小鸭子们抱成一团。鸭妈妈和她的孩子们围着巡警“嘎嘎”地叫着，仿佛是在向巡警表示它们深深地敬意。然后她向巡警告别，带着孩子们踏上了回家的归途。
巡警微笑地看着它们，一直目送了很远很远……
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