六年级我的家作文

时间：2022-04-20 15:36:38 六年级我要投稿

有关六年级我的家作文七篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级我的家作文9篇，希望能够帮助到大家。

有关六年级我的家作文七篇

六年级我的家作文篇1

　　我，从小就想当一名儿童文学作家。

　　我为什么会有这个梦想呢？请听我慢慢道来。

　　每当我捧起儿童文学作品时，总会被书中轻松、优美的语句所吸引住，书中精彩的内容使我的心也随着愉悦起来，感到无限的欢乐。

　　记得有一次，我的语文成绩不理想，只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮丧，无论做什么事都觉得十分乏味。无意间，我在书桌上看到了一本前几天刚买的《笑猫日记－－小猫出生在秘密山洞》，眼睛一下子就亮了起来，津津有味的捧起书读了起来。很快，我就被书中优美的词句所吸引住，有趣、搞笑的故事情节使我着了迷，让我把一切烦恼都抛到了九霄云外去了，整个人都沉浸在书中的无限欢乐里，心里装着的，不再是因为考试的失利而忧伤，而是为虎皮猫生下的四只小猫而高兴。愉悦万分，整个人又回到了往日的活蹦乱跳。从此，我更加确立了当儿童文学作家的念头，因为我也想把欢乐与幸福传递给每个人，让读者们都分享我的幸福、快乐。

　　当一名儿童文学作家，文化课自然不能落下。我还得利用课余时间多看些儿童文学作品，积累书中的好词佳句；并分析结构上、写法上的特点。当然，要成为一名儿童文学作家，多看书显然是不够的，还得坚持写作，锤炼语言。所以，我要坚持写作，养成写作的好习惯，并多向儿童文学刊物投稿，提高我的写作能力。我还得留心的去观察生活，选取写作的素材，因为一篇文章的选材也是很重要的。

　　我相信，世上无难事，只怕有心人。只要我肯努力，一定能够实现我这个从小的梦想，实现我的作家梦！你们说呢？

六年级我的家作文篇2

　　母校，我的家.......

　　母校，一个我成长的地方；母校，一个让我梦想起飞的地方；母校，更是我的一个幸福的家。

　　从儿时起，我就天真地问妈妈，妈妈，什么是母校？每当这时，妈妈就会笑着对我说：“母校当然是你上学的第一所学校啊。”可是，现在我才明白，母校不只只是我上学的第一所的学校，它还是我脑海中一段美好的回忆。

　　现在我已经六年级了，心中难免对母校有了更深更深的怀念，是的，母校，在你这儿，我得到的是温暖，是友情，是亲情。在你的每一个角落里，都有我们的欢笑，有我们的泪水，有我们的话语........

　　母校，是你让我从一个沉迷于白雪公主的故事的一个幼稚无知的小女孩长大成了今天这一个懂事的少女，是你让我们都懂得了许多许多,你对我们的爱,我永远也忘不了。一天又一天，日起日落；一年又一年，花开花谢。今天，我将从你的怀抱里起飞，飞向我理想的舞台，明天我又将重新回到你的怀抱，来探望我的这一个家。要毕业了，我能在母校里待的时间越来越少了，没当看着母校的操场上到处是学弟学妹们快乐的身影时，我总是感慨道：母校啊，我的家，也是那么多同学的家，你给了我们金色的童年，你陪伴了我这么多个风风雨雨，也目睹了我们在你怀里的那些欢乐的情景，我只能对你说一声：别了，母校；别了——母——校！

　　母校，谢谢你，真的谢谢你，在你这儿，我认识了更多的朋友，也得到了更多宝贵的友情，我相信有了这些知心的朋友，我会幸福的，一定会的！

六年级我的家作文篇3

　　我的家庭总共有五个人，我十分爱这个小小的家！

　　我爸爸不高不矮，瘦瘦的，他十分“热爱”猫科类动物的哦！白天像个猫一样不停地睡，一直睡到吃饭时间为止；晚上又像个夜猫子一样不停工作工作再工作，一直工作到夜深人静的时候。每一次回家我都睡着了，真是个名不虚传的“夜猫子”。不过老爸也不愿意啊，为了工作有了大大的黑眼圈，活像个大熊猫。

　　我妈妈是个教师。上课时十分严厉，可一但下课就变得十分温柔了，因为马上就可以去办公室休息了！不过千万不要被表面现象所迷惑哦！老妈一生起气来，翻脸比翻书还快。我的妈妈也和其他的妈妈一样啰嗦；妈妈一啰嗦起来，我的就十个大！不过我也知道妈妈是为了我好。谁叫我听不进去呢？

　　我的爷爷是退休教师，又是一个地地道道的老农民，为什么呢？让我慢慢和你说吧！第一：我的爷爷每天都去种田，哪怕是下雨、下雪，甚至是现在的高温天气。第二：我每次和爷爷说带我出去玩会，他就带我去田野玩，唉！第三：妈妈让爷爷奶奶搬家到城里住，可爷爷说如果去了城里田就荒了。第四：我爷爷没事还到处借别人的田地来种。你知道我爷爷有多爱种田了吧，真是个老农民啊！

　　我的奶奶是一个家庭主妇，家里什么活她都干过。可是有一次他生病住院了，现在我们家里所有人都不让她干活了，大家都很关心她，我也是。

　　我表面上文文静静的，但在家里我是个小淘气。有一次我没事干，用颜料在吃了得果冻壳上画了个人，感觉真好玩。我画起兴趣来，一口气吃了好多果冻画了更多的人，还把家里的墙壁给弄脏了。妈妈回来了狠狠地“表扬”了我一次。

　　这就是我的家，我真爱他。

六年级我的家作文篇4

　　我家是个“数学”之家，这倒不是我家都精通数字，而是因为我和爸爸妈妈的关系可以用一些数学式子来表示。一般来说“我=爸爸+妈妈”，因为我是爸爸妈妈的儿子，不但与他们外表相像，同时也继承了他们的好强，不服输的`性格。别看我人小，却真正是家庭的一员，爸爸妈妈对我是平等对待，遇到家事商量对策时，我就和他们坦诚而言，俨然一个小主人的模样。

　　于是，也有时侯“我＜爸爸+妈妈”，这是在遇到问题无法对付时。例如，数学解答错误，知识贫乏……，记得有一次，我报名参加了朋友们的航模比赛，在准备阶段，我试做了几个模型，但总是失败，我气馁了。这时妈妈语重心长地对我说：“小波，做事切记不能半途而废，一个人做事不怕困难，怕的是没有克服困难的勇气，”爸爸则看着我做模型，哪儿错了，就给我指点。在爸爸和妈妈的鼓舞和帮助下，我顺利完成了比赛任务，还得了二等奖。我深深体会到此时与爸爸妈妈相比，我的确“小”得多。

　　不过，也有“我＞爸爸+妈妈”的时候。你知道为什么吗？因为爸爸妈妈在做农活时，看见哪里不对，就和我讨论，问我如何下对策。我怎么说他们就怎么做。这时，我感觉我就是一位老师，而他们就像学生。

　　我们家就是这么一个名副其实的“数学之家”。

六年级我的家作文篇5

　　我的外婆是个绝顶天才的评论家，这是我们全家的共同观点。尤其是在我们看电视时，外婆的评论天赋更是发挥得淋漓尽致。以下是外婆在三个不同时段的表现。

　　中午，我和外公边看电视边吃午饭，电视里正在放《新白娘子传奇》。这时外婆来了，她端着饭碗，边看电视，边开始了她的评讲演说：“哎呀，这样的电视剧有什么好看的，演员一点演技都没有，换了我，也能当上大明星！这剧组是不是资金不够呀，演员的衣服这么省布料，上台演戏也要穿好一点嘛！……”oh，mygod！我撑不住了，匆匆扒了几口饭，赶忙开溜。

　　傍晚5点10分，我和表弟准时守在电视机前，准备收看动画片《数码宝贝》。主题曲还未放完，外婆就来了：“这世上哪有什么妖魔鬼怪呀，纯粹是在误导孩子嘛。这里头的人的头都跟身体一样大了，还是人嘛！而且呀，这唱的什么歌，我一句都听不懂，看来一定是盗版的……”天那！人家唱的是日文嘛，外婆又怎会听懂呢？我真的要崩溃了。但是，我无论如何也不能临阵脱逃。我和表弟咬紧牙关，顶着滔滔不决的口水，坚持不懈，终于看完了动画片。

　　如果说傍晚是痛苦时段，那晚上就是死亡深渊了。8点，正是黄金时段，最新的连续剧正在热播，《天外飞仙》、《刁蛮公主》、《赤子乘龙》等都是我的最爱。但是，紧跟着电视剧的就是外婆的评论了。外婆再次开口了：“现在的电视剧都放些少男少女谈恋爱的事，严重影响孩子。而且一天到晚只有几个在战场上‘冲呀！杀啊’的镜头，真是血腥，看了就让人恶心……”终于，外公也忍不住了：“这电视剧里的普通话标准着呢，我们听得懂，用不着翻译，您还是省点口水吧。”外婆这才闭上了嘴。一分钟都没过，那滔滔不绝的评论又跑进了我的耳朵，哎，无奈。

　　怎样，我的外婆不愧是评论家吧，还是一个令人头疼的评论家。

六年级我的家作文篇6

　　小时候，妈妈就告诉我要做一个诚实的人；走进学校，我从老师那里又了解到“诚信”是中华民族的传统美德：曾子为了在儿子的面前树立起信誉，便杀猪给儿子吃；晏殊以诚实树立起信誉，博得宋真宗的信任；商鞅“立木为信”，推广变法，强盛了秦国；季布“一诺千金”，使他免遭汉高祖的杀戮……古代名人的诚信故事让我认识到诚信是一个人成长、成才的道德标准，如果一个人失去了“诚实守信”，也就失去了做人的基本道德。为此，我下定决心，我要传承中华美德，成为一个讲诚信的孩子，成为一个品格高尚的人

　　我从小就是个爱读书的孩子。记得小时候，给我留下印象最深的故事就是《狼来了》。我曾经天真地问妈妈：“妈妈，为什么后来那么多的大人们都不去救那个小孩呢？”妈妈摸着我的头说：“因为他撒谎骗人啊！孩子，你以后可一定要做个诚实守信的孩子啊！”我看着妈妈，肯定地点点头。

　　随着年龄渐渐的增长，我读过的古往今来有关诚信的书籍也越来越多：樊无期舍生守信，避免秦国挑起战争；周幽王“烽火戏诸侯”，自取其辱，身死国亡；美国总统华盛顿小时候误砍樱桃，勇于认错……我不仅在故事中懂得“诚信”的重要性，更搜集了许多和诚信有关的名言和同学们交流。什么“言必行，行必果”，什么“不宝金玉，而忠信以为宝”，什么“人背信则名不达”，什么“信用重于黄金”什么“信用是成功的伙伴”什么“一言既出，驷马难追”等等都已经让我倒背如流，烂熟于心了！

　　在阅读中我领悟了诚信的重要，充分感受了他人诚信的品格，树立了诚实守信的思想，当然也在学习和生活中努力效仿诚信的行动，争做诚信少年。

　　我常常看到有的同学没做作业却偏偏说“没带”，欺骗组长欺骗课代表和老师；也有的同学试卷忘记给家长签字就模仿家长签字……这些行为都是非常不好的。作为一名小学生，我觉得“诚信”首先应从学习做起。

　　学习中的诚信我归纳为三句话，那就是“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。”我在学习中总是按时完成老师布置的作业，独立完成试卷，但是我想这一切都是因为我的学习目标非常明确。

　　记得有一次，是在小学二年级。老师在评讲数学试卷的时候，我忽然发现有道题我的答案和老师讲的不一样。这是怎么回事？我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的试卷，他是对的，而且和老师说的一样！怎么办呢？正在我犹豫不决的时候，我的同桌看见了，奇怪的是：他不仅没有惊讶，反而还许诺我不会告诉老师。过了好一会儿我才明白过来，原来他也在试卷上错了一题。好不容易等到下课了，我毅然而然的起身、下了座位，把这一件事原原本本、仔仔细细地都告诉了老师，老师夸奖我是个诚实的好孩子，我心里比吃了蜜还甜。