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在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的回忆六年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆六年级的作文 篇1
时光荏苒，一转眼白絮飞过，我即将与母校告别，与恩师敬礼道别，与伙伴分离，即将开启新的旅程，踏上新的道路。此时此刻，耳畔似乎又回荡着昔日充满墨香的朗朗读书声，童年欢悦的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；眼前浮现的引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，轻松开心的郊游，你追我赶的赛场……
这里，记录了我的成长，陪伴了我的努力，心中是挥之不去的眷恋和留念。
我在这里品尝过失败的苦涩，记得是在六年级时学校举办开展的运动会，我稀里糊涂的参加了长跑比赛。那天烈日当空，空气干燥闷热，使我头晕脑胀，所有人都没精打采的，刚开始时的那股兴奋劲早已消失得无影无踪，徒留下漫天的抱怨。长跑比赛开始了！我站在跑道上的第一个位置，摆好姿势，心里忐忑不安，手心不断冒出汗，密密麻麻的，与衣服黏在一起。随着裁判员一声令下，我拼尽全力，却也因体力不足消耗太大而慢慢落后，我紧张极了，心里极度的想快点再快点啊！可脚似绑上了铅球，有千斤重，怎样都跑不快，我急得快哭了。所有的都无济于事了，我还是输了，心里苦涩不已。
当然，我也体会过成功的滋味。在一节语文课上，班主任谢老师给同学布置了一道演讲题目，要求所有人在这里即兴表演。经过短暂的时间与同学交流讨论，教室里静然无声，没有人愿意第一个人“吃螃蟹”，鸦雀无声，所有人低下头，不敢看老师的眼睛，小心翼翼的。空气仿佛停止流动凝固了起来，我太害怕这种气氛了，壮着胆子慢慢走上讲台，心想死猪不怕开水烫，死马当活马医吧！我豁出去了。“大家好，现在我要与大家交流的主题内容是‘我的墨香生活’……”
说来也怪，一向不善于表达的我如有神助，立马滔滔不绝地讲了起来，不仅博得了同学的掌声，还赢得了老师的称赞，心里美滋滋的。
校园每一个角落，每一处都有我的痕迹，充满着回忆，更是见证了一个懵懂无知的女孩，变得坚强，懂事。有过痛苦，有过快乐，有过软弱，有过坚强，编制成了我多姿多彩的校园生活。我永远忘不了，再见了，我亲爱的母校，再见了，我敬爱的老师，再见了，我的伙伴！
回忆六年级的作文 篇2
那一次我把自己已经长到背部的长头发到理发店，“卡擦”一剪子剪了！！！
20xx年，四年级刚开学的时候，我报名了鼓楼区文化艺术中心的国标舞班，第一次去试上了一节课后，我和妈妈几乎同时发现那长到背部的长头发，在跳舞的时候几乎是个很大的累赘，所以我下定了决心：要去理发店把头发剪成学生头！
第二节上课前，我和妈妈正准备动身去理发店， 我轻轻的来回抚摸那段长头发，因为这时我心中突然出现了两个小人儿，“第一个小人儿说，你不是最心疼你的那段长头发了吗？心疼就不要剪嘛！”第二个小人儿说：“你那天下了课，不是已经下定决心要剪了那段长头发了嘛！(⊙_⊙)？既然下定决心就不要更改啦，再说了剪掉还是可以长上来的呀！剪吧！”“要不要去理发店把这段头发剪掉？”的这个想法 在我内心的深处不停地挣扎着！兴许是妈妈看出了我的心思，摸着我那段长头发说：“欣欣啊，你是不是不想减掉那段头发呢？”我点了点头，说：“是的！”我个人一直认为，女孩子就应该是有一头飘逸的头发的，但是现在，我可没有这个闲情逸致去想这些！妈妈说：“要是真的狠不下心来把头发剪掉，就不要剪了吧！”我坚定的说：“我是下不了决心，但是不剪掉头发，就不好上课了······我······决定把头发剪掉！”
在理发店的时候，我从镜子里看见 理发师一手拿梳子，一手拿剪刀，左右协调， 一下，一下的把我的头发剪短了许多，找找镜子，便扭了许多，兴许是头发剪短了吧！
在这个大雪纷飞的一天里，我又想起了那件事······
回忆六年级的作文 篇3
转眼间，十二年悄悄从我身边溜走，我已经长大成了一个大男孩，爱好、习惯和性格都与以前迥然不同了，有时会不由自主地想起以前快乐、无忧又可笑的事情，每次想起了这些事，心里总会有一股暖暖的感觉。
那是六年前的一个炎热的夏天，在我们小区后面有一片很大的空地，本来是打地基盖楼房的，可是由于种种原因推迟了很长的时间，小的时候我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹，我还在那里捉蚂蚱，那时妈妈单位上要举行排球比赛，有很多大人去那里练排球，所以那片空地就成了一个“练球场”，我几乎每天都要和妈妈一起去。
有一天，爸爸给我买了一个很大的风筝，是飞机的那种，我欣喜若狂，但是爸爸说这个风筝的线不好，得用鱼线才行，所以我放风筝的计划就推迟了几天。终于，所有的装备都准备好了，我兴高采烈地和爸爸一起去放风筝，我们选择好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要领，然后，爸爸拿着线，我拉着风筝飞快地奔跑，等线拉好以后，我猛地一扔，风筝一下就吹回来了，原来我是逆风放的，调整好方向以后，又重复了刚才的动作，风筝飞起来了，可是，飞到半空中，风中有落下来了，我一次又一次的实验，终于在一次成功的放飞后，风筝飞起来了，爸爸赶快放线，我也帮忙抓住，看着我的风筝飞起来了，心里有一种非常好的，但有说不出的感觉。
虽然，我已经这么大了，但一些童年的往事依然留在我的心头，我心里会给我快乐的童年，留一个过去，我玩耍的空地那么大的地方，我时常也会去转转、走走，看看小时候的我和小伙伴从身边跑去，尤其是在我难受时，这些美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。
回忆六年级的作文 篇4
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色、绚丽无比；童年又似那晚霞后的余光，让人留恋沉迷。
记得我五岁那年冬天，雪下得特别大。天晴后，雪没过了脚丫。爸爸妈妈一清早就在清扫院子里的雪，用小推车把雪运出去。可能那时的我太小太天真了吧，感觉门外的雪没有衣服穿，没有被子盖，特别可怜。于是，我跑进屋里，拿出了自己非常喜欢的一件红外套，把它铺在地上，拿起我的小铲子不断地把门外的雪往家里铲，然后把铲来的雪放到衣服上。就这样，爸爸妈妈往外面清理雪，我却从门外往家里铲雪，忙得不亦乐乎。
妈妈看见了，冲着爸爸喊：“你看看你的宝贝闺女干什么呢！”正在推着车子进门的爸爸一见，把车一扔，风风火火地跑过来拉起正在用衣服包雪的我说：“傻孩子，你在干什么呢？”“小雪在外面没衣服穿，多冷啊，我把它们包起来，让它们暖和暖和。”我一边奶声奶气的回答着爸爸，一边还在不停地往衣服上铲雪。爸爸哭笑不得地说：“傻孩子，雪在寒冷的天气里才能存在，要是你用衣服把它们包起来的话，它很快就会融化消失的。”我疑惑地看着爸爸说：“它们会死吗？”爸爸把我拉起来，搓着我冻得通红的小手掌说：“它一遇热就会死的。”“哦！我喜欢它们，我不让它们死。”我仰着小脸看着爸爸。“那我们把衣服上的雪倒进车子里好不好？”爸爸和我一人抬着衣服的一头，把雪倒进了推车里。“小雪，你要好好活着啊，我永远爱你！”“呦！你只爱小雪，不爱爸爸妈妈了？！”妈妈装出一副吃醋的样子说。我踉踉跄跄地扑进妈妈的怀里，“我爱小雪，也爱妈妈。”妈妈温柔地抚摸着我的头，“真乖！妈妈也爱我的宝贝。”此时，我感觉拥在妈妈怀里真幸福，真美好。
是啊！每个人都拥有自己五彩缤纷的童年。童年里那一桩桩一件件的趣事，都将随着时光的流逝，渐行渐远。但童年留给我们的种种美好幸福的感觉，将永远珍藏在我们的心里。
回忆六年级的作文 篇5
转眼间，我毕业了。那几天我一直在想真的毕业了吗？我想起这六年来的点点滴滴。我从一个什么都不知道的一年级新生，到现在快上初中的初中生。这一切都那么的不实际，我整个人如同在梦里一般。
六年啊！我在刚上一年级时，就觉得六年好长好长。但是现在我却觉得这六年好短好短，仿佛一瞬间就过去了。往昔那一幕幕好像现在发生才不久，往昔那一位位同学好像还和我在一起。但是即使我多么不想承认我还是毕业了。这也便意味着我要和我的同学们分离了，我看着毕业照上那一张张熟悉的面容。当我看到，一个同学撇着嘴的模样。我禁不住笑出了声，当一想到即将和他们分别后，笑容也渐渐消失。我和他们虽然相处不久，但我还是很喜欢他们。有的人说话直接、有的人爱跟老师作对、有的人乐意帮助别人……每个人都是那么的特别。跟他们在一起我觉得好快乐，没有心机、没有计谋、没有口是心非，只有真心的话语。这些人叫我怎舍得？
我舍不得的还有那一位位悉心教导我们的老师。我们的语文老师长着一张严肃的面容，但是为人却是亲切和蔼。同时他在我们学习上也不会放松丝毫，会帮我们解决难题，又不懂得问他，他也会耐心的给你解答。英语老师很容易受欺负，经常被学生气的走掉。我们虽没有其他班那么恶劣，但还是气走过英语老师一次。但是之后她还是一如既往的教我们知识，帮我们找重点、难点。是一位大人不记小人过的老师呢！数学老师是一个比较严格的老师，平时对我们的学习那叫一个严。当然效果也是不错的。她平时虽然对我们严厉，但我们心里都知道她是为我们好。科学老师是一个青年，平时经常跟我们说说笑笑，但是严厉起来可不是开玩笑的，他有一次生气了，喊了一声，差点没把我们吓死，也就是在那时我们才知道这个科学老师原来也有这样一面的。
现在想想这一切，心里也有点不是滋味。但是离别是每一个人都必须经历的，以后我还要经历这种事。我不能改变什么，但我只希望每一个同学都能有一个不一样的的人生。
终于，毕业了吗！
回忆六年级的作文 篇6
其实我总是能隔得老远就能够听到家门口有很多小孩子在哇哇大叫，他们也许是在玩游戏吧，也许是在说话，但是不管怎样，那些都是隐藏在我记忆深处的东西了。
因为慢慢的长大，因为学习压力的渐渐增重，我感觉那些东西渐渐离我越来越远。
不知道从什么时候开始，已经习惯了待在家里，不愿意去出门，哪怕是听到外面有各种笑声，谈话声，哪怕是内心也很羡慕，顶多是站在门口去看一看，也懒得去参与进去了。
可能其中原因就是因为生疏了，并不是特别喜欢和他们在一起玩，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永远都写不完的作业，永远都复习不完的题。
毕竟我们头顶有一座山，我们前方还有一条路等着我们去开垦。
也许这就是生活。
我不记得从哪里看到的，他们说美国人小时候就是放纵天性，让他们尽情的去玩耍，等到了大学就学很多的`东西，而不是像我们现在这样选修必逃，必修选逃。
总感觉很多事情都是有一定的道理，却未必全都一言难尽。
回忆六年级的作文 篇7
五年级的我，还在西塘小学读书。但现在的我，却是在南山小学读书……
还记得当时爸妈正决定要搬家时，我马上反对，为什么？因为我不想离开西塘！我苦苦哀求着妈，希望至少让我待到毕业，因为我不想失去我最亲爱朋友，我不想失去最疼我的老师，我不想失去整个西塘啊……
在西塘的每一个日子里，是我最开心的日子！我不懂！难道妈一定要让我这么痛苦吗？当时的我，就像快崩溃了……我真的不懂！为什么？难道要我待再西塘的最后一年……都不行吗？
西塘，曾经是我一个陌生的地方。但如今，却是我依依不舍的地方。我好恨我自己没把握在西塘的时间，那些对我来说珍贵的时间……
直到暑假，我仔细的想过了！我的情绪也慢慢稳定下来，我不再难过，我也不在绝望，所以我会以一个平常心去面对未来，走向未来的路。
刚转到南山，对这个地方少许有些陌生，但相处久了也发现，同学们对我都很好呢！他们会帮助我走向未来路，一路上更加以支持，我真的很谢谢他们。就算有那些令人感伤的过去……我还是会加油的，因为不管是西塘还是南山，大家都是我动力的来源啊！希望未来的我，会更快乐！
回忆六年级的作文 篇8
童年就像是一首优美动听的歌，时而欢乐，时而忧伤。我的记忆中，就有一件搞笑的傻事情。那就是在我五岁的时候，妈妈出去买菜，我一个人坐在家里，无聊的望着湛蓝的天空发呆。看着一群群鸟儿在天空中拍着它们那小小的翅膀，向远处飞去，唉！我叹了口气。无聊的看着四周。
猛一转身，我看见我家的小猫正在地板上和线团作斗争。我的脑海里冒出了一个荒唐的想法。妈妈不是给我说过，天上的鸟儿都是有翅膀才会飞的。于是我便去捉小猫。可是小猫好像是故意给我作对似的乱窜。等我好不容易捉住了它的时候，已经过了半个小时了。我把它抱在沙发上，然后很严肃的说：“小猫乖，姐姐会帮你飞上天的。”
说做就做，我先拿来一条枕巾，披在它的背上。然后歪歪脑袋，想了想，说：“还缺什么呢？”我使劲拍了拍脑门。突然，我的脑子灵光一闪，我一拍大腿。大声说：“翅膀，对了是翅膀，我忘记给它带翅膀了。”我连忙拿来两张大卡纸和一个剪刀。不一会儿，便剪出来了。看着就像一个长方形，不过勉强可以用。我把它粘上去，可是怎么也粘不上去，总是掉。我便拿来一瓶胶水，然后贴在枝上。终于大功告成了。
我满心欢喜的来到二楼，我想把它扔到空中，这样我就可以看一看它是怎么飞的，正好妈妈买菜回来，看见后，惊得一下子跑到了楼上，及时解救了小猫。回到家后，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听到后，不怒反喜，我真是丈二和尚摸不着头脑呀！
妈妈又给我讲了道理之后，我才明白，要不是妈妈及时回来，恐怕小猫早已命丧黄泉了吧！虽然也是上了天，不过是西天呀！唉，看来世界还是有许多我不懂的事情呢！
童年就是这样，有时糊涂，有时快乐。
回忆六年级的作文 篇9
时光匆匆，一眨眼便是六年，在这之间，发生够一切十分快乐而美好的事，回忆起来，也会不禁嘴角上扬。
那是一个寒风刺骨的冬日，我来到学校，看了看墙上的课程表：“语文、数学、美术。”
我心头猛得一震：完了完了，我记得上节课老师好像说要检查美术工具，没带的同学要罚抄最长的课文。那我不是要抄最长的课文？
上课前，大家都在教室里嬉戏打闹，笑得十分开心。如果是往常，我也会和同学们一起嬉笑，二这次我却再也笑不起来了，心中像有一块大石头压在身上，挪不开脚步，展不开眉头。突然，一个声音在耳边响起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不从座位上挪开。
我回来后，没有习惯性地往抽屉里看一眼，而是带着凝重的神情坐了下来。
“叮铃铃——”上课铃响了，老师从教室外走来，并说道：“来，你们把美术工具拿出来，我要一个一个检查！”老师话音刚落，我变得更像热锅上的蚂蚁不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滞，思绪不知飘到了哪里。
我幻想着：我的书包里装满了美术工具，所有人都用羡慕的眼神看我，我像得到了全世界一样，无比高兴。“这位同学，你有带工具吗？”老师到我这来检查了。“我……”
我的手不知所措地在抽屉里摸索着，说时迟，那时快，我竟然在抽屉里摸出了两个美术工具，我不管三七二十一，急忙拿了出来，终于逃过一劫。
我看见上边写上着一个名字——张星月，抽屉里还有一张纸条，上面写着：我从你的眼神里读懂你没有带工具，所以我把我的借给你，别担心我自己还有的。后面画了一个笑脸。
我回头望了望她，眼睛隐隐蒙上了一层纱，现在回忆起来，是多么美好啊……
回忆六年级的作文 篇10
在每个人的记忆里，总会有那么一件或者两件或是更多的美好回忆。
我最美好的格在小学六年级，那时，我们的语文吕老师（也就是班主任）是一个刚四十出头的中年人，她身材有些虚胖，但心灵并不“胖”因为他容不得眼里有一粒沙子。刚升入六年级，我满心欢喜，因为我又大了一岁，并且我听上届的同学们说这位老师和蔼可亲，好不容易熬到上课，老师也踩着铃声进了教室，在上讲台时，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同学都哄堂大笑起来，这时，吕老师笑了笑，站起来拍了拍身上的尘土，说了一句“我为你们而倾倒！”这时全班如雷鸣般的掌声骤然而起，老师神圣而又庄严的走上了讲台，开始他的讲课。
上面的讲的是他的幽默和蔼，下面是讲他的精益求精。
他对我们的要求很简单，只要求我们不抄袭，并且要把字写漂亮，关于这个写字，他可是不尽功夫，费劲脑筋，他每周都会抽一节课的时间来给我们练字，还记得有一次，我们班有一个男生写了字交给他看他用句诗改变了那个男生：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。那个男生听出了话中话，顿时脸红的像个番茄，全班同学看到他的样子，全都大笑起来，下课后，同学们去看他写的字，其实他写的已经很好，但只因为一个小洞受了批评，于是那个男生从此都要求一次，真是良药苦口，忠言逆耳呀！
他常对我们说：“有事情，找老师，老师一定会在第一时间，为你们解决困难。”那一次，他印证了这句话，那天，我们几个学校要联合弄一次田径运动会，我被选上了跳绳，因为我个儿小初中，跳的快，那天学校刚接了一批新跳绳，很重，很难跳，这不，我刚跳了一下，那绳子便重重的在我的手上留下了一条“龙”的痕记，又跳了几下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起来，这时，同学们都吓坏了，老师这时刚好来了，便挤进，看到我手流血了，连忙跑去小学旁边村医院去买创口贴帮我贴上。
美好的事一萝筐，想知道——请听下回分解。
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