月六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的月六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
月六年级作文1
作为杏乡的孩子，每年的五月都有着不同的意义，每年的五月都会有着一批怀揣梦想的孩子即将步入区内初中班的大门。
今年，我上六年级了，肩上的责任又重了不少。老师天天都说：“考上区内初中班，你就等于一只脚跨进了名牌大学的门，到时候，初中都是到北京，上海……那些地方去上。但是你看看你们，一个个连一点拼命的劲头都没有，还想上好的初中，都去那些普通班上吧……”家长天天说：“你就是辛苦这两个月，到时候你就可以上名牌大学了，何乐而不为呢？你们呀，就是没有我们当时上学的劲头，那时候，我们在被窝里学习，在路灯下学习，在厕所学习……”那些时候，那些话语犹如暴雨般，击打着让12岁的花季。
现在，才步入四月，我的神经都像有人拉着一样。天天对着课本说话，都快变成了“木头人”，每天都会有清风徐来，但是也吹不醒我的头脑。难道就要让小升初把12岁的花季给击毁掉吗？
我不希望我的花季被毁，如果没有这该死的五月，那我可能多一些快乐。
月六年级作文2
五月的这个夜晚，我遇见了他的灵魂。
他就沐浴着如水的月光以一支柳笛吹着一首儿时的歌谣。我在靠近星辰的一棵大树下向他伸出了一见钟情的双手。他倏然的避开了。轻轻地飞起来掠过了我的头顶。那一刻，他拂面而过的呼吸布满了寒意。我知道了，我们之间隔着的是一道因死亡而永恒的距离。
他说他是个灵魂。只能停留在另一个朦胧的世界里。于是我就选择了在每一个疏朗的夜晚，站在他目光可及的地方与他遥遥地凝望。
他说他也曾无数次地融入了清风。在我莲步轻移的林荫路上静静地跟在我的身后还还的飘移。他说他也曾轻舒冰冷的手指抚摸过我压着一枚紫色蝴蝶扣的长发。他的脸色就是在浓浓的夜色里也像冬天的雪花般显得那么苍白。他说我那枚紫色的蝴蝶扣一直在晚风中灿烂着他青春久违的生动。
他是着一袭青色的长衫的。而他独步时的孤傲与矜持却让我不由自主的失落了整个黄昏。我真的没有因为他是一个灵魂而感到害怕。我本已抖落了万丈红尘的那些俗嚣的羁绊。行也在我藏也在我。月影斑驳的白昼却成了我最难忍受的心事无奈。只盼着每一个杜宇声声的炊烟黄昏，我就可以与懂我琴音的这个人共对着意念相向的不老岁月。管他是隔了天上还是人间。只愿做他心中常常记挂着的那个布衣短裙的清纯女孩。
他说他已经找了我半个多世纪了。只有我粲然的一笑才可以让他冰冷的心因一份温暖而感动。可我相信的却是，他那漫天飞撒的相思之歌已足以令我的一生，不能入眠
月六年级作文3
曲子的开始，当我第一次听到那一段钢琴独奏的前几个音符时便觉得心中有什么东西被触动了，心紧缩成一团，然后随着钢琴音符的流动而舒展，一种久违的感觉慢慢流淌开来。
遇见神秘园
第一次听到这首曲子是在去年的“红五月”，一个女孩独奏了这首钢琴曲《六月》。当时大家谁也没在意，除了我。不知何时我对钢琴产生了景仰之情，以至于听到主持人报幕后有一种肃然起敬的感觉。然而毕竟还是被周围的吵闹声打扰，依稀只记得这首曲子非常干净、安静，甚至很朴素。我回家后去找了，但怎么也找不到。我也就放弃了。
后来学舞蹈的时候我竟然在伦巴的伴奏里听到了它，但不是钢琴独奏，加入了小提琴，并且由小提琴演奏主旋律。这感觉就和伦巴十分契合了，小提琴的缠绵把伦巴的韵味演绎得淋漓尽致。我问老师，可是却没得到这首曲子的名字，于是又一次的寻找落空了。
直到一个星期前，浏览一个朋友的博客时在背景音乐里听到了这首曲子，刹那间我像是被电击中了。这多么神奇，我花了很多心思找却一直没找到的曲子竟然自动现身了。我想我们的缘分，不止于此。
月六年级作文4
太阳与月亮，一阳一阴，两端之极。它们代表着轮回的时间，那时间轮回中，事物已千变万化。——题记
太阳……
黎明拂晓——
海平面上被洒上了点点耀眼的白点，
一轮金色的朝阳，
从海平面升起从东方升起，
在空中普照天下。
黄昏时分——
遥远的西方飘着几朵被烧红的火云，
一盘火红的夕阳，
往海平面下沉往西方下沉，
静静地若止无声。
月亮……
黑夜漫漫——
此刻即是天边守夜者无眠的漫长夜，
一弯幽白的淡月，
在天空静待着在远方静待着，
那遥远散发暗光。
鱼白微泛——
守夜者的嘴边勾起一丝微小的弧度，
一镰融天的白月，
与天空融合了与远方融合了，
冗长夜终于结束……
后记：流年，真的似水。从白天，到晚上；从婴儿，到少年。这不过是转眼间的功夫吧，时光荏苒，便是逝去，不回。这些来不及珍惜的时间，真的让人甚是失落。真的，偶尔会伤感时间，因为，对于光阴的忧伤，总是闷在心头，无法取舍，触感而发，忧伤便是接踵而来。
这里没有很华丽的语言，我本身就不是一个善用很华丽语言的人，随感而发，无需修饰那些华丽的陈词滥调。也许偶尔会用，那种敷衍的语句。敲下的每一个字，每一条句子，每一段话，都是我，思思想想的句子，这文，随心，随笔。
月六年级作文5
由于受到了打痣的折磨，我一半的国庆假期只有宅在家了。
晚上6点半，我正拿着笔与纸“奋斗”着，恍然意识到眼睛的疲劳，于是来到阳台。远处，一长条彩虹般的云整理着它美丽的衣裳，我仔细数了数，哟，居然有“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色，仿佛真的是彩虹！我痴迷地望着，好像沉醉在仙境，处于“彩虹”的内部之中。我叫来爸爸，他仔细观察后说是火烧云。我又回过头来眺望远处，此时一团火似乎从地平线上燃烧起来。大自然多么奇妙！
大概七点半时，我又一次来到阳台，鸟瞰远处，广州电视塔高耸入云。在暮色中，电视塔塔灯不断变换颜色，红渐变橙，橙渐变黄，黄渐变绿……丰富多彩。过了几分钟，广州电视塔又呈波浪纹向下飞速转动，颜色也在变化。夜幕降临给了电视塔极好的颜色转换，广州在这夜色中更美了。
大约九点半时，我到阳台上休息，放松眼睛。遥望夜空，这是夜空吗？星星都没有。月亮呢？我在阳台的边沿左顾右盼，也没有一丝踪迹，难道在头顶？我伸长脖子往上探，才发现了月亮。八月十五的月亮犹如一个会发光的圆盘子，在这个星际甚少的黑夜中慈祥地散发着皎洁的月光。看着这月亮，我想起了一些古人写月的佳句。“举头望明月、低头思故乡”、“海上生明月，天涯共此时”、“小时不识月，呼作白玉盘”、“展转相忆心，月明千万里”，“举杯邀明月，对影成三人”……月诗，成为了一代精华！八月十五，圆月之夜，愿你永存我心中。
月六年级作文6
秋，人人熟悉的季节，可人们真的非常了解秋吗？不一定！秋的小秘密，有许多许多……
漫步在金色的小树林里，左边是桂花，右边呢？也是桂花。桂花如一位贵夫人，喷了清凉淡雅的香水，身着金灿灿的大外套，显得富贵极了，风一吹来，这些贵夫人便扭动身躯，跳起舞来，显得分外妖娆。看着那桂花，就让人想起了各种各样的美食，有桂花糕、桂花果冻、桂花饼……让人馋得流口水。
秋天的主角，当然还是属于菊花，只见那树下姹紫嫣红的菊花，让人看了眼花缭乱，有的像八爪鱼，有的像大花球，还有的简直就像一个怪物，咧开了长满尖利牙齿的大嘴巴。每一朵菊花都有自己的特色特征，让人看了耳目一新。闻一闻，唉，怎么没香味呢？
走着走着，便来到了果园，金黄的柿子挂满枝丫；红彤彤的苹果挤在一起，如一对又一对的兄弟姐妹；一个又一个大“胖子”挂在了枝上，柚子就是这个大胖子，只见它垂着那臃肿的身躯，懒懒地吊在了枝头。
成群结队的大雁向南飞去，一个“人”字，又是一个“人”字，天空中出现了几只落单的大雁。怕打着那宽大的翅膀，“扑哧！扑哧！”地飞着。
地上怎么滚动着一个大刺球，原来是刺猬先生。只见他在地上欢快地打着滚，在它的刺上，还有一个红苹果。
秋，一个充满诗意的季节；秋，一个充满花香的季节；秋，还是一个充满快乐！
月六年级作文7
又是一年花开季节，又是一年清纯岁月，只是现在的我们，不再同以往，只是现在的我们，不再像以前。六年级的我们，坐在教室里埋头奋战，为了在这个美丽的六月，为了在这个离别的季节，以最好的成绩，和老师同学说再见。
进入这个学校六年了，却像弹指一挥间，岁月总在不经意间流逝。在这个学校里，我们哭过，闹过，笑过，也曾一起为了班级的荣誉奋斗过。校园里的那几棵大法桐，就见证了我们的成长，我们曾坐在大法桐下，讲笑话，谈理想，聊天聊地，那时的我们，似乎从没想过有一天会分开，毕业似乎离我们很遥远，但是没想到，六年的`小学生活就要结束，在这个夏天，我们就要分别。现在想起来毕业，我都会很害怕，我不知道初中生活，没有同学们的陪伴会多么难过，我不知道没有他们给我加油打气，我还会不会像以前那像开心，我更不知道，以后的我，会不会不再野蛮无理，会不会还能开怀大笑。
每天都细细的算，有多少天还能继续坐在这里。怀想六年来的点点滴滴，是同学们，是老师，将我从一个黄毛丫头，变成了一个班长，将我从一个羞涩的小女孩，变成了一个爱拼搏，能言善辩的的女生。是啊，谁不在成长呢，就是因为有了班集体的力量，每个人都在努力吮吸知识的营养，努力朝自己的梦想拼搏。
润田六月，马上要说再见，我会永远记住你，满载我沉甸甸童年的地方。
月六年级作文8
时间匆匆，今天已经周五了，马上要双休了。下了学，我便离开了快乐而又嘈杂的学校，想着我心中的那片乐土--家的方向走去。
来到车站，坐上了23路公交车，来到了回归之路。在路上，夜幕慢慢降临，大地笼罩上了一层薄薄的轻纱。天空显得灰蒙蒙的，加上几片乌云，使天空更加神秘。下了车，天已经摇身一变，全部由灰变成了黑。夜幕全部降临了。
回到家了，站在院子里，举头望明月，想起了李白。李白曾在窗前望着明月，思念家乡，写下了静夜思。又想到了李白小的时候，‘’小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。‘’那份天真童趣。想想自己有一天可能也会离开故乡，望着故乡，心里想着‘’月是故乡明‘’。
此时的月亮被一层云遮着，若以若现，像一个神秘的仙人，隐藏在云中。过了一会，云雾消散了，这个仙人突然变成了一位亭亭玉立的少女在空中游走，是我不禁想起了嫦娥的故事。在外的游子啊，这是你们是否也在看着这轮明月，想着故乡：月是是故乡明。
啊！月色，你承载了多少人的美好祝愿和深深的思念。
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
月六年级作文9
“举手之劳，何足挂齿！”这话从前听着耳熟，却好像从来没真正去做过什么值回忆的事，直到今天，那成就感真是油然而生。
中午吃完饭，我随意地打开DVD看着英语视频，因为下午就要考英语了。正当我看得津津有味的时候，一阵雷鸣般的“音乐”声穿过大街，原来是垃圾车来了。“永泓呀！快去倒垃圾，听到没有。”我只好关掉视频，一边提着垃圾，一边唠叨：“还以为是谁推销音响，原来是垃圾广播声！”
再看那开垃圾车的，只顾悠闲地在那抽烟发呆，也不早点来收垃圾，偏偏等我看得精彩时过来，真讨厌！我把垃圾倒了，刚要回头，突然看到一位大约七十多岁的老人，提着垃圾一直都没够得上把垃圾倒了，垃圾车的广播声一直响着，好像叫别人帮助这老婆婆似的，可是一个个大伯、大婶自顾倒了垃圾就走，对那个老人居然不屑一顾。“我该不该去帮他”我想着，哎！算了，管他的，开垃圾车的人会帮他的，可当我回头再看时，这家伙竟连看都不看一眼，还抬起二郎脚，哼着歌……而那位老人依然垫起脚尖，怎么都倒不下去！
“我该怎么办？要不要去帮，哎呀！不就举手之劳而已嘛！”我想着，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我来帮你……”一下子，我心里踏实了不少，老人提着垃圾桶一直问我：“你是谁的孩子？”“没有啦！倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。
只是奇怪了，刚才还一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起来，呵呵，原来这就是学雷锋做好事吧。
月六年级作文10
阳春三月，按理说是万物萌发，鸟语花香的时节，可老天爷好像在跟人们闹着玩，天阴阴就够了，反而还下起雪来了。
早上，一拉开窗帘，朦胧中外面白茫茫一片，均匀地覆盖在青草上，仿佛在让它们安详地做着甜美的梦，十分淡雅、平静,没有显出丝毫的慌乱、惊人。我瞪大惺忪的睡眼，张大嘴，惊叫一声：“哦，下雪了”!雪还在悄无声息地漫天飞舞着，轻轻的，似乎在向大地妈妈展示自己最后优美的舞姿，尽心尽力地跳好最后的舞蹈，想让大地妈妈永远记住自己的美丽，随后，安闲地投进她的怀抱。
下午，雪越下越大，刚开始还很优雅，柳絮一般，纷纷扬扬，轻盈而密集。夕阳正在慢慢地投下下山前烂漫的金色光影。雪，还在不知疲倦地翩翩起舞，我惊讶地扬起眉毛，疑惑地凝视着这“太阳雪”，都说只有太阳雨，没有听说过“太阳雪”呀，难道这是几百年罕见的奇迹吗?
放学时，雪开始野蛮起来了，疾风强劲地乱刮着，雪乘风势，风助雪威，密密地斜织着，组成大大的群体，使人眼花缭乱，它们不停地粘在人们的头发上，衣服上，想捋都捋不掉，没办法，只好顶着一脑袋“雪花”回家了。
三月飞雪。雪，总是那么圣洁，那么奇妙啊……
月六年级作文11
月自古以来就是美好的象征，新月如钩，满月如盘，残月如刀，月的形状被人赋予不同的情调。春天月下青草芬芳，仲夏溶溶月色习习风，金秋月下芳香流萤小扇，冬夜明月映雪别样情调，有什么的心情就有什么样的月，还有月色、月光、月影……月下的风景是如此美妙。让这些景语变成情语。
在月下一定发生过许许多多的事情吧！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”月下的离别缠绵是那样地哀婉动人，月下的欢聚传情又是那样的欢愉浪漫……月下的一切都是在或喜或悲的情境中升华。中秋月下绵长的思念，不能与亲人团聚的离愁；朦胧月下勾起你曾经的故事；还有无边无际的幻想……当然你还可以移植，用美丽的月光为你的故事营造出一种诗情画意的氛围。命运是如此多舛，人生是如此无常，寄谁？唯有寄于明月，唯能寄于明月，寄于明月的圆圆缺缺、尘世沧桑，关山险恶，在这漫漫长夜，最能体现自上而下人文关怀的毕竟唯有这明月了。
月是天地的精魂，先民用想象征服过她，现代人用科学探索过她，却依然无法阻挡人们对她的向往。中国人对她情有独钟，她像一个精灵，游荡在《诗经》里，流淌在唐诗里，徜徉在宋词里，跳动在音乐里，居住在每个人的心中。
随着近代科技的发展，人类开始把目光投向月球，人类对月球的认识越来越来深入，原来月球是并没有广寒宫和寂寞的嫦娥，也没有砍伐桂树的吴刚。科学让人类更真切地认识了月球。
山东省莱州市夏邱中学六年级：钟凯斌
月六年级作文12
9月11日，也就是今天，当我写完作业关上灯，躺在床上，怅望黑夜。忽然，我发现床边竟有一丝光亮！急忙下床，来到窗前我发现月是格外的亮。那时已是夜晚8点左右。望着月亮，我叹道：“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。”
妈妈叫我吃饭，我应了一声，望着皎洁的月亮我许下一个愿望，便默默地离开了我可爱的，充满科学幻想与童趣的小屋……
在餐桌上，我说：月光太美了。妈妈丢给我一句话“行啊，那你今晚就赏月吧！”我吃饭很慢，不知为什么，这两天只要想起同学，做什么事情就都慢了下来……
当我再次来到床边，月亮早已羞涩地收起了光亮，用灰暗的云遮住自己，光没了，没了！当我再次抬头，月亮已静静地挂在天空，星星伴着她，她不寂寞。而我呢？一人独自在房内感叹：月亮，你会一直伴着我吗？可她却没有回答。……
感一轮明月，叹一丝月光。明月让我感悟至深：冰凉的海水、险峻的山峰虽然都是大自然的鬼斧神工，但是在大海与高山之间，我看到的却是鸟语花香。其实，一切的一切不都在于自己吗？
明月，明月……
月六年级作文13
夜空，月色淡淡如画，月亮恰似一团闪亮的白绸，宁静、安详地弥漫着，浸在人的心头……啊！真美啊！
今晚，我漫步在月光下，看着月光，便想起了那个夜晚，那是在我三年级的时候。
那是一个冬天，皎洁的月光照耀在大地上，好像给大地披上了一层银灰色的薄纱。上完补习班，我在等着奶奶来接我放学，那时候很冷，只剩我一个人了，我搓着手，时不时踮起脚张望着，一圈一圈地走来走去，眉头锁紧，心里想着，怎么回事啊，又迟到，天天就这样，真是的。
一分钟，五分钟，十分钟过去了…我终于看到了奶奶的身影，奶奶牵着我的手，一轮如镜子一般的月亮挂在了那静寂的夜空中，奶奶看着月亮，便说了一声：“今晚的月色好美呀！”我心中满不耐烦，还在为奶奶迟到的这件事而生气，而奶奶一点儿都没有发现我很生气，责怪了奶奶两句，就不再理会奶奶了。那时候我还小，深不知奶奶有多难过，更不知奶奶把这件事一直记在心中。
现在我六年级了，奶奶已经回老家生活了，放学都是我自己走回去。看着柔美、温馨的月色，我时不时就会想起奶奶说的那句，“今晚月色好美，”我的心头总是微微一震，想起以前那不懂事的我。
月亮，是光芒的，是柔美的。事情已经过去很长时间了，在月光下，我又想起我最亲的奶奶。
月六年级作文14
如果说春天把嫩绿给了三月，夏天把墨绿给了七月，冬天把白色给了十二月，那么秋天把金色给了十月。
十月，桂花开了。满枝的桂花像突然冒出来似的，一夜之间，便把树木打扮得一片金黄，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香气飘进了教室，飘进了每个同学的心里。刹那间，数学是那么有趣，朗读是如此激情……一切都显得生机勃勃，活泼可爱。
十月，稻谷熟了。一眼望去，田野里到处都是金黄的。一颗颗饱满的谷粒压得稻穗伸不直腰，也压得农民伯伯笑开颜。随着收割机的巨臂挥动，它们欢快地奔向全国各地。
十月，橘子挂满了枝头。远远望去，橘林好似夜晚的天空，宽阔无边，而那金黄的橘子则似耀眼的星星，发出夺目的亮光。你瞧，一个个金色又稍带点绿色的橘子正朝着你眨眼，仿佛在向你炫耀，又好像在告诉你它的香甜可口。看一眼，准会让你馋得口水直流。
十月，菊花怒放。你看那朵朵盛开的菊花，有的像节日的烟花，有的像倾泻的瀑布，还有的像古代的才女，犹抱琵琶半遮面……风情万种，婀娜多姿，为秋天增添了别样的风采。
金秋十月，的确是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……让十月绚美如画，让十月唱响了丰收之歌。
月六年级作文15
“举头望明月，低头思故乡。”简简单单的几个字，却成了不朽的诗篇，深深地表达了李白对家乡，对亲人，对朋友的思念，给了远行的游子几份慰藉。
去年中秋节，我们一家人开车去西藏玩。一路上，沿途两边的花花草草十分漂亮！到了夜晚，那皎白无瑕的月亮更像一盏明亮的路灯，照着我们前行的道路。我们走，明月走！这让我幼小的心灵充满了好奇感！我不禁想问明月为什么总是跟着我们走呢？
到了西藏时，天色已黑，豪迈的藏人热情地招待我们。桌上的一大盘羊肉，一壶浓浓的奶茶，一杯甘甜的老酒，丰盛而醇香，喝一口就能滋润干涸的心田。抬起头，望见那轮明月，明月格外的圆，像个大大的月饼，又像个圆环，漂亮极了！月亮被众星捧月般围住，月亮像个大姐姐一样，在给星星们讲故事，月亮又像个妈妈一样，抱着“自己”的孩子。那月亮笑得那么开心，难道真的是因为嫦娥姐姐的到来，使他们更热闹了？
吃完晚餐后，开起了篝火晚会，大家手拉手，像莲花一样，一层围着一层，中心有几把火，人们在一起唱啊跳啊！不是朋友胜似朋友，不是亲人胜似亲人。大家来自五湖四海，坐在一起赏月亮，吃月饼，其乐融融，自在自得！
月色撩人的夜晚，赋一首相思情歌，唱一首人间真爱。月是故乡明，身在千里之外，突然让我对家乡的一切充满了深深的思念。
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