有关六年级写动物的作文七篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级写动物的作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级写动物的作文 篇1
我家有一条小狗，它叫丘丘。它可是大名鼎鼎的牧羊犬，可以保护羊群，可因为家里没有羊，它还没成年，所以只能大材小用，把它当宝物养。
丘丘的耳朵是竖起来的，两颗黑宝石似的眼睛下面长着一个长长的嘴，嘴巴上面还长着一个呈倒三角形的鼻子，尾巴弯弯的，像一个瓣月牙儿，光滑的皮毛上面长着四根强壮有力的腿，这样或许可以帮助它奔跑！
丘丘常常笔直地站在那里，像一个大将军般傲然地站在那里。它的记忆力也很好。一天，我的书找不到了，正着急，丘丘就像是看出了我的心思，跑过来，闻了闻我的手，就慢悠悠地跑到我的床前，大声叫起来这时，我突然想起来了，在我睡觉看书的时候，只是看了一半，就觉得困，顺手把书放到枕头底下去了！我找到了书，急忙夸赞丘丘：你真是聪明极了！丘丘好像听懂了我的话，高兴地摇起了尾巴。
牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行动却很缓慢，真不知道它那四根强壮的腿是干什么用的。不过，只有一种情况例外，就是在我说吃饭了！的时候，它就会以闪电般的速度跑来，狼吞虎咽地开始吃食！吃完饭，就跑回自己的窝，又开始睡大觉。我懂了，原来，它那强壮有力的脚是为了抢食吃而生的啊！
丘丘既可爱又听话，我很喜欢它，它会一直是我的好朋友的。
六年级写动物的作文 篇2
我家的小猫喜欢趴在沙发上休息，它身披黑白相间的“皮草大衣”，很柔软，摸上去就像一个大绒团。头顶上有一对尖尖的小耳朵，像两个小小的三角形坚在那里，时刻都在倾听着周围的动静。最奇特的就是小猫的眼睛了。一大早，小猫的眼睛像枣核一样；到了中午，太阳很强烈，小猫的眼睛咪成了一条线；到了晚上，小猫的眼睛闪亮闪亮的，像两颗绿宝石似的。
小猫最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。风没有猫，就小心翼翼地溜了出去，尽管它这样机灵，还是难以逃脱猫锐利的眼睛。小猫像箭一样蹿过去，扑向老鼠，然后叼起老鼠向门边跑去了……
小猫也喜欢玩绒线团。它先用小爪子轻轻地碰了它一下，然后急忙把爪子收回来。见它不动就扑上去，对它东咬咬，西抓抓。见它还不动，就把它滚到墙角，对它快乐地“交谈”……我写完作业时，发现它们“玩”得正欢呢！！
我家我家的小猫咪。
六年级写动物的作文 篇3
说到猪，就会想起它那傻乎乎的样子。它们白白嫩嫩，肥肥实实，鼻子稍微向上翘，两个鼻孔又圆又大。耳朵向下耷拉着，整天有意无意地闪动着。
说它懒惰吧！的确是呀！要不怎么会一天到晚赖在猪圈里，等着主人来送饭呢？更不用说它有黄牛那么勤奋了，出来活动活动也懒得出来，成天呆在窝里睡觉，鼾声都那么大，真是懒成习惯了。
说它饭量大，一点也不假，的确是啊！要不怎么会那么肥呢？一餐还要吃得那么丰盛，要是主人比较穷，那他的经济损失可就大咯！你瞧它，成天拖着个大肚子，慢吞吞地行走着，真像是怀胎十月的孕妇在散步呢！
说它笨吧！那可不一定，人人都说猪笨，连十二生肖都排最后。反应迟钝，动作缓慢，用猪来形容笨的人最合适不过了。可
猪也有聪明的时候，正是这份聪明，带给了人们巨大的作用。比如：猪的鼻子也是很灵的，警察常常训练它们替人类寻找埋藏在地底下的地雷。还有一种东西叫做黑块菌，非常珍贵，可它生长在30厘米以下的泥层里，很难找到。只要带上猪，它们一嗅就能发现哪儿有黑块菌，并且能帮我们扒出来。有位编导说过：“其实猪一点儿也不笨，只要人类愿意训练猪，狗能做的事情，猪都能做，甚至比狗做得更好。”
大猪是这样，小猪可不同。刚出生的小猪都挤在妈妈的窝里，甜蜜地吮吸着妈妈的乳汁，真是可爱。等小猪长大一些，就可以出去活动活动了，它们常常跑到院子里散步，这儿嗅嗅，那儿嗅嗅，还不停地发出“哼哼”声。追赶起来，摔了一身泥也毫不在乎，那脏兮兮的模样，让人看了真是又怜又爱。散步时，慢悠悠地溜达，真是过着神仙般快活的日子啊！…… 和成年猪比起来，真是多了一份天真、淘气，少了份笨拙、懒惰。
六年级写动物的作文 篇4
在老家，有三只可爱的“小白”，都是我“动物界”的好朋友，因为它们都很白，所以号称“三白”。
“汪汪汪……”！刚回到老家，我的小白…哎呀，差点说漏嘴了，我要和我的“大白”玩了，一会再跟你说吧！
第一“白”——大白
大白扑到了我的身上，它还是那么调皮。我先给大家介绍一下，这是我的大狗，因为它身上大部分都是白颜色的毛，少部分黑色的，所以我给它起名叫“大白”。“汪汪汪……”！大白一下子扑到我身上，凑近我手上的盒子左闻右嗅。这大白的嗅觉也太灵敏了吧，简直可以当军犬了。我拿了一些香肠，为了防止大白偷吃，用了三层厚纸盒包住，它竞然还能闻出来。“算了，反正香肠也是拿来喂它的，给大白吃也不算浪费。”大白似乎听懂了我说的话，高兴地摇着尾巴围着我蹦来跳去。我刚拿出一根香肠来，大白“嗖”的一声抢了过去，大嚼起来。唉，真是个贪吃的大白呀！
第二“白”——白喵
“喵喵喵”，这时从房顶上传来了熟悉的猫叫声，是“白喵”。白喵从房顶上跳了下来，跑到我身边，在我的腿边左蹭蹭右舔舔，它和大白一样满身白毛，它可是最会卖萌的白喵了。有一次它把我在街上买的鱼干偷吃了，我回来的时候，地上只剩下一个空袋子和一团黑乎乎的猫屎，其它什么也没有了。我气得头上直冒烟。白喵呀，你这小子，把鱼吃了就算了，不给我留一点，还给我拉下了一团屎，就脚底抹油——开溜了。当我找到它想揍它的时候，它抬起那卖萌可爱的小脸可怜巴巴地望着我，我心一软就放过它了。
第三“白”——隐形白兔
咦，我的白兔呢？正说着从院子里蹦出了一只兔子。为啥说它是隐形的白兔呢？难道现代的隐形衣，兔兔都有了吗？不、不、不，我来告诉你为什么说它是隐形的？因为这只白兔像个女孩子一样喜欢“使性子”，有一次我少给它喂了食物，它就生气了，一天躲着不见我，把自己“隐形”了，直到晚上才找回来。
怎么样？我家的“三白”可爱吧！
六年级写动物的作文 篇5
每当唱起”金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉……“的.歌词时，我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日，老师带我们到动物园去，我真高兴！
我们一进动物园，立即来到孔雀馆，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。
孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。
说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。
另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的花纹。顿时，那只花孔雀不转了，两只孔雀面对面站着，一动不动，原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛，又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转，急得直跺脚，白孔雀好像胜利了似的，满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头，蓬松的尾巴在阳光下异常好看。
老师带我们离开了孔雀馆，但我对孔雀的印象很深。晚上，我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁，我用手轻轻地抚摸着那美丽的尾巴……
六年级写动物的作文 篇6
偶然与挚友相遇，便一起品茶，谈笑。
朋友说起她去动物园的见闻，于是我们便聊起动物。从家禽到神话，朋友突然问我知不知道一种名叫天堂鸟的种类。世间生物多种，但这天堂鸟，我却从未听说过。
友人说，这天堂鸟从出生就必须开始飞，一直飞，知道死亡才能停下，我问友人原因，她也只是摇摇头。
那天与挚友聊的很晚才辞别而归，而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。
从那以后，我似患相思病一般，想起天堂鸟时，不由得发呆，无论是画稿还是图片，我从未见过这种神秘的鸟儿，我也无数次构想这只鸟的样子，雪一般的羽毛，灵动的眼睛。而我面对的却只有撕又撕的画稿。我希望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间，让我心中也拥有一份圣洁。
有时候，仿佛自己就是一只天堂鸟，向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着，既是属于我自己的一个归宿，又是我生命中的一个颜色。
也许，我也是一只天堂鸟，用我的生命飞翔着，拥有着勇气，坚毅的性格，自由，不受束缚的生活，哪怕这种生活只有飞翔而已，哪怕这种生活注定忍受孤独。但我但是愿拥有那份宁静。
活着是为什么？有人回答：是为回报，回报父母的生育之恩，老师的教育之恩，祖国的养育之恩。有人说：活着是为让自己的思想提升到最高境界，有人觉得：活着是为安稳，快乐的生活。
其实这些，不如是一只天堂鸟在天空中飞翔，在另一个人世间，放下恩怨，在自己的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟知道，世间让它远离红尘和喧嚣，给予他飞翔的权利，让他在风云中独享清静与美好。而世人们所谓的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人为追求放弃他们本身的宁静自由的权利，多少人为利益让自己论陷入无地自拔的痛苦，多少人为生活而放低身躯，做生活的奴隶，多少人为爱情将泪水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟，只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。
当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就保持那份高洁而静静消逝。
六年级写动物的作文 篇7
蛹化成蝶，如李白诗中的羽化而登仙一样，是一个充满危险而又令人神往的过程，它是死亡的过程也是新生的过程。
一场春雨一场雪。春雨过后是清新的世界。生命的过程犹如蛹化成蝶的过程，结蛹，如春雨，是一个梦的开始，化蛹是蜕变的开始。在这里，每个生命开始编写、计划自己的梦。蛹期，是一个沉睡的过程，你带着编织的美丽的梦睡去，但蛹终归是蛹，不能飞出精彩的未来。如果你看倦一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看腻地上的风景，怎么甘心让这翅膀沉睡在这容易枯朽的躯壳上？即使面对死亡，也要冲破这安乐的窝，去危险的世界寻找新的自我。破茧，如昙花一现般绚丽的瞬间，片刻你便可以飞舞在百花之间，片刻你也可能永远呆在那狭小的空间，这瞬间生死攸关，这瞬间铸造的是新的起点。
生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。这是一种态度，造就一种人生。是一种慨叹——飘零的梦。樱花如娇羞的女子，一低头，一抬首，散尽污浊无数。如绯红的云，一片片摇落，丝毫不粘连，她渴望大地，如落叶渴望归根。在自己生命最美好的时候凋零，对于掉落的花瓣来说是一种死亡，但这华丽的退场却是生命的一次升华，又一次绽放！
落红，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋万代受用；如司马迁与他的的史记，万古流芳；如岳飞的满腔爱国豪情和他的满江红，如屈原的忠军和他的离骚，如戊戌六君子和他们的变法。他们已随岁月的长河逝去，他们在那遥远的云端高高耸立，看这春去秋来。零落尘泥碾作尘。是一种死亡死亡的是昨天枝头的自己，是一种新生，新生的是今天的香泥。
这生命的繁花怎不胜这世间繁华？怎不敌那西施眉眼间的一点朱砂！鸢尾花歌唱着的时候，百合花盛开着的时候，你将要决定自己命运的时候，渴望让生命飞翔的时候，一闪而过的念头，一个动作，华丽的生命如黑暗中的烛火，温暖，光亮却不刺眼。这是生命意义重写的时候。
“我破茧成蝶愿和你双飞”——这是生命的绝唱，和着春风与阳光，自由的飞翔！
【有关六年级写动物的作文七篇】相关文章：
有关六年级写动物的作文四篇04-14
有关六年级写动物的作文3篇03-26
有关六年级写动物的作文八篇04-10
精选六年级写动物的作文七篇04-12
关于六年级写动物的作文七篇04-12
有关六年级写动物的作文合集5篇04-12
有关六年级写动物的作文十篇04-15
有关六年级写动物的作文合集9篇04-11
有关六年级写动物的作文合集九篇04-10
有关六年级写动物的作文合集五篇04-11