【精华】六年级小学生作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文7篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
生活中，父母会不经意的抱怨我们不懂事，没有责任感，没有担当……，听到这些抱怨，其实我们也很委屈，我们也想做个懂事的孩子，我们也想承担我们该承担的责任。
可是？
在我们身边围绕着一群爱我们的家人，我们是她们的宝贝疙瘩，一家人围着我们，想我们所想，做我们所做，事无巨细，为我们安排的无懈可击，那还能让我们自己操心呀！
不信，你看？
妈妈我今天自己刷我的鞋子。
不行，你又刷不干净，这不是你该操心的事，你的任务就是好好学习，妈妈果断的说。
其实，我们已不是小孩子了，第一次刷鞋难免会刷不干净，可是我们不管做什么都会有第一次呀，俗话说得好，熟能生巧，第一次刷不干净，多刷几次不就干净了吗？再说了，没有第一次的不干净，哪有以后的干净呀！
我们也明白，妈妈这也是一种对我们的爱，可是我们想说，妈妈您能给我刷一辈子的鞋吗？总有一天我要长大，我要离开您，独自生活，到那时候我在学着刷鞋，妈妈您不觉得晚了吗？
有了责任，就有了担当。
爸爸妈妈，总有一天我们会长大，我们不仅要担起父母养老的责任，也要担起一个家的责任，社会的责任，而这些责任，不是你们可以为我们做的，而是我们从小一点一点积累的，要从我们自己刷鞋子开始，自己整理书包开始，自己盛饭洗碗开始……
爸爸妈妈您可知道？
爱与责任是成长的生命，更是生命的灵魂。
小树渴望成材，雄鹰渴望蓝天，我们渴望成长，您们爱我，就请让我承担，相信我，我一定会成长的很好！
六年级小学生作文 篇2
“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。在叶文玲《我的“长生果”》中，写到书，被人们称为人类文明的长生果！这一句更是体现出开卷有益。
古时，匡衡夜晚借光读书，有了很好的成就；大将吕蒙细心读书，也成了一个有修养的人。最令我念念不忘的故事，要数温公警枕了。马光是宋代著名的文学家与政治家，他从小就很聪明，被大家誉为神童。但他从来都没有骄傲过。为了每天早起读书，他用圆木做了一个枕头，每天晚上用它睡觉，睡熟后只要一转头就会滑下来，磕在床板上，人就会惊醒，爬起来读书。就这样，司马光孜孜不倦，夜以继日，学业不断长进，事业也不断长进。死后被追封为“温公”，“温公警枕”这个故事是证明开卷有益的最好例子。
古人说得好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”每读一本好书，感觉自己就像乘上了远行的列车，欣赏着窗外迷人的风景，心情是那么舒畅。有时，又像是面对着一位陌生又亲切的朋友，听着他波起浪迭的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难能平静。
这种种例子都表达的一个概念：开卷有益。开卷有益“这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成”开卷有益“。
六年级小学生作文 篇3
今天，妈妈和爸爸带我去韶关的丹霞山游玩，我高兴极了。
丹霞山风景优美。而且很特别。丹霞山是以丹霞地貌出名的。这里是凸起的山包。几乎所有的山包是一层层的岩石叠起来的。非常陡峭。颜色是红色的。还有一些岩石形态很特别。有的像五只大象，有的像乌龟，还有的像观音。奇峰罗列，形态万千。看得我眼花缭乱。
给我印象最深的是一线天。一线天是两座挨得很近，又很高的山，中间有很窄的路，只能从两山中间看见一条线的天空。好险峻呀。还有攀爬天梯，陡直的山路，让我看了都害怕，我拉紧铁索，害怕自己一不小心就会掉下山谷。上到山顶，好高呀，看到了连绵起伏的山岭。
下了山，我们还游了锦江。锦江像一条绿色的带子。周围环绕着各种各样的山峰，山上种满了绿树。倒映在水中，江水更加绿了。我坐在船中，听着导游的介绍，好像看到了一幅幅美丽的图画。
这就是美丽的丹霞山，我还想再去一次呢！
六年级小学生作文 篇4
小学生活即将结束，每当回想那一桩桩往事，心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候，正好老师值班。刚吃过晚饭，我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我当了一把老鹰，老师当鸡妈妈。这个“鸡妈妈”可真是不好对付：我趁她不注意时，冲到左面，她就急中生智，抓住我，小鸡就紧随其后;当我再往右冲时，鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来，我累的`气喘嘘嘘，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟着躺在地上，这时我来个攻其不备，一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样，只好认输。上自习的铃声响了，我们不舍的离开了操场，结束了游戏。
还记得那是一个冬天，外面的学足有半尺深，课间，老师和我们班同学一起来到雪地里，堆雪人，打雪仗。开始，是老师和班级的女生堆雪人，然后他们围着雪人绕圈跑，老师又用手机为她们拍照，周天赐看到了，喊了一声：“走，咱们也去抢镜头”。突然间，十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去，跳在了雪堆上，抢了一个精彩的镜头。于是乎，全班女生拿起雪球来追赶我们，哦，原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流，只好在地上打几个滚投降认输，再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得：去年的‘六一’运动会的场景至今我还经常回味。什么‘钓鱼’、跳绳、三足跑……每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力，真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师，跑得那叫快，说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛，给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位，家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力，竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个‘六一’。
我一定好好把握。再见了，快乐的小学生活，他是我人生道路的起跑线，又宛如一本色彩斑斓的画册，我将永远珍惜他!
六年级小学生作文 篇5
我们家住在丁村的时侯，家里养了两对画眉鸟。
画眉鸟的样子和它的名字一样，脸部的眉毛好像是故意画上去的。它的羽毛的颜色真是五彩缤纷，有青、有黄、有棕色。它的嘴巴又尖又扁，翅膀短，尾巴长得十分可爱。
画眉鸟最令人喜欢的是它悦耳的叫声，像歌唱家在唱动听的歌曲。
每天放学回家，我总要站在鸟笼前喂食、喂水，其中一只母鸟还孵出了小鸟呢！
一天放学回家，看见二只空空的鸟笼，上面血迹斑斑，我急忙问外婆：“我的鸟呢？”外婆难过地告诉我，该死的老鼠把它们咬死了。还没说完，我就放声大哭了起来。
六年级小学生作文 篇6
一个人的世界，是你意想不到的黑暗，当另一个人踏进你的世界时，你会感觉全世界都亮了。
曾经的孤独，曾经的无助，曾经的迷茫，在她的指引下，消失在了群星璀璨的夜空。
在未遇到她之前的我，是一个冷淡的女孩。我不喜欢说话，不喜欢吵闹，不喜欢群体，因此被孤立了。她的笑比阳光还要灿烂，她的可爱感染着每一个人，她……命运将她安排到了我的世界里。
或许是老师的特意安排，我们阴差阳错的成了同桌。她就像一支机关，话就从她的炮口里杂乱无序的蹦了出来，但清脆的声音无时无刻不在撩动着人的心弦……原先我对与她的接触过分反感，可是，那次我真的被这个单纯可爱的女孩感动了……
那天是我的倒霉日，事事不顺心，放学时，踏着无意的步伐，迷茫在空旷的街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，好像有一阵很急促的脚步声传来，一下子我被推倒了，还处在呆愣状态的我一下子反应过来了，结果看到了一辆倒了自行车和那个她。她带着关心的语气责怪我道，走路时要专心点……后来她说什么我不记得了，我只记得她说了一句我想和你做朋友，我竟迷迷糊糊的答应了……
从那时起，我开始相信别人，开始向别人敞开心扉……
遇上你，是我最幸运的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤独，遇上你，我得到了快乐，谢谢那个你……作文
六年级小学生作文 篇7
在美丽的村庄里，有鸟儿欢快的叫声，有花儿发出的那种诱人的芳香，还有孩子们欢乐的笑声。
每天早上，乡村里都会举办一场动物音乐会。公鸡站在鸡窝旁“喔喔”地叫着，这就像一个准时的闹钟，让人们准时起床耕地，免得错过了丰收的好时机。农民伯伯们立刻起床努力地耕地。这时，小鸟也“叽叽喳喳”地唱起来，那歌声真动听，好像在鼓励农民伯伯们，在喊“加油！加油！”
下午，村里传来孩子们欢乐的笑声。他们有的在庭院旁追逐，有的在池塘里戏水，还有的在屋后玩捉迷藏。这真是孩子们的天地，这真是一个天然的游乐场。
月明人静的夜里，乡村里不再是动物们的舞台，也不是孩子们的游乐场了。这里又变成了一个普通的地方。所有人都进入了美妙的梦乡······
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