六年级下册第一作文

时间：2022-04-14 14:03:31 六年级我要投稿

关于六年级下册第一作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级下册第一作文10篇，欢迎大家分享。

关于六年级下册第一作文10篇

六年级下册第一作文篇1

　　小朋友：描述“第一次……”的文章，我们已经写过多次了，大朋友，你能告诉我们应该从那些方面来入手写好这次作文吗？

　　武老师：在具体写作的过程中，要把第一次经过的事情叙述完整。因为是第一次，自己一定会有很多新想法，一定要把自己的新想法写出来写具体。要把事情经过写具体。特别是生活中那些富有情趣的细节，一定要细致地描写。力求写出生活的情趣来，写出新颖的情景来。写自己第一次的新发现，可以用顺叙的方法，也可以用倒叙的方法。在文章的结尾，要注意写出事情的意义来，力求使文章具有一个新颖的主题。从而达到立意的创新。

　　小朋友：写难忘的第一次的事，不写自己做的，写听到的看到的，可以吗？

　　武老师：有些事虽然不是自己亲身经历，而是别人做的，但是你第一次亲眼看到了或者第一次亲耳听到了，这样的事也可以写下来。要把这样的事写真实，你一定要仔细观察，或通过询问来了解详情，如果只是一般地看看、无心地听听，写出来的文章往往是干巴巴的表面现象。如果我们把一些好的文章拿来好好地看一看，想一想，就不难发现，文章里所写的事都是实实在在的，是经过自己认真思考的。这样的文章不但真实可信，而且富有积极意义。

　　小朋友：在我的生活中有各种各样的“第一次”，那么，写哪一种情况的“第一次”呢？

　　武老师：人的一生中，难忘的“第一次”的现象太多了，尤其是小学生难忘的“第一次”的情况就更多，而且，这个“第一次”与那个“第一次”间隔时间也不会很久，甚至就在最近发生，对于“我”也不例外。在这些小学生的生活中，每天都在学做某些事情，每天都可见到一些新鲜的事，这就形成了“第一次”。既然是“第一次”做，当然就不一定能做好，就有可能失败，就会遇到挫折，当然也有做成功的。既然是“第一次”遇到，当然就有一种新鲜的感受，就有一种害怕、担心或好奇的感受。想一想，你的“第一次”什么事儿最难忘？就写那个“第一次”。

　　小朋友：我想写“我”第一次说谎，因为是第一次，所以说谎不自然，以致露出马脚，还有表情不自然，说话吞吞吐吐的。把这些记叙清楚了，就符合“第一次”’的要求了。

　　小朋友：我想写“我”第一次迟到，如“我”从未迟到过，可是有一次，因为某种原因，“我”第一次迟到了，“我”战战兢兢地来到教室门口，小声地喊着“报告”，低着头，等待老师的发话，重点写第一次遇到的心理和“我”在教室门口喊报告的前后经过情景。

　　小朋友：我想写“我”第一次喝咖啡的情景，那颜色浓浓的紫紫的，那味道甜甜的苦苦的，可是价钱又那么贵，“我”太不想喝了。

　　小朋友：我想写“我”第一次坐汽车，第一次溜冰，第一次下棋等等。

　　小朋友：我对语文数学课可能不太感兴趣，但是我对手工课却情有独钟。因为在手工课上，学做拉花，学做雕刻，学做……

　　武老师：应该写你最感兴趣的难忘的“第一次”。在家庭里，如果你的奶奶对绣花很有研究，你不仿学学绣花；如果你的妈妈对打毛线衣很有特长，你不妨跟妈妈学习打毛线衣；如果你的爸爸对做菜很有一手，你不妨跟爸爸学一手烧菜的绝活……你一旦学会了，你的写作也就有材料了。

　　小朋友：写《难忘的“第一次”》，有哪些选材的小窍门呢？

　　武老师：写《难忘的“第一次”》的一件事，一定要围绕作文的中心思想选择自己最熟悉的、真实的、亲身经历的、感受最深而又比较有意义的、具体的、新颖的、典型的`事件作为作文材料，这些事情包括自己做的、看到的、听到的、和别人一起做的……这样才能充分表达中心，才能写出真情实感，才能打动读者。对于与文章中心密切相关的部分要作为重点详细地写，对于那些只起衬托作用的情节要简略地写，甚至一笔带过；凡是和中心没有关系的材料，即使非常熟悉、有趣，也绝对不能写，这样，才能有利于表达中心思想。

　　小朋友：我已经准备开始写作文了，重点写什么还没有想好，武老师，你能告诉我吗？

　　武老师：写作难忘的“第一次”的事情时，既要写清第一次所做、所见、所说、所想的经过，又要突出其中的主要内容、重点情节，要能看出“第一次”与第二次的不同点，展示出作文的新鲜内容。比如你要写第一次家庭劳动，你就应该详细地写出第一次的感觉或体验来。例如洗衣、洗菜、淘米、做饭、生火、收拾屋子、买油盐酱醋之类的劳动。有的同学经常参加家务劳动，有人参加家务劳动比较少。参加家务劳动多也好，少也罢，写“第一次”。我们应当从许多家务劳动中挑选出“一次”来写。挑选什么样的呢？应当挑选自己最熟悉的、最感兴趣的、感受最深的来写。因为最熟悉，你对劳动的过程了解得最清楚，才有的可写，写起来才得心应手。因为最感兴趣，写起来才津津有味，才能写出劳动的情趣。因为感受最深，写的时候，才会把感受、体会融注其中，写出的文章才会有感染力。

六年级下册第一作文篇2

　　到寒假了，我也要上补习班了，爸爸妈妈上班忙都接送不了我，因此我提出自己坐公交车上学。爸爸妈妈觉得我长大了，应该锻练一下，所以爸爸特意给我办了一张公交车卡，我是学生，每次坐车打两折只需两毛钱。

　　临出门前，爸爸千叮咛万嘱咐，别坐错了车，要上916内环；还告诉我从哪一站上车到哪一站下车；我都牢牢记住了，这才让我出了门。

　　兴致勃勃的来到站台，左顾右盼，终于等到了916内环，刚上车我非常紧张，只见售票员阿姨礼貌地问：“小朋友，到哪里？”并拿出一个机器（后来才知道是刷卡机），我拿出公交车卡放到机器底下，它便自动地说“此次乘车两毛，还有二十九元八毛”，真神奇！一路上我激动不已，一边品味着自己的胜利，一边欣赏着熟悉的景物，一站一站过去了，“怀柔电信局到了，请要下车的乘客按顺序下车。”噢，我该下车了，背上书包欢快地下了车。

　　这一次自己坐公交车，我很高兴，因为这是我第一次自己出门，我学会了自己坐车了。

六年级下册第一作文篇3

　　所谓“失败是成功之母”，每个人都有失败过，只要每次在失败后发现失败的原因，把他累积起来，就能成功。

　　有一个冬天，我和父亲打算试试做蛋糕，我们先从最基础的海绵蛋糕开始。父亲为此还特地买的低筋面粉。

　　我们先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食谱上的顺序一样一样地加到碗里。给它发酵一小时，再烤制。

　　期待已久的蛋糕烤好了，从烤箱外就能闻到蛋糕的香气。父亲不等计时器响，就直接把蛋糕拿出来。本来蓬蓬松松的海绵蛋糕一下再垮了下来。我们试吃了一下，蛋腥味太重，吃起来湿湿的，蛋糕垮下来不经让外表看起来怪怪的，还吃起来口感不怎么好。

　　于是我再重烤了一次，终于成功了。

六年级下册第一作文篇4

　　记得有一次家里人都出去办事情了，妈妈让我吃饭的事自己看着办。

　　中午到了，我不知道吃什么好，心想平时妈妈都给我炸荷包蛋吃，那今天不如砸荷包蛋吃吧！我匆匆忙忙地跑到厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，再从油壶里倒出一点油在锅里。我准备好食材了。我打开电磁炉，拿起鸡蛋敲了一下，可是鸡蛋始终没有流出来。这是怎么回事呢？于是想到一个主意，我用手从小洞里进去试一下里面是不是没有鸡蛋的，当我把手拿出来时，手上有一些黏人的液体。我着急了就用菜刀把鸡蛋壳切开，鸡蛋果然出来了。

　　我把鸡蛋拿到锅的中央，鸡蛋一下掉到了锅中。这时我听到了噼噼啪啪的声音。这个时候我乘机把盐放在还是液体的鸡蛋中。炸了一会儿我用勺子翻一个面炸，在翻得时候发现把火开的太小了，如果一会儿里面没炸熟怎么办啊！于是我就把火加到了最大。在炸的过程中我心想放一点葱在鸡蛋上这样味道会更好一些吧！可是我拿了葱后发现鸡蛋已经明显有些变黑了，我赶紧放下葱，在消毒柜里拿出一个盘子，将鸡蛋铲到盘子里。我拿起筷子夹起鸡蛋吃了一口，哎，这味道可真难吃啊！一些完全没味道，有一些却盐得苦。本来炸了这个准备炸一个的，现在味道这么难吃还是别浪费鸡蛋了吧。妈妈炸的鸡蛋可比这好吃一百倍啊！虽然我炸的鸡蛋味道不怎么样，但是我还是很高兴，因为这是我炸荷包蛋。

　　我以后要向妈妈学习炸荷包蛋，把味道炸得更好。这真是难忘的啊！

六年级下册第一作文篇5

　　今天，我和小伙伴们去菜市场买菜。

　　一进菜市场大门，那里人山人海，可热闹了！这里有许许多多的摊位，有川流不息的车辆。还有各种各样的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西红柿、黄瓜、茄子等。

　　开始买菜了，我一问，价钱都很贵，我就和卖菜的爷爷讨价还价说：“老爷爷能便宜点吗？”老爷爷说：“不行，这就是最便宜的了。”

　　我选了几样菜，让老爷爷帮我装起来。我和小伙伴拿着蔬菜开开心心的离开了菜市场。

　　在回来的路上，我体会到了妈妈一天天上班非常劳累，我要用最好的成绩报答妈妈。

六年级下册第一作文篇6

　　我的生活中有许许多多的“第一次”。而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。在我读五年级时。上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情，我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。

　　我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选)，我便兴奋的背起了演讲稿……

　　好不容易熬到了演讲的那一天，我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单，我是第27个上台演讲。一想。我还早呢。于是，就在心里背起了演讲稿……转眼间。到了我，当我站在早就熟悉不已的讲台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样，心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿，这时却说不出来。我往爸爸妈妈站的方向看去，爸爸妈妈向我挥手，给我加油！于是，我暗暗的对自己说：“加油！”，演讲稿便脱口而出，仿佛我正在家里，正面对爸爸妈妈一样。讲完后，我深深的鞠了一躬，松了口气似的走下台。

　　我激动，紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分钟后，老师走了出来，一项一项的公布。终于，到了“劳动委员”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。失落像一块巨石，重重的压在我的心上，压得我喘不过气来。当时，我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。在回家的路上，爸爸妈妈一直安慰我，为了不让爸爸妈妈着急，我试着努力把眼泪缩回去……

　　那事过后，每每想起，总是会有些心痛与失落，但是我又想：人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛！我不能生活在失败的阴影里啊！这样的机会，我还有很多很多的，不要难过。通过这件事，我也有收获，就是交了高羽忛这个好朋友。这真是我难忘的第一次。

六年级下册第一作文篇7

　　今天我怀着无比高兴的心情踏上了前往渔阳滑雪场的旅途。长这么大第一次滑雪，激动地一路上都无法平静下来，东说说，西看看，全家都被这种其乐融融的气氛所渲染着！经过长达3个多小时的路程，终于到达了。

　　我们下车后，就直奔滑雪场，租完滑雪用具，我就迫不及待地进入了滑雪场。我先是练习上坡，虽然费了九牛二虎之力但还是没成功。我转过眼看到那边几个初级滑雪道，我和爸爸便立即一起乘坐缠绕着一个个小凳子的升降索道，向坡上滑行。到一半时，我突然从索道上摔了出去，紧接着后面一大溜都摔了出去，这下可把安全巡视员忙坏了，到处都是叫喊声，旁边许多人都惊呆了。滑雪板是长条形的，一旦摔倒了很难立即站起来，必须把它卸下来才行。最后我们许多人都徒步走到坡顶，一到坡顶，便赫然看到一块牌子——“中级滑道”，大吃一惊，难怪这么难上呢，这下可惨了！

　　这可怎么办呢？我和老爸都是刚学滑雪不到半个小时，但我当时一点害怕的感觉都没有，壮了壮胆，面带微笑，滑竿一撑，脚下一使劲，飞速地滑了下去。一开始还很顺利，一种风驰电掣的感觉，但到了中段的时候，前面好几个人都摔趴下了，我有些紧张，于是紧紧地摒住呼吸，左一拐，右一撑，居然都顺利躲过，最后安全地停靠在终点！

　　老爸过了很长时间才滑了下来，问他为什么这么慢，他说，挨了两下摔，第一次因为太害怕了，而且摔得很疼，半天才起来，第二次是因为差一点就要撞到别人了，才“迫不得以”摔的，不过不是很痛了。

　　我自豪地笑了。

　　然后，我又飞快地滑入了更刺激的坡道……

　　太阳西垂，天色已经很晚了，我才依依不舍的随着大人们离开了让我尽显“英雄”本色的滑雪场，一路上回味无穷。

六年级下册第一作文篇8

　　今天，我们去利龙市场买菜。我们兴高采烈的来到菜市场。进了市场一看，有卖水果的，卖鱼的、卖肉的、卖羊肉串的、卖蔬菜的，真是五花八门，应有尽有！

　　我们来到卖蔬菜的地方，我看见了我最爱吃的茄子，那茄子像一个个小朋友的笑脸。我还看见了卷心菜，那卷心菜就像是小足球似的。心想：卷心菜吗，对了，喂小白兔。我把茄子、卷心菜称好之后，就问老奶奶：“老奶奶一共多少钱啊？”老奶奶说：“小朋友，一共两元五角钱。”我听了就向那位老奶奶讨价还价说：“老奶奶，您看我们小孩子家，能不能再便宜点儿啊？”老奶奶说：“行，就少收你五角钱吧，你拿两元钱。”我立即付给了老奶奶钱。

　　这一次帮妈妈买菜，可真不容易呀！我也深深地体会到了妈妈平时太辛苦了！

六年级下册第一作文篇9

　　我以前看过一篇文章叫《梅花魂》，书中那梅的品格深深的打动了我。耳听为虚，眼见为实。我决定在这雪花飞舞的冬季去拜访她。

　　我漫步在一片雪白的天地，望见了一片火红，似一个在缎上刺着的火花。走近了，一股似有若无的香便在鼻腔中弥漫开来。我循着香气走进了梅林。来到一棵梅树下，我仰头望着梅，心中腾升一股怜爱。梅林里静悄悄的，除了我沙沙的脚步声，几乎没有其它的声音。我笑了笑，在心中问它：“梅呀，你为何不在万紫千红的春天展现自我；为何不在绿树成阴的夏天怒放；为何不在凉风习习的秋天笑开颜。可你却要在雪花飞舞的冬天傲立在枝头呢？”

　　雪越下越大，半晌后，整个大地犹如披上了银装。原本穿棕衣的梅树换上了白装。整个大地静得可怕，一些雪块从天而降。我仰起头，发现梅快要舞了，我屏息疑视，害怕错过了某个精彩的瞬间。起先，梅只是把身上的雪花甩尽，接着便跳起了我从未见过的舞。她们在枝上跳跃着。一阵北风在此时吼叫着冲来。可梅不但没停止舞步，反而越来越起劲。随着一朵娇小的梅花从树枝间飞到了地面，其余的梅花像运动员接到了指令也纷纷不降。顿时，纷纷的梅花雨让我感到了冬的美，是生机勃勃的美，是一种令人无法忘怀的美。一朵梅跌在了我肩头，随后就落了，我接住了她。放在鼻下，那香气还在。

　　我第一次赏梅让我懂得不少，也知道为什么人们要赞颂她；为什么岁寒三友里有她；为什么花中四君子里有她；为什么课本里也有她。

六年级下册第一作文篇10

　　时间悄悄地从你指间滑过，不经意中你长大了。时间从你指间悄悄滑过，不经意中你长大了。成长路上留下的是“第一次”的痕迹。第一次上台讲话，第一次炒菜……一想起我第一次踏进小学的大门，一股激动之情便油然而生。

　　幼儿园毕业了，该上小学了。我第一次踏进小学的大门，我兴奋极了。

　　记得那时，老爸老妈准备把我送到学校报名。在路上，我心里有种说不出的激动。叽里呱啦地问了他们一大箩筐的问题。“妈妈，到了小学，老师会不会给我们讲故事?”“到了小学，老师会不会给我们奖励?”“到了小学，老师会不会很凶?”……“哈哈，傻孩子，等你上了小学，不就知道了吗?”妈妈扬起嘴角抚摸着我的头说道。随着无聊的问答;随着心情的连绵起伏;随着车子的前移，不知不觉中，我们便到了小学门口。

　　随着人流，我们到了报名处。哇，我惊呆了!这里居然有这么多老师。和幼儿园比起来，可真是“小巫见大巫”啊!我愣住了，突然间，耳边响起银铃般清甜的声音。“小朋友，报名吗?”一位漂亮的女教师说道。我频频点头。老师知道后，很热情地帮我报了名，还带我到101班。

　　我背着漂亮的花书包，在老师的带领下，走进了班级。看到那么多同龄的学生，我既羞涩又欢喜，不由得低下了头。心里却怦怦直跳。随后，班主任便叫我做个自我介绍。我才慢慢抬起了头，结结巴巴地说：“大家好，我叫……小……小a，我希望……希望和大家……大家做朋友!”老师一声令下，大家都用掌声来欢迎我!我内心充满了欢喜，像喝了蜜一样甜。

　　难忘的“第一次”，第一次踏进校园的大门。见到如此漂亮的女教师;见到如此和蔼的班主任;见到如此活泼开朗的学生。这一切的一切，为我的“第一次”增添光彩，使我的“第一次”难以忘怀。

【关于六年级下册第一作文10篇】相关文章：