六年级成长作文

时间：2022-04-13 15:11:31 六年级我要投稿

【精品】六年级成长作文集锦七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】六年级成长作文集锦七篇

六年级成长作文篇1

　　现在，每当别人惊讶地说：“哟，李有胳膊上长肌肉了嘛！”我的脑海中就会浮现出爸爸陪我一起游泳的身影，总会想起这过程中的酸甜苦辣。

　　记得两年前，我还是标准的“豆芽菜”体型，爸爸希望我能长得结实一点，于是就天天陪着我一起游泳。刚开始，我觉得游泳很好玩，每次总是兴高采烈地跟别人打水仗，玩得不肯上岸。但是，“好景不长”。冬天到了，爸爸依旧每天带我去游泳。屋外寒风刺骨，游泳馆内虽然开着暖气，可是当我脱了衣服，跳进泳池时，仍然冷得直哆嗦。我游了几十米，就冻得受不了，偷偷爬上了岸，想冲进更衣室洗个暖暖的热水澡。但是爸爸喝住了我，让我通过运动让身体暖和起来，没办法，我只能咬着牙，再一次跳进泳池，只觉得一阵刺骨的冷透过皮肤渗入体内。我不敢停歇，拼命地往前游，一圈，两圈……渐渐地，我适应了水温，觉得身体一点点暖和了起来。爸爸看着我连声称赞，在爸爸的鼓励声中，我创纪录地一口气游了一千米。

　　后来，我看到一篇文章，上面写道：“如果你经常进行体育锻炼，身体就会越来越棒，意志就会很坚强。”于是我下定决心，一定要坚持游泳。就这样，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，我和爸爸都一如既往地坚持着。

　　如今，每次下水，我至少要游上1000米，我的速度和体力也慢慢超越了爸爸。每当爸爸气喘吁吁地追上我时，他总会由衷地朝我竖起大拇指。

　　现在，游泳已成为了我生活中的一种习惯，我的身体也越来越棒，回想起两年前瘦小的我，回想起两年来在泳池里的执着，我就会想起爸爸经常说的一句话：“我们在一起成长”，也许这不仅仅是我的成长故事，更是我和爸爸共同成长的故事。

六年级成长作文篇2

　　三年前的夏季，一个下着倾盆大雨的，我和叶承开撑着雨伞，跌跌撞撞的跑回了家。每人手里都抱着两只小猫。站在镜子前，看着自己满身泥的狼狈样，我不禁“扑哧”一声笑了出来。

　　回到家，妈妈看到我们这般摸样，二话不说，转身进入房间拿了两件干净的衣服给我们穿。这时，猫咪叫了起来，舅妈便闻声赶来。

　　“怎么啦？”舅妈发出了疑问。“四只小猫眯没有妈妈，又饿······”（声音越来越小）叶承开说道。“ 下雨天要注意安全，一不小心就会摔跤的。”舅妈说道，“还不能淋得这么湿，会着凉的。”说着，妈妈给我两端上了热乎乎，香气扑鼻的奶茶和两条毛巾。

　　喝完奶茶，我们边给小猫咪洗澡，喂食······边讲述了猫咪们的故事：

　　首先，倒了一盆温水，给它们洗澡。一盆下来后，里面全是稀泥和污水。接着洗了第二盆，洗了下来比第一盆好多了。直到第四盆才干净了许多。洗完了澡，接下来该喂食了。舅妈先拿了一个大针筒。然后把牛奶罐近去，最后直接打到猫的嘴巴里。

　　“七点的时候，我们在回家的路上。突然，下起了滂沱大雨，隐约的，听到了猫叫声。随着雨下得越来越大，声音也越来越大。寻声跑去，只见有四只小猫趴在那儿，全身脏兮兮的。

　　见他们可怜就抱了回来，没想到叶承开摔了一跤，耽搁了一点时间······”

　　在照顾小猫咪的过程中，我感觉到了妈妈无声的爱，和舅妈对动物的爱。

六年级成长作文篇3

　　书，在我们走进知识的殿堂时，也走入了我们的世界，它或豪气万千，或娓娓动听，或浓墨重彩，或轻描淡写。书，是这世间万物的写真，它以一种文字的形式将事情还原，完整的呈现在我们面前，千变万化，却是不离本宗。

　　读书的形式多种多样，自学校开展亲子共读活动以来，我与妈妈共同读书的时间也是愈来愈多，我们共品茗书香，享受其中乐趣，而无论我们以何种心情看书，在何时看书，书总是不改初衷让我们能从中得到些许启发，使之平复心情，使之心绪万千。书有千面，但皆是让我们万千感慨。对我和妈妈而言，印象最深的便是与母亲在阅读《狼王梦》时的情景，紫岚的身影交叠于我面前——她的执拗，来自丈夫黑桑的对权利追逐的野心，她从年轻美貌到一瘸一拐无人问津地苟延残喘，从万众瞩目到唾弃厌恶，她的一生历经兴衰，三起三落，她，粉墨登场却凄惨落幕，她的一生都是在追逐着自己的信仰，而当一个个希望的破灭，一个个精心培养的孩子的死亡迫使她绝望，心如死灰，也使她一步步走向衰老，丑陋，残疾，她比公狼更嗜血，野蛮，弱肉强食，不可一世，天生贪婪，高傲，有种强烈的优越感，有种顺我者昌，逆我者亡的气概。她，更为有血性野心。但却总是离成功只有一步又遥不可及，为将她扫地出门的孩子所生下的狼崽存活，留下成为狼王的希望，留下她的野心信仰，她拖着残破的身子，与同她实力悬殊的对手，那正当壮年又饥肠辘辘的老鹰，在这场能预见结果的战斗中，他们却是同归于尽，她那颇具传奇色彩的一生落下了帷幕，在最后一次不见硝烟的战斗中落下了帷幕，在绝望与希望中带着无尽的辛酸落下了帷幕……

　　看完了这本书之后，我和妈妈感慨万千。每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识。

　　古人云：读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。意思即为读书怕读的不多，思考道理怕不明白。怕自以为足够了不再学，既然学了又怕不继续。所以以后，我们要和家长一起阅读，一起成长。

　　让我们大手牵着小手，一起畅游书的海洋，共创美好明天！

六年级成长作文篇4

　　读书在我们的生活中是必不可少的事情，也是学习知识的源泉。但是，我小的时候从来不读书。不过，我现在非常喜欢读书，因为书已经成了我生体的一部分。

　　在我小的时候，我爸爸给我买了很多书。而我却连看都不看。我现在想起来我小的时候不看书，真可笑。我记得我上了五年级之后就喜欢上了读书。在读书中，让我忘记了烦恼，好像自己融入到了书中。我在读书中，还让我懂得了很多道理。比如：做一件事要坚持不懈，遇到困难不放弃。

　　我还记得有一次，我读《鲁滨孙漂流记》而忘了吃饭。在读<<鲁滨孙漂流记>>时，我仿佛进入到了书中的故事里。书中的鲁滨孙悲伤时，我好像也悲伤；书中的鲁滨孙高兴时，我好像也高兴。读完《鲁滨孙漂流记》，让我懂得了，只有靠自己的双手创造出来的'的成果才是真本事。我还从读书中知道了时间是世界上的最强的力量，是每个人最大的对手！当你战胜了时间，你就能取得最后的成功！我们应该珍惜时间，用更多的时间来看一些书，来提高自己的知识。

　　在读书中，我不断的成长着。读书还让我体会到了，时间就像一把箭，一旦射出去，就不可再回来。我以后要把更多的时间用来读书，不让时间在溜走，书将会陪伴我一生。

六年级成长作文篇5

　　一本好书，不在于它的封面美不美，也不在于它的插图漂不漂亮，更不在于它的价格贵不贵。一本好书，重要的是它的内容充不充实，它的含义深不深刻，它对你的启迪有多少。现在，我爱上了名著，不再停留于童话。《鲁宾逊漂流记》这本插图不多，字超小，我为什么会喜欢这本书呢？因为这是一本好书。

　　四年级的时候，爸爸帮我买了一套中外名著。我随便拿了一本，这本书似乎和我特别有缘，那就是《鲁宾逊漂流记》。没想到，第一篇就吸引了我，牢牢的把我的眼球锁定在这书本上。我囫囵吞枣，几天就把一本书看完了，留给我第一个印象就是：鲁宾逊太傻了，不跟着父亲做生意，偏偏要出海，现在倒好，流落荒岛，虽然被救了，但是却见不到自己的父母，也没分到一点家产。

　　随着年级的升高，我发现并不是鲁宾逊太傻，而是我太傻了！鲁宾逊能够漂到这个岛上，同伴都死了，只有他幸存下来，这是他的运气，而他能给自己造一所房子，这是他的创造力，他能在小岛上生活这么多年，这是他的生命力。他的父亲是商人，但是鲁宾逊要去航海，这是他的梦想，最后，他又救了老船长，与亡命之徒搏斗，这是他的勇敢。他怎么是傻子呢？

　　当我认真地阅读完这本书，我受益匪浅啊。这本书让我懂得了这样一个道理：自己要有远大的梦想，当困难降临时，应该去创造，而不是等死。遇到困难时，要尽自己最大的努力去克服。我相信每个人都希望考上一所好的中学，当然，我也不例外。为了考上理想的中学，今年暑假，爸爸帮我在社区学校报了语、数、英三门功课。爸爸妈妈都很忙，家离社区学校又很远，所以爸爸教我乘车。以后来来往往除了晚课，都是我一个人乘车去的。每次，为了不迟到，我经常顶着毒辣辣的太阳，早早地等在道口。有时候，我用力招手，车也没打算停下来，照样疾驰而过。又得等二十多分钟。这时，我多想爸爸妈妈能把我送到学校去呀！遇上雨天，没带伞，更是让我觉得自己很可怜。天一下子变了，脸乌云满天，一下子下起大雨，哗哗的落在我身上，又凉又疼。我不一会儿就成立落汤鸡。这时，我又多想的爸爸妈妈把我接上车，哪怕是一顶雨伞也好啊！有时候，我看见别的孩子和家长一起来一起走，说说笑笑，心里有说不出的滋味。我觉得我好辛苦啊！一天下午回家，我累得躺倒在床上，又是我一个人回家，累死我了。算了吧，放弃吧。与其每天来来往往乘车上学，不如在家玩来得爽快。我一翻身，感觉下面好像有什么东西。我拿出来一看，原来是我经常在看的《鲁宾逊漂流记》我翻开一页，首先映入眼帘的是这样几行字：“我用泥土把我的房子围起来，这并不容易，这需要大量的时间和力气，但我还是开工了。”我的心头不由得为之一颤，鲁宾逊要完成这项工程是多么辛苦啊，我这点儿苦比起来真是微不足道啊！鲁宾逊能造房子，我能吗？我不能；鲁宾逊有这个决心，我有吗？我没有；鲁宾逊能在那么恶劣的环境下生活那么多年，我可以吗？我不可以。那么，我这点苦又算得了什么呢？我的心情一下子明朗起来。

　　以前，我一直都不知道什么叫多读一本书，就多活一个人生。读了这本书，我才真正明白了它的道理。好书，它将永远伴我成长！

六年级成长作文篇6

　　如果成长是一条河，那么烦恼就是隐藏在河底的污泥；如果成长是一块白板，那么烦恼是角落里擦不掉。抹不去的黑点；如果成长是一棵树，那么烦恼就是啃食树枝的害虫……总之，烦恼是我们甩不掉的记忆，埋藏在心的深处。

　　我的烦恼在大多数的少年身上都是不存在的，他时不时就会引起别人的嘲笑，那就是——胡子！按说像我这么小的孩子不应该长胡子的，可是这胡子却神不知鬼不觉地选上了我。可怜我的脸蛋啊！竟被这等丑陋的东西选上了，真是人生一大污点！

　　每到学校，同学们都会时不时的提起我的胡子，随后便招来一阵阵的嘲笑。我每每听到这样令人讨厌的笑声都会大发雷霆，追上他们，三下五除二就把他们胖揍一顿。可是他们还是“江山易改，本性难移”。最后，我实在是没有办法了，干脆就把他们当空气。可是这依然没有用，他们还是常常打扰，“你看你都长胡子啦，还密密麻麻的。”我每次听到这些话看，就想把这讨厌的胡子剪掉。

　　终于有一天，我下定决心要把这些胡子消灭掉了，让它远离我，让那些嘲笑声永远消失。可是，就当我要剪的时候，爸爸来了，他立马制止了我，说：“别剪，别剪，越剪胡子越多。”我听了之后，吓得立即把剃须刀甩掉了，心想这已经够烦了，再多我就无法见人了。从此以后再也不敢要剪了，只好任由它长。

　　过了一个多月，这场骚动渐渐地被大家遗忘了。虽然偶尔还会有人提起我的胡子，我也不在乎，因为每到这时我都会想：反正胡子男孩长大都会有，我的胡子只是比他们的早生几些罢了，怕什么？再说，这样也可以显现出我男子汉的气概。

　　没错，烦恼就是这样，你烦它就恼，你只要乐观地接受它，从另一方面去看它，你就会发现烦恼虽然很讨厌，但是也会有它光彩的一面！

六年级成长作文篇7

　　转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

　　一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。

　　三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。

　　六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。

　　我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。

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