【必备】六年级年的作文300字集合5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
“呜哇、呜哇……”一阵阵哭声传来。唆,我家的“爱哭妹”又在“唱歌”了。
你们一定想知道“爱哭妹”是谁吧!告诉你吧,“爱哭妹”是我的表妹——李叶蓁。
她长得还挺漂亮的,眉毛像弯弯的月牙,黑葡萄似的眼睛,小小的鼻子,一张红红的小嘴,一头只有几十根为发的跌发。
有一次,我的表弟——李子一拿了她最心爱的玩具——阿狸娃娃,她气冲冲的白表弟冲来指着娃娃说:“给我,快点还给我!”家里谁都知道表弟是很淘气的,只听表弟说:“你说什么!”表妹的泪水已经在眼睛里打转了,她大声说:“快点还我,我的娃娃。”只听淘气的表弟说:“没听见!”看哭妹的眼泪一下子就出来了,只看她坐在地上,放声大哭:“我的娃娃,我的娃娃……”谁也拉不起她。
还有一次,表弟又到我家来玩,我把他俩安置好后就出去买东西了,回来时,只见他和爱哭妹吵了起来,然后表妹就哭了起来,我让表弟告诉我怎么加速,他说她刚才在看电视,她看的完了,然后表弟换了台,然后,她就哭了,我给了“爱哭妹”一颗糖她就没哭了。
这就是“爱哭妹”,我独蓁无二的“爱哭妹”。
六年级年的作文300字 篇2
她是个俊俏的小姑娘。两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结,两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋红。
我们俩是邻居,小时候整天在一起玩。长大了又是同班,同桌。她爱帮助同学,不爱多说话。但办事却似快刀斩乱麻,从不犹犹豫豫的。有一件事使我久久不能忘怀。
那是一天中午,同学们在课室里自习,“啪”一声脆响,全班同学往后一看,原来是李桂国用竹竿碰坏了一块玻璃。
老师来上课了,脸上挂着微笑。她扫了一下教室,马上“晴转阴”变“天”了。老师生气地说:“谁打碎了玻璃,自动站出来!”一连问了几遍都没有人应声。“老师,是李桂国用竹竿碰碎的。”秋红站起来一字一板地说。同学们的目光一下子集中在秋红的身上。
放学了,我们几个女同学拥着秋红往家走。一路上,我问秋红:“秋红,你告他的状,自己还得提心吊胆的,图的'是什么?”秋红认真地说:“警告他不准损害公物,这是应该的,我什么也不图。”
六年级年的作文300字 篇3
清晨,一束灿烂金色的阳光摇曳在桌上,温暖无比。轻柔的晨风吹舞着窗台上的花儿,一切都是那么和谐。
教室里幽静幽静的,好像空荡荡一个人也没有。只能听见滴答滴答的表转声。有的在写练习册,优美的字体在笔尖悄悄滴落,若一个个精巧的小仙女。有的在看书,求识若渴的态度真是要:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”可敬!同学们都静静地沉浸在学习中,呼吸着夹杂书香的空气,没有喧嚣,没有嬉笑。一种自觉已经成为我们班的习惯,晨起有事做;课间有事做;课后有事做.连黄云飞都可以帮助别人了。互相帮助,互相扶持,成为班级的纽带。
看天宇笑嘻嘻的样子,老师没有说话。而他照例去拧毛巾擦窗台。蒙尘的窗台在他的轻拂下变得整洁光亮。他也有闪光的一面。看看他,老师笑了。其实这也是一种习惯了。
轻轻的,静静的,美好的一天在和谐的气氛和轻柔的晨风中开始了。
六年级年的作文300字 篇4
人们都说:“老师是园丁,我们是园丁手中的花朵。”老师一直浇灌着我们,直到永远!
我的语文老师有着一条大长腿,戴着一副眼镜,瞅着还挺帅!不过,发型我就不多说了,光溜溜的头皮在太阳光的照射下,闪着金色的光芒。他时而幽默,时而严厉,时而有趣,时而……
记得有一次,邵老师在批家庭作业,我只不过想过去瞅瞅,没想到发现了……我奇怪地问:“邵老师,您的眼睛下面怎么有一颗痣啊?”你们知道邵老师怎么回答的吗?让我来告诉你们吧!邵老师笑哈哈地回答:“我也不知道啊,我觉得不应该长在这的,应该长在屁股上的。”围观的同学们哈哈大笑起来,我被吓了一跳,过了好一会我才反应过来。
记得还有一次,邵老师的严厉让我深深地记在脑海中。在上课时,有一位同学就吹了一下口琴,而且很小声,邵老师走了过去,把他手中的口琴抢了过来,用力地敲了一下他的头,摔在地上,扔进了垃圾桶,那声音如同山崩地裂,同学们在一瞬间目瞪口呆……
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六年级年的作文300字 篇5
我的爷爷叫吴子良,他今年快70岁了,他的头发快掉光了,他高高的鼻梁,白眉毛,个子挺高,是个广东人,但现在他的口音已差不多标准了。
爷爷早年毕业于北京地质学院,是一个名副其实的大学生,未退休时是五二零地质队的总工程师,经常带领许多工程师上山找矿,在野外住宿的条件非常非常的差,工作十分艰苦,每天很晚还不能睡觉,要计划明天去哪,怎么干。爷爷在年轻时工作很努力,退休后,队上经常有一些问题就问爷爷,爷爷一看就会了,我们称他为“电子脑”。
前几天,我和爸爸、妈妈在家,我有一道题怎么也想不出来,于是去问爸爸、妈妈,他们也不会做,这时我给爷爷打电话,不出一分钟他就想出来了。
我爷爷是一个“怪老头”,他很“怪”,比方说他自己说了一件事就会肯定自己说得是对的,任凭别人怎么说也不顶用,非常固执。我爷爷和奶奶是同学,并在一起工作,现在他们经常一起去公园打门球,就在打门球时也是自己说要往哪打就要往哪打,还一致要求别人也听他的,果然,最后还真就赢了。
我爷爷是个聪明,“古怪”的人。
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