六年级人物的作文集合10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级人物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级人物的作文 篇1
英模人物，多么神圣的字眼，以前的革命先辈，他们的精神令我感动，大家有没有注意，在我们身边，也有着一些令我们感动的人与事，它们虽然不是为人民付出生命，但是，我深深的感觉到了他们对人民、对社会的热爱！
这是一个大雪天的夜晚，寒风刺骨，冻得人直打哆嗦，突然，前面出现一个身影，哟，这不是我的邻居王爷爷嘛！他的手冻得发紫，一直在发抖，我看了，便问：“爷爷，这么冷，您是在干嘛呀？”“哦，是汪飒啊，我看着垃圾桶旁边有那么多没丢进去的垃圾，又没人打扫，如果没人扫，那不就太脏了吗？”王爷爷笑了，眼角出现了皱纹，发黄的牙齿露了出来，这短短几句话，让人体会到老人家心地是那样的善良、纯朴，更是让我心中萌发由衷的敬重。
在我心中有很多英模人物，我们班的沈老师，上次期末的时候，他面对我们的总是一张笑脸，可是，有谁知道，在夜深人静，只有星星和月亮做伴的时候，沈老师真在拼命地批试卷，中午，学生们玩得满头大汗，忘记时间的时候，有谁想过，沈老师在干什么，他在批作业，她细心地给同学们讲每一道题，批完三班的作业，来批我们的作业，真是因为错了又错，订正完了再订正，你可能会烦，可是，你有没有想过，最烦的是谁？究竟是什么让她这么拼命，是因为他热爱这份工作，热爱我们这群学生！
它们就是我心中的英模人物，虽然它们没有革命先辈那样有着耀眼的光辉，可是他们那颗金子般的心，实在是让我佩服，让我感动！
六年级人物的作文 篇2
六年的时光即将失去，在离别之时。带走的是成长，留下的却是童年。回想童年的往事，总会回忆起同学们的欢声笑语，想起那一个个风云人物。
在我们六一班这个大家庭里，每个人都是数一数二的话包子，性格也更是不同凡响：“哥就是神话，哥就是迷人，哥就是帅。”这不就是自恋哥卓柯序吗，他一边说着一遍抖吧抖那飘逸的头发，大家听得耳朵都快起茧子了，不禁竖起中指，哭笑不得。
“嘿嘿，你脑子好使吗，需不需要代凌博牌脑融丸吗？绝对地道，不加防腐剂，不加添加剂，不加任何xxx，纯天然三不加。”自售哥正宣传着那千篇一律的广告呢！，他眨吧眨眼睛，嘟起他那萌霸天下的嘴巴，卖着乖呢。：“哈哈哈，嘿嘿，咯咯咯”谁这么无聊，听得都有茧子的话还会笑。不用说绝得是自嗨哥王朝，天下无奇不有，他的笑容那是无敌传染，只要是他看中的人，都会捧腹大笑。不时也会让别人嗨起来，那一副笑脸，整天挂在那儿，有时还会笑的哭起来呢，不愧是自嗨哥啊.{附加：说实话，这完全是赤裸裸的自夸啊，怎么样。点个赞呗！}
自狂哥老冉，发起了狂：“你干什么，明明是你弄我的，为什么说我，哭什么哭。”他又在欺负人呢，{因为此人我不熟，所以现在x就是他的名字}x气得号啕大哭，简直招架不住，那声音惊天地，泣鬼神，我不禁捂起双耳，心里暗暗的点个赞。不愧是飙泪哥呀！：“哥呀，千万别哭，你一哭嫦娥姐姐就奔不了月，你一哭皇帝老儿叫爹娘，你一哭呀恐怕那些总统都求你开开恩哪，加油！强大中国的任务就交个你了。”幽默哥令狐皓俨，用那搞笑的话语和他那“无敌”的脸蛋一准让人笑，恭喜突破100人刷新记录。
于是，我们在这个大家庭里，建立起了风云家族，一个自恋、一个自售、一个自嗨、一个飙泪、一个自乐。
这样的一个大家庭，不同的人，却带给同去们不一样的乐趣，让我们记住这一个个“风云人物”。
六年级人物的作文 篇3
他，穿着衣衫褴褛的衣服，蓬乱的头发，像是从未梳过的。他是个膝下无儿无女，晚年无伴侣的糟老头，在我眼里他和叫花子没什么区别。
在我们村子里，到处可见他的身影。总而言之，有垃圾的地方就有他，他没日没夜的干，起早贪黑的干，总是挣不了几个钱。
记得去年腊月八号的那一天，村里村外飘着腊八粥的香味。我正端着一碗热气腾腾的腊八粥去奶奶家。
那天早晨，路边上，树叶上，屋檐上都结了一层厚厚的霜，我此时隐约听到那老头挨家挨户的收废品的吆喝。真不巧，我碰上了那老头，他哆嗦的站在寒风呼啸的大街上，我仔细的打量了这老头，过年过节的，他头发还是那么乱，他那夹袄已破旧不堪，袖口已裹不住那冻得发紫的双手了。此时老头用颤抖的声音说：“丫头，你家有没有废品啊？我压根就不想理他，翻了个白眼就走了。
走了之后，我心里怨恨，过节却碰上那个糟老头，真倒霉！原本是热的腊八粥现在已结成一块冰了。于是，我加快了去奶奶家的脚步。
这老头真糟，但是有一件事情改变了我对他的看法。
那是一年的暑假，一群调皮捣蛋的“小人精“在我家门前的公路上玩过家家，他们又是挖土，又是和泥，把公路前搞的一团糟，我忍不住的破口大骂起来，此时“糟老头”又来了，他一手拿着扫帚，一手拿着水桶，我觉得我糗大了，于是“啪”的一声关了们，此时，我听见了“哗哗哗”的扫地声，我趴在门缝里，不禁感叹，这是多么无私的人啊！俗话说“门缝里看人，把人看扁了”可我在门缝里看他，却看到了伟大。
此后，我要是见了那个老头总要说一声“老伯伯”而他的回应一直是灿烂的笑容。
六年级人物的作文 篇4
爸爸的嘴巴没啥特点，不大不小的，可它的用途可广啦！
爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老师。每当我做数学题遇到困难时，爸爸总是耐心地教导我。给我解题意、出例子，直到我懂了为止。
爸爸的嘴巴是讲故事能手。小时候，爸爸总是给我讲故事，让我在知识的海洋中探索，让我在美丽的童话王国里遨游，还哄我进入甜美的梦乡。
爸爸的嘴巴是说话交流的天才。单位里，爸爸的同事们都说爸爸的口才是一流的！
爸爸的嘴巴还有另两种用途。不用说，当然是吹牛和拍马。先说拍马吧，这可是他的拿手。我说东，他绝不说西。那吹牛嘛，便是他的绝活，当然，他吹的“牛”到后来一定爆破。一次，他说他的普通话是绝顶好，可是后来，我让他说“发挥”这个词，爸爸不是说成“花挥”，就是说成“发飞”，我和妈妈都哭笑不得。
这就是爸爸的嘴巴，有缺点，也有优点。
六年级人物的作文 篇5
我们身边的每个人，包括我们自己，无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是这部戏的主角。
去年夏天的一天，下起了雷阵雨，奶奶知道我没带伞，就赶到学校来帮我送伞。回家的路上，我们看见一个老奶奶弓着腰，踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着，车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后，走上前去，说了一句：“别着急，我数123，我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后，那位老人，赶紧从车上下来，从一车的果蔬中，挑了几个新鲜的苹果，对奶奶说：“谢谢你啊，你真是个好人，好人一定会有好报的，来，这些你收下，回去可以洗了吃，这水果可新鲜了。”奶奶听后，连忙将她的手推回去：“没事，只不过举手之劳而已，要是你把水果都给我了，你不就亏了吗？，你自己留着卖吧，我还要回去做饭呢。你也快赶路吧，路上滑，小心些。”奶奶和那人告别后，对我说：：“赶紧回家吧，你爷爷还在等着呢！”在一旁站着的我，觉得有些羞愧：奶奶这么大年纪的人，都去推了一把，刚才我在想什么？为什么只是在一旁傻傻的看着呢？
还有一次，奶奶陪我去图书馆看书，奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下，对我说：“你去看书吧，找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候，奶奶帮我占着的座位，已经被另一个举着拐杖的老人给坐了，我问奶奶：“奶奶，那个位子……”奶奶解释说：“那个老奶奶，比我还大呢，这么大的年纪还来图书馆借阅，真是了不起。既然你是少先队员，就站着看吧，你们常常说助人为乐，不是吗?"我对奶奶说：“奶奶，我站着看没关系，可是您……”奶奶忙说：“没关系的，陪我孙女站一会儿，不碍事，你赶紧看吧。”听到奶奶的话后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一个值得我学习的人！”
还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗？里面的父亲曾经说过一句话：有时候，道德只是一个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。
六年级人物的作文 篇6
当我带着好奇与希望来到这个世间时，他28岁。从此，他又多了一重身份——父亲，他的肩上又多了一份责任与义务。一份或甜蜜或苦涩的责任。
转瞬之间，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，虽当年的气概犹存，但毕竟岁月不饶人，命运的齿轮还是残酷地在他的额上刻上了一道道五线谱。
我从来没有观察过他的背影，但偶然间看了一篇描写父亲的背影的文章，很受感动。父亲的背影虽不尽相同，但它始终诠释着一个亘古不变的信念，那就是一切为了孩子。上帝在造就父亲的时候，赋予的是含蓄而执着的感情，幸好上帝还不忘给父亲的心里藏了眼泪。所以我们的父亲一直都是顶天立地，无所畏惧的。其实他们也很累，他们也想要休息。而他们的感情全寄托在了拐弯处。
父亲的背影有高大的，有矮小的；父亲的能力有强也有弱；父亲有贫穷也有富裕。
六年级人物的作文 篇7
要说起咱班，那可真是“人才”荟萃啊！想知道有哪些“风云”人物吗？那就听我一一向你道来吧！
“小博士”是咱班的周永林，他的课外知识十分广泛，无人能敌。每次只要一上到有关历史故事的课文，当语文老师问课文的时代背景时，他都能详细地给大家说个明白，大家听了，都十分佩服他。
“小书画家”是我的好朋友郁黎明。只要她一动笔，总会让人眼前一亮。她的画还在全国获过“特等奖”和“一等奖”呢！
“胆小大王”是咱班的王彪，别看他一副“大男子气概”，可一当遇到小虫时，他会被吓得后退三尺的。有一次，一位同学把一只小虫子放进了他的笔袋里，他发现后竟大叫了起来，还颤颤巍巍地说：“有——有虫子！”逗得我们全班同学捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文静优雅，又生得一副美貌，还有一双会说话的眼睛。
这就是咱班的四大“风云”人物，人称“四大金刚”。小学生活即将离我而去，我舍不得离开这个集体，特别是这四位好伙伴。
六年级人物的作文 篇8
在我们班里，风云人物倒是不少，想认识他们，不难，今天我来给你们介绍几个！
数学优客——杨凯帆
说起杨凯帆，人人都会想到他的.数学成绩——年年考试全班第一。他在数学课上认真听讲，数学老师每节课都会表扬他。
记得在五年级的时候，数学老师为了提高我们的奥数水平，专门抽出一上午给我们讲奥数题。老师每出的一道题，杨凯帆都会在同学们冥思苦想的时候写出答案，急坏了下面的人。
他思维那么活跃，每次数学作业都得一百分，并且等级还是“优”。我真是打心底里佩服他。
作文能手——陶佳欣
陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文课，老师讲五分钟，余下的三十五分钟里，由同学们自由习作。这时，陶佳欣的特长可就有地方用了。她写作文的速度特别快，不管老师出什么题目，都难不倒她。她好像脑子里的作文素材特别多，信手拈来，就能变成一篇很好的作文。
我们语文老师每次都拿陶佳欣的作文当成范文读给我们听，还让我们多学学她的写作手法。在五年级的时候，市里举办了一个作文比赛，向我们县发出了邀请，老师想让陶佳欣的作文代表我县的一部分人去参加比赛，主题是“我的家乡”。陶佳欣当天晚上就把稿子写了出来，老师修改之后，就拿去参加比赛了。果然，没过多久她的作品荣获了三等奖的喜讯就传到了我们班里。陶佳欣可真厉害啊，我要努力向她学习。
最美歌喉——刘子贻
刘子贻是我们的音乐班长，我们音乐老师特别喜欢她。
她人好，唱歌好，也许她在唱歌这方面是有天赋的吧，不然，为什么每次都参加学校的唱歌比赛呢？刘子贻在学校合唱队都是主唱，参加比赛得奖当然少不了她的功劳。每次上音乐课，音乐老师都让她自己清唱一首，她那甜美的歌喉优美动听，唱得特别规范。
这就是我们班其中的几位风云人物。这些风云人物，是我们学习的榜样，他们也给我们班增添了几分炫丽的色彩。
六年级人物的作文 篇9
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天长叹兮成白虹。
这是公元前二三一年，荆轲刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年开始攻打赵韩魏齐楚燕六国。燕太子丹派荆轲刺杀秦王嬴政。荆轲带着藏有涂了毒的匕首的燕国地图来到秦王宫，荆轲假意要给秦王嬴政指点燕国要划分那些土地给他，荆轲眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去，嬴政躲开了。荆轲拿起匕首向嬴政扔去，不料，扔到了铜柱子上。嬴政拿起自己的佩剑刺死。
荆轲的英勇，为后人所称赞，他这一刺，刺出人性的光辉。荆轲用他明知山 有虎，偏向虎山行的大无畏精神，向如虎穴龙办的素官进发。他看到六国民不聊生的现象，看到百姓的怨声载道，这激起了他的决心，他的勇气，刺杀嬴，还百性们一个太平的世界，一个安稳的天下。
荆轲只不过一个武士，但他有忧国忧民的心，有为天下人着想的心，这些让他走了素宫刺杀秦王。他无所畏惧，知难而进，面对戒备森严的素宫他从容不迫，若不是他要向秦王提条件，怕是有十个嬴政也死了。他知道，这次刺杀，无论成功与否都是死路一条，但是他没有退缩。这些都让我感动。
他是一个英雄，他的英明从刺杀嬴这那天起便流传于世，迄今已千年。千年过去之后，人们想到他，还咱一句英雄荆轲不会成为过去，他会永远留在人们心中。会永远让后人感动！
六年级人物的作文 篇10
我班——六（1）班，名字够响亮吧？五十一口人，个个头脑发达，四肢健全。前不久出炉的风云人物排行榜上，四位同学高居榜首。
新闻炒作大王——周炜
一提起“周炜”，无人不晓，早在三年级时，就已名满全校。他的名气，可是真正“炒”出来的。一手导演的大事件有：欺负女同学动用家长、磕折桌子腿照价赔偿等等。参与的小事件也不在少数，诸如跟同学吵吵嘴，“兴致”来时跟同学打打小架之类。总之，没有一天是闲着的，堪称我班“新闻炒作大王”。正因为如此，他成为我们班主任陈老师办公室的常客。
胖大海——陈奇赋
“胖大海”，稍微想象一下，就知道奇赋大哥有多胖了。“110”、“120”靠边站，“130”还差不多，怎么样，分量够重吧？同样够分量的还有他的饭量，每次吃饭，他都霸占着那饭桶，好象总是担心别人会抢了去。陈老师给他一个分发报纸的任务，希望他跑上跑下，能够减减肥肉。
双剑合壁——王江南
他凭借一首《死了都要爱》唱遍校园各个角落，因为唱歌时那专注忧郁的眼神，人称“悲伤王子”。他又“天生丽质”——天生的搞笑怪胎，不经意间的几个动作准能让你笑得肚子疼。真奇怪，这样反差极大的角色都能在同一个人身上演绎，“双剑合壁”果然神奇无比。他就是王江南。
与伟人齐名——陈小平
邓小平，陈小平，姓不同，性大不同。后者人矮矮瘦瘦，生性活泼好动，常常在上课时，被老师点名。某次陈老师发现小平又心猿意马，便一吼“小平同志”，于是，“小平同志”跟伟人算是彻底地攀上了关系。对了，他可是我们学校的广播员呢，很羡慕吧？
说到这儿，真是不免感慨：数风云人物，还看我班！
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