【精选】六年级考试作文300字汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级考试作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级考试作文300字 篇1
下节课就要考试了。有一个同学下座位问别人复习好了没。“我也就随随便便地翻了一下书。”他回答。
上课铃声响了，老师拿着一沓厚厚的考试卷，昂首挺胸地走上讲台说：“现在开始考试，注意不要交头接耳、不要作弊。”教室里顿时鸦雀无声，连根针掉地上的声音都听得见。
试卷发下来了，我大致看了一下题目，心里忍不住一阵欣喜：因为我上课之前临时报了佛脚，这些题目基本上都见过。一开始我做得很顺利，突然，我被一道题难住了，就把它放在这儿，准备写完了再来想。没想到后面有几道相似的题，我同样避开了。写完了，我又来冥思苦想。一分一秒过去了，眼看只有十分钟了，我脑袋里还是一片空白，急得像热锅上的蚂蚁！我想：加起来整整要丢12分哪！
下课铃声响了，老师催我们赶快交卷，我恋恋不舍地交了。有的同学还在争分夺秒呢。老师走了以后，同学们三五成群地拿着书对答案，有人喊：“完了，我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”
听着大家的议论，我想我考得也不怎么样，心里难受极了。看来要想考出好成绩，还是应该通过平常踏踏实实的复习呀！
六年级考试作文300字 篇2
昨天，我们进行了一次数学测试。考试前，老师对大家说：“能考100分的同学，绝不要考99.”
接着，我们就开始进行测试了。拿到卷子，我先看了一遍题，觉得问题十分简单，都使课堂上老师讲过的题型，自信地说：“我一定会考100分。”老师说：“会做，不一定能考好。”我不以为然，开始做题。可是，真正认真思考的时候，并不像想象的那么简单。突然，我碰到一只“拦路虎”。左思右想不得其解。怎么办？如果求助同学，成绩将不真实，但是，如果不做，就得不了100分。正在犹豫不决的时候，老师的话开始在我耳边回响：人品比学识更重要。对，自己做。我开始绞尽脑汁回忆老师在课堂上讲这道题时的方法，经过一番苦思冥想，这只拦路虎终于被我打败了。
六年级考试作文300字 篇3
今天，期中考试。大家虽然提前知道，但还是被这枚“重型炸弹”炸成“O”型。
“叮零零……”考试了。大家拿到卷子，便开始奋笔疾书，教室里静静的，只听见沙沙的写字声和监考老师的私语声。“咦，这道题好像讲过，怎么一点思路也没有了呢？”某位同学自言自语道，幸亏监考老师没有听到，否则他就会被“咔嚓”了。时间匆匆，老师迈着轻盈的步伐走在考生之间，他哪知道考生的心里是多么紧张。突然老师驻足在一位考生身边。我心中暗暗自喜，谁让你刚才捂着考卷了，不随老师心意，倒霉吧你！我正在洋洋得意之时，老师突然开始看我的作文。糟了！怎么办？对，若无其事，让老师感觉我正在认真的思考问题。呵呵，我暗自庆喜。老师正看的入迷，我趁机瞟了一眼其他同学，他们都惊奇的看着我，等我回过神来时，老师把我放在作文纸上的笔移走了，继续专心致志的看下一部分。得，一个字也没落下，全部曝光。
“叮零零……”交卷了，大家也纷纷议论起答案来。A君和B君写的是一个答案，他们俩高兴的欢呼雀跃，而C君却是个异端，心里的难过劲就甭提了。
兴奋也好，难过也好，考完了，如千斤重担卸下来了，可是大家的心情并没有因此而放松，因为考试成绩还不知道呢……
六年级考试作文300字 篇4
今天是王东晴领通知书的日子，而得到的.结果却令人大吃一惊，我想大家应该非常惊讶，一个一年级的留级生两门功课加起来竟然不到七十分。
小姨此时非常失望，看到自己的孩子如此不争气非常恼怒，而我这个做哥哥的也感到非常羞愧，她是个留级生，我真难想像，她是怎样面对那张试卷，是怎样面对每一口饭，是怎样面对去学校走过的每一步脚印，是怎样面对花出去的每一分钱。
她也意识到了这次事情的严重，我估计她放学回来心里很不安，满脑子想的不是成绩，也不是分数，而是怎样逃避父母和亲人和怎样躲避他们的批评。想的终究是想的，是躲避不了事实的。
终于，到了中午，王东晴迈着沉重的脚步走到了我的家里，此时她的心忐忑不安，匆匆的吃了午饭就跑掉了。
可是事情总要有结果，在晚饭时分，也就是最后判决的时候，我们经过统一协商，最后一致达成协议，让王东晴还乡上学。
曾经小姨对她充满了希望，可她让小姨一次次的失望。
虽然她让我们失望但是我们还是希望她好好学习，不辜负大家对她的期望。
六年级考试作文300字 篇5
在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢？
为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢？阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦！作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗？以上是我对期末考试复习语文的计划。
有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功！
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