我要投稿 投诉建议

六年级年的作文300字

时间:2022-04-03 20:00:55 六年级 我要投稿

【精选】六年级年的作文300字汇编5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】六年级年的作文300字汇编5篇

六年级年的作文300字 篇1

  我是雨,是一种自然现象。

  其实,我是一滴滴雨宝宝,有一天,妈妈对我说:“孩子,你长大了,应该到外面去闯一闯了。”我兴奋地答道:“好的,妈妈!”于是就一跳一蹦的出了门。我来到了田野,看见田里的秧苗都蔫了,垂头丧气,我心里明白:他们很长时间没有和我见面了。于是我召集来我的同伴,商量帮帮秧苗。大家齐心协力,快乐的帮我给秧苗浇水。你看,秧苗们都张大了嘴巴,一个个喝的饱饱地。它们高兴地跳起来向我招手,好像在对我说;”谢谢你!”

  我高兴极了。我又来到了一块菜园里,看见农民伯伯正在挑水浇灌蔬菜,我大发善心,迅速把肚皮敞开,让肚子里的水都落到菜园里。一会儿,蔬菜们张开了笑脸。可是农民伯伯却成了落鸡汤。我笑嘻嘻的来到一个打谷场,场上晒了许多稻谷,因为我忘记了妈妈的话,没有掌握好,把雨下在这里,淋湿了稻谷,这里人们都骂我,我如梦初醒,知道了自己的过错,知道我闯了祸。我到家的时候妈妈知道了这件事,我心里想妈妈是怎么知道的呢?原来是乌云哥哥跟在我后面呢!

六年级年的作文300字 篇2

  大家听过“亡羊补牢”的故事吗?在上那一课时,我们表演了一场生动有趣的'课本剧。

  要排练了,我们格外激动,大家选好自己喜欢的角色后,就开始试演。

  时间过得真快,一转眼就上课了,话剧表演正式开始了。大家心里跟打鼓似的。不过,我们很快就进入了最佳状态,我演的是懒惰的牧羊人。下面的评委看得如痴如醉,不时传来阵阵愉悦的笑声,表演完毕,台下的掌声热烈而持久,等剩余几组都演完了以后,两个主持人不约而同地说最喜欢我们这一组的表演,还想再看一遍呢!这说明了我们的努力没有白费,大家心里都像吃了蜜一样甜。

  这次的课本剧表演,让我觉得收获很大。不仅让课文内容变得生动有趣,还加深了同学间的友谊,锻炼了大家的口才,真是一举多得!我相信下一次的演出,我们一定会表现得更完美更精彩!

六年级年的作文300字 篇3

  我家后山有一个小园子,园子里住着蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

  小圆边缘种着桂花树、海棠树、杨树、柳树各种植物应有尽有,绝对不可能重样,每到一课桂花树开花时,十里飘香,不管老的、少的、小的,都跑来观赏。

  在园子里,上空中的太阳显得格外的大,也出奇的亮。园中的向日葵微笑着依偎在太阳妈妈的怀里,栅栏边上的野草也长大了,越来越高了,微风吹过,小草就跳起舞来,变得妖娆妩媚。

  大大的园子里一边种花种草,一边便是种菜。花开了,就像花睡醒了似的。燕子飞了,就像燕子上天了似的。蝈蝈叫了,就像蝈蝈会说话似的。一切都活起来了,要做什么,就做什么;想怎么样,就怎么样,都是自由的,快乐的。喇叭花愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房,就爬上房。它若愿意爬上天去,也没有人管。

  天空蓝幽幽的,还时不时的飘来几朵白云,又高又远。

  看累了,躺在长椅上,盖上衣服,昏昏的就睡了……

六年级年的作文300字 篇4

  我喜欢吃的水果非常多,有苹果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜欢吃大柿子(不是圣女果也不是柿饼),而是大大的粉柿子。

  顾名思义,它是粉红色的,形状是一个大圆形。表面摸上去很光滑,像苹果一样,但捏着又不像苹果那么硬。不软不硬的表皮里面包裹着柔软的果肉,一切开就闻到扑鼻的酸味,汁水也会流出来,咬一口里面的瓤会觉得嘴里都是酸酸的汁水还有籽。

  它还可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的不得了。这道菜非常简单,需要白糖和柿子。先把柿子切开分成八份(也可以不是,但我们一般都切成八份)装在盘子里,然后要撒上绵白糖。这道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味,这道菜吃起来酸甜可口。大家有空不妨当甜点做一做尝尝。

  西红柿到底是水果还是蔬菜呢?一直被人议论纷纷,其实这有什么关系呢,只要它好吃就行了!总之,我真的太喜欢柿子了,不管是当水果一样生食,还是当蔬菜一样熟食,我都喜欢!

  这就是粉柿子,一直未被定义的果实,我喜欢吃的东西。

六年级年的作文300字 篇5

  尊严,是美德之母。每个人都有应有的尊严,有一天,我就遇到一个损害别人尊严的人。

  当天,我刚放学。看到一个衣衫褴褛的人,他的面孔很脏。两只手都断了,看到谁,谁都会以起自己善良之心,会施舍给他钱。不用猜,他就是一个可怜的乞丐。

  过路的行人都弯下腰把钱丢在这个乞丐面前的破碗里。但有一个人就不一样了,他不在意的把钱丢在破碗旁边,就走了。这个乞丐看了这一块钱,又看了刚刚走过去的人,无奈的摇摇头。我想乞丐应该想把钱换给那个人,但是,他没有手拿不起那不敬的一块钱。

  走过的那个人,虽然知道乞丐没有收,根本捡不起钱,但他还是不管他的手,能不能捡起他那不敬的一块钱。我对这个人的态度感到极其不满,虽然他有爱心但他肆略的损害别人的尊严,自己却不感到羞耻。

  为什么我会对这个人这样不满呢?因为自从学了尊严这个单位,我才知道其实不管是贫穷与富贵还是美丽与丑陋的人都有应有的尊严。但这个人根本没有给别人尊严,经过这件事我想用席勒的一句话来告诫这样的人:“不知道他自己的尊严的人便不能获得尊严。”

  现在我们就应该劝解这些人,让这个世界上的人都懂得尊严。大家一定要做一个尊重别人尊严的人。

【【精选】六年级年的作文300字汇编5篇】相关文章:

【精选】我的六年级作文汇编八篇03-29

精选六年级蚂蚁的作文汇编8篇03-28

【精选】六年级写景的作文汇编7篇03-21

精选六年级春节的作文汇编6篇03-20

精选我的六年级作文汇编7篇03-20

精选我的六年级作文汇编五篇03-15

精选六年级的诚信作文汇编9篇03-14

精选六年级写景的作文汇编7篇03-13

精选六年级愿望的作文汇编四篇03-12

【精选】六年级友谊的作文汇编5篇03-10