精选六年级我的心愿作文五篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级我的心愿作文5篇,希望对大家有所帮助。
六年级我的心愿作文 篇1
不论是名垂青史的伟人,还是默默无闻的凡人,人生在世,谁都会有自己的心愿。人们的心愿既不是唯一的,也不是固定的,总是随着年龄和环境的变化而变化。在许许多多的心愿中,有大有小,有实现的,有难以实现的。
我想当一名医生,从小,就跟着爸爸到医院上班,我每次都坐在顶屋七楼,坐在爸爸办公室看电视,可没过几分钟,就有人进来让我爸爸签字,人陆陆续续地来,又陆陆续续地走,看着都头痛,但我发现大家都是在为病人服务。我想当医生,是因为我想像医生那么伟大、那样无私奉献,这都值得我学习,我可敬佩医生了,在我心中,医生默默无闻一直都是。
有一次,我生病了,头晕眼花,妈妈急忙把我送到医院,在医生的照顾下,我很快就好了,依依不舍地离开了我的病床,回想起之前那段时间,医生无微不至的关爱,一会儿来看一下,天天嘱咐我按时吃药,让我从病魔的手掌中逃脱出来,恢复了健康。
如果每个医生都对病人认真负责,那世上就没有治不好的病。我希望我的心愿可以成真,让一些病人得到我无微不至的关爱,让他们快点好起来。
医生就是这么伟大,默默无闻地奉献,我以后也要当医生,为祖国效劳,让医生的美名发扬光大。
六年级我的心愿作文 篇2
我有一个愿望,那就是能在水里畅游,所以我在幼儿园中班的时候就报名参加了游泳训练班,辛苦的练习游泳。
一开始我游的姿势很差,教练让我们每次都要先练习10分钟的打腿,然后是不停地来回游,有的小朋友哭了,有的不想游了,有的退班了,但是我坚持了下来。终于学会了仰泳和自由泳,现在我能像小鱼一样在水里畅游了。
学游泳的过程就是一个不断克服困难,不断提高取得进步的过程。每当学会一个动作,比如蛙泳的收腿蹬腿,我反复练了好多次总是不好,后来一下子对了,心里就特别高兴。
现在,我每个礼拜五放学后都和外公去游泳馆游泳,一会儿我像一艘潜艇潜入水底,一会儿我又像一艘快艇向深水游去,一会儿我又用一只手表演滑稽游泳,逗得外公合不拢嘴。
我学会了游泳,我感到很开心。因为我实现了能在水里像小鱼一样畅游的愿望。
六年级我的心愿作文 篇3
每个人都有自己的心愿,为了去实现自己的心愿都会付出极大的努力,它们就如平凡路上的奇异景象耐人寻味,我也有一个小心愿,迫切的希望能够尽快实现。
原本的开学计划成了泡影,整天在家里干着千篇一律的事,这令我想要出门的愿望越来越强烈,望向窗外的大千世界让我有莫名的亲切感。
宅在家里的感觉并不享受,不仅一天到晚地学习,就连在家里运动的机会也少之又少。本来在家里就有些烦闷,可我的体重又上增了不少,真是屋漏偏逢连夜雨,我的心情一下子就坠入了低谷,每次领快递的机会,我都视若珍宝,好可以与阳光空气拥抱。
想要开学的心愿一直萦绕在我心中,搅得我心神不宁再回想上去是多么美好,上课可以积极发言,下课可以与同学一起跑步,在体育课上的400米对我来说如同噩梦一般,现在却十分怀念。学校里同学们的音容笑貌,在我脑海里一一浮现,闭上双眼去回忆,真是一种快乐的享受。
在平日里轻松实现的事情,在这个特殊的时刻成了我的第一心愿,会有时还会在心底默默说道:病毒,你为什么这样无情?连一个莘莘学子最渴望的梦想也要将其剥夺。
再次望向窗外,一只小鸟正在欢唱,它沐浴着阳光,这让我十分嫉妒,我还没有一只小鸟自在。想到这里两滴热泪地在我心上,好重好重,一颗脆弱不堪的心灵被打得粉碎。
我此时的归心似箭比游子私家之念更重。病毒,这场战争何时才能结束?让学子们能重归学校的怀抱吧。
六年级我的心愿作文 篇4
我有一个小小心愿,
愿——愿我有一双奇特的跑鞋,
能在别人需要帮助时迅速赶到。
我有一个小小心愿。
愿——愿我有一根能让人梦想成真的魔法棒,
让失去家园的人重获温馨。
我有一个小小心愿,
愿——愿我有一支神奇的画笔,
画出无数青山绿水。
我有一个小小心愿,
愿——愿我有一条忏悔带,
让所有坏人或心灵不纯洁的人,瞬间变得犹如小孩子般无邪。
我有一个小小心愿,
愿——愿天空永远蔚蓝,海水永远湛蓝,小草永远碧绿,大树永远青翠挺拔,空气永远清新凉爽,阳光永远灿烂无比,月亮永远皎洁无暇,月光永远温温柔和,星星永远调皮的眨着眼睛,无论是谁,都永远热情洋溢、纯真无邪、乐于助人,没有丝毫贪欲。
啊,我的梦,我的心愿,何时能飞向远方,让所有人都聆听得到?
六年级我的心愿作文 篇5
每一个人都有一个属于自己的心愿,我也不例外,我的'心愿是长大做一名数学老师。
我想当数学老师,是因为我喜欢书学这门课,小小的数学符号蕴含着无数奥妙,加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力,分数和生活紧紧地联系,这使我想当一名数学老师;另外,我现在的数学老师李老师尊重了解学生,对学生民主公平,引发了我对数学更大的兴趣,使我更想当一名数学老师。
我想当数学老师,是因为我喜欢“老师”这个称呼,它表示别人对你的尊敬,表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时,一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散,让你的心中洒满阳光,让你想起自己拥有一群可爱的学生,为什么还要想不开心的事呢?
如果我真的当上了数学老师,我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划,为什么还要占学生的副课时间呢?
如果我真的当上了数学老师,我不会在中午给学生布置作业,让学生休息好,让学生用饱满精神上好下午的几节课。
如果我真的当上了数学老师,我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课,不拉课,因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的,讲的东西学生也听不进去。
如果我真的当上了数学老师,我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精,找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石,不让作业成为学生的绊脚石。
如果我真的当上了数学老师,我……
我知道,要想当一名合格的老师,很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起,好好学习、讲文明,长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。
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