关于六年级的爱作文汇编十篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级的爱作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级的爱作文 篇1
我的外公今年70高龄,但你可别看他岁数大,对书却是相当有研究。虽说不上是废寝忘食,但也是孜孜不倦。按照我的话来说,不管大书小书、游记科普、童话历史,都能看个不亦乐乎。有时连我的作文书,侦破书(破案的)也看的津津有味。因此学识渊博,见识颇广,深得周围邻里的尊敬。
就拿网上外公的博客来说吧。我和外公很像,对某些书都有着独特的见解。日久天长,自然就产生了一些想法。外公便在第一时间记录下来,长时间自然就形成了做笔记的习惯。外公在博客上大谈自已对某种现象和事物的见解,深受广大网友的好评。
不仅如此,外公还经常在书报上寻觅新闻和特大事件。因而对本国和国外的事了如指掌。每次我有不懂或难以理解的问题时,外公总会耐心地帮我指导,并且头头是道,清楚明白。
现在你了解我外公是怎样一个人了吧。外公时常令我敬佩,时常令我尊重,我为有这样一个外公感到骄傲与自豪。
六年级的爱作文 篇2
爱,是人类最美好的字眼。它象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒……可是爱究竟有哪几种表达方式,我苦苦的寻觅着……
古往今来,不知有多少人赞颂它。爱无形,爱无声;爱,我们看不见,摸不着,但是爱,可以在人与人的心间架设起沟通的华丽彩桥。这是一个充满爱的社会,亲人的爱,老师的爱,朋友的爱,陌生人之间的关爱,对祖国的爱,对生活的爱……各种各样的爱,就像天上的繁星,数不清,点不尽,渐渐地我懂得了爱。
父亲的爱是不善于表达的。父亲是最忠诚的守护天使,用那双有力的翅膀永远的呵护着自己的孩子,无论守护如何的艰难,无论孩子给自己造成多大的伤害,从来也没有想过展开双翼飞离自己的孩子,去看一看天边美丽的风景。
老师的爱是永恒的,海伦·凯勒想必是大家都耳熟能详的一位杰出人物,她是伟大的教育家、作家,幼时却患病导致两耳失聪,双目失明,从此她就进入了一个无声、无光的世界。还好,安妮·莎莉文老师走进了她的世界,用真诚的爱来传授给她知识、给她勇气。是老师教她认字,使她知道每一事物都有个名字,也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。著名小说家马克·吐温说过:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是一个奇迹,可以说这个奇迹有一半是海伦·凯勒的莎莉文老师创造出来的。正是莎莉文老师对她的爱没有让她只身站在无边的黑暗中,她知道,身边永远会有一位伟大的导师用温暖的双手,领着她走进只不过是熄了灯的成功殿堂!
母亲的爱,虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但她,却有更闪光的一面。每个母亲,都用她们的爱滋润着我们的心,是她们,教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么,但在母亲的心里,它却是最宝贵,最难得的。母亲用
她那无私的爱心,为世界缔造了一支又一支的《爱之歌》。当你我取得成就,母亲的笑是最好的回报,但你不难发现,母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹;当你我受到挫折,母亲又总会用那亲切的话语,轻轻地抚平我们心中的伤痕,一次又一次地把你,把我从失望的苦海中拉起来。这时,你会感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……
世间的每一个角落都充满着爱,因为有爱,世界才变得丰富多彩,生活才变得有姿有色,让我们用爱去对待每一个人和每一件事,让生活到处弥漫着爱的芳香
六年级的爱作文 篇3
今天,五月第二个星期天——母亲节。清晨起来,天已是灰蒙蒙的。
母亲从房间走出,不耐烦地挠头:“头痒了,该洗了。”一句抱怨,似是平凡,可我捕捉到了那不平凡:母亲眼神中,闪烁着一种期待。
“我来吧” ……
于是,一个散发青春气息的少女,一个年过不惑却容光焕发的母亲,演绎了一段“爱的接力”。此时,灰天下起了酥雨,空气中夹杂着湿气,洗手间里,响起了缓缓的流水声。
“水温可以吧。”不知为什么,下意识抓了抓手柄才将母亲的发弄湿。
“嗯,可以。”又是一句平凡的话,却又不平凡。我看到抑制不住的激动与眼角的笑意,母亲曾经的皱纹仿佛舒展开了。
就像一个孩子,贪婪地接受着我对她的爱,却不发一语。我不禁想到小时候。小时候,母亲也为我洗头,为我默默献出青春,而我却对她大发脾气,说自己弯腰太累,说她一点不顾及我的感受……现在想来,幼时的我是那么天真。仿佛看到,在一个人的夜晚,母亲独自在房间里默默哭泣……
思绪又回到现实。放泡沫,用力抓,冲洗,再来一遍……
这时,一星点白色冷不丁擦过我的眼,却终是不舍地,被流水冲没。我慌了,用手扒开,却怎么也找不到。一切又回到原轨。
再一次地,发现了另一抹银白,另一抹揪心的白色。我欲言又止:“妈,你……”
“嗯?”
“你有白发呢。”心里想着这句话,可话一出口,却变成了另一种意思:
“没什么,你头发挺滑的。如果不痒了的话,我擦干了哦!”
是啊,不知为何,那抹白色,在我心中已扎了根,萌了芽。我顿悟:不一定容颜消逝、青春不再才是母亲,而相反,母亲的手依然白皙,母亲的脸依然细腻有光泽,母亲的秀发依然乌黑而光滑,她的心,依然蓬勃富有活力!然而,她们又是那样容易满足,儿女任何一次小小的给予,都会让她们难以忘怀……
母亲的话再度响起:“呵呵,看来我保养的还挺好的嘛……”
一瞬间,泪眼绝提。有一直漫到心间又涌上胸口的窒息感。我转头拭泪,在镜子中,那抹白还是刺着我的眼;母亲的脸上,还是洋溢着满满的幸福……
六年级的爱作文 篇4
正是有了父母的关怀,我才会健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深感谢您们---我亲爱的父母!
我有一个幸福的家,有非常爱我的父母。他们非常关心我,疼爱我,总是把好吃的都留给我吃。他们恨不得把世界上最好的都给我。
记的有一年春节,我感冒了,还发高烧。母亲陪我去看病。父亲得知消息,马上从单位赶过来。听医生说要打点滴,这时我心里特别害怕。母亲安慰我说:“别害怕,只是像被蚊子叮的一样。”护士阿姨走了过来,母亲让我把头转过去,然后一边抱着我一边数:"一、二、三。”母亲数好了,护士阿姨也打完了,我觉得一点都不疼。突然,我肚子发出“咕咕”叫的声音,父亲俯身问我:“是不是饿了?”我说:“是呀。”“那你等一会儿。”说完就大步走了出去。非常快,父亲就提着一大袋的东西回来了,让我赶快吃,自己就忙着去抓药,叫护士阿姨换瓶。过了几天,我的病慢慢得好了,父母也露出了轻松的笑容。
正是有了父母的关怀,我才会健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深感谢您们---我亲爱的父母
六年级的爱作文 篇5
妈妈是最辛苦的人。还有两天就过年了,妈妈今天把我送去大伯家和哥哥玩。晚上,我回家后,突然发现家里大变样了。原来呀,桌上、茶几上堆满了我的学习用品和各种零食。可是现在桌子上、茶几上的东西不见了。怎么回事呢?来到我自己的屋子里,地上的玩具也不见了。它们到哪儿去了呢?我发现原来是妈妈把这些东西按照种类整理起来了。累的妈妈腰酸背痛。看着干净整齐的桌子、茶几、我的屋子,我暗暗下决心,一定得改掉胡乱摆放东西的坏习惯,尊重妈妈的劳动成果。并且利用自己的时间,多帮妈妈干一些家务活。
我妈妈长的胖胖的、白白的,圆圆的脸上长着一对圆圆的眼睛、耳朵小小的。头发黄黄的还是卷卷的哦。我觉得她是最漂亮的人了。妈妈虽然有时爱发脾气,但我知道妈妈是为我好。我一定会听话的。
妈妈每天放学要接我,给我准备好吃的.晚饭,还要辅导我的作业。在做作业时妈妈一再提醒我,写字姿势要正确。做语文作业时妈妈要求我,大声朗读。做数学作业的时候一定要按老师的要求,认真读题、画重点词、读题至少读三遍。作业做完后会给我准备好多我爱吃的水果!这时她还没有休息,要把我的作业认真检查一遍,告诉我出错的地方,并看着我改正。完成这些后妈妈还要照顾我洗澡,给我盖好被子,看我睡着。
所以我觉得妈妈是最辛苦的人!
我以后一定要爱护家里的卫生,不让妈妈在那么辛苦的打扫了,自己写好作业不让妈妈操心!
六年级的爱作文 篇6
冬爷爷乘着北风呼啸过来,路上行人戴着绒帽,穿着羽绒服,像个笨重的大企鹅正在艰难地赶路。我也冻得直发哆嗦。放学回家后,就迫不及待地从一个大箱子的底层,拿出这崭新的棉拖鞋轻轻地抚摸着。泪水像断了线的珍珠滑落在鞋面上。奶奶我好想你!
去年冬天,奶奶肝癌晚期,医生给奶奶判了死刑,最多活两个多月。我们把奶奶从乡下接来了。放学后,我都会去奶奶的房间和她聊聊天。有一次,奶奶看着我还穿着很旧的拖鞋,摸着我冻得冰凉的脚,慈爱地说:“趁我还看得清,为你缝一双棉拖鞋吧!’’妈妈赶紧反对,说:‘‘我去超市给她买一双,又不贵!”奶奶却说超市的鞋不暖和,执意要亲手给我做一双。第二天,奶奶便去市场买来布料和鞋底,花了一上午的时间裁剪布料,到了晚上便在灯下缝织。可奶奶年纪大,老眼昏花,带上老花镜还看不清。 针好像总和奶奶作对,奶奶往左,它往右;奶奶往右,它往左。我在一旁看着,想帮帮奶奶,可她怕我弄伤手,说什么也不肯。奶奶叹着气说:“当年方圆十里的绣花人,现在老了,不中用了……’’好不容易穿好了针,奶奶一针一线认真地缝了起来。奶奶的老花镜不知不觉地滑到了鼻梁下,可她浑然不知。终于把鞋面做好了,奶奶又把一大袋棉花均匀地铺在布料里。微笑着说:“等我把鞋做好了,你就不会冻到脚了!’’我听了,鼻子一酸,泪水无声地滚落下来。我真希望奶奶健健康康的,一直陪着我。一双挺普通的鞋,却是奶奶在灯下一针、两针……花了十多天的时间辛苦做好的。有好多次,奶奶都把手扎了,但她好像望记了疼痛,坚持做完这双鞋的。我想,这应该是奶奶生命之余,最后的心愿吧!
在这个冰天雪地的冬天,这双鞋融化了寒冷和悲伤,虽然它很平凡,很朴素,但我!会藏着,它虽穿在我的脚上,却照亮了我的心房。它永远伴随着我成长,永不停步地一直 前进!
六年级的爱作文 篇7
明天是儿子回家的日子。儿子在镇上念高中,半个月才回来一次。
母亲早早就把儿子爱吃的东西准备好了,只等儿子回家就下锅。天渐渐暗了下来,远处的群山羞涩的藏在了灰蒙蒙的胧纱后面,只有太阳还在努力的挣扎着放完它弱弱的丝线。"要下雪了。"母亲嘟囔了一句,父亲只是看看天,没有接茬。"要下雪了"。母亲又说了一句,声音提高了八度,语气带着不满。"下就下呗,你管得着吗?"母亲更不满了,一连串的话语冲出喉咙,有些激动,父亲并不接茬,该干嘛干嘛去了。
雪纷纷扬扬的下了一夜,母亲还是有心思,早早就爬了起来——丈夫不在身边。母亲没有理会,丈夫是个勤快人,可是大冬天也没啥大活。母亲打开门,远山一片洁白,凹凸不平的线条犹如雪娘娘的纱巾,懒散的打着不规则的结,院墙上,猪圈旁,菜地里,都被雪娘娘披上了圣洁的纱衣——雪,已经停了,天渐渐的亮了,母亲看见门前一条铲开得不算太宽的小路,蜿蜒着一直伸向远方——烧水,收拾屋子,忙忙叨叨的。快到中午的时候,母亲又站在望了无数遍的院墙上,手搭着朝远处望去——就在这时,远处的山坡上,一个黑影,两个黑影,三个黑影,四个黑影——是两对父子——父亲们扛着铁锹,儿子骑着自行车,欢快的行驶在父亲铲出的雪路上——起风了,不大,但也扬起了雪花,前面的父亲便扬起铁锹,来回挥动着,打散那些碍眼的雪花,后面的父亲不时推推这个,拽拽那个,在一个岔道口,那一对父子走了。
从家到学校24里地,父亲硬是用一把铁锹为儿子铲出了一条回家的路。
转眼,儿子大学毕业了,在镇上教书,平时很忙。为了儿子回家方便,父亲为儿子买了一辆摩托,很漂亮,每到要下班的时候,父亲便会走出去,沿路清理路上的石子垃圾树枝什么的。这天到点儿子没回来,父亲一直走到了镇上,去了学校门口,当最后一盏灯灭了的时候,父亲才知道儿子被打劫了——父亲到派出所的第一句就是"人没事就好"——父亲又为他买了一辆不起眼的摩托,儿子每天还是上班下班,只是他不知道,每天上班的路上,后面都会有一双眼睛目送他一直走进学校,那辆破旧的自行车上的人影在自行车吱个吱个声中渐渐驼背了,脚蹬渐渐缓慢了——直到三年后的一天,父亲摔在路沟里,他才知道,三年里,父亲风雨不误,天天陪他上路。
六年级的爱作文 篇8
“开饭了!”随着妈妈的一声叫唤,我立刻蹦蹦跳跳地来到了餐桌前。面对这一桌丰盛的饭菜,我情不自禁地吞着口水夸奖起来:“好香呀!妈妈你是最棒的大厨!”妈妈笑着对我说:“小馋猫!赶紧洗洗你的爪子吃多点。”我举起双手说:“我早准备好了。”于是,一家人开开心心地享受这美味的晚餐。
我有个习惯,就是要一边吃饭一边喝水。妈妈每次都会为我准备好一杯水,放在一旁,等凉了之后喝。我吃得高兴,就把这件事给忘了。我想吃放得离我最远的那道菜,谁知我的胳膊不小心碰到了那杯滚烫的热水。瞬间,热水洒到了我和妈妈的大腿上。顿时,从我的大腿上传来一阵钻心般的疼痛,我不禁大叫起来,眼泪也哗哗地流了出来。妈妈没顾得上自己的疼痛,紧张地查看我的伤势,找来药膏,一边温柔地安慰我,一边轻柔地给我抹上冰凉的药膏。这时,我看到妈妈焦急的脸上挂满了豆大的汗珠,分不清哪颗是因为疼痛,哪颗是因为心疼我。
那天到了医院,还是护士发现妈妈的伤,妈妈这才知道自己也被烫伤了。
妈妈给了我无私的爱,我也最爱妈妈。
六年级的爱作文 篇9
童年的事情,就像小河中的鹅卵石,一块又一块,把童年的长河点缀得五彩斑斓。在我的记忆中,就珍藏这样一块鹅卵石。
小时候,我大病没有,却总是动不动就感冒发烧。外面买的毛衣总是太薄,无奈之下,奶奶每年都会为我织许多件毛衣。
这是一项庞大的工程,那时我长得快,去年织的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接着一年为我织毛衣。将她的爱编织在指间,变成一件又一件毛衣温暖着我。
记得4岁那年一个冬天的晚上,我缩在被窝里,奶奶在一旁织毛衣,我开心地跟她讲幼儿园当天发生的事,兴奋时将手从被窝里伸出来,挥舞几下,很快又被奶奶塞进被窝里。
幼儿园大班时,我最喜欢奶奶为我织的那件白色的兔毛毛衣。它的最下面有小波浪,像裙摆一样,领口处还有几朵小花点缀,十分漂亮可爱。
那次过年,我与哥哥姐姐们放烟花时,把毛衣下摆那里烫了一个小洞,当即就哇哇大哭起来,怎么哄都没有用,我觉得这件衣服穿不了了---因为被烫了一个小洞。最后,还是奶奶说这件衣服还可以继续穿,我才止住了哭声,我红着眼睛哽咽地问奶奶:“怎,怎么办啊?”奶奶摸着我的头说:“小傻瓜,看我的。”说完,奶奶就拿出了针线,在破洞上补了一朵小花。“哇!”我惊呼“更漂亮了!”从那以后,我就对编织产生了极大的兴趣,总是缠着奶奶教我……
奶奶对我的爱是编织在指尖的,它是我记忆中最闪亮、最别致的“鹅卵石”!
六年级的爱作文 篇10
“又在玩手机,还不快去写作业!整天盯着手机看!快点,要我说几遍啊!”“知道了知道了!”我忘这妈妈叹了口气。
妈妈从小就对我很严厉,我几乎没感觉到明显的母爱,但是……
在我上两年几的时候,妈妈就已经要求我自己上学了,甚至要自己煮早饭。我经常自己早上蒸几个馒头就出发上学了,这时,妈妈正在床上呼呼大睡呢。我还经常埋怨她我才两年级就让我自己走路上学,不怕我被拐走啊,太狠了,自己倒是在睡觉,管都不管我。
二年级的一天,我放学回到家,妈妈对我说:“你走路怎么不好好走的,老师回头看干嘛,前面不看看后面,不怕撞树上啊。”我问妈妈他怎么知道的,他说:“我是你妈啊,你干什么我怎么会不知道?”我想也是,妈妈对我了如指掌,就没有再问下去。
有时上学就觉得有人跟着我,于是便跑起来了,背着大书包一口气跑到了学校。放学回到家,妈妈又问:”你几天怎么跑去学校的?”“锻炼嘛。”我不在乎的说。以后的几天里我一直遇到这样类似的情况要么或者是“走路那么慢想什么呢?”就是“你今天摔跤了?”……因为那时比较单纯就没有多想。
知道前几个暑假,一次聚会中,妈妈道出了当年的秘密:“在瑶两年级的时候,我让她走路上学,怕她出什么问题,我就悄悄跟跟在她后面,跟了几个礼拜,看她没事才放心让她一个人走。
原来妈妈不是有超能力知道我上学路上情况的,也不是问同学知道的,而是每天都在床上装睡,听着我出门的动静,跟我一起上学的,上学跟踪我的是妈妈啊!这都来自妈妈的爱啊!
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