六年级记事作文

时间：2022-04-01 09:57:56 六年级我要投稿

【推荐】六年级记事作文集合十篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级记事作文10篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级记事作文集合十篇

六年级记事作文篇1

　　从五年级开始，我们进入主题丛书学习。丛书里的文章使我知道了要珍惜时间，从此改掉了做事爱拖拉的坏毛病；使我学会了自强自立，做事不再依靠父母；使我知道了各族的文化，丰富了我的知识……丛书将永远是我成长之路上的指路明灯。

　　读了丛书，我收获甚多：例如《自强自立》上的《九步之暖》让我学会了“赠人玫瑰，手有余香。”“帮助别人就是快乐自己”；《在地震中重生》让我明白了任何人的心里都会有善良的一面，哪怕是罪犯；《一碗无法拒绝的炒饭》让我懂得了有时候善意的拒绝也会伤害人……《赤子之心》中的《最后一个爆破手》让我懂得了“捐躯赴国难，视死忽如归”；

　　《黎明前的陨落》让我明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；《归侨“飞虎队”抗战纪实》中几位空军将士向我们诠释了“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”这句话的真正含义……在生活中，我也因为丛书懂得了珍惜时间，自己的事情自己做的道理：每天早上我都是五点半起床，待整理完毕时才六点半，我把这半个小时的时间用来读书，这样一来，我每天早上都比别人多学上半个小时。我以前都是衣来伸手，饭来张口。读了丛书后，我学会了自己的事情自己做，也学着帮助长辈干些自己力所能及的家务了。总之，丛书带给我的帮助实在太多太多。

　　我喜欢阅读丛书，因为它能使我从中受益，丛书将永远是我心中的一盏明灯。

六年级记事作文篇2

　　今天，我们作文班的张老师给我们安排了一次特殊的考试。说到考试，大家都会以为是做这卷子做那卷子，可这回考的不是试卷啦！

　　张老师给我们出了一大黑板题，我一看，妈妈呀！也太多了吧？我也懒地仔细看，一道道地做吧。从第一道题开始做，哎呀，要写出十个各种类型的词语，难呀！开写，我努力地写呀写呀，直写头都大啦！这时，张老师提醒我们说，看一下题目要求再做。我才没有那么多时间看呢，十项啊，每一项的要求都不少于五条。我们都埋头狂写。过了一会儿，张老师问，哪位同学写完了？我们都说没有，这么多题，谁写得完呀？张老师又说，还有1分钟的时间。啊！我的天啊，加速啊！我们写得更快了。过了片刻，张老师说时间到，让我们放下笔，再从头至尾读一下题目。我们读到最后那道题时，全班同学不约而同地”啊“了一声！妈妈呀！你猜是啥？”请默写“学弈”及译成白话文。前面的题可不做。“太悲哀了，我们都上当了！没想到张老师还有这么一手啊，我们都上了老师的当了！

　　这次特殊的考试告诉我们：做什么事不要太心急，心急吃不了热豆腐。要先统揽全局，弄清要求和规则，就不会做吃力不讨好的事情了。

六年级记事作文篇3

　　终于盼到了暑假，我快乐得像一只小鸟一样，飞离了妈妈的唠叨，挣脱了沉重的书包和考试，飞到了爷爷奶奶的身边。太想念大院里一起玩耍的小伙伴们了，爷爷奶奶那里的院子简直就是我的天堂，我和小伙伴们在院里滑滑板、玩陀螺、打翻板、打篮球，那里的快乐像录磁带一般，记录着我快乐的时光，我在这里的快乐时光数不胜数，但是有一次的快乐始终让我记忆犹新。

　　爷爷奶奶的院子里有一大片的草地，一天，一个小朋友说道：“今天，来玩捉蚂蚱比赛，看谁捉得最多谁就是赢家”，我想：“捉蚂蚱，这个应该很容易”，我看别人很容易就捉了好多只，于是便答应了下来。

　　我拿着一个袋子，踢着草搜寻目标。突然。草丛中飞出一只绿色的“绅士”，像闪电一般似的从我眼前掠过，落在草尖上。它那大脑袋上长着一双又大又突出的眼睛，仿佛在说：“嘿，想抓住我吗？没门”，那对刚劲有力的后腿正呈弯弓形，准备随时迎击来犯的敌人。我蹑手蹑脚的向这位绅士靠近，谁知，绅士比我想象的还要机敏，就在我双手一合的一瞬间。它的后腿一蹬，身子一跃，落在了另一个草尖上。我又悄悄地靠近它，瞅准机会，双手一合。这回该抓住了吧。我把手张开一条缝，竟然没有。原来，他早已后腿轻轻一弹，落到草根上。我吸取了两次失败的教训，双手朝它劈头盖脑的一罩。蚂蚱正好攻到我的手心里，我慢慢地将手合住，抓住了它。但蚂蚱也使出了最后一招，吐口水，那黄褐色的口水看了真让人恶心。最后，有人告诉我该将它装进袋子里。看着袋子里的蚂蚱别提有多高兴了。

　　小明捉了十多只，名列榜首，我这个新秀只捉了三只。

　　我们从捉蚂蚱中得到了无穷的乐趣，而且也为保护植物出了一份力。

六年级记事作文篇4

　　我有许多患难之交的好朋友，然而，在众多朋友当中，给我印象最深刻的是她。她一双水灵灵的眼睛，乌黑的眉毛，白皙的脸蛋，樱桃似的小嘴。她的成绩可是顶呱呱，老师表扬她的话啊，用一货车都拉不完。不是我吹，她的优点的确挺多。成绩好、字写得好、又会绘画、懂礼貌……她在我们班上是英语尖子，单元测试次次都是高分，从未失手过。俗话说：“近水楼台先得月。”我有什么不懂得，都去问她。她挺聪明。还记得有一次，我和几位同学在一起做家庭作业。(包括她)一开始，就遇到了难题。我绞尽脑汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一点头绪也没有。最后，我们一致同意先解决简单，再做这道难题。但，我的朋友，她固执的很，非要先做完这道题不可。没办法，只能由着她了。在我们做完将近一半的作业时，她想出了答案。“我想到了，结果是……”我们算了一遍，果然不错，赶紧把答案填了上去。就是有一点，大家都受不了她那个个性。娇小姐的脾气。这可不，有一次，我和同学之间打闹时，(她也在内。)一位同学不小心把我弄疼了，我哇的一声哭了出来。那时，也许是气急了，就大声说了一句：“你干什么呀！？”被她听见了，就认为我说的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬间爆发了出来。“呜呜……对不起！”她小声抽泣起来。我被惊呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被别人看见了，还以为是我在欺负她。真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！你们说，我摊上这样一个朋友，是福，还是祸呢？

六年级记事作文篇5

　　我本来是在学校吃中饭的。一开始，我觉得和那么多小朋友一起吃饭，蛮热闹的。可是，我慢慢地发现：在学校吃饭，怎么都感觉难吃。于是，我便多次和爸爸妈妈说，让我在家里吃中饭。可是，我得到的答复基本上每次都是“让我们考虑考虑”、 “再吃吃看吧”等等。看到好几个同学到校门口吃“小饭桌”，我更是羡慕不已。

　　寒假里的一天，我们再次讨论中饭的问题。由于奶奶在，爸爸认为在家吃的办法是可行的。接着又征求了奶奶的意见，初步决定让爷爷奶奶中午给我送饭。突然，爷爷的一句话让爸爸彻底改变了主意。爷爷问：“到你们四年级教室要爬楼梯的吧？”听到这句话，爸爸转念又想：奶奶的身体本来就不好，再加上每天中午还要张罗着给我送饭，一定会很辛苦。而且我在教室里还会想着奶奶是不是摔跤了？走到哪里了？……所以，爸爸改变了主意，还是让我在学校定饭。

　　爸爸对我说：“奶奶年纪大了，身体不好，每天中午急急忙忙得吃完饭，就要忙着给你送饭，路途也不近。我们为你吃饭的问题，讨论了很多次，你怎么能只想着你自己呢？”我想，是我错了！我不能总是太任性，要为老人着想。我要锻炼自己具备最基本的生活能力：肚子饿了，不管食物好吃不好吃，都要把肚子吃饱。爸爸妈妈中午的时候吃的都是单位食堂，吃得还没有我们学校好。我的有些同学总是能把肚子填的饱饱的，把所有的饭菜都吃完，我应该向他们学习，争取养成不挑食、不抱怨、不娇气的好品质！

六年级记事作文篇6

　　在我们家，爸爸是个出了名的大顽童，整天搞恶作剧，不是偷偷挠你一下，就是趁你不备吓你一跳。我和妈妈都想“教训教训”他，这不，机会来了。

　　吃饭时，爸爸把一张餐巾纸掉在了地上。他让我捡，我很不服气，就说：“明明是你弄掉的，凭什么让我捡？”爸爸听了，故意把眼睛瞪的大大的，大声吼道：“怎么，连老爸的话都不听了？”说完，还做了一个要打我的动作。我给妈妈使个眼色，我们两个立即冲过去就打。爸爸看见情况不妙，仓皇逃跑，我和妈妈穷追不舍。他逃进小卧室，把门反锁了。

　　我和妈妈各自找了一件“武器”。妈妈手持拖把，立在门口左侧，而我紧握晾衣架守在右侧，准备等爸爸出来时偷袭他。我们屏息凝神，可是等了半天却没一点动静。我看了妈妈一眼。妈妈举着拖把滑稽的姿势和可爱的`神情，使我想起了过年时大门上贴的门神，情不自禁的笑出了声。我赶紧捂住嘴。这时，妈妈也看了看我，也许我的样子更搞笑，妈妈“扑哧”一声笑出声来。“哈哈，我就知道你们躲在门口。”里面传来爸爸的声音。“爸爸开门，咱们不打了，握手言和吧！”我说。然而，任凭我们怎么叫喊、敲门，他就是不出来。唉！八成是他躲在里面玩起了电脑。我们这样待着给他站岗也不是个事，不行！，得想个办法引“敌”出洞。哎，有了！我和妈妈蹑手蹑脚的走到大门口，妈妈用力敲门，我大喊：“刘叔叔来了！”我和妈妈又急忙举起“武器”，严阵以待。可是，卧室里却传来哈哈的笑声。看来，爸爸识破了我们的“诡计”。

　　我们岂能善罢甘休，一计不成，再施一计，就不信他不出来。我发现爸爸的手机就在桌子上，灵机一动，想出了一条妙计。我让妈妈用她的手机拨通了爸爸的电话。“叮铃叮铃......”我大喊：“爸爸，来电话啦！”爸爸听到电话声，打开门冲了出来，正好被我俩逮了个正着。我和妈妈一拥而上“棍棒相加”，狠狠地扁了他一顿。爸爸连连求饶，他跑到桌子上拿起手机一看，立即傻眼了。我和妈妈捧腹大笑，而爸爸则在一边懊丧不已，连喊：“上你们的当了！”

六年级记事作文篇7

　　我要感谢妈妈，因为她经历千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的幽默神，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；但我最感谢的是我的妈妈。

　　我上学了，妈妈的工作很忙，但是还是经常陪我聊聊天说说话，问问我的难题和烦恼，让我敞开身心得去面对生活，面对学习。妈妈有时候对我凶，有时候又对我很好，真让我搞不懂。

　　又一次英语考试了，我拿到试卷一看，呀，好简单，于是我埋下头，认真的做起来。下课铃响了，我把试卷交了上去，就出去玩了。放学回到家。妈妈照常关心的问我，在学校里过的咋么样，考试过没有，看着妈妈那焦急的眼神，我如实告诉妈妈，考过了。

　　试卷还没有发下来。第2天，妈妈还是问我：试卷还没有发下来吗？我点了点头。第3天，试卷发了下来，我一看，眼泪差点流下来，我只考了83分，这对我来说是个晴空霹雳，我心里想着：完了，妈妈肯定要打我了。于是我决定不告诉妈妈。回到家，妈妈问我：还是没有发下来？我正准备说没有时，立刻想到妈妈那焦急的眼光。我想妈妈那么关心我的学习，而我却妈妈看到我的试卷，沉默了，妈妈马上让我坐在她身边，给我讲每一道题，而没骂我。我心里很难过。我下一次一定要考好，我在心里跟自己说。

　　妈妈给了我人生向导，是我在感恩中渐渐成长，让我过得幸福、温馨。

六年级记事作文篇8

　　今天我们在小桔灯举行了掰手腕比赛，参赛队员是决战队的小光、小童，王牌：小鑫;霸气队成员是：小腾、小华;王牌：小坤。来到比赛专用场地，他们把身体上的所有筋骨都活动开了。

　　第一场比赛是小童和小腾比赛，他们把手握在一起，杨老师把他们的手都放好以后，就说出了“开始”。小童面带微笑，而小腾大汗淋漓，汗流夹背，最终小童把小腾轻而易举地打败了。就像一个巨人，在追杀一只微不足道的蚂蚁，也许有人问了：“谁是巨人，谁是微不足道的蚂蚁呢?”“当然是小童是巨人，小腾是一只微不足道的蚂蚁，真是不自量力。

　　第二场比赛在开始之前，我们发生了一点儿小问题，我们在策划着该谁上去比赛，我们的脑子都快要乱成粥，无法决定之下，老师便随便抽了我和小光比赛。我们坐在椅子上，很有自信心的样子，但是外表只是虚伪的，内心却是很紧张，充满了担忧。我们开始了真正的较量，我们把手握在了一起。比赛开始了，我和小光僵持了一会儿，我把他按到了桌上，这一回合，小光惨败，我赢了。

　　第三回合开始了，小坤面带微笑，小鑫嘴里则含着一根棒棒糖，似乎在补充能量，比赛开始时，他们两个人僵持着，他们两个誓不两立，底下的观众热火朝天地为他们加油。小坤只差一点就把小鑫给掰下了，但小鑫就在那儿硬撑着，最终我们还是胜了。

六年级记事作文篇9

　　在我们生活中，有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已，但却是被我们帮助的人心中的温暖，是一道彩虹，是一束阳光。

　　记得有一次，我出去玩，在公交车上，有一位肩搭着一个袋子，里面不知装着什么，穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤，身上还有一股浓浓的不知什么味道，我猜他们应该是从乡下来的吧？！？估计是来城里在自己的儿女的吧，探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了，他们得站着，由于他们的行李多，并且他们都很老了，站着摇摇晃晃的，就像喝醉酒的年轻人一样。我想，如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位，另一个老人怎么办？别人会跟着我站起来吗？万一别人不让座那怎么办？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他们的行李拎在座位前，可是为什么我站起来了别人不站起来？为什么别人不想想另一位老人？啊！让座就这么难吗？

　　我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜对面，他轻声细语地跟他妈妈说想让座，但他妈妈一而再再而三地反对，还不时地说：“哼，干嘛要让他们座啊，不就是个老人吗，至于这样同情他们吗。”我不禁想了起来：如果那俩位老人是她的父母，那别人这样在背后讨论他们，说他们，做他们的儿女难道不会心痛？不会感到惭愧？自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。

　　我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想，那么我们的世界将会变得更美好！

　　赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。

六年级记事作文篇10

　　有一天，电视上一名杂技演员表演“鸡蛋入杯”，瞬间这个节目就吸引了我的目光。

　　只见表演者把四个酒杯放在桌上，酒杯上放上一块木板，再将四个鸡蛋放在木板上方且又和酒杯对应的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力横着敲击垫鸡蛋的木板，垫板飞了出来。看到这，我为鸡蛋捏了一把汗，要是鸡蛋掉下去摔碎了，也太浪费了!果然，鸡蛋掉了下去。但是却稳稳当当落到了酒杯里。奇怪，这没道理啊!莫不是这位表演者有魔法?我想了想，决定自己做个试验，用科学来证明。

　　我准备好一把木尺和九块积木，接着把积木叠成了积木塔。手持一把木尺横着对准最下面一块积木，用力迅速击去。敲完那一瞬，我不由自主紧张地闭上了眼睛，捂住了双耳，我仿佛听到了积木摔倒的声音，看到了积木摔在一地。

　　咦，怎么没动静?我把捂住双耳的手慢慢松开，紧闭着的眼睛慢慢张开。啥事都没发生，除了那块被我“击飞”的“可怜”的积木。其他积木还好好地叠着，我简直不敢自己的眼睛。为了验证，我接连把其他最底层的积木一块块击飞，可结果都一样，“存活”的积木都安然无恙的稳立在桌面上。我疑惑了：为什么敲击下面的积木，下面的积木飞出去了，上面的积木却不倒?

　　带着疑惑，我查找了百度：原来，物体具有惯性，在没有受到外力作用的情况下，物体会保持原来的状态不变，积木塔原本是静立在桌面上，当你用木尺横着敲击最下面一块时，这块积木便受到水平冲力飞出去，而其它积木因为惯性仍然保持原来的静止状态。这就是积木塔不倒的原因，也是杂技表演成功的秘诀。

　　杂技表演，原来有这么多科学道理，看来，科学真的无处不在。

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