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插上科学的翅膀六年级作文

时间:2022-04-01 16:33:20 六年级 我要投稿

插上科学的翅膀六年级作文合集15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的插上科学的翅膀六年级作文,欢迎阅读与收藏。

插上科学的翅膀六年级作文合集15篇

插上科学的翅膀六年级作文1

  随着科学技术的发展,人类发明了穿梭机,可以穿越到自己喜欢的时代,于是我踏上了穿梭机。穿梭到了6500万年前的白垩纪时代开启了冒险之旅。

  一道光闪过,我来到了恐龙时代,我下了穿梭机去寻找恐龙了,这个地球空气新鲜,环境优美,仿佛到了人间仙境。

  过了一会儿,远处传来恐龙的叫声,我急忙赶过去。

  哇,地上有各种各样的恐龙,我走过去从书包里拿出语言翻译机对恐龙说“你们好啊,恐龙朋友,我们是人类,来自6500万年后是来和你交朋友。”

  一只小霸王龙来跑过来说:“你好,人类朋友,我的牙齿很疼,你可以帮我治治吗?”

  可以,看我的,我从书包里拿出医疗器具,让小霸王龙张开嘴,我先给它打针消炎药,然后再把坏的牙齿拔掉,不一会儿它的牙齿不疼了,真是太神奇了,让霸王龙惊叹到,其他恐龙看到了也都来找我治病。

  我们缝好了甲龙背上撞破的壳,包扎好了剑龙的腿。

  忙完之后天黑了,我跟所有的恐龙告了个别,然后就依依不舍的走了,穿越到了我们的世界。

  其实6500万年前的恐龙没有我们想象的可怕,他们很友好,如果恐龙没有灭绝,我们一定也可以和恐龙成为友好的朋友。

插上科学的翅膀六年级作文2

  这一天,我乘坐时光机,穿过时空隧道,来到了20xx年的家乡。

  一下时光机,我就到了中心广场。这时,我看见好多恐龙正在和小朋友一起做游戏呢!“咦,恐龙不是早就灭绝了吗?难道恐龙又复活了?”我正想着,身旁的助理告诉我,这是刚刚建起的儿童科技游乐园。你别看这里的恐龙会跑、会跳、会叫,好像真的恐龙一样,其实都是科学家发明的仿生机器恐龙。在这个儿童科技游乐园里,除了恐龙馆,还有太空馆、星球馆……这些都是由特殊的智能仿真芯片制作的,既可以放大也可以缩小。

  离开广场,我到了小吃街,店铺摆满了各式各样的风味小吃。我走进一家小吃店,可是一个点餐的服务员也没有。原来,只要在桌子的小按钮上输入就行了。我对准按钮点了点,眨眼功夫,一个机器人为我送来了热气腾腾的美食,真是方便极了!

  突然,我感觉身子摇了摇,又坐着时光机回到现在。啊,未来的科技是这样发达,到处都有智能机器人在为人类服务!

插上科学的翅膀六年级作文3

  今天,我乘坐着时光穿梭机,穿越到了一万年以后的城市,那里充满了科学的气息,格外壮观,格外有科技感。

  先看看平时的街道吧。上面都是在磁悬浮的汽车。坐在车上感觉不到一点颠簸,非常舒服。不管汽车还是电动车,自行车,都有着浓浓的科技感。并且这些汽车用的都不是汽油,而是电,这样就不会排除有害气体了,环境就会变得更好。

  再看看那些楼房,都不用的砖瓦盖成的,而是用一块块玻璃拼搭而成的。这样显得非常美丽,并且楼房都不像原来那样方方正正的了,变得各种各样,显得很有艺术气息。

  学校也变了,建在了天空我们每天上学都要乘坐一个直通云霄的电梯?在电梯上,我们可以望到几乎整座城市,非常壮观,这是我们耳目一新。并且教室里的桌椅都是悬浮的,这样就不怕写作业时晃来晃去了。并且,上完课桌椅会自动收起,防止同学磕到碰到。并且老师讲课不用在走来走去,跑这个班,再去那个班了,而是在办公室就可以通过隔空对话,投影,就可以实现远程教学。

  忽然,闹钟响了,我从睡梦中醒来,原来都是能。不过,以后要是真是这样的,咋就真的太棒了,那是多么方便啊。

插上科学的翅膀六年级作文4

  20xx年地球彻底进入高科技年代,43年一晃而过,科技却进步得十分缓慢。

  小行星撞击其他星球或者恒星的几率是非常小非常小的,但也是会发生的,假如真有小行星撞上地球,人类就去炸毁它,月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航员之一。

  “5,4,3……”点火完毕,宇航通信员说:“祝你们安全!”

  月寒一行五人乘着浓烟,携带期盼,消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间,脱离行星带的5483号小行星炸掉,阻止它撞到地球。冲出大方层飞向5483号小行星45天后大家来到了那颗小行星附近,大家发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的,直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。

  “打开逻辑计算机,大家要接近它了,接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重压装,戴上头盔钻进重压舱,舱门缓缓打开,他们走向了梯子,把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。

  回到舱里关好舱门,脱下重压装,按下延长一分钟的爆炸按钮,以超音速30倍的速度飞行,“轰”一声,小行星被炸成了颗粒,舱内一片欢呼声。

插上科学的翅膀六年级作文5

  我和蜘蛛侠是好朋友,他经常带我飞檐走壁,在高楼大厦中跳来跳去,总是玩的很开心。

  一天,我和蜘蛛侠正在两个高楼之间荡秋千,突然在城市的西方出现一阵龙卷风,在龙卷风的中心隐约可见一个影子,并迅速的向城市中心袭来。蜘蛛侠对我说:有状况,我们要去看看。说完,就带着我向龙卷风飞去。

  近了才发现又是沙子人在捣乱,蜘蛛侠连忙使出绝招用蜘蛛丝拦住沙子人的脚步,防止人们的恐慌。沙子人看着蜘蛛侠恶狠狠的说:“怎么又是你,多管闲事!”蜘蛛侠对老对手沙子人说:“哪里有危害,我就在哪出现,你不是移居沙漠了吗?又回城市干什么?”沙子人一脸沮丧的说:“但是我实在想我的妻子和女儿。我只是回来看看她们!”“那也不能危害大家呀?”我说,“如果这样我们只能联手驱逐你离开。”沙子人听了竟然放声大哭,看起来那么无助,我心里也突然不好受了。这时蜘蛛侠说:“这样吧,你立刻回到沙漠去,我带你的家人去看你。”沙子人疑惑的问:“真的?你们愿意帮我?”我和蜘蛛侠对望了一眼,郑重的点点头。

  看着沙子人一家三口相拥抱在一齐,我和蜘蛛侠笑了,我们用爱心避免了一场城市灾难,我们并肩在一起是拍档。

插上科学的翅膀六年级作文6

  同学们,你们有没有想过未来的十年,50年会变成什么样子?现在我来谈谈我的看法。

  20xx年人类的科技已经发展到了令人无法想象的地步。大人上班再也不坐“地”铁了,而坐“天”铁!所谓“天”铁就是一种不用在地道上行走而直接通过磁力直接飞在天上的火车。

  小孩子们上学再也不要大人们接送了。他们一人有一个小滑板。那种滑板和天铁一样,也是飘在空中的,但它又和天铁有些不一样,比如说:它可以随意调整大小无论是大人和小孩都可以用。而且还可以在紧急关头自动触发救生系统。

  20xx年的小汽车不用说也是飘走空中的。20xx年所有的车都是飘在天上的,大人们开着它会感觉无比轻松,这是为什么呢?原来是因为这种车可以开启自动驾驶模式。只要你觉的累了,立刻就会有机器人来帮你开。你可以调成餐饮模式。也会有机器人来给你递来一杯红酒,一块牛排。甜点模式机器人会递来一块黑森林蛋糕和一些曲奇饼,这样开车你会觉得无比轻松呢?

  啊!真想快点看到未来的世界啊!

插上科学的翅膀六年级作文7

  20xx年,我驾驶着自己发明的"超级太阳能跑车"出去兜风,我们美好的生活已经插上了科学的翅膀在飞,科技也比原来更加发达和便捷了。

  这辆太阳能汽车有各种各样的功能,不信的话你去看一看!

  这辆太阳能跑车全程自动驾驶,不需人工控制,时速可高达500千米!这辆车有红色的车身,显得热情奔放,上面有一块太阳能接收板,专来吸收太阳能,而且非常环保。车的方向盘右侧有一个红色按钮,按下去车后会有两个加速器,这个加速器会吸收被污染的空气并产生动能。

  对了,这辆车还会自动识别前方障碍物并迅速躲开,这样也会减少车祸的发生几率。这辆车还有一个特别之处——可以随时缩小,这样也方便携带。它还有一个功能,能把轮胎转换成机翼,在天空中自由翱翔,如果天空中有鸟儿的话,汽车也会发出特别的声波让它们远离,怎么样是不是很厉害呢?

  这就是我研发的太阳能汽车,它让我们的出行更加完美与安全,也让我们插上了科学的翅膀,在不断进步中自由翱翔,你们说是不是很棒啊?

插上科学的翅膀六年级作文8

  一个星期日,小强和往常一样睡了个懒觉。等小强慢吞吞地起床涮牙、洗脸之后,问妈妈:“妈妈,今天是我的生日,你准备送我什么礼物?”“嘻嘻!妈妈早就想好了,带你去看树!”“树是什么?”“树是一种植物。”“植物是什么?”“呃,这个嘛,你看了就知道了。”

  小强和妈妈乘坐汽车来到了中央广场。只见广场四周都是钢筋混凝土的摩天大楼,树跟它们一比简直就成了“侏儒”。小强放眼一看,只见一大群记者正围着树左看右看,好像在看什么怪物一样,把树围了个密不透风。小强拉着妈妈从这“人墙”的空隙里挤进去,终于看见了妈妈要送给他的礼物——一棵小树。它并不健康——细细的枝干,黄黄的叶子,几根弯曲的树干。小强有些犹豫不敢靠前。可当看见平板电脑上的介绍说,树可以防空气污染,还能制造氧气。他不禁有感而发:“唉,可惜啊!我们竟然破坏了树木,他们能为人类带来这么多的好处,而我们却为图一时之利,毁了它们,真是太不应该了!”

  没想到树竟成了人们所瞩目的焦点,真是物以稀为贵啊!

插上科学的翅膀六年级作文9

  此刻我们的生活已经很方便,那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一齐进入科学创造的未来吧!未来,科学家们一个一个用实验在研究,他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境

  那天晚上我睡得正香,发现我来到了一个神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的车子在天上飞,有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候,迎面走来了一位白发苍苍的奶奶,奶奶怎样能走这么快我在琢磨,一看奶奶脚下,我全明白了,因为她穿了一双奇妙的鞋子,鞋子的前面有五个按钮,按着红色的能够速度很快的走路,蓝色的按钮能够潜水,橙色的能够爬树,绿色的能够飞,黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

  我这儿看看那儿看看,不知是不是太高兴了,叫了出来,妈妈走过来问我怎样了,我才在看到我在床上,原先啊是一场科幻梦啊,很奇妙!想想假如我的梦能实现,相信交通就不那么拥挤了,人们都能够很简单的开车,很悠闲地走路了,很期盼我的梦境能变成现实。

插上科学的翅膀六年级作文10

  2035年,我制造的时空机正式投入使用,我邀请了徐川和袁震一齐去远古时代逛逛。们商量着先去恐龙时代的黎明——三叠纪晚期看看。随着“咻”的一声,我们来到三叠纪。“咚!咚!”大地在抖动。“是地震!”袁震大喊。“不是。”徐川说“这是板龙,它有大型恐龙。”正说着,远处就有一大群板龙冲了过来。“快跑!”我拉起徐川和袁震飞箭般地钻进时空机。

  又到了,我看了看身旁,发现许多苏铁树和银杏树,心想“那里应当是侏罗纪晚期了。”我们走了很长时间都没看见一只恐龙。我又热又累,便靠在一棵大树的`树干旁休息。忽然,我感觉树干动了一下,向上一看,吓了一大跳“是腕龙”我大喊一声赶紧逃往徐川那边,“那家伙有多重呀?”“它能够长到二十三米,七万千克,是个超级大块头。“我不假思索地回答。话音刚落,我们面前的一棵大树正摇摇欲坠快被恐龙推倒了。“逃啊!”我们拼命的奔跑,迅速冲上时空机,回到了现实世界里。

  到家了,我一XX股坐在沙发上,心想:“远古世界真刺激啊!”

插上科学的翅膀六年级作文11

  20xx年,伟大的波斯教授制作出了一种酷炫的跑鞋,现在在部分年轻人身上试用。外观看似很普通,功能可是超多的。

  安琪就是很幸运的一位青年了,她在评价中写道这跑鞋的很多优点,通过评价,我们一起来看看这种鞋子的魅力吧。

  首先,鞋子是非常舒适的,因为有会“呼吸”的鞋垫,走多久都不会累脚。现在大家都怕上班上学迟到,可红灯、塞车都让我们无可奈何,拥有这双鞋就不用担心了,穿上就可以飞离地面二到四米,可飞过街道。最好的是,鞋里安装了智能微型空调,通过缴带来的压力散热散冷,将外界气体变作温度相反的气体储存在鞋中,而且这是太阳能的。只要穿上它,就会按你的脚型设置凹凸,边走路边按摩也成了一种享受。鞋子最酷的特点是计步器,没错,也是太阳能的,当你一天的步数达到五千米以上时,变色条呈红色,没有达到则呈绿色。不过这些都不是最吸引青年的,安琪就很喜欢随温度变色这一特点,遇冷颜色变深,遇热颜色变浅,这一独特的优势使它在众多跑鞋中脱颖而出,深受广大青年的热爱。

  安琪给出了很高的评价,表示自己和其它试用青年对它的痴迷热度很高,她希望每个人都有一双这么酷炫的跑鞋。

插上科学的翅膀六年级作文12

  为知道决小朋友们学习的重压,科学院的雷欧博士创造了最早进的“超级大脑”可以直接从书上拷贝常识进入大脑。

  这个消息一放出,学院的小孩争先恐后地说:“博士我来”……我选中明明来做实验,雷欧博士拿出一本《西游记》。“实验前咱们先来考考明明《西游记》的作者是什么朝代的哪个?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士,你直接弄吧,我都不知晓。”“好,好好”只见博士拿出1部高科技电脑,将两根线粘在了明明的太阳穴上,不到一秒常识就拷贝到了明明的大脑中,电脑传来“拷贝完毕可以用。”的声音。

  “《西游记》的作者是”“明代的吴承恩,字汝中,号射阳山人。”“孙奥创最初拜哪个为师?”“菩提祖师。”“并学习了什么神通。”“72变,筋斗云等。”“猪八戒原来是”“天蓬元帅。”……台下的小朋友们一个个张大了嘴。“太神奇了!”“真不可思议。”最后博士给每一个同学都换上了“超级大脑”。

  科学是多么神奇呀!

插上科学的翅膀六年级作文13

  公元20xx年1月25日,由于温室效应南极冰川即将融化,预测所有冰川融化后,许多地方会因为我地势低被淹没。为了阻止发生这样的灾难。我和一些队员们一起前往南极,防止冰川融化。

  我们实地考察了一下,这里的冰川会在年底完全融化,时间非常紧迫,我们决定提前开始行动。我们的计划是建造一个恒温系统,上面是一层全透明太阳能板,随着太阳的移动变化形状,会在极昼时储满能量,以应对极夜时期。这层太阳能板依靠磁场和喷气悬浮,像空调一样为南极随时恒温,是南极恢复原来的样子。它有两个主机,一个在天上和太阳能板一样悬浮,一个在水中检测水温,由它们来控制恒温系统。还能实时把南极的温度发送至世界环境保护组织。

  施工十分困难,因为一开始太阳能板没有能量。需要我们用喷气平衡板载着我们和太阳能板上升至足够高度一块儿一块儿的给他们充能,再放在天上,如果充能不够,太阳能板就会掉下来。我们在六月十完成了板子,安装就差水中主机了。

  冰川还在不断融化。潜入水中的队员很可能被融化的冰川砸到。给你钱用是要快,因为他吃苦的南京水底还有危险的海洋生物等困难,不过我们在齐心协力下圆满完成了任务,成功阻止到冰川的融化!

插上科学的翅膀六年级作文14

  20xx年,我成为了一位科学家。我最骄傲的创造还是时光机。只须坐上时光机,说出你想去的地方,它会立马带你去。这台时光机正在博物馆,但可不是每人都能坐的,只有善良的人才有资格。自从创造时光机以来,我从来没体验过,不过今天我决定了,要去感受一下。

  坐上时光机,便决定要去西游记的那个年代,只听嗖的一声,一下子就到了。时光机轻声问:“请问你要游玩几个小时?”我回答:“嗯,4个小时吧”“好的,到时候我就会把你送回现实世界。”说完,时光机就不见了。

  我在这个陌生的年代里,四处游玩着。忽然,从远处跑来一只野猪,吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上,并用语言吓唬它。可它不吃这一套,用头拼命地撞树,我大喊大叫,这个时候,从天上飞下来一只猴子,那只猴子居然是齐天大圣孙奥创。只见孙奥创拿出金箍棒挥两下,野猪就躺在了地上。我连忙道谢,孙奥创点了两次头,就飞走了。孙奥创刚走,时光机就出现了,我依依不舍的回到了现实世界。

插上科学的翅膀六年级作文15

  早上七点,我就被一阵巨声给吵醒了。睁开双眼一看,哇,我居然在飞船上!

  我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”,是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球会是哪种呢?那里有没嫦娥呢?我正想着,飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,说着,我就兴冲冲的跳下了飞船眺望:“啊!好美呀!”我和助理继续调查时,就看见了嫦娥和吴刚在捣药,我可开心了,急匆匆地跑到他们面前。嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了,过了好一会儿才说话:“你是哪个?为何要来到月球上?”我告诉她:“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方,我来的目的只不过在月球上考察,并没恶意。”嫦娥姐姐一听这话,悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她:大家中国申奥成功了!说着,我就把照片拿给了她看,她非常惊讶,也非常羡慕:如果我可以到中国去,哪该有多好啊……

  终于到了回家的时候了,我恋恋不舍地离开了月球,飞向地球。

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