有关六年级的教室作文300字汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级的教室作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的教室作文300字 篇1
未来的世界，是一个让每个人都充满美好梦想的一个世界。今天我就来讲讲我对未来教室的美好期望吧。
课间是同学们“happy”’的一个时间段，也是“事故”高发的一个时间段，同学们之间喜欢玩耍、追逐打闹，这样往往会撞的身上青一块紫一块，甚至鼻青脸肿。所以为了防止些事情发生，如果在桌子、椅子的边边角角、地面和墙壁装上安全气囊，这样给同学们造成的伤害就大大减少了。
学生课桌可以装一台‘‘电脑’’这个电脑是通过触摸完成的，而且只能做与学习方面有关的事，还是和老师的电脑连网的。老师布置的作业可以在学生的显示屏上显示，并且可以随时检查学生的做题情况，这样上课想偷懒的学生也不敢了。
有课桌就有椅子。这种椅子可以根据人的身高，进行自动调整，无论你身高是1.7米还是1.2米，坐在椅子上都是一样高，都会感觉桌子和椅子的高度刚刚好，因为椅子会测量你的腿和身体的长度，来调整高度。
我还有很多很多对美好未来的期望，但是时间有限我只能说到这了。
六年级的教室作文300字 篇2
话说，开学时，老师告诉我们换教室了，我不由得激动起来。因为原来的那个教室很小，班里的人又很多，所以活动的位置根本不够大。一听说要换教室了，我们当然激动啦！而且还是那个新盖的教室呢！
搬到那个教室的几个星期之后，我才发现了一个问题：我们教室的后面竟然是个……猪圈……天大的无语啊！但这又能够怎么样呢？只能无奈地忍受啦！
不过，也有忍不了的时候。可以说我们都不敢开北边的窗户，一旦开了，我们就能够闻见那各种猪的“体香”和各种猪仔的各种排泄物散发出来的“香味”，这，使得我们班上的同学只能够捂着鼻子上课（还好，我的鼻子不灵，闻不到）。
今天，虽然窗户关掉了，“香味”没有了，但是，又多了一样——“猪之歌”。
下午第三节课，老师正在评讲作业。这时，“猪之歌”响起来了，好像是在飙高音……我听得出，这首“猪之歌”中，蕴含着悲伤，还有那些的生死离别。我不由得对那些任人屠杀的猪而感到了悲哀……
但是，不管怎么说，“猪之歌”会在学校陪伴我们一年。学习后的疲劳，都会让“猪之歌”驱赶跑。为什么？因为，它们比我们更苦……
六年级的教室作文300字 篇3
看看我们的教室，还是原来的样子吗？
距离毕业还有1个月
毕业后的第一天
你第一件事要干什么
你知道吗
你能适应吗
如果
当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了
当你想到陪你度过6年时光的朋友
再也看不到了
当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时
再也听不到了
当你想起老师上课时的情景时
再也看不到了
当你想起数学课上那笑声时
再也听不到了
你能不掉眼泪吗
你能不后悔、不心疼吗
“当初，我没好好珍惜，当做是往事，忘了就忘了”
“现在，分离了，就像失去亲人，失去了心中的一块肉似的痛啊”
为什么当初我没好好珍惜
为什么大家当做往事
为什么大家不好好记住
也许，我们不知道
现在，相见，很容易
但未来，“相见”二字，也许成为永久的梦
让我们再看看我们的教室
让我们在好好地记住大家的笑声
再好好记住大家读书时，琅琅的读书声
岁月能抹去我们的童年
但不能抹去我们美好的童年的记忆
在儿童节到来时
让我们一起哭着倒计时吧
“1、2、3……”
六年级的教室作文300字 篇4
现在的我们习惯了千篇一律的教室，上课时老师总是站在讲台上用班班通讲课，学生手拿一本又一本的书本和练习册，教室里摆满了课桌和椅子，墙上挂着激励我们的名人名言，显得多少有些拥挤。在我的脑海里未来的教室充满了神秘感，跟着我来看看吧！
未来的教室比现在的好多了，我们迈着轻快的脚步走进教室，肩上再也没有了沉重的书包，每个人的课桌上有一个屏幕，上课了老师说今天学第一课《我们爱你啊，中国》，请大家打开课桌屏幕并观看，我用手指一点学习内容立刻打开了，顿时我眼前出现了祖国的山河、物产……本来还不太明白祖国有多么幅员辽阔的.我茅塞顿开。
教室连着操场，只见一个写着班级的带椅子的传送带，带着花香来回运动着，坐上椅子，花香让我心旷神怡，直接把我带到操场上做操、运动。活动结束后，再坐上传送带回到教室……
这就是我想象中的神奇的教室，我相信随着科学技术的发展在不久的将来一定会有这种教室，让我们美梦成真！
六年级的教室作文300字 篇5
大家好，我是小导游钟杨薇，今天我们参观的景点是遂（ｓｕì）城二小。告诉大家一个秘密：这是我所就读的学校！那么，就让我这个小导游来带大家先参观一下我的教室吧！
推开教室门，一排排整齐的桌椅映入眼帘，它们可是同学们学习中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
后面的墙上挂着四幅装裱（ｂｉǎｏ）好的名人名言，激励同学们认真学习，长大后报效祖国。
往南面看，我们可以看到很多扇窗户，洁净透明的玻璃，美观的淡绿色窗帘，能让同学们充分地享受阳光，休养身心。
现在，请大家坐到座位上，这时可以看到，教室正面有一块大大的黑板，老师经常在那上面板书，每上完一节课，值日班长就会马上把它擦干净。
每当阴云密布的时候，教室顶部的七盏日光灯就充分发挥它们的作用，教室立刻就变得明亮起来。每当天气闷（ｍēｎ）热的时候，穿插在日光灯中间的四台吊扇就会“挺身而出”，为同学们送来习习凉风，让大家更加快乐地投入到学习中。
好了，我的介绍就到这儿，接下来大家自由参观吧！
六年级的教室作文300字 篇6
一天，风大天气冷，当时我们正在上早读课，突然飞进了一只活蹦乱跳的小鸟。它是那样的可爱，那样的机灵。
小鸟好像是要和我们做朋友呀！它先是来到了教室的窗台上，不一会儿，它飞到了隆敏俐的书桌上，把隆敏俐吓了一跳，隆敏俐盯着它好一会儿，默默地说：“小鸟呀小鸟，你为什么飞到我的桌子上呀，你想干什么呢？你这样吓死我了……”只见小鸟用它那尖尖的小嘴轻轻地左嚼一下，右嚼一下，好像在说：“隆敏俐，我想看看你这个语文课代表是怎样上课的。你果然表现不错，继续努力啊。”隆敏俐好像听懂了它的话，点了点头，用手轻轻第摸了它一下，小鸟接着它又飞到了讲台上，站在讲台的电脑旁边，东看看，我们当时在窃窃私语，有的说它干什么呢？有的说他可能想看电脑的内容，看我们上什么课……正当我们议论纷纷时，下课铃响了，我们走出教室做早操去了。
等到我们做完操回来时，看见小鸟站在窗台上，它摇摇尾巴，拍拍翅膀，从身上飞下了两根羽毛，飞走了，我们看着看着，都在喃喃地说：“小鸟，不要走，我们做朋友吧！”
六年级的教室作文300字 篇7
未来的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看这块黑板，它有很多功能，只要老师一声口令，黑板就会把不需要的文字擦去，粉笔是用水果做的，老师写板书的时候，我们会闻到非常扑鼻的香味。
教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天，百叶窗就会吹出凉风，让我们很舒服；冬天来临的时候，百叶窗就会放暖气来温暖我们。
墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成一个哭脸，老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是让我 们安静下来。
教室里的桌椅也有很多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”，把我们的东西捡起来，还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地变暖和了，我们的手放 在上面就可以感到温暖。
大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！
六年级的教室作文300字 篇8
我们的教室窗明几净，现在就让我做个小导游，为你介绍一下吧。
教室的前面有一块大大的黑板，老师上课时总会把它书写的满满的，那是对我们的期望。黑板上方还有一个投影仪呢！体育老师有时还用它给我们播放动画片，逗得我们哈哈大笑。教室的右上角有台电视机，我们用它收看北雁红领巾电台的节目。教室后面的黑板报最精彩！有同学们做家务的照片；有同学们的法制小报；还有迎蛇年新春的画。
前不久，我们还增添了一个图书角，每个同学带来了很多书，现在图书角的书已有一百多本了，老师说，只要看完所有的书就会有丰厚的礼物呢！教室的右边是个独特的“成长银行”，它记录着我们成长足迹。教室的左边是我们的班级公约，它时时刻刻提醒着我们：“团结合作要齐心；师生互助心连心。”
你喜欢我们的教室吗？
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