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六年级考试作文300字

时间:2022-03-29 11:23:04 六年级 我要投稿

有关六年级考试作文300字集锦6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级考试作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

有关六年级考试作文300字集锦6篇

六年级考试作文300字 篇1

  昨天,我们进行了一次数学测试。考试前,老师对大家说:“能考100分的同学,绝不要考99.”

  接着,我们就开始进行测试了。拿到卷子,我先看了一遍题,觉得问题十分简单,都使课堂上老师讲过的题型,自信地说:“我一定会考100分。”老师说:“会做,不一定能考好。”我不以为然,开始做题。可是,真正认真思考的时候,并不像想象的那么简单。突然,我碰到一只“拦路虎”。左思右想不得其解。怎么办?如果求助同学,成绩将不真实,但是,如果不做,就得不了100分。正在犹豫不决的时候,老师的话开始在我耳边回响:人品比学识更重要。对,自己做。我开始绞尽脑汁回忆老师在课堂上讲这道题时的方法,经过一番苦思冥想,这只拦路虎终于被我打败了。

六年级考试作文300字 篇2

  时光飞逝,又是一轮考试过,在这期间有了不少收获。在不堪上次220名的重压下,终于有所突破,前进了116名成为了年级104名。但是,虽然进步了,在考试中暴露出来的问题依旧有很多,不足的地方仍然要改进。

  数学:主要问题暴露在基础知识不牢固,不能熟练应用上,选择题和填空题失分过多,失误也很多。所以以后要认真听讲,抓牢基础,不该丢的分一定不能丢。

  语文:同样的原因,基础知识丢了10分,对阅读的答题技巧和理解不到位,对题目的分析不够准确。以后要多注意字音,字形的积累,加强对句子和阅读的联系。

  英语:只有多听、多看、多记、多练,英语是一个积少成多的学科,不能急于求成,只有日常多积累、多练习。

  物理、化学:发挥正常,以后在上课中多注意听课的效率,多做题。

  历史、政治:就是背诵的科目,要牢记知识点,并注意灵活应用,注意题目中的隐含条件,充分分析题意后再答题。

  地理:这是我本次考试中发挥最不佳的科目,严重影响了总成绩,总结来说就是基础不牢,没有认真看书,知识点模糊不清,所以以后更要多背多记,以争取更好的成绩。

六年级考试作文300字 篇3

  下节课就要考试了。有一个同学下座位问别人复习好了没。“我也就随随便便地翻了一下书。”他回答。

  上课铃声响了,老师拿着一沓厚厚的考试卷,昂首挺胸地走上讲台说:“现在开始考试,注意不要交头接耳、不要作弊。”教室里顿时鸦雀无声,连根针掉地上的声音都听得见。

  试卷发下来了,我大致看了一下题目,心里忍不住一阵欣喜:因为我上课之前临时报了佛脚,这些题目基本上都见过。一开始我做得很顺利,突然,我被一道题难住了,就把它放在这儿,准备写完了再来想。没想到后面有几道相似的`题,我同样避开了。写完了,我又来冥思苦想。一分一秒过去了,眼看只有十分钟了,我脑袋里还是一片空白,急得像热锅上的蚂蚁!我想:加起来整整要丢12分哪!

  下课铃声响了,老师催我们赶快交卷,我恋恋不舍地交了。有的同学还在争分夺秒呢。老师走了以后,同学们三五成群地拿着书对答案,有人喊:“完了,我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”

  听着大家的议论,我想我考得也不怎么样,心里难受极了。看来要想考出好成绩,还是应该通过平常踏踏实实的复习呀!

六年级考试作文300字 篇4

  一学期过得真快,今天,期末考试终于来临了。

  我怀着轻松的心情来到学校,第一场考数学,它可是我的弱项。我打开试卷夹和数学书,把重点内容看了一遍,信心十足地准备好钢笔、尺、修正贴。等待监考老师发试卷。发下试卷,我一题一题地解答,不慌不忙地认真做。做完按李老师的方法检查了一遍,任何错误都没有找出,我估计考得不好。

  第二场考英语,我先把听力、基础题做完了,到了看图补充单词的时候,那个图不清楚,我一头雾水,这啥意思?结果就空在那儿了。

  下午考语文。这张卷子特别难,有一个题目说,把对联打乱,让你写出正确对联。我实在想不起来,蒙了一个。

  考完语文开始报分数。李老师开始报数学:······谢灵,99.5那一刻,我感觉都要从椅子上蹦起来了,我考了99.5?不可能吧!我问李老师我那0.5分扣哪儿了?原来,是因为统计图的日期忘写了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后来妈妈又告诉我英语考了96分。我一点也不遗憾,因为英语考95分已经很好了!

六年级考试作文300字 篇5

  期中考试考完了,星期五,赵老师报了每一位同学的分数。报到我时,我的心立马碎了。

  老师从九十几的开始报,我听着老师报时,心“扑通、扑通”的跳着。当老师报到张崇彬98分时,班上立刻响起了掌声。而我呢?

  “许诺78。5分!”老师报了我的分数。顿时,我感觉自己飘在空中失重的感觉,心跳跳的很快。因为这是我从一年级到现在语文考得最差最差的一回,差到让我无法想象的地步!班上的同学在底下嘀嘀咕咕,像是在说我。我自己也特别伤心,平时我语文都还好,这次怎么会这样。考个80几已经对我来是够差的了,这次尽然考了七十几!“你看你看,许诺啊,你怎么退步这么大,选择题扣了八分啊,哎!”听了老师的严厉批评我的眼泪在眼眶里打转,我想我哭了也考不到满分,有什么用呢?

  回家时,妈妈知道了我的分数也很生气。经过妈妈对我的批评我的眼泪落了下来,我后悔我考了这么点分,我辜负爸爸、妈妈、老师以及我家人对我的期望,我对不起他们。

  这次考试让我有了新的想法,我想我以后不能老想着玩了,要认认真真踏踏实实的学习,因为我是一名学生!

六年级考试作文300字 篇6

  俗话说:“树欲静而风不,止子欲养而亲不殆。”所谓孝,是人人都该有的,而今天的一场考试,让我觉得对妈妈的亏欠太多了。

  今天,聂老师对我们说:“你觉得你平常对父母孝敬吗?”有的同学说:“应该孝敬吧。”有的同学说:“不孝敬。”还有的同学说:“孝敬。”聂老师打断我们的话,说:“不管你们觉得孝还是不孝,我们今天就来一场孝道考试。”

  试卷一发下来,我一看,顿时蒙了,“怎么都不会啊?”我硬着头皮,开始答卷。卷子上的题目搞得我头昏眼花,但是都是考我平常对妈妈的关心够不够,我一边答题,脑子里一边浮现出妈妈生活中对我的处处关心:我生病时,妈妈为我跑前跑后;我脚受伤时,妈妈每天背我上下楼;我遇到难题时,妈妈为我耐心讲解……而我呢,平常不但没有去关心妈妈,还处处对他发脾气。想到这里,一股自责便涌上心头。

  答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸样样都有。这一场孝道考试,让我看到了自己对妈妈的亏欠,让我看到了自己孝心的不足。

  通过这次孝道考试,我明白了,时时都要孝敬父母,不要等他们老了再去孝敬,到时候什么都晚了。

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