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六年级文具盒作文

时间:2022-03-29 16:37:53 六年级 我要投稿

【实用】六年级文具盒作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级文具盒作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】六年级文具盒作文3篇

六年级文具盒作文 篇1

  六年的小学生时光,我用过好几个文具盒。有一个文具盒却留在我的记忆深处。

  前年的圣诞节,我心中想着会不会有人送礼物给我呢?正想着,同桌把一个精美的礼物盒给我,我兴奋不已,会是什么呢?我回到家,打开一看原来是一个文具盒。它体形较小,上面印满了蝴蝶,中间是一只可爱的小熊。这时,文具盒上的小熊仿佛动了起来,它走出了文具盒。摇动着它胖乎乎的身体,对我说:“小主人,你好啊!”真是可爱极了!

  从此,我开始用它装文具,每天,它都装满了各式各样的文具。有一天,我快要迟到了,正要出门,这时,文具盒上的小熊笑眯眯地对我说:“小主人,你真粗心,忘了带橡皮了。”我一拍脑袋,笑着说:“谢谢你!小熊。”当我写作业时,小熊又对我说:”小主人,你可别忘了铅笔哦!”说完又将铅笔推出,我握着铅笔。笑着说:好的!”突然我写错了字,文具盒拍拍橡皮说:“快醒一醒啊!小主人正需要你呢。”橡皮打个哈欠说:“对不起!小主人,我睡过头了。”我微笑着说:“没关系,快来帮一帮我吧!”我正要画直线,直尺跳出来,它揉一揉眼睛说:我来得很及时呢。“我焦急地说:你快来帮我呀。这时铅笔断了,小刀说:“呵呵,我来展示一下功夫吧!”

  瞧,我有群多么可爱又通人性的小伙伴。我非常喜欢这个文具盒!

六年级文具盒作文 篇2

  一天,安静的文具盒里爆发了一场“舌战”。

  只听见铅笔气昂地说:“我的知识最丰富了,数学地理无一不知,无一不晓。”钢笔轻蔑地说:“那我给你出一道数学题。”钢笔片刻,脱口而出:“嗯,小明要买一双鞋,原价100元,现价80元,问:这双鞋原价比现价降低了百分之几?”铅笔想啊想,额头冒出了冷汗,可就是想不出来。这时,水笔从文具盒里走了出来,说:“(100-80)÷80=20÷80=25%”“对了,不错!”铅笔羞地无地自容,回到了文具盒里,再也不嚷嚷了。

  这时,钢笔又说:“我在考考你。五个体积为1立方厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积是多少?体积呢?”水笔思考了一下,说:“1立方厘米=1×1×1,棱长是1厘米。有两个正方体有5个面,3个正方体有4个面,每个面的面积是1×1=1(平方厘米),有5×2=10(面)22×1=22(平方厘米)表面积是22平方厘米。体积是1×5=5立方厘米。接着,水笔说:“表面积是22平方厘米,体积是5立方厘米。”钢笔听了,目瞪口呆,心中对水笔佩服得五体投地。

  就这样,水笔被评为新一届的“数学天才。”

六年级文具盒作文 篇3

  我有一个漂亮的文具盒,它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它给迷住了,于是,妈妈立刻把它买了下来,当做生日礼物送给了我。

  它是长方形的,身穿一件粉红色的外衣,是用柔软的布料做成的,摸起来可舒服了!在文具盒的盒盖上,站着一个可爱的米妮,她穿着一件粉色的外衣,戴着一个粉色的蝴蝶结,瞪着一双水灵灵的'大眼睛,还冲着我伸出了大拇指,好像在鼓励我:“瑶瑶,你真棒!好好学习,继续加油哦!”

  我的文具盒一共有四个房间,第一个房间是装铅笔的,第二个房间是装橡皮和课程表的,第三个房间是装钢笔的,第四个房间是装尺子和剪刀的。平时,文具们会乖乖地在“家”里睡大觉,当我需要它们时,它们就义无反顾地挺身而出。

  语文课上,当我要写生字时,铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来,争着跳到我手里,让我写出整齐又漂亮的字。数学课上,当我需要画直线时,尺子就会大摇大摆地从房间里走出来,让我画出直直的线条。当我写错了字,橡皮就会像跳高运动员一样,一下子跳到我手里,帮我扫掉错字……

  在文具盒的陪伴下,我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我,每天陪着我上课、写作业,帮我解决学习中遇到的小问题,让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手,以后我要好好爱惜我的文具盒!

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