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我的六年级小学作文300字

时间:2022-03-27 11:30:22 六年级 我要投稿

实用的我的六年级小学作文300字汇总8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的六年级小学作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的我的六年级小学作文300字汇总8篇

我的六年级小学作文300字 篇1

  我家有三条小金鱼。它们长着大大的眼睛,穿着红色的衣裳,拖着美丽的尾巴,非常可爱。

  每天我都要观察它们有没有变化,当它们看见我时,就会浮出水面,扁扁的嘴一张一合,好像在说:“我饿了”。只要我把鱼饲料放进鱼缸,小金鱼立即狼吞虎咽的吃进嘴里,就像永远也吃不饱一样。难怪它们的肚子很大。妈妈告诉我说:给鱼儿喂食,一次不能放太多,吃多少放多少,不然会撑死的。没过多久,它们吃饱了,就在水里开心的游来游去。

  它们还会故意“装死”。一天晚上,我看见它们浮在水上,就以为它们死了呢!后来我用手拍了一下鱼缸,它们就马上沉入水里,瞪着眼睛慌张的样子,四处张望。我问妈妈:“它们在干什么?”妈妈说:“在睡觉呢!”后来我查了相关资料才知道:原来鱼是睁着眼睛睡觉的,它是无眼皮的动物。

  它们不仅带给我快乐,还丰富了我的养鱼知识。

我的六年级小学作文300字 篇2

  如果我是发明家,我要发明一枝可以帮助老人家的柺杖,我将它命名为“万能杖”。老人家行动不便,一不小心跌倒,可能骨头就会因此断裂,因此,我想要发明“万能杖”,希望能造福老人家。

  万能杖就长得跟一般手杖差不多。手杖上头有一个小洞,只要发号施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就会照着命令做。由于顾虑到不能说话的老人,所以万能杖分成两种,一种是“明能杖”;一种是“隐能杖”。隐能杖的好处很多。假如歹徒绑架老人,老人可以让隐能杖隐形,在心里“发号施令”,隐能杖就可以报警。明能杖没有“不说话发号施令”的功能,但眼睛看不见的人可以看得见明能杖,视障者可以比较方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然发生火灾,它可以立刻变成一条湿毛巾,让人不至于窒息。

  万能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其实我会想发明万能杖,是因为我那年迈的奶奶,由于我放学后不想去辅导班,她便一手挑起照顾我的责任。奶奶老了,行动不便、视力退化,为了奶奶,让我毅然决然的决定发明 “万能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

  一年后的今天,我站在讲台上,接受“老人协会”的颁奖,万能杖的发明,已风靡全世界……

我的六年级小学作文300字 篇3

  在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。

  那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

  这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

  自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

  现在我转学了,又认识了新的`同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。

我的六年级小学作文300字 篇4

  每个人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成为一名医生,因为医生可以帮人们治病,救死扶伤。

  我想要做一个医生,不仅仅源于我崇敬医生,更因为我的爷爷也是一名医生,他从小就培养我对学医的浓厚兴趣,所以这对我未来的人生道路产生了影响。

  有一天,爷爷带我去医院上班,刚进医院,我就听见了救护车的鸣笛声,一会儿,护士们就把伤员送进了抢救室,爷爷便拉着我去抢救室观摩,当我看到医生们尽职尽责的抢救病人时,我就暗暗立下了长大后要当医生的理想。

  记得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分难受,妈妈带我去医院看病,医生给我开了西药,还特别嘱咐妈妈:“以后少吃凉食多吃热食!”几天后我的病好了,又像一只活蹦乱跳的小兔子。从那时起,我真正认识了救死扶伤的医生。

  长大为了实现当医生的理想,我要好好学习争取考上医学院,还要多看关于医学的书籍,创造研究人类新的医学奇迹。

我的六年级小学作文300字 篇5

  每个人都有一个理想,我的理想是做一名厨师。

  为什么说我的理想是当一名厨师呢?是因为我每次打开电视机,看电视的时候,就不由自主地按到了美食节目,看到好多美食,虽然是电视机里的,但是我还是会流口水。谁看到那么多好吃的不嘴馋呢?有一次,我打开电视机,正好看见厨师在做宫保鸡丁,厨师把鸡腿中的骨头去掉,切成鸡丁洗一洗,放一点蛋清、盐、胡椒粉、黄油、淀粉,加一点花生油,放入冰箱冷冻一会儿,小火慢慢把花生炸熟,热锅温油,鸡丁入锅,倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和鸡丁翻炒,再放入豆瓣辣酱,加一点鸡汤、加入花生米,就可以出锅了,出锅后宫保鸡丁色泽诱人,看起来好好吃啊!所以我就下定决心要当一名厨师。

  我如果要当一名厨师,首先我要好好学习,懂得全国各地的文化和著名食物。等长大了,我要去新东方学校学各种厨师技术,给人们做他们爱吃的饭菜,我开心他们也开心。不过我现在也可以跟着妈妈学做饭,炒菜,练好厨艺,我相信通过我的努力,我一定会成为一名优秀,合格的厨师。

  我的理想就是当一名厨师,我要挣钱,带着爸爸妈妈吃遍全世界!

我的六年级小学作文300字 篇6

  我的课余生活丰富多彩,绚丽多姿。

  每当放学后,我打开电脑听听音乐或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些烦人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快乐和最高兴的事情还是和朋友们一起放风筝。

  星期天下午,我和我的朋友们一起约好去郊外放风筝。当我们来到那,惊讶极了!因为那非常美丽,有草地、花朵和树木,还有一条清澈见底的小溪。花朵竞相开放,美丽的像一道彩虹,我们开始放风筝了,于是就像树木或电线多的地方远去,在一块平坦的草地上,抬起头便看见了蓝蓝的天空。我拿着风筝线,而另一个朋友则拿着风筝,他说:“我把风筝放开了。”我就立刻跑起来。别的朋友也都拿着自己的风筝跑起来,这时一个朋友说:“我们比比看谁的风筝飞得高。”风筝就像个展翅翱翔的雄鹰飞在天空上,其他的人都让风筝飞得很高,我也不甘示弱,大家都在欢呼着,高叫着,有的还在一旁指挥我。

  当我们都玩的精疲力尽的时候,都坐在既平坦又舒适的草坪上休息,虽然在平时对我们来说风筝并不起眼但是它会给我们带来许多快乐。

  这就是我丰富多彩的课余生活。那你的课余生活愿意和我分享吗?

我的六年级小学作文300字 篇7

  六年小学生活就要过去,要问我小学我最记忆深刻的事情是什么?我会毫不犹豫地回答:打排球!这是我小学最快乐的回忆了!三次夺得上城区小学生排球赛总冠军,这就是我的骄傲!

  记得在我小学三年级的时候,体育课有排球考试,我那时对排球一窍不通,为了应付排球考试我让小学学过排球的老爸教我垫球,那时觉得:“哇,老爸好厉害哦,对墙垫球能垫好多一百多个!”我也开始练习垫球,可不过三四个就飞掉了,就是在这一次次垫球中,我渐渐对排球产生了兴趣。终于在四年级时我加入了校排球队!通过一年的刻苦训练,不管放学后有多么累,我总是准时出现在训练场上,寒假的集训我也从不拉下。郦老师严格要求、耐心指导,我的排球水平有了飞速提高,在五年级时成了主力队员。

  在今年的区比赛中,我们遇见了去年干掉我们的抚宁巷队,我们克服了紧张的情绪,以绝对的优势战胜了他们。这是我们一年来刻苦训练,精心备战的结果。真是“一分耕耘,一分收获“!

  如果有机会我会继续我的排球生涯的!

我的六年级小学作文300字 篇8

  我有一个音乐盒,是我八岁生日时一个姐姐送给我的。

  音乐盒放在我的书桌上。它是一个白色的长方体,坐在一个圆形的基座上。音乐盒上面有两只小猪,一只是白色的,一只是黑色的。白猪手上拿着一颗红红的爱心飞向天空,黑猪也不甘落后,插上翅膀,手捧爱心紧跟其后。它们好像要遨游太空。

  姐姐说这音乐盒有多种功能。如把它转动几下再放开手,它就会发出优雅而美妙的歌声——《生日快乐》;如果把它的“帽子”打开还可以放照片;它还是一个漂亮的笔筒呢!……

  有时我生气时,我就使劲地转它,听着美妙的音乐,看着可爱的黑白猪,渐渐地我就会露出甜甜的微笑。我喜欢我的音乐盒,在我生气时它给我带来欢乐,在我失败时是它给我成功的信心。