关于六年级写朋友的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级写朋友的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级写朋友的作文 篇1
常译丹一张圆圆的脸上有一双水汪汪的眼睛，一个小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她十分可爱。
有一次，上课时，调皮的丁亦凡一会儿发出怪声，一会儿做鬼脸，数学老师忍无可忍，走到他的位子上，要把他捻出来，丁亦凡装出可怜的样子，眨巴着眼睛，看着周老师。这时，常译丹便嘟起小嘴，转过去，插嘴道：“老师，像丁亦凡这种多动症儿，不教也罢，把他打一顿不就行了嘛？呵呵呵呵！”常译丹一笑，声音的音调都高了。我想：常译丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天这堂课就让给你插嘴吧！这时，我们俩还不约而同地向对方眨个眼，呵，真是心有灵犀。
常译丹不仅在课堂上惹大家开心，老师、同学都很喜欢她，因为我们俩性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家里时，常译丹会热情招待，也一样搞笑。
有一天，常译丹邀请我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我们吃晚饭。常译丹的爸爸夹了一块肉给她，常译丹看到有肥肉，便撒娇似的皱起了眉头，说：“吃了会发胖！”说着还捂着嘴，转过去。她的爸爸没办法，只好把肥肉给吃掉了，我心想：常译丹，你可真会撒娇，我正想着，突然，我感到有人在我的背后帮我挠痒，我转头一看，哦，是常译丹。我便说：“常译丹，干嘛呢？”“帮你挠痒痒，把你逗笑呢！”我听了，顿时哈哈大笑。
这就是我的朋友，我十分喜欢她呢！你呢？
六年级写朋友的作文 篇2
朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句话，一辈子。”正如这首歌所唱，朋友是要永远在一起的，可是我们却没机会了，转眼间，六年小学生涯即将过去，此时此刻，我满脑子向地都是那和我一起经历风雨地朋友和给予我很多知识的老师。
老师，我很感激你们，是你们教会了我做人地道理、人生的价值，是你们让我知道了人为什么而活，是你们告诉了我学习是为了什么。钱老师，谢谢你，如果没有你，我也许看不清真正地自己，钱老师，你对我们有过恩，我们总有一天也会报答你的。
我的朋友，我地死党，只有你最了解我，我的开朗只有你知道，我歌唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因为你是和我相处过最多的朋友。小静，孩有三个月我们就要分别了，这短暂地三个月里，我会好好观察你地相貌，等毕业后让我每天都能记得你，小静，你是我最亲密的朋友，这三个月里，我会好好珍惜和你的友情。
时光如水，匆匆流失，一天一天过得很快，毕业就快来临，我们就快分离，老师们同学们朋友们，我永远会记得你们。
朋友，是黑暗中的一盏明灯，为你引导寻找光明和希望的路；是沙漠中的一片绿洲，为你带来生的勇气和动力；是你遇到困难是一番柔柔的话语，为你找回从前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起时也难免会有一些摩擦，会闹一些小别扭。只要彼此的心灵相通，相互多一些体谅，多一些理解，再大的风雨都会过去。
六年级写朋友的作文 篇3
有人说朋友是你遇到困难时的一股动力，有人说朋友是与你有福同享，有难同当的对象……我却说朋友是你伤心时的一味良药，抚慰着你那受伤的心灵。
有一次，我数学考试只得了八十六分，下课了，我坐在座位上闷闷不乐。王崇？t来找我去玩。看见我呆呆地坐在那儿，便走过来问：“你怎么了？是不是数学考得不好？”我有气无力地点了点头，说：“只得了八十六分。”
“哦原来还真让我猜中了。”王崇安慰我说，“你不用这样神情沮丧。这次考试考得不好，并不代表你下次不行，这只是你一时的失误才考得并不理想。只要你下次吸取教训，用心思考，认真检查，我相信你下次考试一定能考好的。”
听了王崇的这番话，我霍然开朗起来。调整好了心态，本来我的格言就是：学要学得开心，玩也要玩得开心。怎么能因为一次的失利而受到打击呢！我们高兴地加入到游戏的同学中去了。
在下一次的考试中，通过努力，我果然考到了一百分。我真该好好谢谢我的好朋友王崇，是他让我在伤心时得到安慰，重新树立信心，迎接下一次考试，才考出了自己真正的成绩。
如果一个人没有朋友，那他就像一只没有帆的小船，在波涛汹涌的大海中行驶，总有一天他会翻船。
如果一个人没有朋友，那他就像一只断翅的鸟儿，最终会坠入伤心的山谷。
如果有人问我，朋友是什么，我会告诉他朋友就像你伤心时的.一剂良药，会抚去你心灵上的伤疤……
六年级写朋友的作文 篇4
我的好朋友长着圆圆的脸，高个子，和一张能说会道的嘴，一双像葡萄一样水灵灵的大眼睛，身材不胖也不瘦。她只比我小五天，但比我重十斤，高一个头。这点让我耿耿于怀，郁闷至今。她是谁呢？我想你们已经猜到了！对，她就是我的好朋友“郑梓雯”啦！
我们经常一起干的事可多啦！像跑步、堆沙堡、画画、看课外书.......总而言之，我俩一起干的事太多了。
她十分大方。我们有一次吃蛋糕，蛋糕上有一个美人鱼玩具。我想要这个玩具，她也想要这个玩具。她看着我的表情，就把玩具让给了我；还有一次，我们去海滩捡贝壳。大大小小，花花绿绿，各种各样的贝壳吸引住了。一个、二个、三个、四个、五个.......我们很快就拾起了一大把。
要回家了，我们开始平分战果：“妹妹，我要这些花色多的！”“姐姐，那这些大的给我喽！”.......分着分着，咦？怎么多了一个呀！这个贝壳花色漂亮，而且大。我们争得面红耳赤，吵得不可开交：“诶诶诶！这个贝壳有花色，应该给我！！”“但是这个贝壳大，应该给我！！”后来，她大方地说：“姐姐，这个贝壳给你吧！没关系的！”
看，我的好朋友就是一个这么讨人喜欢的好女孩！
六年级写朋友的作文 篇5
一眨眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了。提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。林愈静个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。
林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他
学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。
正在我处于痛苦的这段时间，林愈静走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“邱，别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一课吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀！我要继续努力，做一个生活的强者！
林愈静我为有你这样的朋友而自豪！
我的好朋友是丁润华，他非常乐于助人。