实用的六年级考试作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级考试作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级考试作文 篇1
三门功课都考完了，分数下来了，考得不好，语文考了95.5，英语考了95，数学考了88。我惊呆了，为什么会考这么差，真是出师不利呀！我数学应该是第一，英语第二，语文第三，可是这次是倒过来了，语文第一，英语不变，数学第三。以前每次数学都是高分，经常是数学单科小状元，这回怎么了，我惊诧之极。
我本身以为可以考到高分的，可是偏偏是我最拿手的数学出了问题吗，让我非常伤心，可惜世上没有卖后悔药，爸爸知道我的成绩会是什么样子呢？唉，就这样考了个88，真感觉愧对所有人呀，可是这又有什么办法来弥补？已经不能再回到考试那时候了。
究其原因，卷子错题都不是不会，而是因为粗心大意而写错或者算错，有时计算题脱式计算我在上面是+号到下面就变成-号了。还有，我对数学太过自信太过粗心，有时我会把小数点给写错位置，有时答案对了，到答时就变了。还没有认真审题，让求他的表面积，我偏偏求成体积。这就是学习浮躁、粗心大意导致的后果。数学我没有其他科复习的认真，所以导致我数学成绩的“暴跌”，语文我开始根本就不行，心想不行，就好好学，认真复习考了个95.5，真是出乎我的意料，太令我惊讶，吃惊了。如果我认真就不会出现这样的结局了！惨呀！真是丢死人了！等到爸爸妈妈知道我的成绩的时候，简直就是失望到极点，对我的期望一下子就破灭了，对我的期望很高，但是我却考得很低。原来爸爸还指望我考上好的初中呢，看来现在没希望了。这是一次多么重要的考试呀！是结业考试，是小学和初中转折点的考试。在这么重要的考试中我居然考成这样，真是低呀！居住我们小区的跟我同年级的都考出了好成绩，而只有我考成了这样，有一位同学三科扣了4分，而我竟然三科扣了21.5分。相对而言我真是考得好少呀，我真想再回去一下，好好检查，把错题全部给改过来，然后全部考100分。我真的好后悔这次考试呀！在小区的跟我同年级的同学都比我考得好，在本小区我居然是倒数第一，我真的想买一瓶后悔药来弥补自己的粗心的坏毛病，我要加油改正。
我的目标是满分。因为我的自大，对数学过于自信，放松了，学习太浮漂，深入不进学习中去，所以吃了大亏，考了88。由于放松了警惕，没有好好的备战，只是做了一些简单题，我粗心大意，总是计算错误，所以导致只考了88。我以后一定会认真对待每一次考试，把不会的知识或者是没掌握的知识给巩固一下，做题提高分数，不能因为简单自信就放松了。在这个暑假我会把所有知识全部复习一下争取在初中展示我的成绩，我会在初中第一次考试中发挥最好的成绩，来证明这次考试的失利，我今后会认真对待每一次考试，每次考试都要细心细心再细心，把试卷认真检查，争取考出最好的成绩。我会好好学习，天天向上，我会多读一些知识记牢它记住它，下次不会出现这样的错误了！
通过这次考试深刻的教训，我会好好加油的，好好复习，我一定会加油努力，考出自己理想的成绩，让其他人对我另眼相看。经过了这次的教训，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要了解更多的知识，在下次的考试中，一定以优异的成绩来报答父母，我会更加努力！希望大家以我为戒，要认真，不可以自大。考场如战场，老师说人生有三次重要考试的机会，小学升初中、初中升高中、高中升大学，我已经考砸一次了，决不会有第二次失误了！
我要加油，加油，再加油，努力、努力、再努力！我下一次会战胜我这个粗心、学习浮躁、不能深入学习的坏毛病！前面一片光明，胜利一定是属于我的！
六年级考试作文 篇2
同学们！你们好，我再次向大家见面。我们也不说这么多了，看看今天的主题吧：
因为最近同学们都考了试——期中。在期中成绩公布之前，我希望大家一定要“善待考试结果，珍惜考试感悟。”这也就是我今天的主题。
“失败乃是成功之母！”这句话大家应该都知道 ，这就是真理。是的，有的人会得出让人惊讶的成绩，而有的人则只抱了一个大鸭蛋。其实，这是正常的，每个人的头脑都是差不多的 。并不是说他聪明，他就很笨。成功的结果其实都是背后的努力来支配的。如果你不努力，整天在家里看电视吃零食，即使你是神童，你也不会有很好的结果的。但如果你每天在家里努力并刻苦学习，那么就算你不成功你也是成功的。可能有人会认为我说的这是病句，不！你们想错了。我说的是真理！真理！虽然，你在某些人的眼里你还是失败的，但其实你是成功的。因为你已经努力了。你已经尽自己的努力来努力了！你即使没有获得多大的成果，但你已经感受到了生活的乐趣，学习的乐趣。其实，在我眼里，你只要努力，95%会是成功的。
可能，有的人看到了自己的成绩很惊讶。其实，你不必大喜大悲。如果你在原来的基础上考的很好，那么你就在如今的成绩上继续努力，；但如果你没考好，那你可以继续努力，给自己制定一个可行的目标。只要你感悟你学习的乐趣，珍惜你成绩后的感悟，并努力拼搏。相信，你也一定会创造一片奇迹！
六年级考试作文 篇3
有人曾说失败是成功之母，我失败了无数次，却没有过一次得到她的孩子成功，我总以为心被刀割多了，便不会再痛，哪怕是血流成河，我想会是剩下麻木，还是我错了，人非草木孰能无情。
那一次成绩单迟迟才在我望眼欲穿中发下来，老师看了我一眼，便是那一眼隐隐中可体会到失望，令我心咯噔一下沉了下去，不祥的预感像带刺的藤蔓一样缠绕过来，我闭了闭眼深呼吸了一口，我想写的时候会写的全都写了，并且都写的满满当当了，应该不会差的，可以过期待的分数字，暗自给自己打了无数个心理暗示格，老师那一眼就像一根尖锐的长刺哽在心头，让我难以忘怀。
终于等到了成绩单到了我那里，我接过的.手有些颤抖，传给我的同学诧异的眼神让我心跳的更快了，他皱了皱眉，语言幼稚的神色让我更为惶恐不安，之前的打气早已消失不见，我焦急找着我的名字，从上到下视线一路滑落，视线往下，心也随之沉了下去，猛然定住。
——心扑通一声，狠狠锤落，万丈寒潭，冰冷刺骨到，忍不住发抖，打寒颤，我没有眼再看了像拿到了一团烈火一般。迅速丢给了同桌，头狠狠的磕在书本上，周五住的抱紧了脑子，那个成绩……
我脑子里闪过了很多的声音，我真是个废物，又考砸了，我要你有什么用？肯定又是粗心，那么简单的试卷，为什么还不会写？以后该怎么办？
像我挨了一巴掌一样，十指交缠入发根，死命的抓着，感觉不到疼痛，鼻子酸涩得不得了，我努力让自己不会哭出来，讲讲没事的没事的一次考试而已，仅仅是一次考试而已！
我心里像有一个小人困在一个混沌的空间，拿着自己的脑袋拼命的撞着墙头，一次又一次撞着发泄着，仿佛能传得时光倒流过去。重新做过，再次去挽回。头撞的头破血流，血滴滴嗒嗒落地，面目全非，转累了，大口大口的喘着粗气，没有了半点力气，像一条被抽去了脊梁的狗，狼狈不堪，身体抵着那透明的看不见的墙，跌下去，一个破布娃娃一样，两眼空洞，遍体鳞伤，泪却如何也流，留不下来。
我怕在那里很久很久没有人来打扰我，我忘了那个成绩，将那颗遍体鳞伤支离破碎的心张了张，随手扔进了一个铁笼子里，慢慢又抬起了头面无表情，杀掉了眼角根本不存在的泪痕，拿起了笔，在练习本，上写着写着。
六年级考试作文 篇4
今天是王东晴领通知书的日子，而得到的结果却令人大吃一惊，我想大家应该非常惊讶，一个一年级的留级生两门功课加起来竟然不到七十分。
小姨此时非常失望，看到自己的孩子如此不争气非常恼怒，而我这个做哥哥的也感到非常羞愧，她是个留级生，我真难想像，她是怎样面对那张试卷，是怎样面对每一口饭，是怎样面对去学校走过的每一步脚印，是怎样面对花出去的每一分钱。
她也意识到了这次事情的严重，我估计她放学回来心里很不安，满脑子想的不是成绩，也不是分数，而是怎样逃避父母和亲人和怎样躲避他们的批评。想的终究是想的，是躲避不了事实的。
终于，到了中午，王东晴迈着沉重的脚步走到了我的家里，此时她的心忐忑不安，匆匆的吃了午饭就跑掉了。
可是事情总要有结果，在晚饭时分，也就是最后判决的时候，我们经过统一协商，最后一致达成协议，让王东晴还乡上学。
曾经小姨对她充满了希望，可她让小姨一次次的失望。
虽然她让我们失望但是我们还是希望她好好学习，不辜负大家对她的期望。
六年级考试作文 篇5
期末考试结束这天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：“你的成绩这么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？”她的语气中露出不平跟不屑的样子。我愤怒地说：“你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不知道老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？”
她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。
待我恢复平静的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：“这个学期的三好学生跟优秀班干部已经评出来了，下面，我为这些同学颁发奖品！”
同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为“优秀班干部”，代家平、黄龙跟我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。
过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。
这是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：“你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。”
“我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？”
“这是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。不过你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！”说完她就生气走了。
每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心希望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。
六年级考试作文 篇6
“叮——”下课铃响了，全班热闹起来了。因为刚进行了考试。同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学冲出教室，不想沉浸在答错题的无限后悔之中。到了中午，之间陈老师走进了教室，手里拿着——正是考试卷！陈老师一步一步走向讲台，皱紧了眉头，脸上没有一丝笑容。我心惊胆战。想：糟了，肯定考得不理想，不然陈老师怎么会阴着脸呢？等会儿还是表现好一点吧！陈老师走到讲台上，对同学们生气地说：“看看，看看，你们考的什么？这么差。”我吓得呆住了，一个个数目从我脑海中浮过：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因为我怕我会激动地冲出教室，大哭一场。接着，陈老师瞪着我们说：“怎么？不吃饭了？”我坐在那儿一动也不敢动，生怕自己的一举一动会遭到老师的责骂。直到郑茗月提醒我打饭，我才轻轻地站起来，端起凳子朝讲台上走去，轻手轻脚地将板凳放在饭桶旁。吧菜盖子揭开轻放在塑料盖上，接着，陈老师又说：“好好听听你们考的分数！”我的心一下子提到了嗓子眼儿，原本紧张的心现在更急切了，似乎还能感受到心脏的跳动“咚、咚、咚……”时间一分一秒过去了，我祈祷着，希望能考得很好，但一直都没叫到我的名字。突然觉得时间过得好慢好慢。终于到我的了，一个刺耳的分数钻进我的脑袋，直到我的脑海，脑中还不时响着那分数。我的脑袋嗡嗡作响，分数在我的脑海里翻来覆去的出现，整个倒带都大了。霎时间，我要崩溃了，心里不停地骂自己：怎么考的这么烂，你这个笨人……。
我终于平静下来了，给同学们服务完后，回到座位上。快速吃完饭，将试卷看了看后，想到：是啊！平时不用功，临时抱佛脚又有什么用呢？这次没考好没关系，只要在老师讲的时候认真听就好了，下次别在犯同样的错误就好了，振作起来吧!考试之前——认真复习，考试之时——仔细答题，考试之后——全对没问题！这便是我所积累的经验