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我的六年级小学作文

时间:2022-03-24 12:03:03 六年级 我要投稿

【精选】我的六年级小学作文汇编四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的六年级小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】我的六年级小学作文汇编四篇

我的六年级小学作文 篇1

  愿望对每个人来说是他一生奋斗的目标,拥有了愿望,生活才会有目标,才会有方向,在生活中如果一个人没有愿望,生活也就失去了意义。

  人的一生会拥有很多的愿望,不同的时期也会有不同的愿望。一个玩具,一块糖果,是小孩子的理想;一张奖状,一句鼓励,是一个学生的愿望;一份稳定的工作,一个温暖的家庭,是成年人奋斗的目标;儿女幸福,子孙满堂是老年人的梦想。

  我也曾拥有很多的愿望,有的成为了现实,有的却仍然是奢望,但拥有愿望,使我的'生活变的多姿多彩,在生活中有了追求的目标,确立了我人生的方向,随着渐渐的长大,也使我对愿望有了更深的了解。

  我的愿望是当我一百岁的时候,能和我的哥哥带着各自的家庭每天陪着我们的父母一起吃饭。聊天。散步。看电视。我不知道我的理想是不是太过贪心,太不现实,但这却是我心中最真的愿望。之所以有这样的愿望,是因为我对家庭的热爱,对生活的渴望。我生活的家庭是幸福的,我的父母是伟大的,我爱他们,我渴望永远的和他们生活在一起。

  愿望的实现是要付出很大的努力和代价,愿望是理想化的,也是美好的,我会为实现我的愿望而努力着。

  我不知道我的愿望能不能成为现实,但我会一直的热爱生活,热爱家人,我会每天都为我的愿望祈祷。我也很感谢是曾经的生活让我有了这样的愿望。每当有人问起我的愿望的时候,我会很骄傲的告诉他们,每次我想起我的愿望的时候,我的心中也会感到一片的温暖。

我的六年级小学作文 篇2

  “大家好,我叫课桌椅,是从厂子里新运过来的。我还没有见过这么好的地方,阳光明媚,空气新鲜。”

  新的一天来了,同学们都来到了学校。有一个叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定会喜欢我、爱护我,因为我是他的伙伴。”我是这么想,可小于不这么想,他觉得上学太无聊了,一天到晚听老师唠叨,太无趣了。自从他有这样的想法以后,小于就不认真听讲了,也不写作业了,有时候他觉得无聊了,就拿小刀在我的身上又刻又划,“一点也不爱惜我嘛。”我哭着说。

  有一天,小于在我中间划了一条长线,说是什么界线,只要他的同桌胳膊越过这条线,小于就打他一下。可是他的同桌十分认真的在听讲、做作业,一不注意胳膊就过了线,小于打呀打得都烦了,就一遍一遍的划那条线,我感到我的皮肤被划开了,小刀的尖越来越深得扎进我的肉里、骨头里。“我好疼呀!不要再划了!”我无力地哭喊着。

  日子就这样一天天地过去,终于在小于要毕业的那一天我的身体从中间分开了,成了两半。

我的六年级小学作文 篇3

  爸爸刚从网上购买了一套跳舞毯,我一看便爱不释手,催爸爸快点插上电源让我玩一玩。

  说起跳舞毯,这可是件好玩的健身品,似劲舞团之类的游戏,只是把手动变成脚踩,跟着节奏跳舞,会产生一种身临其境的效果!

  三下五除二,爸爸便搞定了一切,我迫不及待地进入了游戏,第一步当然是选歌了!天!好多歌!真另我眼花缭乱,爸爸帮我选定了一首较为简单的歌曲。开始了!我还没准备好,许许多多个箭头冒了出来,哇!!!快快快,“啪啪啪”的脚踏声随即响起,可谁也不知道我踩的是什么。我一边大叫,一边张牙舞爪,妈妈在一旁大笑,爸爸则在认真教着我,“一定要跟上节奏!要跟上!!!”我听后,又是一阵乱踩,结果可想而知,我一个也没踩对,真懊恼极了!爸爸摇着头,说;“瞧好了!我跳一段给你看!”姜还是老的辣,爸爸真跳得不错,妈妈情不自禁地拍手鼓掌,对我说:“看看!你爸爸跳得多好啊,你也学着点!”我很是不服气,发誓一定要练好,超过爸爸!!!

  第二天早上,等爸爸妈妈去上班,我悄悄来到电脑前,开机练习,一次不行,不甘心,接着练!渐渐的,我找到了节奏,越跳越熟练,越跳越开心,真有意思!

  不知不觉,爸爸妈妈回来了,我兴奋地对爸爸说:"爸爸,咱俩比一场吧!"辛苦没有白费,我成功了!爸爸说:"以后还要继续练习,争取跳得更好!"

  谢谢你,我的开心玩伴!!!

我的六年级小学作文 篇4

  再过一个多月我即将小学毕业,要上初中了,可是我心中永远也忘不了我的小学老师们,其中,我最心存感激的是曾经的班主任、我的恩师——倪老师!

  回想起倪老师刚来接我们班的时候,正是我上二年级时。那时,我还在对我的前班主任徐老师的离去依依不舍,对新来的老师兼班主任还不能接受。但慢慢的,我发现倪老师的教学方法和徐老师不一样,总是吸引着我听课,就开始喜欢上她了,细细打量倪老师:只见她很年轻也很美丽,看似温柔,实际上只要她和你对视一眼,你就会感受到一种威严,使你有一些心虚。所以,一直以来,我最怕的就是倪老师的眼睛。

  倪老师上课很关心我,也总把一些好的机会留给我,什么语文比赛啦、作文发表啦等等,她总是不厌其烦地指导我。有一次,我看了倪老师给我发表的作文,竟然一点也不像我原先写的那样,那些优美的词句都是倪老师修改的功劳,给我的作文增色不少,那时我有点心虚了,因为那些并不是我自己写的,这给了我更加精益求精的动力,使我对倪老师的喜爱又增加了一些。

  倪老师的眼睛对我的改变很大。每一次上课开小差时,想起倪老师的眼睛,我就不由自主地集中了精神;每一次作业没有做完时,想起倪老师的眼睛,我不由得马上加快做作业的速度;每一次想要做坏事时,想起倪老师的眼睛,我就会马上打消这个坏念头。老师的眼睛会说话呀,每逢我考试考差时,从老师手中拿过试卷的同时,和老师一对视,我就从倪老师眼中看到了严厉,仿佛在说“你为什么考的这么差,要努力啊!”;当我考好时,仿佛又在说“不能骄傲,要继续加油哦!”老师的眼睛总会给我鼓励,使我下定决心,继续努力前进。

  感恩倪老师!您在我小学最重要的时候出现,并给予了我许多鼓励和帮助,您是我的恩师,我永远也不会忘记您!

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