【推荐】六年级成长作文集合七篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 篇1
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的快乐，有时候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不断完善的一种欣喜，更是自发内心的情感流露。有人也许会说：“成长难道就是快乐没有烦恼吗？是的，成长中果然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对此而言，并不是绝对的；有时候，烦恼也是一种快乐。
这次的期中考试中，我曾怀着激动而兴奋的心情入了考场，也是这种必胜的心情出了考场，我岁不知道是好是坏，但信心一定也是要有的。再考数学中，我消耗大量的脑力去思索，去检查，去验证，直到考试结束，我本以为自己为的一个满分，便自以为是的笑了，但现实总是与想象不一样的，当我耳边听到自己考了九十八分时，我哭了，不是激动的，而是伤心的，因为以前的大考小考，我几乎都是核一百分擦肩而过的，我十分愧疚，当我看到自己哪里错时，真的不想活了，竟然我把求比值看成了化简比，我便开始想到：千万不要让家长签字啊，我会完的。可老师让我们给家长看了，并且签字。我的心都碎了，我便爆发出了这样一个念头，自己签上，在签时，我于心不忍，可我却签上了。
几天后，母亲问我要数学卷子说要签字，可老师刚收了，我便告诉母亲卷子收了，母亲又说，她不签字行吗？我只好如实交代，心里一下子就舒坦了，母亲听完后，让我把卷子要回来给签字，我要了回来妈妈签上字后，我交了回去，我在交时，哭了，无情地哭了。
通过这件事我很痛苦也很快乐，因为我知道了分数的无情，但也不能说谎，是怎样就是怎样，不可以骗别人，要坚持真理，因此，我是快乐的！
六年级成长作文 篇2
小时候，我总是一脸天真地拉着妈妈的衣裙：“妈妈，什么时候我才长大了啊！”是啊，谁不想成长呢？但，成长又是什么呢？
在这个如箭飞速一样般的世界，记得小时候，那飞翔的蒲公英，已成了我成长的一部分。进入那美妙的蒲公英海，恍如在梦境一般，我与蝴蝶飞舞在这美丽的蒲公英海中，那些雪白、金黄的与我欢乐，慢慢采起一朵蒲公英，轻轻地一吹，那蒲公英伴随着一个个天真的梦飞在天际，播撒在每一个角落。
时光飞速，还在蒲公英海中奔跑的我，又上了幼儿园，记得一个个启蒙老师的音容笑貌，我想起了幼儿园的点点滴滴……只记得第一词上幼儿园之时，我便不知为什么总是哭个不停，不知是要离开爸爸妈妈，还是来到这个陌生的环境。只见我的老师——吴老师，微笑着，拉着我的小手，用那轻柔的话语问候着我，不知为什么，我的心仿佛被温暖的阳光照耀着，当我拿着我第一幅绘画“大作”时，吴老师笑了，我笑了。这幼儿园的笑脸也成了我成长的一部分……
上了小学，自然不如幼儿园那样般的轻松，但，我永远忘不了我因写字比赛一等奖儿露出美好的笑容。“妈妈妈妈！我获奖了”这一声声稚气的声音人仍萦绕在耳畔，我大笑着，举着那张鲜红的奖状，站在妈妈面前，那是我第一词觉得如此有荣誉感……
直至现在，我已六年级了，新的成长道路又将开启了。成长，这个词的意思也在我的心中不断地升华。小时候，幼儿园，小学，这一件件成长之事，永远印在我的心中。望着那繁星点点的星空，我想：我已经成长了……
六年级成长作文 篇3
文明严谨，勤奋成材。
这是我们学校的校训。
文明，就是要讲文明。严，对自己要严格。谨，认真。勤奋成材，只有勤奋，才能成才啊!要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。
我会严格要求自己，校训，会伴随我三年。
校训，伴我成长。同样，好习惯，伴我成长。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信……
文明严谨，勤奋成材……
其实，我也想问你，你的校训是什么?有什么意思?这，就是我们的校训，五十四中学的校训，伴我成长的校训。
虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的意义。
我会去努力。
我愿意为此去努力。
那么，你呢?
六年级成长作文 篇4
歌德有句名言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”书像一座明堂，带给你丰富多彩的知识；书像游乐园，带给你无尽的乐趣。
小时候，我并不认识几个字，所以也不知道书是个什么东西。但是，当晚上我躺在床上的时候，经常会看见妈妈捧着一本《经典童话故事》一篇一篇童话从妈妈那能说会道的嘴里蹦出来。所以，我对书这种东西极为好奇，每天都在进一步地揣摩它的神奇之处。
后来，我上小学一年级了，也渐渐懂得了许多个字，我不像以前那样需要听妈妈讲故事了，现在常常是捧着一本《安徒生童话》在那儿深情地读着，有些内容甚至能简略地背了下来，直到那一刻，我才明白了读书的重要性。
到了四年级了，当我拿到了一本《西游记》时，我立马看了一下作者，是吴承恩，看完了作者，我便迫不及待地翻开它，不一会儿，便入迷了，我仿佛身临其境，看见了孙悟空大战二郎神的情景，又看见了孙悟空和牛魔王打斗的惊人场面。于是，我也学着孙悟空的样子，拿着扫把当金箍棒，耍了一会后，继续“啃大餐”了。
到了六年级，老师说过，一本名著要看三遍，我听了之后，回家后赶紧把作业做完，马上捧起一本《水浒传》，像一匹饿狼似的贪婪地看着，看着看着，仿佛到了景阳冈，看见武松打虎的惊人场面，有看见了……就在那一刻，我明白了读书的乐趣。
我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说，戏剧的主人公合为一体，和他们共同悲伤，共同快乐。快小学毕业了，我相信我的朋友——书不会离我而去，会来眷顾我，书永远都会伴我成长的。
六年级成长作文 篇5
眼前弥漫着文字……文字……
四年级时的突然开窍，真是我人生中的第一次“后知后觉”。不过，没有关系，我的作文水平现已是班里的数一数二的了。我如今的爱好之一就是挥洒自己的文字，让它们洋洋洒洒地从笔尖溢出来，充满花香的，富有诗意的。有时莫名的惆怅，与那景，那音乐交融在一起；有时突然的快乐，与那诗，那画结合。一口气写完，扔下笔，看看眼前的稿子，有些“梦里花开”的错觉。
上个四月，也是这般春暖花开，我不知哪来的冲动，将一篇得了一等奖的文章打了下来，发给了《江阴日报》编辑部。此后一个月，等待，一月半，偶尔模糊地想起，会忿忿地怨那些编辑“没眼光”，二个月，淡忘。
暑假里充满crazy的味道。考试后先是疯狂地完成作业，然后疯狂地不停上各种暑期班，最后一个月疯狂地玩、看书。
应该是8月尾巴上的时候，王茜说她看见我的文章发表了。我赶到妈妈的学校，一张张翻着这一暑假来积压得可以砸死人的《江阴日报》。终于，8月1日的那张上我的名字与文章清晰地展现在眼前。
说不清当时的感受。快乐，有，我在阅览室里狂跳；激动，有，我的字成铅的了，这可是我梦寐以求的呀；释然，有，自己的努力终有回报。
我很小心地抽出那张报纸。手抖抖地抚平它的每一角，说不出一句话来。妈妈也在一旁欣慰地看着我。那是多么美妙的时刻啊！我永远也不会忘记。
从那一刻，我也突然意识到，我已不是那个幼小无知的女孩了，我已经拥有了我自己的思想，我长大了。
阳光穿过窗，阴影与光一起投射在我郑重的表情上。
播下了奋斗的种子，用理想的清泉去浇灌它，即使它只开花，不结果，也没有关系。时间的催化会慢慢使梦的花结成成功的果实。这，就是成长带给我的忠告，也是成长带给我的快乐。
六年级成长作文 篇6
人人都需要鼓励，鼓励是拼搏的力量，鼓励会使人心里充满希望，向自己的理想不断迈进……
每天放学一出校门，爸爸就问我“你今天在校开不开心？”我如果说“开心，老师上课提问我了，让我上黑板写题目了”等等，爸爸听了，就会抚摸着我的头说“对，要大胆举手发言，即使回答错了，也没关系，至少我们知道怎么错的，下次就不会再犯同样的.错误了。”如果我说“不开心，老师批评了我。”“考试没考好。”等等，爸爸就会笑着说“老师批评你，是让你知道错误原因，以便下次改正。”如果我没考好，爸爸就会鼓励我说“这次考不好，不代表下次考不好，回家我和你一起找错误原因。”
作文课上，我的作文被老师当范文念给全班同学欣赏。放学后，我告诉了爸爸，爸爸从我们班的群里找到了我的作文，看了以后，激动地抱起我，夸了一遍又一遍，还把我的作文传给了作文班老师，作文老师也给我鼓励。姑姑还在她的农村小学，把我的作文读给五年级学生听的。我非常自豪，也更加自信！
爸爸不仅在学习上给予了我鼓励，还在生活上给了我鼓励。一次，爸爸教我炒鸡蛋。我按爸爸教的方法：先把鸡蛋打破，然后把鸡蛋掰到锅里，再在边上撒点油，用锅铲反复炒几下。鸡蛋慢慢变得金黄，香味扑鼻。我本以为炒鸡蛋就是那么简单，但一吃，发现里面还没有熟呢！我沮丧极了！
爸爸鼓励我说：“人生中不免会遇到一些挫折和磨难，一定要坚持到底，想办法克服。”我又充满了信心，一次、两次，我终于成功了！
是啊！在学习及生活中，我们也许会遇到挫折和磨难，但一个人的鼓励也许就会改变我们的命运和人生，要想成为一个抵御风雪，顽强生存的人，就要有鼓励来支撑，鼓励会帮我们克服一切阻碍成功的障碍。我感谢爸爸一直以来对我的鼓励！
六年级成长作文 篇7
当我们翻开自己的成长之书阅读的时候，每行每页中记录的各种各样丰富多彩的生活趣事，就会一个个地呈现在我们的眼前。
可想而知，第一页当然就是我呱呱落地的时候，他记录着我幼年时期的淘气。随着年龄的增长，我进入了人生最值得珍惜，最美妙的阶段—童年！不错，童年是多么美好！她像一位巧手编篮女，在编织美好时光。童年也是充满幻想的，一个甜甜的美梦、一串金色的光环……都会引起我们那颗闪动的心灵去幻想。
记得在几年前的一天，我坐在沙发上，手里捧着一本《科幻小说》，两眼呆呆地盯着天花板，思绪飞到了恐龙时代。我想：要是恐龙没有灭绝的话，那么会呆在大西洋，还是太平洋，或是别的地方呢？我一个劲地在我的幻想世界里遨游！
晚上，我把想法告诉妈妈：“妈妈，恐龙大概还在很深的海里或江里生活吧！要是它生活在长江或是黄河，我们可以把水抽干，或乘潜水艇去看看喔！”妈妈听了笑了，她说：“好了，幻想家，快睡吧！”“幻想家有什么不好嘛！”
小时候的你是否同我一样爱幻想，也许是，也许不是。但童年的我们是多么幼稚啊！这样美好的一笔，会在我们的成长书上记载下最美好的回忆。
更上一层，我将越进青年时代的大门，这又是一个新的世界，它是那么有朝气，那么健壮。在这个旺盛的时代里，我们要努力奋斗，为自己的未来，为祖国的未来而努力。成长书上会记下这壮丽的景色。
每个人的成长白皮书中所记载的事物都有所不同，但我愿每个人都能在书上划上一笔，一个美好、成功的感叹！
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