【推荐】六年级写景的作文汇总十篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级写景的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
六年级写景的作文 篇1
傍晚的雨,是清新的。还没开始下,天色就暗了下来,夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过,没有春风那样磨磨蹭蹭,也没寒风那样急不可待;它就像一个快乐的孩子,唱着一首不知名但婉转动听的小曲,带着一串银铃般的笑声,悄然走近了我,于是同样的,一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅沥沥的。只听见啪的一声,一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花,不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多,猛地推开了窗户,来吧,小雨点,你愿意在我这儿休憩片刻吗?
傍晚的雨,是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请,带上一把伞,与之共舞。当我撑开伞时,磅礴的雨又多了分亲切,少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍:钻进我的衣袖里捉迷藏,在我的发梢间跳跃,在我的指尖绽放,又消失,像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地,雨小了,我畅快的笑声回荡在石路的尽头,显得格外清晰明亮!
小作者观察仔细,叙述时井然有序。文中语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
六年级写景的作文 篇2
双休日的清晨,我和爸爸到杏花公园去散步。我吮吸着清新的空气信步来到公园中心的大草坪上。在这绿茵茵的草坪上出现了一条用鞋踏出来的“小路”。这条“小路”自然大煞风景,成为杏花公园美丽景色的障碍。
看着这条小道,我想:环卫工人辛辛苦苦地铺好了这大草坪,可到头来,它不仅没有为环境增添色彩,反而让旅游者觉得我们合肥市民的素质很低,这样多不好呀!再看看那条小道,我不禁又陷入了沉思:怎样才能有效地制止这一低素质的举动呢?突然,我脑子一个灵光,想起了以前看的一篇文章。
这篇文章主要写的是:设计迪尼斯乐园的建筑大师格罗培斯,在法国南部的一位老太太那里学到给人自由、任其选择的方法之后,设计了小路。因为这种路径的设计是从实际出发,尊重游客的选择,充分体现了以人为本的思想,所以被评为世界最佳设计。
回过头来想想,设计大草坪何尝不是这样呢?我们也可以学习迪尼斯乐园的路径设计:先建造一大片草坪,然后任人践踏,过一段时间,草坪会被踩出许多小道,这些小道有宽有窄,幽雅自然。到时候,再在上面铺上小石子或人行道,供人们行走。
这样的小路很人性化,因为它是人们自己选出来的。很自然,而且方便了市民,可谓是两全齐美。相信这种设计方法一定会得到大家的认可的。
不会有人愿意看到辛勤哺育我们的地球妈妈被我们折磨得遍体鳞伤。那么只有我们保护好环境,大地才能到处是绿色;花儿才能更加芬芳;我们的心灵才能充满纯洁的绿色,才能创造出美好的世界。就让我们携起手来,从点点滴滴开始保护环境,保护地球。让我们还地球青春,还地球美丽,让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。
六年级写景的作文 篇3
张家界是在高山上敲鼓——四面闻名的景点,哪里有奇山异水,怪石磷峋,而张家湾却是一座古老的,住着农民的小村镇。这两处的地名只有一字之差,但在我心里的位置大相径庭。
我脚下踩着这片净土不,应该是:“我贴近这片净土”这方土地养育着千百村民,温暖着少年心灵,陪伴着孤儿寡女,十年前,我就在它的怀抱下牙牙学语,蹒跚学步。
看,在这朦胧的早晨,小镇犹如一位安然恬睡的少女。周围柔和地飘落这一缕缕若隐若现的青纱幔。阳光越来越耀眼,千万束阳光踮着脚尖,悄无声息地将轻纱揭开。家家户户也打开房门,溪边的大石块上又有妇女捣衣,那边的梯田上又有农民在锄地。
听,苗寨那头响起了高亢,清脆的山歌。在这样的僻静山村,总会有其他民族穿梭其间,在这里偶尔会遇上穿戴白银的苗族阿姐。我们吃晚饭,总喜欢把饭桌抬到院子里,看着青山绿水,顶着落日残霞,听着山歌民谣。苗族的朋友到青山绿水边,围成一个正圆,中间一男一女相隔数十米,这边的阿姐用地道的苗族话首先开唱一来就是高音,歌声先短后长,先低后高,抑扬顿挫,即使听不懂我也兴味盎然。
黑色的幕布拉了下来,张家湾村民门前的红灯笼闪闪发光,鸡蹲在窝里头,牛站在栅里面,大狼狗守在门口,我躺在暖和的被子里,一切都静极了,只有青蛙的歌声和月光的足迹,嘘,一切都睡觉了。
六年级写景的作文 篇4
一场突如其来的“非典”疫情,给人类发出了一个警告!人类应当怎样生活?怎样保护生态环境?怎样维护生活环境?如何规范自己的行为?人们渴望着得到改善。所幸,在我们上海这座国际化大都市里,已经将环境保护意识放在了城市发展的首位,大手笔的城市绿地正迅速装扮我们的家园。
在徐家汇的商业中心,有一座既宽阔又美丽的街心花园。她西起天平路,东至宛平路,北邻衡山路,南接肇家浜路。占地面积达几平方公里,她就像城市的肺叶,给人们带来新鲜氧气。从远处看去,她就像是一座茂密的森林,郁郁葱葱。
当你走进这座花园,无不被这美丽的景色所感染,无不为这巧夺天工的布局而惊讶。你看,一座天桥贯穿整个花园,桥的一边是一条蜿蜒、清澈的小河,河边是亭台楼阁,河上有精致的小桥,真是小桥,流水,人家,幸福的人们在“天堂”。桥的另一边则是由树木、花草组成的陆地景区,与河边的景色有着鲜明的对比,却又天衣无缝地融合在一起。
如果你有时间,就在公园细细品味吧。你听,美妙动人的背景音乐伴随在你的耳旁,无任你走到花园的哪个角落,都可以听到;你听那“哗哗哗……”的是瀑布声,犹如竖琴拌着天使的歌声;你再听,在人们的话语中可以听到鸟儿在歌唱。你看,学生们正在河塘举行航模比赛,引得河中的红鲤鱼一个劲地跳出水面;你看那一大群人把亭子挤得满满的,正在观赏老爷爷的书法;你再看,那爷孙俩正在为一盘棋的输赢争得脸红脖子粗的。
当你想离开花园时,请别忘了,到天桥上去站一站,那会是另一种享受,徐家汇花园的景色尽收眼底,一览无遗,你再向远处看看,高楼林立,会把你一下子从鸟语花香的情景中,拉倒浓厚的现代化商业气息中来,但那时,你已充满了精神活力。请记住吧:“徐家汇花园”
六年级写景的作文 篇5
夏天有树木。夏天是绿色的,夏天就像一个颜色单调的梦,虽然颜色单调,但是终就很清新;夏天就像一阵雨,虽然颜色不好,但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子,虽然不太引人注目,但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视,虽然很老了,但是别有一番风味。夏天就像………………
夏天,是一个清新的世界。
六年级写景的作文 篇6
沙漠中的依米花,星星点点的散落在黄沙中,微小而伟大。它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花,在沙风中摇摆,傲然挺立。
你可曾见过沙漠中的依米花?星星点点,散落在黄沙中,它微小而生动,是千万黄沙中的生趣。
依米花,这名字柔弱得,如弱不禁风的小女子,经不起风雨,何况是沙漠!它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花。它那香气更是醉人,鼻头凑近些,便能嗅闻到那柔软纯净的微甜味,沁人心脾。依米花,应是那坠入凡间的天仙,只可惜,坠错了地方。
一阵风来,掀得黄沙满天,迷迷茫茫,连天也被染成了黄色的。太阳,滚圆滚圆的,赖在天上不肯离去,苦了沙漠里的生物。动物,哪怕再凶猛也窝在洞穴里,放眼望去,干枯的,仅有的几片草蔫着脑袋,埋没在沙中,只留下黄沙满眼。星点的白闯入我的眼帘,依米花!慌忙去观赏那来之不易的美丽。
茎很细,一点微风似乎就足以拦腰截断它,上面顶着个指甲盖大小的花苞,却摇摇欲坠。这毕竟是从沙子中跌跌撞撞地出来的。炎热的风中,依米花顶着自己不言败的微笑,挺立在风沙里。
第二天,碰巧又经过这里,依米花开得可真快!不过,它在这种残酷的环境下只能争分夺秒。不少的花苞绽开自己最美的笑脸,眼前的沙漠已被那弱小的花朵占领,一大片一大片满是。花香氤氲,令人心旷神怡。依米花注定了要在这经历生命的磨难,它不怨不悔,只将一切磨砺,化在一笑之中。
沙漠中高贵的微笑是依米花对生命艰难的不低头,它傲然挺立,微笑着面对,阻挡了一切风沙。
六年级写景的作文 篇7
春天生机盎然,夏天酷暑蒸人,秋天果实累累,冬天风寒刺骨可是我爱冬天,因为我出生在冬季,只要细细体会,你一定也会发现冬天的美。
每当冬天到来的时候,就会冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美丽,高贵,矜持的公主,舞动着神奇的面纱,送来阵阵寒风,露出清淡,纯洁,脱俗的美。可谓是银装素裹,分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”,“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天,为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的,宁静的,亲切的。
冬天里有寒假,我们可以尽情地放松与玩耍,可以高高兴兴地外出旅游,还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪,渴望见到千里冰封,万里飘雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵气成霜的感觉。到那时,在漫天的雪中我们就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,凉飕飕的好玩极了!
冬天里还有我最喜欢的花——梅花。想想看,在白雪皑皑的世界中,唯有梅花一枝独秀,傲立冰雪,他从不争奇斗艳,在春天百花盛开之际,却悄然退隐,梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有兰草的清秀漂亮,但他却以顽强的生命力,以幽甜的芳香,赢得了人们喜爱,每逢冬季,许多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以开放一个多月,不像其他的花,插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是很值得我们学习吗?
冬天里还有我们中华民族最传统,最隆重的节日——春节,在春节,大人小孩都放假回家,一大家子围坐在一起,其乐融融,享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。
六年级写景的作文 篇8
在城南东路42号,有一所美丽的学校,名叫车站南路小学,这就是我读书的地方。
学校的大门非常漂亮,在阳光的照耀下,闪闪发光。校门旁边的一面墙壁上,刻着几六个大字――车站南路小学。走进校门,你一定会看到一个长长的斜坡,斜坡两边种了几棵高大而苍翠的松树。松树下面,摆放了许多盆栽,盆栽里的花儿竞相开放,散发出阵阵迷人的清香,许多蜜蜂、蝴蝶闻香飞来,采集香甜可口的花蜜,这些花儿,红的绿的都有,全被围在一个迷你的小围栏里,美丽极了!沿着斜坡往上走,就来到了同心楼的面前,不过童心楼前还有十八级台阶,每一级台阶的两旁,都有几棵用花盆种的小树。走过十八级台阶,你就来到了童心楼的大厅门口,同心楼的两侧有一副对联,上联是“笔书鸿志四海栋梁材”,下联是“墨润新苗满桃李秀”。
走进同心楼的大厅,你可以看到:左边的墙上贴满了教师的书法作品,右边的墙上是学校老师的个人简介。走入大厅深处一点,就来到了一条直廊,直廊的左边有一块黑板,黑板上写满了各个班级昨天加分扣分的情况;右边是各个班级贴流动红旗的地方,每当一些班级得了流动红旗,他们相应的格子里面就会贴上一个红旗小贴纸。
穿过大厅,印入眼帘的就是粉红色的教学楼。教学楼有三层,每一层有两个年级,一个年级有两个班。我的`教室在第三层,我每天都在这个宽敞明亮的教室里学习。站在我们班的教室门口往下看,你一定会感叹:“哇!好美的花园啊!”,因为楼下有一个非常美丽的花园。花园里的花朵千姿百态,颜色也五彩缤纷,在花园的中心,有一座近两米高的假山,假山顶部装了一根小管子,这根小管子会喷出水花来,好不壮观!
从教学楼下来,绕过一条回廊,就来到了我们下课最喜欢的地方――操场。每当下课的时候,我们都会一窝蜂地挤出教室门,跑到操场上去玩耍、嬉戏。这里回荡着我们欢乐的笑声,它是同学们课间的游乐场。
这就是我美丽的校园,希望你有机会来我们的校园细细观赏!
六年级写景的作文 篇9
家乡的夏日漫长,闷热的天气笼罩着城镇。我和儿时的伙伴时常踏着石路,来到田野中。
田野的中央有一块荷塘。小时候,我经常和哥哥们在荷塘中嬉戏,玩耍。我们快乐的玩在水中,岸上的凉风一次次吹拂而来,荷塘边渐黄的稻穗的飞絮随着风在空中自由自在的飞翔,荷塘中的荷叶也跟着风儿的节奏相互击打,一切都如梦如幻。清凉的池水消除了夏日的炎热,鱼儿畅快的游动着曼妙的身姿,蜻蜓盘旋在空中,我们也倘佯在水中,玩弄着碧波荡漾的池水。荷塘中的荷最为美丽。
四月份是一个多雨的季节,春雨一直笼罩着田野。乌云渐渐压低,风变得更加的暴躁,雨从柔弱的女子变得十分泼辣。池塘中的荷叶一直在风雨中左右摇摆,仿佛一个女仔在雨中洒脱的舞弄着身姿;雨滴也击打在荷叶上,奏出一首首春的交响曲。风雨过后,阳光照射在碧波荡漾的水面上。这时,人们都喜欢停留与荷塘,观赏着雨露在荷叶的托盘上自由的滑动,那晶莹剔透的语雨露在阳光的照耀下显得十分绚丽夺目,犹如一颗颗钻石散发着光辉。小孩们也常摘下一片荷叶,仔细的玩弄这托盘上的雨露,有时,我们还能发现碧绿的青蛙在雨露中游着,不时发出一两声清脆的叫声。
七月份,荷塘中开始出现荷花,点点的花苞挺力在水中,翠绿的荷叶映衬着点点花苞。
八月份的荷塘一派生机,一朵朵荷花渐渐绽开,黄黄的花蕊十分的绚丽,蜻蜓,蜜蜂时常停歇在花蕊上,吮吸着香甜可口的蜜汁。花瓣的颜色也十分不同,有的就像一张纯洁的白纸,洁净无暇,这不禁让我想起“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句。还有的就像害羞少女的脸蛋,显露出淡淡的粉红色。荷花的一旁还有少数的莲蓬,我们以前乘着小船,来到荷叶之中,帮助大人采摘新鲜的莲子。
家乡的荷塘是如此的美丽,荷叶映衬着被落日余晖赌成金色的树影,这一切和谐而绚烂的风景,都共同与荷塘构成了一幅完美灵动的画卷,都把这片美丽的地方画得更美,更加意趣盎然。
我爱家乡的荷塘,它见证了我儿时的快乐,见证了我与伙伴间的真诚友谊。
六年级写景的作文 篇10
春天有花朵。春天是五颜六色的,春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界,在这个美丽的梦幻世界中,我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书,在这本童话书中,我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风,在这阵风中,我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………
春天,是一个温暖的世界。
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