关于六年级看图写话作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级看图写话作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级看图写话作文 篇1
一天，鸡妈妈带着一群鸡宝宝在草地上捉虫子。
有一只鸡宝宝很淘气，它不想捉虫子，它悄悄地走到了栅栏旁边。一只花猫看见了，想吃掉这只离群的小鸡。于是，这只花猫从栅栏下面钻了出来。它眯着眼，舔着嘴慢慢的逼近小鸡。小鸡看见花猫要吃掉它，小鸡大喊：“妈妈，快来救我！”鸡妈妈听见了，它转身一看，花猫想吃掉自己的孩子。于是，它就张开大大的翅膀，冲了过去，它就一边啄花猫一边喊：“不许伤害我的孩子。”
那只离群的小鸡回到了鸡群，向妈妈说：“对不起，我不该离群。”鸡妈妈说：“没关系，知错就改就是好孩子。”
六年级看图写话作文 篇2
有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子吃。
一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地到篱笆那去玩了。
突然，一只野猫钻进篱笆，眯着眼睛，吐着舌头，翘起尾巴。好像在说：“这只小鸡就是我的午餐了。”小鸡吓得浑身发抖。
这时候，鸡妈妈突然看到野猫正想吃自己的宝宝，就赶快把野猫赶走了。
离群的小鸡惭愧的低下头，哭着来到了妈妈的怀里，说：“对不起，妈妈，我不应该四处乱跑。”鸡妈妈安慰小鸡，说：“没关系。”
然后，鸡妈妈带着四只小鸡又去捉虫子了。
六年级看图写话作文 篇3
著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。那幅漫画给我以强烈震撼，时时浮现在脑子里。
你看，候车室中，人山人海。一位妇女抱着孩子焦急地张望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人群中，好不容易找到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站了一个个中年男人。她奇怪地想：咦？这里明明是母子上车处呀？他们怎么……看到这样的情景，她赶忙说：“请问这里是母子上车处吗？请你们让一点地方给我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四个男人悠然自得地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若无其事的样子。那一个妇女只好忍气吞声地站到一边。
那四个人都不识字吗？都是文盲吗？不，他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。他们闭着眼，那时因为不敢看站牌上鲜艳夺目的字与那对母子。他们的心灵已经不再纯洁了，他们的品德早已肮脏不堪。
每到春天，公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋。那淡淡的颜色与幽幽的草香，总会使人心旷神怡，留连忘返。草地边有一块牌子，上面写着：珍爱生命，保护小草！可有些人呢，为了少走那么几步路，将自己的脚从可爱的小草上踏过去。他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗？他们看不到那些提示牌上警示吗？不，他们是“假文盲”！
这种假文盲比比皆是，是我们这一个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每一个社会的公民来共同遵守。特别是在市场经济大潮涌动的.今天，我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德，讲究道德，遵守公德。让我们的社会在每个角落都劲吹文明美德之风吧！
我受到的启发是：只有受过生活的苦，我们才会体会到现在生活的美好。我们这一辈人穿得暖、吃得饱，父母还处处呵护，不让我们做家务活。生活理应是幸福快乐的。但，我们感觉不到生活的美好，反而认为这是理所当然的。产生这种思想的原因便是我们没有过过穿不暖、吃不饱，还要干活的日子。我们没有受过苦，怎么能感受到现在生活的美好呢？因此，只有经历沧桑、尝遍人间百态，才会懂得生活的美好。
六年级看图写话作文 篇4
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“***到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，假如每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
六年级看图写话作文 篇5
一天，阳光明媚，有一只母鸡带着四只小鸡在草地上捉虫子。有一只小鸡不愿意捉虫子，就悄悄地去一边玩了。
突然，有一只小花猫看见这有一只小鸡，就想：“嘿，这只小鸡太可口了，再说，我的肚子饿了，就让我吃掉它吧！”说完，它就钻进篱笆。小鸡以为小花猫想和它玩呢！它知道了，小花猫是想吃掉它，它吓得浑身发抖，小鸡还大声叫：“妈妈，快来救我。”鸡妈妈听见叫声，又看见小花猫在准备吃小鸡。就飞快地跑过来救小鸡。他先把那只小鸡推到一边，再啄小花猫，小花猫连蹦带跳地跑了。小花猫边跑边想：“气死我了，这个鸡妈妈，害的我吃不到小鸡。”
最后，小鸡跑到鸡妈妈的怀里来说：“妈妈，对不起，我不应该去一边玩。”鸡妈妈说：“好。”
六年级看图写话作文 篇6
有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子，可是有一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地走到一边玩去了。
正当小鸡玩的开心，忽然一只小花猫从篱笆里面钻了出来，它眯着眼，伸出舌头，逼近小鸡，小花猫好像在说：“哇！看起来好美味。”可小鸡却害怕的身子直发抖，还一边叫：“妈妈，妈妈……”鸡妈妈听见有声音，飞快地跑，把小花猫赶跑，小花猫连跑带跳的逃去了。
小鸡不好意思的回到鸡妈妈的身边说：“妈妈对不起，我以后再也不乱跑了。”鸡妈妈却说：“没事。”
六年级看图写话作文 篇7
寒风凛冽的冬天里，站台上的人特别多，因为这是大年初六。在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”，这是为了方便母子上车，才设立的。可是呢，我却看到了这样一幅场景：
在“母子上车处”旁，有一对母子站在站台外面，很明显是被挤出去的。而站台的中央却站着几个中年男子，我看见这几个人文质彬彬的，从哪儿看都像是知识分子。
一个人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的经理，显然是假的文盲。
一个人闭着眼睛，轻快的吹着口哨，像是在告诉我们：“我是‘文盲’，我不认识‘母子上车处’这几个大字。
另一个人穿着厚厚的羽绒服，想必今天是多么的冷，因为他正在发抖！
我现在虽然只是在说这几个不懂人情，不懂规则，为自己的利益，不顾别人的人。但，我在这里主要是想说：“我们不应该为了自己的方便，而不顾他人。我们应该遵守这个世界上的所有规则，遵守自己良心中的每一个规则。”
六年级看图写话作文 篇8
一天清晨，鸡妈妈带着它的四个鸡宝宝出来捉虫子。
可是最小的那只小鸡非常不喜欢捉虫子，就悄悄的躲在篱笆旁玩，一只小花猫正从草丛中找吃的，刚好看见篱笆旁有一只小鸡，心里想：今天终于可以大大吃一顿了。小花猫眯着眼，爪子伸到小鸡旁边，还伸着舌头翘着尾巴，它还喵喵的叫呢！小鸡吓的全身发抖，它大声的叫：“妈妈救命，妈妈救命。”鸡妈妈看见宝宝少了一只，回过头一看小花猫正要吃它的宝宝，鸡妈妈飞快地跑过去，鸡妈妈张开翅膀拍小猫的屁股，小花猫被吓跑了，小鸡回群了。
小鸡哭着说：“妈妈对不起。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”
六年级看图写话作文 篇9
在一个阳光明媚的日子里，鸡妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。
可是有一只小鸡不想散步，于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。这时，一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子，他眯着眼睛，舌头伸出来舔着嘴巴，好像在说：“今天又可以饱餐一顿了。”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。小鸡看见小花猫要吃它，吓的魂飞魄散，大声喊：“妈妈，快来救我。”鸡妈妈听见了，跑过去张开翅膀，朝小花猫叫喊着扑了过去。小花猫吓的连蹦带跳，一溜烟逃跑了。
赶走小花猫后，鸡妈妈对小鸡说：“宝贝，以后不要再乱跑了，你看，刚才差一点让小花猫把你吃掉。”小鸡听了后说：“妈妈，我知道错了，以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了，我要做一个好孩子。”
六年级看图写话作文 篇10
一天早晨，农场里的鸭宝宝们非吵着要去瞧瞧城市的风景，鸭妈妈们带领他们漫步在温哥华街头。“我是一只鸭子，快乐的鸭子……”边走边哼起了歌谣。鸭宝宝们第一次看到城市的场景，对所有的事物都抱着好奇的目光，东张西望，好不兴奋。
突然，鸭妈妈发现前方有一个无盖下水道，它赶紧提醒鸭宝宝们：“孩子们，你们要小心地绕过去。”前三只鸭宝宝成功地绕了过去，而后三只呢？正在为一个问题争论得喋喋不休。“扑通”一声，接着响起了鸭宝宝的呼喊声，三只小鸭子掉进了下水道里。
鸭妈妈听到响声赶紧回头，发现少了三只鸭宝宝，顺着呼喊声走到了下水道旁，只见三只小鸭子为了不被强大的水流冲走，不停地扇动翅膀，在又臭又脏的污水中拼命挣扎。鸭妈妈心急如焚，但是明智地保持了冷静。它沉着地思考片刻，想到了人们平常说的“有困难找警察”。它让其他的小鸭子站在原地别乱走，鼓励失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸运的是，鸭妈妈看见了一个在附近巡逻的高个子巡警。它兴奋地跑过去，朝巡警“嘎嘎”地叫了几声，巡警顿时回过头来，他惊奇地打量着鸭妈妈，感到很不解。鸭妈妈急了，走上前去蹭蹭他的裤腿，急速地扇动翅膀，连连大叫，还把目光投向了远处的鸭子们。巡警心想：这只鸭子怎么会有如此大的举动？一定是出了什么事！他跟着鸭妈妈来到“事发地点”，往下水道一看，什么都明白了。一个刚打鱼回来的渔夫碰巧看到了这一幕，他把鱼篓递给巡警，让他赶快救小鸭子。在千钧一发之际，巡警将筋疲力尽的鸭宝宝捞了上来。
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