精选六年级写人的作文10篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的六年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级写人的作文 篇1
她,每天比别人早起一、两个钟头,穿着保洁服,头上套着一顶破旧的草帽,带着一副耐用的手套……她,只是一名保洁员。但是,她却是我最感激的一个人!
在一个炎热的下午,我出门在小区里玩耍,火辣辣的太阳普照着大地,一望无际的天空似乎比以前更蓝了。我坐在小区的一把长凳上,眯着眼睛享受着身旁大树给我带来的丝丝凉意。突然,“砰”的一声,打破了宁静。我循声望去,原来是易拉罐的声音。一个大腹便便的男子出现在我面前,就是他把易拉罐随手扔在了地上,易拉罐里剩余的饮料撒的到处都是。这是,那位保洁员阿姨来了,她对那位男子说:“你怎么能这样呢,虽然我一老太婆也没什么文化,但是我好歹也知道要环境保护!”我坐在椅子上,
仔细地打量着那位阿姨,她眉头紧锁,饱经风霜的脸上挂着一双已经凹陷下去的眼睛,显得格外苍老。“你管得着吗?”那个男子说。“如果我们不扔垃圾的话,我看你拿什么养家糊口!你还管教我,凭什么!”阿姨又说:“就凭我是清洁工,我有义务保护环境!”可那男子并不领情,也不认为自己有什么错,转身走了。清洁工阿姨摇了摇头,连忙把这里打扫干净,也拎着工具走了,留着我一个人在那里思考。我觉得环卫工们真了不起,可为什么还是有人歧视他们,瞧不起这个职业。他们每天起早贪黑,任劳任怨,有了他们,我们才有着绿树遮阴,有着美丽的家园居住等等,这些都和保洁员的辛勤劳动息息相关!你说,我们怎能不感激他们?
如果我们都和那位男子一样做,环境将一点点的恶化,保洁员会更加辛苦,再蓝的天总有一天会变得灰暗;反之,我们都注意保护环境,我们居住的家园会越来越美好;环境保护人人有责。
六年级写人的作文 篇2
我有一个好朋友,她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄,但是扎了个非常可爱的马尾辫;眼睛大大的,似乎可以看到远处的东西;嘴巴很小很小,总是沉默不语。
我们的爱好相同,我喜欢唱歌,她也是。有时,我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解,比如有一次,我们在练习《起风了》这首歌,到了调很高的地方,我就停住了。她看见我这般气馁的模样,拍了拍我的肩,对我说:“不要轻易的就放弃了,我告诉你个窍门,在唱高音的时候,用虚音,比如说这句吧,‘我曾难自拔于世界之大’,应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指:“你真厉害!”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六,刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫,立即蹲下身来,抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊!”刘鑫语听了,笑了笑说:“对啊,我每周六都会去宠物救助站的,今天你和我一起去吗?”“好啊!”到了宠物救助站,刘鑫语说她要做很多事情:喂猫猫吃饭,给狗狗洗澡,帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊!
这就是我的好朋友——刘鑫语,一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
六年级写人的作文 篇3
父亲的爱
人们都说父爱如山,刚开始我并不这么觉得,后来因为一件事情真正懂得了父爱如山的含义。
那是一个风和日丽的下午,我独自去奶奶家,那是一个很票联的小村庄,那里绿树成荫、小草如茵。我到奶奶家,看到年过花甲的奶奶,我就想保护她。我来到清澈见底的小溪边玩耍一不小心扭到了腰,被石头刮伤了手,害得我动弹不得。这时候,一双宽大的手把我抱了起来,并送我去医院。啊,是爸爸!我疑惑不解,爸爸不是在家里吗?怎么到这儿来了?正当我开口时,爸爸先开口了,他说:“你怎么这么不小心啊,要是没人看到你怎么办,要是爸爸没来的话怎么办,这么大个人了还去溪边玩水,你可以点都不让我省心啊!”我想说:还不就是你自己让我独自一个人来的吗?还来怪我。不过我没有勇气说出来。后来,我从奶奶那得知了,爸爸这次来不是巧合,他一路上都跟着我,生怕我遇到什么不测。我热泪盈眶,爸爸,为什么你不告诉我?
原来,爸爸的爱是藏在心里的,他不让人发觉他的爱。父亲的爱和母亲的爱真的是不一样啊!母亲的爱是隐藏不了的,而父亲的爱却能隐藏。我在这里想对爸爸说一句话:“爸爸,我爱您,爱您的默默无闻,爱您的默默奉献,这是用千言万语都表达不出来的。”
六年级写人的作文 篇4
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。
妈妈对儿女的爱,不是说出来的。我的妈妈,她胖胖的,不是很高,头发很长,脸上还有鱼尾纹,可能是关心我才长出来的吧。
八岁时,我突然发起了高烧,那已经是晚上十点了,我又困又难受,不想去。可妈妈怕我的个什么病,逼我去,我只能去了。门口的小诊所已经关门了,我妈妈又带我去大医院,一路上,我听见妈妈急促的呼吸声,我还摸到了她冰冷的脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭,我心里有一股说不出来的感觉。我的`病好了以后,妈妈每天都问我想吃什么,她都给我做。
妈妈有一个小小的“缺点”,就是爱“唠叨”。比如:我那次参加了跳绳比赛,我在学校已经练得很累了,到了家,还得听妈妈唠叨,“你怎么不练那,你要给我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老师吵,我不管。”或:放学了,一到家,妈妈又说“赶快写作业,写完了,自己检查,检查完让我检查。”
看见了吧,这就是我的妈妈,你们的妈妈是什么样的呢,快快告诉我吧!
六年级写人的作文 篇5
只要在家里,从早到晚,总有声音在我耳旁,那就是”妈妈的唠叨”每当我看电视的时候,妈妈就说一声:”还看什么电视啊,快看看课外书,别一天到晚看电视的。”还有在我吃饭前不洗手的时候,也会说一声:”洗手了再吃,你要养成个良好的习惯,不要那么邋遢。”在我上学的时候又一句:”路上小心啊,过马路时要看好车再走。””好的,我知道了。”虽然我嘴上答应,但妈妈说的话我根本不放在心里。就有那么一天,快要考试了。
周六周日我在家里一直复习,就是为了考一个好成绩,让妈妈在我耳边减少一句话。在考试前,妈妈把考试的重要的项目一一说清楚:”女儿啊,明天考试的时候一定要注意做完题通检查一遍,不要东张西望的,如果你有做不对的题看不出来,这不又减好几分。把笔准备好,不要考试了,忘拿笔了,我所说的这些你听明白了吗。”
马上,又到了考试时间,这些题还蛮困难啊,我就专心致志的读懂每一个题目才能下笔。在我做完的时候,我不经意的玩了起来,东张西望的,可是,不知怎的,忽然我出现了幻觉那就是妈妈对我的那些唠叨,我回忆回忆,还是检查吧,万一考不好,回家又要忍受妈妈的唠叨。诶,这道题怎么错了,快改过来,就这样,一道两道的检查,知道自己是多么的粗心大意。
交上试卷回家的路上,就想自己考得好不好啊,可是朋友们还是打断了我的思路。
”哎,雪丽你跟我们去领试卷吧。””好吧,我跟你们一起去。”当念到我的名字的时候,我心里很紧张,就怕考不好。100分。”哇”教室里一片欢呼声。
从那以后,我知道妈妈的唠叨是千金也买不来的,妈妈的唠叨使我改掉了许多坏习惯,我也知道了我的缺点,但我会一一的改正,争取做一名爱学习懂礼貌的好孩子好学生,你也做吧。
六年级写人的作文 篇6
我有一个上初三的堂姐叫孙嫣弘。她长着鹅蛋脸,小嘴巴,大眼睛。黑亮的长发披到肩头,可爱极了!她有一个特点,十分爱种花草。她常常把爷爷、奶奶给的零用钱拿去买些花草回来种。她种的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技术十分了得,她能让一棵植物开出几种颜色的花朵。每到堂姐家,我总能看见堂姐在阳台上侍弄她的花草呢。我不懂,就请教她,堂姐便会笑嘻嘻地告诉我:“这是广桔,那是五针松,这盆万年青上次不是已告诉你了吗?怎么就忘了?”说罢,堂姐亲妮地刮了下我的鼻子。堂姐有时也叫我帮她干一些活,这让我十分开心。虽然也就是摘草浇水的小事,她都会不放心地叮嘱这,叮嘱那的。…我最佩服堂姐的是她那渊博的园艺知识。每次随她到花草市场,老板们都会拿出新品种来考考她,而她总是能娓娓道来,如数家珍。当老板们竖起大拇指夸赞她时,她会摆摆手,红着脸说:“我不懂的还多着呢!”说完就拉着我的手,一头扎进花木丛里,一看就是大半天。
堂姐还给我讲许多有关花的故事,古代的,神话的。她还喜欢读古人咏花的诗词,堂姐告诉我,唐代诗人对花的理解最精辟,她最喜欢的诗句是“闻道梅花坼晓风,…一树梅花一放翁。”我总觉得她就是这些美丽故事中的一员,她就是花的化身。堂姐为人十分大方,我从她那里要走了许多盆花草,总是养死了拿,再死了再拿,她从不计较。只是有一次,我偷偷地拿走了她花费了许多心血栽培的兰花草,养死了!这让她十分伤心,发誓再也不理我了。后来还是老爸出面赔不是,才和我重归于好。
这就是我的堂姐,一个爱花、爱美的少女,一个在我心目中的“花仙子”。
六年级写人的作文 篇7
又是满满一黑板的板书,手起手落,灰尘纷纷扬扬的飞舞,清晨的阳光照进来,粉笔灰像是一层淡淡的光晕,包围着正前方那个奋笔疾书的人。
就是这些整天奋斗在粉笔灰中的人,他们却头顶着很大的光环。
我们就坐在台下,默默地观看着,他们像是忘却了自我的演员,就这样一日一年的影响着我们。
我们每个人都有心中最喜欢的老师,可我们有时会发发牢骚,对老师有不满,每个学生都有这样的经历吧!给老师起外号,谈论老师的发型,计算老师迟到的时间和拖堂的时间??????只是他们有时会板着面孔,教室里的温度会霎时下降,他们也会开玩笑,为不小心读错一个字而道歉,还有神出鬼没的班主任,能说得太多太多,每个学生对于每个老师总有不一样的看法与感觉。面对成堆的作业,长而枯燥的课文,多想离开学校的那一天可以快点到来,可真的要离开的时候,却是深深的不舍。习惯了每一个老师,习惯了他们的表情,习惯了他们的笔迹,习惯了他们扔粉笔头潇洒的动作??????太多太多,其实关于老师的细节,每个同学都在关注。从相识的那天起,一天天的了解与熟悉,然后,学会感激。
我们已经遇见过很多很多老师,不论如何,我们是在他们面前慢慢的成长起来了,学到了很多。有时,尽管已经过了很多年,已经不记得老师的样子,但只记得他曾经说过的一句话,只一句,却受用一生。
没有完美的人,师生间即使有过不愉快,彼此也会去试着原谅。而我们几乎每天都在说谢谢,谢谢别人的帮助。应该对我们的老师真诚的说声谢谢。谢谢他们包容年轻气盛的我们,谢谢他们为我们所操的心。虽然我们已经不小,但要学的还有太多太多,即使有时说话会冒犯,小孩子似的和老师赌气,但是因为互相包容,才能继续走下去。谢谢他们的坚持,谢谢他们的关注,谢谢他们教给我们那些对的事,以及那学到最多的知识。
我们是他们最大的成就,彼此都是光荣。
在以后漫长的岁月中,桃李终将满天下。
谢谢,我们的老师!
六年级写人的作文 篇8
慈母手中线,游子身上衣,
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
“快起床,再不起就迟到了,快!快!快!”清晨叫醒我的是妈妈的唠叨。
中午一进家门,未见其人,先闻其声,“快,洗手、吃饭,书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上,妈妈又喊:“午睡一会儿,别躺下看书,会把眼睛看坏的。”晚上回到家,妈妈更是唠唠叨叨问长问短,每当晚上我想多看一会儿电视的时候,妈妈就唠叨开了:“别看了,明天还要上学呢!”每当我做作业的时候,耳边又传来了唠叨声:“写字姿势要正确,预防近视!”还有什么上课要注意听讲啦,不懂就问啦,要诚实啦,自己的事情自己做啦……这唠叨就像一个没完没了的小广播。
刚刚入学那阵,我真是有点厌烦妈妈的唠叨,觉得是无聊的枯燥的。有一件事让我对妈妈的唠叨产生了新的认识。有一次,妈妈和爸爸出去办事,只有我一个人在家,那时的我可乐疯了,心想今晚在也不用听妈的唠叨了。谁知在做作业时我总感到少了升么,家中少了什么呢?当我想转过身寻找时才发现家中什么也不少,只是妈妈不在,少了妈妈的唠叨,。以往我总是在妈妈的唠叨中做完作业,这会儿屋内一片寂静,我竟然手执铅笔,呆若木鸡,思维变得迟钝了,久久没写出一个字。顿时,我恍然大悟,“无聊枯燥”的唠叨原来却是一种巨大的催动力,它引领着我上进求知,发奋学习。
那天我想了很多很多,想得最多的是博大的母爱。妈妈的每一句“唠叨”都蕴含着爱,蕴含着她对儿子的叮嘱和希冀。它是一首歌,一首用爱填词,用心谱曲的歌。妈妈唠叨是世界上最美妙的歌声。每当我走出家门,走进校园时,我就会觉得妈妈的唠叨是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的唠叨就像一道道数学题,总是那么严谨,让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的唠叨去办。就这样,妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。
感谢妈妈,感谢妈妈的唠叨!
六年级写人的作文 篇9
我有两个小姨,她们是一对双胞胎,她们的外表长的一模一样,别人很难分辨谁是姐姐,谁是妹妹。她们的个子差不多,中等个子。有一头长长的头发,直直的,黑黑的,像瀑布一样顺滑,非常漂亮!脸红通通的,像个苹果一样,很可爱!还有一双亮亮的眼睛很有神。我这两个小姨,性格开朗、活泼、乐于助人,很多人都喜欢她们。
今年暑假,我们院子里的好几个小朋友,有的是三年级,有的是四年级,还有的是五年级,放假聚在一起,这些孩子的家长在一起了聊天,这个家长说:“哎!怎么办,今年期末考,孩子考得太差了。”“哎呀!我家的也是啊,语文、数学、英语都考得一团糟,我们的文化低,怎么教呀?”“对呀!对呀!都急死人了,孩子太调皮,又不爱学习。”这时小姨刚好路过,听到他们的谈话,便走了过去,摸摸头,不好意思的说:“各位家长,你们说的话我已经听到了,你们别急,要不这样吧,现在我们大学正好放假,这个假期我来帮孩子们补课吧!你们看怎么样。”“当然可以,当然可以。”就这样两个小姨都当起了孩子们的老师。
隔壁邻居家养了一条小黄个狗叫“丁丁”,有一次它生病了,躺在门口一动也不动,我们叫它,它都不理睬,这事被两个小姨知道了,赶快到家里找来药,亲自让小狗服下,第二天丁丁就活蹦乱跳了,“汪汪汪”的叫着。
这就是我乐于助人又善良的小姨,你们是不是都喜欢她呢!
六年级写人的作文 篇10
我敬佩的人 要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友蔡祯啦!她个子不高,那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题,我们时而思考,时而大声欢呼。终于,难题被我们征服了,我高兴得蹦起来,可蔡祯却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学练习本,苦苦思索着,我有点纳闷,心想:都算出来了嘛,还想啥呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:“怎么啦,‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗?”可蔡祯就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上画着,写着,看她那副认真劲儿,我只好坐在一旁等她。
只见她时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而画画草稿,时而又写写算算,一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本…… “滴答,滴答”,时间老人悄悄地走着,分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠,额上也蒙了一层汗,可她全然不顾,仍然认真地写呀,算呀,一会儿量量线段,一会儿写写草稿,笔不停地挥舞着,算式写了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡祯从座位上跳起来,欢呼着:“算出来啦!第二种解法也算出来啦!”啊,原来她在算第二种解法!我心头涌起一股热浪,只见蔡祯眼里闪动着光,那是喜悦、激动的光!这时,我的脸红了,羞愧地低下了头。
这就是我的好朋友——蔡祯,一个勇于创新的好朋友,一个值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……
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