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六年级动物的作文

时间:2022-03-18 16:03:59 六年级 我要投稿

实用的六年级动物的作文汇编八篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级动物的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级动物的作文汇编八篇

六年级动物的作文 篇1

  在老家,有三只可爱的“小白”,都是我“动物界”的好朋友,因为它们都很白,所以号称“三白”。

  “汪汪汪……”!刚回到老家,我的小白…哎呀,差点说漏嘴了,我要和我的“大白”玩了,一会再跟你说吧!

  第一“白”——大白

  大白扑到了我的身上,它还是那么调皮。我先给大家介绍一下,这是我的大狗,因为它身上大部分都是白颜色的毛,少部分黑色的,所以我给它起名叫“大白”。“汪汪汪……”!大白一下子扑到我身上,凑近我手上的盒子左闻右嗅。这大白的嗅觉也太灵敏了吧,简直可以当军犬了。我拿了一些香肠,为了防止大白偷吃,用了三层厚纸盒包住,它竞然还能闻出来。“算了,反正香肠也是拿来喂它的,给大白吃也不算浪费。”大白似乎听懂了我说的话,高兴地摇着尾巴围着我蹦来跳去。我刚拿出一根香肠来,大白“嗖”的一声抢了过去,大嚼起来。唉,真是个贪吃的大白呀!

  第二“白”——白喵

  “喵喵喵”,这时从房顶上传来了熟悉的猫叫声,是“白喵”。白喵从房顶上跳了下来,跑到我身边,在我的腿边左蹭蹭右舔舔,它和大白一样满身白毛,它可是最会卖萌的白喵了。有一次它把我在街上买的鱼干偷吃了,我回来的时候,地上只剩下一个空袋子和一团黑乎乎的猫屎,其它什么也没有了。我气得头上直冒烟。白喵呀,你这小子,把鱼吃了就算了,不给我留一点,还给我拉下了一团屎,就脚底抹油——开溜了。当我找到它想揍它的时候,它抬起那卖萌可爱的小脸可怜巴巴地望着我,我心一软就放过它了。

  第三“白”——隐形白兔

  咦,我的白兔呢?正说着从院子里蹦出了一只兔子。为啥说它是隐形的白兔呢?难道现代的隐形衣,兔兔都有了吗?不、不、不,我来告诉你为什么说它是隐形的?因为这只白兔像个女孩子一样喜欢“使性子”,有一次我少给它喂了食物,它就生气了,一天躲着不见我,把自己“隐形”了,直到晚上才找回来。

  怎么样?我家的“三白”可爱吧!

六年级动物的作文 篇2

  狗,是我最喜爱的动物。而且要说明的一点就是,我喜欢的并不是什么名贵的宠物狗,而是在农村随处可见的、给人看家的那种普普通通的狗。

  从小,我就喜欢狗。从我记事起,我家就养有狗了,而且是从未中断过。可以说,狗伴着我走过了我的童年和少年时期。在家的日子,我和狗总是形影不离的。

  小时候,家里比较穷,所以爸爸妈妈都要出门打零工以维持我们一家人的生计。而或许也应了那句话,穷人的孩子早当家。我从小就比较懂事,会帮爸爸妈妈分担我力所能及的家务活。而弟弟年纪还小,不喜欢呆在家里,总是和村里其他孩子呆在一起。所以,我更多的时候,只是一个人在家里默默地干着自己的事情。而这时,陪伴在我身边的,也只有家里养的用来看家的狗了。可以说,在那段艰苦的岁月里,我和狗,结下了不解之缘。

  狗是很喜欢和你玩的。它们总是充满活力,每次总要在你周围跑来跑去,每次都要尽情地跑到你前面去,然后停下,回头,看到你还在后面,又跑回你身边,然后又跑到前面去,好像看到你被它远远地落在后面,它会很开心似的。而对于这项游戏,它们总是乐此不疲。

  狗是人类最好的朋友,你走到哪儿,它就跟到哪儿,至少,对于童年的我来说,就是如此。每当我生气、伤心、受到委屈的时候,我都会对陪伴在自己身边的狗倾吐心事,而它们也会乖乖地、静静地倾听我的诉说……有时,甚至会用它的身体磨蹭我几下,像是安慰我似的。

  我喜欢狗,我喜欢它们的活泼、可爱与忠诚。

六年级动物的作文 篇3

  星期五,学校组织我们去苏州海洋馆和绿光开心农场秋游。

  我们首先去的是苏州海洋馆,一进入海洋馆,首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里,我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟,以及长江和太湖的各种特色鱼类。

  随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着,在一声欢呼声中,海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的身后,像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上,逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下,“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱,给我们表演了呼啦圈,赢得了大家热烈的掌声。随后,驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”,“王子”一下子就答对了;于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题,“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。

  接下来,苏州海洋馆的大明星——海豚出场了,明星就是明星,它们一出场就表演了“凌空飞跃”,之见四只海豚先整齐地在水中潜行,再以迅雷不及掩耳之势一跃而起,博得了全场一片长时间的掌声。随后,四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中,表演结束了。

  快乐的时光总是短暂的,我们依依不舍的与海豚挥手告别,踏上了去往绿光开心农场的路上,脑海中总浮现出这些美好的画面。

六年级动物的作文 篇4

  伴着一路欢声笑语,我终于来到期待已久的地方——长沙生态动物园。

  还没踏进动物园,我就被门口那巨大的大象雕像给深深地吸引了,大象鼻子自在地卷着,两只眼睛仿佛闪闪发光,充满着坚定与勇气……

  走进动物园,一个清澈见底的大湖便映入我的眼帘,流水声“哗哗”地响着,仿佛一个调皮的孩子在唱着一首首欢快的歌。绿树环绕在四周,柳絮绿得发亮,青草绿叶有如绿色的波涛,让人顿觉眼前一亮。最让我喜爱的还是那一群美丽的天鹅,洁白无暇的羽毛被风轻轻吹动,轻巧的红掌缓缓划动,头微微低下,小啜一口水,宛如一位高贵的公主。

  我带着满满的好奇心,和朋友一起飞奔到“森林剧场”。一场奇妙的演出即将开始,我的心砰砰直跳。可爱的猴子和敦厚的狗熊纷纷出场,又是骑自行车,又是倒立,真令人佩服。最令人激动的老虎终于出场了,我终于忍不住叫了起来,黑色的条纹“绣”在那浓密的黄毛上,显得十分威风,眼睛泛着冷光,一副十足的王者风范,我恨不得眼睛也不眨一下。虎王开始跳圈了,圈与圈之间足足相隔有两三米,虎王能跳过去吗?大家的心都提到了嗓子眼。突然,它纵身一跃,完美地“飞”了过去,我看得傻眼了,大家经久不息的掌声回荡在我的耳畔。

  依依不舍地离开森林剧场,我们又来到了游览车上。“哇——”奇特的景象马上展现在我眼前——号叫的灰狼,灵活的豹子,温顺的羊驼,张开血盆大口的狮子……我仿佛来到了一片森林,一片草原,骑着马贪婪地看着这形态各异的动物,这样的体验让我大开眼界。

  时间总是偷偷溜走,该返校了,我只好不舍地上了回去的车,我睡着了,做了一个甜甜的梦,这些动物组成了一幅美丽的`画卷,浮现在我的脑海,温暖着我的心,我甜甜地笑了……

六年级动物的作文 篇5

  小时候,在我家附近有一所比较有名的大学,那家伙,忒有名了!西南民族大学!那所大学里边儿,气味芬芳,环境幽雅,这里的环境简直就是鸟儿的天堂。初春时节,鸟语花香;炎夏之时,艳阳高照;深秋季节,金风飒飒;寒冬之时,凉爽怡人。让人不觉得是进入了一所大学,而是进入了一片人间圣地。

  晌午,炙热的太阳烘烤着大地,睡在阴凉的草地上,呼吸着草的芬芳,听着鸟儿的歌唱,别提多爽了!

  更爽的是在这草地旁边,有一个池塘,里边有许多蝌蚪,看着这些小家伙在水里无拘无束地游来游去时,我便起了打渔心肠。小时候的我,便天天想着赚钱!好不容易,机会来了!机不可失,时不再来,错过好机会,价格高几倍!我又怎能放过?于是,在金钱的威逼利诱下,我立马跑回家拿了瓶子和渔网。

  经过一番努力后,愿者上钩喽!

  从此,我便开始好好对待它们了。开始,它们只是有一条小尾巴的时候,在水里游动,如巴金先生描绘的繁星点缀一模一样。看着它们开开心心地在水里游着,也是一种乐趣!可是渐渐地它们长出腿了,便显得不是那么可爱了!胆小如鼠的我甚至不敢去碰它们!最后,看着它们从一只超萌的小蝌蚪变成了一个丑陋无比的青蛙时,我真的很有自豪感!就像看着一个婴儿长大成人。

  光阴似箭,日月如梭,当我在成长时,它们也在成长,而当我长大时,它们也将会被我拿去卖掉,并成为人们的盘中餐。

  可正当我要把它卖了时,一种不舍的感觉突然从心中最低处一下子窜了出来。忽然,它们“呱” 、“呱”地叫了!平时,我已经“司空听惯”了的叫声,而在今天听,却有种莫名的酸楚感。

  “呱”、 “呱”的叫声仿佛比平时增加了一种忧伤!好像是哀求我“不要让我成为别人的盘中餐”一样!

  我放下了鱼缸,沉思许久。魔高一尺,道高一丈。经过一番思想斗争,我还是决定把这些小家伙放生了。

  终于,我把这些小家伙们放进民大的池塘里,而我心中的一块陨石,也终于落下了。

六年级动物的作文 篇6

  麻雀随处可见,但在花鸟市场,听见那一声声不知是欢快还是凄凉的鸟叫,我心动了,从那些麻雀中选了两只活蹦乱跳的,还给它们住上了最高级的“五星级”大鸟笼。

  拎回家的路上,那两只麻雀似乎商量好了,一起叽叽喳喳地到处乱叫,好像在向我抗议:“我要回归大自然,我要回归大自然!”我毫不理睬,仍然一路蹦蹦跳跳,欢呼雀跃,把它们带回家去,好好饲养。

  我亲自为它们准备了一杯水一勺米。本以为它们会“吃饭香香,身体棒棒”,没想到,那两只麻雀似乎与我作对,茶不思,饭不香,给我来了个“绝食抗议”:它们一只抓住一根柱子,在上面高声鸣叫。虽然它们没有绑上红色的四个大字“绝食抗议”,但它们那尖刻的鸣叫、高声的喊声,让我感受到了它们那盼望回归大自然的强烈要求、不想被禁锢在笼子里的热切希望。

  在我每天的精心饲养下,我终于使那两只麻雀恢复了进食,不再对我尖叫,也不再“绝食抗议”了。每次我来时,都向我热情地“打招呼”。

  数天后,我与麻雀结下了深厚的感情。我每天拎着鸟笼来到屋顶逛逛,晒晒太阳。它们每天都吃得饱饱的,也变胖了。不仔细看,还以为是两个毛球在笼子里滚哩。

  一天,一件事,让我动了让麻雀回归大自然的念头。那天,我按照常规,准备把晒太阳的麻雀拎回屋来。我正要开门时,一声凄凉的叫声传入我的耳朵。我停下脚步,透过窗户,这谁都会心酸的一幕映入眼帘:笼外,一只老麻雀抓着笼子,似乎要努力扯开;笼子里的两只鸟儿凄凉地叫着。我看着它们,似乎感受到了笼中麻雀心中的酸楚,感动得泪珠在眼眶里直打转,迟迟不肯落下。

  这天夜里,我躺在床上翻来覆去,白天的那一幕在脑袋里像放电影似的放了一遍又一遍。两种思想在脑中打架:放吧,又舍不得;不放吧,它们又不自在。

  但是,小动物总归要回到大自然的怀抱,自由自在,自力更生。第二天一早,我踏着沉重的步伐,把鸟笼带到屋顶,缓缓地打开笼门。麻雀抬起头看了我一眼,双双扑扇着翅膀,飞向远方。

六年级动物的作文 篇7

  我家有三种动物,分别是金鱼、小狗和乌龟。第一个来我家就是金鱼了。这些金鱼有许多品种,有水泡眼鱼、珍珠鱼、清道夫……清道夫它能把别的鱼拉出的粪便给当成食物给吃了。一开始这些鱼都活的好好的,可是不知道为什么这些鱼的身上长了白色的点点,感觉像发霉似的,即使是把药投下去这些鱼也没有好点,三四天后,这些鱼都死掉了。又过了几天,妈妈有从市场里买了些金草鱼回来。

  第二个来我家的是小狗,我和爸爸给它取了个名字,叫“小k”。“小k”它一身乌黑乌黑的毛、水亮水亮的眼睛,灵敏的耳朵。它还特别调皮,每当我的家人一会来,它就粘在我们的脚边绕来绕去;有时又特别尽职,当陌生人来的我们家的时候,它就冲着那个人狂叫,家里人赶紧出来阻止。

  最后一个来我家的就是乌龟了,我家有两只乌龟,一只叫“小乌”,一只叫“小龟”,“小乌”刚来我家时左顾右盼,好像在把这个“新家”看看遍,而“小龟”却缩在壳里,觉得这个“新家”是非常危险的。

  这就是我的三种动物,可爱的动物。

六年级动物的作文 篇8

  我家楼下的大婶,大约50来岁,高高瘦瘦的身材,头上还有几缕银丝。别看大婶相貌常常,她可是小区里当之无愧的“爱狗人士”。

  我们小区的流浪狗多的可以结成一个帮派,可大婶却收养了一个又一个的小生命。一个寒夜,我下楼倒垃圾,寒风呼啸而过,我不禁打了一个寒颤,看到了寒风中的大婶,只见她夹着几个硬纸板,一只手提着一袋骨头,另一只手上还抱着一只狗。那是一只皮毛稀疏、身上还有几处溃烂的流浪狗,狗毛还打着结。大婶把狗抱进了车库,我跟了上去,想看个究竟。“大婶,你在做什么?”我问道。大婶脸上满是爱怜,她一边梳理着打结的狗毛,一边不满地说:“也不知是哪些人那么狠心,抛弃了这只小狗。我给安搭个‘避风港’,它累了可以进来歇息。”听了这番话,我很感动,多么善良的大婶啊,我对她的敬佩之情油然而生。大婶说完,把那袋骨头倒在一个干净的小盆里。“小黄,快来吃。”她轻轻地叫唤着。那只小试探性地向前迈了一步,望了大婶一眼,然后大块朵颐起来。大婶抚摸着小狗,丝毫没有嫌弃它脏。还说道:“慢点吃,这些都是你的。”说罢,便搭起了狗窝,四面用纸板围起,还留了个“门”方便小狗进出。我见大婶把小狗安置好后上楼了。

  从那以后,我常见大婶在昏暗的车库里给小狗梳毛、喂食,把它带到小河边洗澡。和小狗在一起的大婶很开心,笑容绽放在脸上,皱纹也舒展开来。过了好些日子,我见大婶抱着了一只狗,晒太阳。不禁问道:“您又收留了一只狗狗?”大婶笑道:“还是那只小黄啊!”我一愣,才反应过来,原来是那只在车库里的小黄,一段日子不见,它的皮毛长得茂密起来,身上溃烂的地方也好了,它的眼睛也不那么黯淡无神了,而是闪着兴奋的光芒,肚子也圆了,真是养的很好。

  后来听大人们说,大婶开了一个小裁缝店,生活并不富裕,但店里还收养着几只流浪猫。我感叹道:“像大婶这样关爱小动物的人已经不多见了,她真是守护小动物的‘天使’!”

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