实用的六年级见闻作文集合5篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级见闻作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级见闻作文 篇1
十月三日的早晨，正当别人睡懒觉的时候，我已经早早起床，背着一个大书包，前往学校准备上李老师的奥数课。一路上，我无精打采，心想：大过节的还上课，真没意思。
正当我懒洋洋地走进校门时，身后有一个清脆而甜美的声音传入我耳畔：“同学，你还没测体温呢！”于是，我回头一看，只见一位大姐姐一手拿着枪式体温表，一手拿着一个夹子朝我走来。我停住了脚步等待她的到来。大姐姐走到我面前，用枪式体温表对准我的脑门儿，一按按钮，在“嘟”一声响过之后，微笑着对我说：“你体温正常，可以走了。谢谢你配合我的工作。”看着她微笑的脸庞，我的心情也变得多云转晴了。
我快步走进楼道，想到一进教室就要奋战两个小时，便一拐弯进了厕所。哇塞，地面锃亮，连便池都冲洗得没有一点污渍，便池旁边的垃圾篓里也没有脏纸。看来，这严重的疫情促进了大搞卫生！上完厕所，我走进教室，老师和同学们已经来了，我刚要上前和他们打招呼，一股浓重的84消毒水的气味扑鼻而来。我连忙捂着鼻子坐到了座位上。旁边的同学笑话我：“你至于嘛！自从疫情流传开来，我们班天天这味道，我早就习惯了。”我不好意思地放下手，瞥了他一眼，吐了吐舌头。就这样，我们开始上课了。
三个小时的课终于上完了，老师刚一宣布下课，我便火速收拾好书包，冲出门去。到了门口，那位和善的大姐姐又朝我走了过来，笑容可掬地说：“同学，还得再测一次体温。”我无奈地站在那里抿着嘴不说话。“上课的同学来自不同的地方，我们这么做避免交叉感染。你们利用休息日来学习已经很辛苦了，要是再传染上点病，那就不值得了！”大姐姐耐心地给我解释。看着她依然如故的笑脸，听着她的解释，我的心头涌起一股愧意：是呀，这是培训对我们负责的表现。为我好，我还带怨气，真不应该！
在回家的路上，我想：生活中的很多小事都会有值得我们思考的地方，都可以给我们一些启示，就看我们是否有一双慧眼，善于发现；是否有一颗敏感的心，善于感受。这个十一上课，真有意义！
豆豆点评：
这位小作者选择的材料真好！测体温，似乎在近一段时间里，成为了里一道特别的风景线。小作者抓住这么一件不起眼的小事，通过两次测体温，自己的不同心情作对比，感悟到“是呀，这是培训对我们负责的表现。为我好，我还带怨气，真不应该！”从而提升出“生活中的很多小事都会有值得我们思考的地方，都可以给我们一些启示，就看我们是否有一双慧眼，善于发现；是否有一颗敏感的心，善于感受。这个十一上课，真有意义！”真是以小见大。
六年级见闻作文 篇2
接连几天，雨总是下个不停，虽说已是深秋，但这样的情况还是不多见。终于，雨停了，我赶紧下楼，趁着这刚下完雨，出去散散步。
我漫不经心地走在大街上。地面上水洼一个接着一个，一不留神，就会溅个满身。
这时，一个老年人吃力地骑着一辆破自行车。一个不小心，车轮骑进水坑里，打滑了。老年人重重地摔在地上。自行车倒下去时，竟将一些污水甩在了一位衣着时尚、染着黄发的青年人的裤子上。顿时现出了一朵“污水花”。
我远远地站在人行道上，心想：这下坏了，这个年青人看着不好惹，看来一场暴风雨来临了，他该不会去殴打老年人吧。周围的人也渐渐放慢了脚步，都抱着看热闹的心态站在那儿。
而这个年青人却没有像我预测的那样，而是先愣愣，然后迅速反应过来，冲到老年人摔倒的地方，将自行车扶起，又扶起老年人，对他说：“爷爷，您没摔疼吧，要不送您去医院？”这个老年人的衣服上也沾满了污水，他满脸惭愧红着脸对年青人说：“小伙子，真对不起，把你那么好看的裤子弄脏了。”那个小伙子看了看自己的裤子上的污水，拿出一张湿巾，却先给老年人擦了擦他身上的水，说：“我没事，只是您却摔疼了，要不我送您去医院吧。”“没事，我没事。”老年人说完，便坐上自行车，朝青年人说了声“谢谢了。”就走了。
这个小伙子见老爷爷走了，这才拿出纸巾，擦擦自己身上的污水，也缓缓离开了。
我望着渐行渐远的年青人，突然觉得他是那么的高大。我又抬头看了看天空，透过阴沉沉的天，我仿佛看到了一朵盛开着永恒地文明之花。我那冰冷的身躯瞬间流过一股暖流。
六年级见闻作文 篇3
今年的寒假过得很好，不过有一件事情却令我不得不谈。
记得上星期去书店借书，书店离家很远，需要乘公车，向来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍，所以，里所当然得，我坐到座位上之后便闭上了眼睛，耳朵里插上耳机，听着音乐，企图让自己忘掉这难受的感觉。
车经过了一次又一次的停站，出发，直至到那一站——原本狭窄的车道布满了拥挤的人群，我睁开双眼，望一望周边的人群，却赫然发现，离我不远处站着一个老爷爷。我不知道他是不是刚刚上来，或是已经站了许久，我的心里正做着激烈的挣扎，究竟是让还是不让？
说起来也挺可笑的，一个已经上了初二的中学生还不懂得这点基本的道德吗？想必有点功德心的人都会说：“让。”但是我不是那么好的一个小孩，况且头还这么痛。自己转念一想：“不是说是老幼病残孕可以座着吗，我晕车算不算？”想到这里，我不由得想敲自己一下，好白痴得想法。
此时，车里得喇叭又想了起来，请为老人让座的声音又传了过来，尽管隔着欢快的音乐还是如此的清晰……
哎，到那时，自己还真想让座了，但当我准备开口请那位老人过来的时候，才发现，老人早已座下了，自己刚刚的思想斗争已经耗废了太多时间，老人早已经座下。我再次将目光投向老人那边，才发现站在老人身旁的年轻人脸上洋溢着喜悦，周围的人们也对他投已赞叹的目光，看到这，我的心似乎停顿了一下。
也许，按照常理来说，我应该会脸红吧，可是，不知为何，我却没有感到羞愧，反倒有一丝自豪，好像是因为，有我这样不向上的人，也会有品德高尚的人来镇压而感到辛慰吧。
不过，我不喜欢这种自豪，因为，我是骄傲的人，我希望别人已我为自豪，所以，我明白了，下次的机会，我一定不会错过。
车到站了……
而此时我却明白了一个道理，似乎是比其他人晚了许久，但是，我感到满足，为自己的长大而感到满足。
六年级见闻作文 篇4
今天是星期天，明天就要上课了，一个星期就这样过去了，真有点舍不得呀！中午在外公家吃过午饭，就跟着爸爸的车回家去了，走到南桥路的时候，真好遇上了红灯，悲哀，只好等了，就在这时，前方出来了一个中年男人，远远地一看就发现他是一个残疾人，双手扶着拐杖，其中有一只腿断了，艰难的走在马路中央，等一等，不对劲呀，他的手上怎么还拿着一个专门擦汽车玻璃的清洁棒呀！这时，这个中年男子离我们越来越近了，不好，他不会是想把玻璃打破吧！这时中年男子扬起清洁棒，这时我的心可谓是十五个吊桶打水呀！但是中年男子却对着玻璃擦了起来，哦，原来是擦玻璃呀，但是他有何目的呀，他认真地擦了一遍后，又从后面的背包里，拿出了一个小瓷缸，伸到窗户旁，哦，原来是要饭的呀！我慷慨的拿出了一块钱的硬币放进了他的`碗里。回到家，我坐在沙发上，心想，这大概也是被生活逼得吧，但是这是通过自己的劳动挣的钱呀，总比那些四肢健全的小伙子，跪在地上强呀！难道他们不能通过自己的双手去挣钱么，难道他们只能跪在地上了么，让自己的灵魂变得那么渺小吗？难道不能去闯一闯么，希望不就寄托在你们青年人的身上么，为什么不能让自己的灵魂变得高贵一些呢？难道他们只有当乞丐的命么？答案是否定的。只要心中有信念，就一定会成功，希望为你而打开。
六年级见闻作文 篇5
金色的秋天，天高云淡，秋高气爽。早上，我穿着崭新的校服，怀着愉快的心情早早地来到学校。今天，我们学校要举行素质教育成果展演活动。
早上，我们在班主任刘老师带领下，兴高采烈的来到了塑胶操场，同学们各个面带笑容，整个校园喜气洋洋，操场上人山人海，到处都是欢笑声。塑胶场地上摆满了小凳子，主席台上坐着一排嘉宾。
展演在同学们的朗读声中开始了，首先开始的是第一篇章 ——一小梦开始的地方，我们二三年级的全体同学放声背诵了《弟子规》，四五六年级全体同学表演了《少年中国说》，一年级的新同学背诵了规范歌，然后，一到六年级齐背诵了社会主义核心价值观。在艺术表演中，学校的管乐队为我们表演了《康康舞曲》和《别看我只是只羊》。接着，是民乐社团的演奏，本次的演奏乐曲是《八月桂花满地开》 《剪羊毛》等，有九十名同学组成的音乐社团，表演了《天空之城》和《踏雪寻梅》。最后是舞蹈社团表演的《幸福同心》
然后是第二篇章—五彩缤纷、 教育乐园。我们开始转场，礼仪操、军体拳和打花棍等精彩的节目先后上场。
我们年级同学表演的是礼仪操，音乐响起，同学们穿着洁净的校服，迈着整齐的步伐，走进塑胶操场，场上播放礼仪操的乐曲，同学们各个面带微笑，精神焕发，大声朗诵着礼仪操儿歌，表演着遵守道德、讲文明、懂礼貌的动作儿歌，同学们动作整齐划一，个个斗志昂扬，铿锵有力。虽然我没有上场，但我也一样热血沸腾，今天同学们的表演太精彩了！我为我们的学校感到自豪。
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