关于六年级爱的作文（精选25篇）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级的爱作文，希望对大家有所帮助。
六年级爱的作文 篇1
我的奶奶已经63岁了，但还很好学，并且很认真。
一天，奶奶让我教她英语，我说：“好吧”。
开始了，第一步，我教奶奶读26个字母，我要求读10遍，奶奶按照我说的完成了。第二步，我教奶奶读音标，奶奶就一个一个，反反复复的读直到读会。第三步，我把我书上的单词都写到纸上，并且还标上了音标，有的还画上了图，要求奶奶一个读5遍，奶奶不一会都读完了，奶奶说:“还有没有了”，我说：“今天的学完了，明天再学，但奶奶还是继续读，读到会为止，要是换成我，早就不学了，奶奶的毅力很大，我要学习。
第二天，我和奶奶去买菜，奶奶看见白菜，就拿出白菜的单词读，看见狗，就拿出狗的单词读......
1个月后，奶奶的英语学得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
六年级爱的作文 篇2
你拥有什么？你可能会说，我一无所有。那，你就错了，难道你没有得到过爱吗？亲情、友情、师生情……记住，你并不是一无所有。你应当为自己拥有的东西而骄傲，而快乐。
我拥有亲人无私的爱、拥有老师无私的爱、还拥有鹦鹉无私的爱。我要说的就是鹦鹉对我无私的爱。
她叫“葵葵”。有一身洁白如雪的羽毛；一双晶莹如玉的眼睛；一双坚硬如石的小嘴。她温顺，嘻嘻，她从来不咬人，只会时不时地亲吻一下主人的小手。
她很爱干净，有一次，我放学回家，和往常一样和她一起玩闹。一个“不速之客”来到了我的身上——蟑螂。我平时最怕蟑螂，当我怕得不敢动时，她来了。她使出了鸟儿的天性：捉虫虫、蟑螂。那些虫虫一下子就被她制服了。她其实不喜欢黑色，平时都很爱干净，也不喜欢碰到蟑螂这样的脏东西。为了我她连“脏”都不怕了。
她对我丝丝的爱，牢牢地刻在我的心头——难忘。我会珍惜的。我为拥有她对我的爱而快乐！
六年级爱的作文 篇3
我的童年是五颜六色的，湛蓝是天空给的，碧绿是小草给的，洁白是云朵给的，而火红的爱，则是张老师给的。在我的记忆里，四年级的时光被张老师那火红的爱占据了。
我清晰的记得，那一天我的数学考试没有发挥好，只考了60分，在办公室里被数学老师当着所有老师的面给批了一顿。这让我觉得自己太丢脸了，耐不住性子哭了。直到上语文课时我才不哭了，但是上着上着课又被语文老师叫出去了。老师问我的组长：“她的数学考试没考好么？”“嗯！她只考了60分！”其实我早有心理准备，就知道张老师会问我。“艳妮，你的数学没考好么？”我不知道怎么的居然哭了起来，一边哭一边说：“嗯...嗯...”“别哭别哭，只要好好的努力学习，肯吃苦，下一次我们一定能考好！对吧？别哭了，我们现在先上课，啊！有什么事下课找我说。”我点了点头，就先上课了......
次日之后，我终于把它等来了，它——就是数学考试！考试时我谨记着书本的内容，一题一题地慢慢做，做完之后我又仔仔细细的检查了好几遍，确保没有错题。那时我根本不知道张老师就在门外看着我做题，直到考完试完毕出来成绩的时候后她才告诉的我。
那次考试我进步了，我竟考了100分！一般我只是考90几分，只考过十几次一百，我有点得意忘形了，这时张老师对我说：“你这次考得很好，是100分，但是不要骄傲，记住，谦虚使人进步骄傲使人落后！”“我知道了老师！”......
就是张老师，唤醒了我的潜能，使我从一个被别人认为是一个傻孩子的人一步一步的走到今天！张老师的话将会使我终身受益无穷！当然张老师也是唯一一个能理解我的人，也就是我的先知。在这里，老师我想对您说：“谢谢您张老师，我真想叫您一句：“妈妈！”
六年级爱的作文 篇4
生活中，我有很多特点，有时淘气，有时可爱，有时可是，我最大的特点是爱闯祸，想知道我是怎样闯祸的吗？请听我说！
“唐子轩，你怎么又把花瓶打碎了！”又听到了这河东狮吼般的声音，我撒腿就跑！“你给我站住！站住！你……”“完了，完了，这回可完了，老妈这火爆脾气又开始爆发了！“我害怕地想。”你给我算算，这个月你一共打碎了几个花瓶，你，你……“老妈愤怒地咆哮着，叉着腰，指着我。我一声不吭地站在那里，脸上写满了无奈与懊悔。老妈又说：“你给我算算，算清了再吃饭。”说完，一转身，老妈忽忽地走了。
我赶紧把花瓶的碎片找来，抱到房间里，找来胶水，把另一个和它一模一样的花瓶也给找来，希望照猫画虎，再粘一个。我边找边想，必须快点儿把这个花瓶恢复原样，天灵灵，地灵灵，神仙保佑，要不就惨了。工具凑齐后，我开始工作了。意想不到的是，被老妈这个顺风耳听到了挤胶水的声音。老妈把房门“啪”的一声推开，叫道：“唐子轩，你又在搞什么东西啊？”糟糕，我一激动，把另一个花瓶也摔到了地上。“你天天在想什么，打完这个花瓶打那个，还不觉得在家里垃圾够多的吗？这河东狮吼的声音又响在我的耳边。我只好无奈的捂住了耳朵。”你把手放开，听我讲。”被这声音一吓，我顺势把花瓶的碎片踢了一脚，哎呀，坏了，踢到妈的脚上了！哎呀！妈妈的脚破了，要流血！哎哟！你说说我这是怎么搞的？
唉！这就是爱闯祸的我。因为这一点，我经常受到批评，因为这一点我经常听到河东狮吼，你是否觉得我也很爱闯祸呢？
六年级爱的作文 篇5
“喂！刘温馨，你洗澡了吗？”爸爸唠叨又再耳边响起了，听起来刺耳又难听。“连这一点小事都做不好，看来你只会吃，不会做事！”爸爸每次这样说就会让我非常非常的生气。
如果我当上爸爸的话，我不会这样的责骂我的孩子，我会和蔼的提醒他。睡觉时，我会温柔的盖上柔软、舒适、暖和的棉被，让孩子有一个香甜的好梦。早上时，我会轻轻的摇醒他，再泡一杯香甜的巧克力牛奶给他喝，建立浓厚又温馨的父子感情。
我想小孩生下来就是要给大家疼、给大家爱的，而不是被打、被骂的，所以我不会动不动就对孩子鬼吼鬼叫，更不会去打骂他们，因为我知道“上梁不正下梁歪”这个道理，万一我的小孩也有样学样，打骂他们小孩，那可是真的会完蛋的呀！因为当爷爷的我一定会万分的心疼、难过！
小孩子生下来，本来就很爱玩，我不会像我爸爸一样老是一直说：“都几点了？还在玩？赶快去睡觉！”可是他自己都还在下面打电脑，妈妈叫他去洗澡，他都一直说好，但是他依旧坐在那边不动如山，施展他的“一指神功”！除非妈妈的“狮吼功”发威，否则，老爸肯定又要玩到三更半夜！
记得小时候弟弟有一次偷妈妈的钱去买玩具车，结果被妈妈发现，挨了一顿“竹笋炒肉丝”，弟弟哭得好大声，妈妈一定非常非常伤心吧！因为我知道——“打在儿身，痛在娘心”的道理。
我相信当我成为爸爸妈妈以后，一定非常爱护、疼爱我的小孩，但也不会太宠爱他们，要骂的时候还是要骂一骂，否则将来孩子们长大之后做出一些偷鸡摸狗的事情，那可就糟糕了啊！记住，不要太宠自己的小孩，如果太宠爱的话，错的人是爸爸妈妈自己，可埋怨是“子不成龙，女不成凤”啰，因为“子不教，父之过”啊！
六年级爱的作文 篇6
谁都得到过父母的爱，而且还不知得到过多少次！我就在这里为大家介绍一次父母对我的关爱吧。
那次，我回家晚了，父母在家里非常着急，又非常生气。我回到家后，父亲叫我站好，他们先骂了我几句，然后就打我。我当时非常气愤，心想：哼，有什么了不起，就仗着自己是大人！
他们故意叫我离家出走。我刚走到门口，母亲一脚把门踹来关着了，我正好不偏不倚，被门压了个正着。父母连忙把我抱着送往医院。
到了医院，我把眼睛慢慢睁开，只见父亲和母亲在我面前跑来跑去。父亲嘴里嚷嚷道：“怎么办呀？到底怎么办呀？”
我心里想：看来父母并不烦我，我当初的想法是错误的。母亲看见我醒来了，一把抱住了我，说：“乖儿子，我不应该打你。你说吧，你要什么，我就给你买。”
我感动地说：“什么也不要，我只要你关心我。”
母亲亲切地说：“乖儿子，我一定会非常关心你！”这时，父亲也过来一把把我抱住。
现在我才知道，父亲和母亲一样，也爱我！
六年级爱的作文 篇7
父母有如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。
一天，母亲带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。母亲奇怪地说：“怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家，一路上，母亲一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了母亲的身上。那是母亲没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。母亲不时看我们的的眼神好像在告诉我们：母亲淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了母亲献出的爱。
夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有父亲还在抽烟，看电视。我也没有睡着。父亲看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是父亲还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的父亲可真是仔细啊，真是关心我。
还有非常多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？
六年级爱的作文 篇8
有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的'爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动。
其中让我最难望的是母亲的爱。有一天早上，雾盖住了整个世界，病中的母亲让我穿厚点，带把雨伞，可我觉得今天不会下雨，只多穿了件衣服，并没有带伞。到了中午，斗大的雨点落了下来，我想：“今天一定要成落汤鸡了，”我正准备冲进雨中，看见一个熟悉的面孔正朝我跑来，我仔细一看，原来是病中的母亲，母亲跑到我面前，对我说：“孩子，别冻感冒了，把衣服穿上，把雨伞打上，”我说：“哦，母亲，你怎么跑出来了，您的感冒别加重了，”母亲说：“没事。”
父亲对我的爱却是深沉又严厉。小时候，我有一个毛病，就是晚上睡觉被子就会掉到地上，连我自己都不知道。被子掉到底上，我就会感冒。父亲知道以后，每天半夜起床，都要帮我盖被子。日复一日，毫无怨言。每当我犯错误的时候，父亲就会严厉的批评我。
父母对我的爱，总是激励着我，克服学习和生活的困难，克服自己的毛病，成为有用的人才，报答父母，报效祖国。
六年级爱的作文 篇9
父母是孩子最要好的朋友，他们会把最真纯的爱献给孩子，这种爱是无私、无价的。
我生活在一个安稳的家庭中，我觉得父母送给我最好的礼物是“爱”。在近十二年来，我感受到了父母献给我的的种种爱，这些爱所包含的意义是不同的。比如：上次，我不小心把饭碗打碎了。母亲看了，满脸气得通红，批评我说：“你怎么这么粗心，下次不能这样了！”此时，我的心像被沉重的大石头压倒一样难受，豆大的泪珠滚动下来，结结巴巴地说：“对……对不起。”母亲见我知错就改，和颜悦色地说：“没关系，只要认识到自己的错误，并改正就行了。”我心里那块大石头终于放下来了，也停止了哭泣。此时，我感到母亲的爱就像那温柔的声音。
还有一次，下了一场非常大的雨，我因为没带伞而急得发愁。这时，只见一个人匆匆忙忙的从远处跑来，走近一看，原来是母亲。母亲冒着倾盆大雨给我送伞来了。此时，我感到母亲的爱就像那雨伞。
父母把爱先给我们，同时，我们也要付出爱。
六年级爱的作文 篇10
爱，如春晖，沐浴着每个人的心灵；爱，如春雨，滋润着每个人的心田。我们在成长历程中感受过许多的爱，父母之爱，亲人之爱，师生之爱，同学之爱。
在去年的一次期中考试中，我的数学成绩考得不大理想，当老师把我的试卷发下来时，我整个人懵了。我记得在考试的前一段时间我都很用功，上课认真听讲记好笔记，记好老师讲的每一个知识点，在课堂上有什么不懂的问题，下课向同学请教。可是为什么成绩却总是出人意料！现在，成绩发下来了，我陷入了沉思，也在疑惑地看着这份试卷。其实，这份试卷难度并不大，而是我在答卷时太粗心而造成这样的。
下课后，同学都蜂拥来到我座位上安慰我。我的好朋友更是主动过来给我讲解题目，我告诉她们有些题目不明的算法，而她们也不厌其烦地教我怎样怎样解决这些难题。由于她们的细心讲解，我终于明白了所错题目的解法。
她们对我真的是无微不至，在我情绪低落时来给我讲几个笑话逗笑我；在我学习上有困难的适合总是来帮助我，与我一起学习，喜怒哀乐一同分享，我们都像是连体婴儿，在学校，我们有许多美好的时光，有喜、哀、乐、怒，一起共享！
我们在一起有六年的时光了，转眼间，我们就要分开了，我想象着我们分开时的场景！这份友情，在我的生命里会难以忘怀，这份同学情，让人有太多的概慨！
六年级爱的作文 篇11
我的妈妈是一位伟大的母亲，她把世上的东西留给了我，却把艰辛留给自己，多少年来，我一直为有她这样的母亲而庆幸。
记得那是一个初冬的早晨，那会我正靠在沙发上悠闲的看课外书，而妈妈则在一旁默默地收拾东西准备去上班。这时我对妈妈说：“妈妈，今天你别去上班了，你看你呀！昨天回来脚不知痛成什么样子，今天伤还没好就想着去上班，不行，我不允许你去上班。妈，你不能为了赚钱连自己的身体也不要了吧？”妈妈听了笑了笑回答：“我这一切还不是为了儿子你吗？”“额。可是妈妈。”“好了我的儿”妈妈说“我决定今天要去上班了”说完便跨出了家门。
从妈妈出门的那一刻起，我明白了妈妈为了让我生活条件好一些宁可自己受苦也不让我跟你一起受苦。自古以来，古人有许多诗句是歌颂母爱是伟大的，孟郊《游子吟》里的：“慈母手中线，游子身上衣。”也是歌颂母爱的伟大。
十年来，我一直在爱的阳光下过着舒适的生活，而您则在一旁默默付出，这十年来是你靠那勤劳的双手将我带大，妈妈我非常感激您给了我这么舒适的生活。我想在这里对您说一声：妈妈，我爱您。
六年级爱的作文 篇12
爱是一条清凉的泉水，爱是一棵庞大而茂盛的树，爱是一只伟大的雄鹰，爱是东升的太阳，爱是暖暖的棉袄，呵护着我们，哺育着我们……
母爱像一个大海，让我们在海水中游玩。我的母亲，清晨，想我送来一杯热热的牛奶；我的母亲，中午端上一盘香香的饭菜，晚上送来一句“晚安”的话语……我，在我的母亲。
在平时的生活中，她给了我两份爱，因为爸爸经常不在家，只有母亲，为家操劳。我的母亲，总会被家里的烦心事而烦恼，总会被家里的家务事而疲惫。
在我的学习生活中，遇到不会的题，母亲弯下身来给我讲解。遇到烦恼事，母亲帮我打开快乐的天窗。
母亲每天都很累，我要帮她分担点家务，也要获取自理的能力。管好自己的衣物，不要让它们“满天飞”。
父爱就像一座沉重的山石，让我们在上面感受：云的洁白，天的自然……
我的父亲平时不在家，但他一直无微不至的关心我，认认真真的教育我。前几天，他给我买了《弟子规》让我去懂得怎样孝敬，怎样学会懂礼貌，偶尔会打个电话：问问我和妈妈在干什么？吃饭了吗？作业写完了吗？今天都学了哪些知识？……
天冷了，天热了，该换衣服的时候，爸爸会带我去买衣服，买鞋子。
我的母亲，像一个天使姐姐，带着自己的精灵宝宝，感受快乐，学习知识。
我的父亲，像一个雄鹰，带着我和妈妈在蔚蓝的天空中，自由飞翔。
爱是一种准备，爱是一种扶持，爱是一种支持，爱是一种资助。
我亲爱的爸爸妈妈：我爱你们，一直到永远！
六年级爱的作文 篇13
生活总会发生许许多多的事。或许在那些多得堪比繁星的事中，有令人失落无比的糟糕事，当然，更会有让人觉得温暖人心的好事情。前几年的一件事，让我记忆犹新，历历在目。
那是在我大约六七岁时的一个下午，雷轰隆隆地响个不停，细白的闪电就像一把刀，不时把又黑又厚的夜幕划开一个口子来。雨大得像一颗颗黄豆，下得如同被泼洒下来的水那样急。风呼呼地吹，像刀子一样地刮在脸上。这样的情景令我又慌又急，我早上出门忘了带伞，这下真糟了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我不住地在心里祈祷着：爸爸妈妈快来啊！可是，时间一点点流逝了，妈妈她们却一点来的迹像也没有。我犹豫地看了看钟，再看看有所减小的雨势，终于冲了出去。谁知道天爷爷却和我开了个大玩笑，我刚跑出去没多久，雨就又下起来了，看样子，是要越下越大了。必急的我又紧张起来了，没看清路就跑了起来，拌倒了，把膝盖给摔破了。我被雨水给淋湿了，膝盖上红红的鲜血流出，伤口和边缘杂夹着泥水等，整个人狼狈极了！我委屈地哭了起来。这时，一个漂亮的姐姐撑着伞走过来，给我挡雨，安慰我别哭。她帮我处理好伤口，并把我送回了家。一路上，她都对我很好，还告诉了我她的名字，她说她叫方苹。
把我送回家后，她转身回家了。望着她远去的背影，一股暖流在我身上涌动。
六年级爱的作文 篇14
我的生活中有一种爱，在我炎热时给我凉爽、在我寒冷时给我温暖，有一种爱在我迷茫时给我引指引方向、在我困惑时给我解惑，有一种爱……她还是世上最伟大、最无私、最高尚而且还是无论我走到哪里也甩不掉的爱，那就是妈妈的爱——母爱！
在容易生病的春天，当我不小心生病时，妈妈就会连饭都顾不上吃以最快的速度把我送到医院，给我看病、抓药，回到家后还要为我煎药、做饭、洗衣，但她从不叫一声苦、说一声累，妈妈的爱多像那蜜糖一样；在炎热的夏天，妈妈总是早早地起床，把小凉床搬到院子里，再把我抱到床上，让我在自然的清凉中能够休息的更好，如果有蚊子或小虫她还拿着扇子为我驱赶蚊虫，汗水湿了衣服也没有停下，一直到我醒来，妈妈的爱多象那一缕清风；在硕果累累的金秋时节，不论水果价钱多贵，我总能吃上各地的时新水果，这些水果总是妈妈从市上卖回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，妈妈的爱多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每当雨雪天妈妈撑着一把伞，这把伞总是把我完全遮挡住，雨雪却毫不留情的打湿了妈妈半边的衣服，但妈妈为了我似乎并没感觉到自己，妈妈的爱多么象那冬日的一缕阳光。
在我学校生活遇到困难时，妈妈给我以帮助，在我学习中遇到失败时给我以鼓励，妈妈的爱随处可见，无处不在。这就是世界上最伟大的爱——妈妈的爱。在这里我很想对妈妈说：“我爱你，妈妈！妈妈，你辛苦了！”
六年级爱的作文 篇15
爱是沙漠的一股温泉，爱是小草的一滴雨水，爱是天空的一片白云，爱是第一个伸出援手的人。世界上都有爱，只要你细心去观察，就会感到爱的力量是多么的伟大。
记得寒假的一天，我和爸爸乘摩托车去买年货，这么冷的天，街上的人很少，也只有两三个下班的年轻人，匆匆忙忙地跑回家，有的人没戴手套，手变成了胡萝卜，也有的人没戴围巾，脖子也冻得通红，尽管我有戴手套，可脖子没戴围巾，风还是刮得我通红。我坐在摩托车上，抱怨不跟爸爸来，就不会这么冷了，爸爸好像看出我的心思，心疼地对我说：“你在这家酒店门前等我，我马上回来。”于是爸爸骑着摩托车走了。
我站在酒店门口，风把地上的雪吹到我身上，就像跟人们作对一样，这时酒店的门突然开了，出来一位阿姨，她看见我，对我说：“孩子，你怎么站在这儿啊？快进来暖暖身子吧！”于是她把我推进了酒店，哇！这酒店里的人真多啊，还有空调。我在这里站了一会儿，爸爸回来了，他找不到我，就喊我的名字，我听后，刚要出去，那为阿姨拉着我的手，把她脖子上的围巾摘下来，围在我脖子上，我走出酒店，心里暖暖的，爸爸看见我，疑惑地问：“你脖子上的围巾哪来的？”。我说：“是酒店的阿姨送给我的。”爸爸说：“还不赶快谢谢阿姨。”我进了酒店谢了阿姨，然后和爸爸回家。
这条围巾，我还留着它，每当看着它，我就想起那位阿姨，我想：“等我长大了，有能力了，一定要向那位阿姨那样，为社会服务，贡献自己的爱心。
六年级爱的作文 篇16
在我们的生活中，处处都拥有爱啊，人们因为有了爱而感到幸福和快乐，这个社会也因为有了爱才多了一份色彩!
爱!这个字对于所有人来说并不陌生，爱在生活中随处可见，人们的爱心是爱，亲人的关爱是爱，同学之间和谐相处也是爱。爱的确是一样美好的东西，但是爱有时候也要讲究尺度和方式。
我记得我无意间在书上看过这样的两个故事……第一个是有一个正在读初一的学生，他的成绩不是很好，只能排在全班30名左右，当他第一次考试怀着失落的心情把成绩单交到父母手中的时候，父母二话不说就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中还一直骂他考得太差不用心学习!他为此感到很伤心，从此以后放弃了学习，哪怕他知道会被骂，他甚至还想离家出走!他的父母打他其实也是希望他可以考好希望他努力学习。
可是对于一个孩子来说那太过分，父母本来是爱孩子的，可是对于孩子来说却是伤害!第二个也是同样的一个初一成绩不太好的男孩，可是当他把成绩单交到父母手中时，父母却和前面那个男孩的父母有着截然不同的反应。这个男孩的父母叫男孩坐到沙发上，然后平静的问他为什么考的不好，男孩也如实回答了自己平时并不用功。男孩的父母并没有责骂他，而是告诉了他一个又一个的道理，告诉他应该为了自己的前途而努力，父母管他也是为了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是发奋图强努力学习，成绩在一天天的提高。
两个故事，同样都是父母对孩子的爱，但是结果却天差地别!这就告诉了我们：爱虽然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得讲究方式那也会变成坏的。
我们应该有爱，这个社会也应该有爱，但最重要的还是要讲究方法把握尺度，让爱只带给人们幸福快乐!总而言之就是——要爱，更要会爱!
六年级爱的作文 篇17
爱，一个博大的字眼，小至一粒小小的种子，大到整个宇宙太空，无不有爱的存在。
爱是情感的流露，情感是爱的升华，无爱就不会产生感情，无情爱就是一个谎言，所以说爱情是一个整体，绝不能分开。
一对小鸟挂在枝头，一会儿翩翩起舞，眉来眼去；一会儿叽叽喳喳，唱个不停；树枝摇摇摆摆，为他们伴舞，树叶刷刷拉拉为他们伴奏，在风和日丽，蓝天白云的陪衬下，奏出了一首爱的旋律、情的乐章。
爱使高山永不褪色，爱使江河源远流长，爱给大地铺上绿毯，爱给人们带来希望。
爱是你和我，用心交织的生活，爱是你的手，把我的伤痛抚摸，爱是用我的心，倾听你的忧伤欢乐，这世界我来了，任凭风暴漩涡……
爱是家的港湾，爱是生命的源泉，有爱才有家，有家才有你，有你才有我……
一粒小小的种子扎在肥沃的土地里，生根发芽，最后长成参天大树。给人们撑起一把凉伞，美化家园。这是爱的结晶。
长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲。我爱我家，我更爱祖国。
瞧！一只老母鸡带着一群小鸡正在院中觅食。突然一双稚嫩的小手伸向一只小鸡被老母鸡狠狠地啄了一口。小孩儿一下子扑到母亲的怀抱里哇哇直哭，“妈妈。我疼。”妈妈一边抚摸着儿子的小手，一边告诉儿子“你是妈妈的宝贝，妈妈疼你，保护你；小鸡和你一样，也需要它妈妈的呵护呀。看见了吗？那群小鸡都被你吓得躲到它妈妈的羽翼底下了。再看看它妈妈那尖锐的目光，生怕你抓走了它的宝贝。”
这就是母亲对孩子的爱。她是世界上最伟大的爱。
心口呀莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我的眼睛挡住了，手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上，几回回梦里回蓝田，双手搂定秦岭山，千声万声呼唤你，母亲蓝田就在这里。羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭喂养我长大，白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过灞河来，满心话儿登时说不出来，一头扑在亲人怀。树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人，亲人见了亲人面，双眼的眼泪眼眶里转，
这是儿子对母亲的爱，对家乡的情。
爱太博大了，我说也说不完，道也道不尽，千言万语，万语千言说不尽我对人间的情，道不完我对大地的爱。让我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
六年级爱的作文 篇18
爱。诠释着最终的幸福，同时也包容着最初的痛苦。
——题记
“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间”，歌声依旧萦绕在我的耳际，靠在车窗旁，望着窗外的蓝天白云，我的脑海已涌现出一幅幅精彩纷呈、催人泪下的感人画面。
小翠是一名品学兼优的中学生。她总是用一颗炽热的心去关爱身边的每一个人，用一颗善良的心去宽恕每一个人。在她戴着花环的同时，她却一个人独自默默地忍受无数的痛苦、眼下了无尽的泪水。她有一个非常势力的后母，从不会给予她什么，甚至连小翠想称护她一声“妈妈”的权利都被剥夺了。每天，小翠都有一大堆家务活在等着她，并且不能有丝毫的怠慢，否则面临的将会是后母的严厉训斥及破口大骂。让我更不能忍受的是后母强制性的家务活霸占了小翠所有的课余学习时间，长期超负荷的劳动使小翠身心疲惫，身体每况愈下，以至于时常晕倒。
当我对剧中的后母满腹怨恨的时候，小翠的爱与宽容让我为之震撼，泪流满面。
小翠竟然对她后母的行为予以谅解、予以宽容。即使使她饱受痛苦与折磨之后，他终于用爱的力量融化了后母那颗冰冻已久的心。最初所有的痛苦都在最终的幸福的结局中悄然消失了，剩下了只有《爱的奉献》。
爱，就像一片浩瀚无垠的海，容纳风、容纳雨、容纳丑陋、也容纳美丽。一切的过错在爱的面前都显得微不足道，很渺小很渺小。
与小翠相比，我的生活幸福多了，有亲身父母的疼爱，有听起来最最舒服的“小公主”的呢称。可我却生在福中不知福，总喜欢撒小脾气，有时候甚至意气用事，对父母的教育听而不闻，还嫌他们太罗嗦。而小翠呢——一个享受不到母爱的可怜的孩子，小小年纪就要承担如此繁琐的家务活，而且没有一句安慰的话陪伴她左右。但她还是任劳任怨，一如既往地“扮演”好女儿的角色。
我付出了什么？她付出了什么？我得到了什么？她又得到了什么？
我没有付出一路汗水却拥有满路的鲜花；她付出了全部的汗水，得到的只有后母的唾骂。但爱的力量是伟大的，它令人无法抗拒，小翠的爱最终赢得了后母的心，虽然一路辛苦，但她毫不在乎，一头栽进幸福的河床。
我们这一代的“小皇帝”“小公主”太多太多，但为父母为家庭奉献的爱又实在太少太少。我们应该觉醒了，人与人之间的爱是永恒的，只有你付出了多少爱，才会收获相等的甚至更多的爱。
爱的旅途可能充满荆棘，一路坎坷，但因为我们有爱，所以不怕爱的挑战。爱，它诠释着最终的幸福，同时也包容着最初的痛苦。
朋友们，让我们一起吟唱“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间”！
六年级爱的作文 篇19
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业：凝视着妈妈或爸爸的眼睛，深情地对她或他说一句“我爱您”。当听到这个作业时，我心想：不会吧，这也太肉麻了吧。
回到家，我在门口喊了一声：“妈妈。”生怕老妈在家，见没人回答我可高兴了，回到房间拉出作业来做，边做心中边想：等到我写完作业，再和妈妈说吧。写好作业，妈妈已经回来了，我在房间走来走去，还情不自禁地说：“到底该怎么办呀。”妈妈听到后说：“儿子，怎么了，作业不会写吗?”我结结巴巴地说：“不…不…不是。”经过一番考虑，我走到客厅，想说又不敢说。心中像有只小鹿在到处乱撞。我想：我都十二岁了，怎么能说得出“妈妈，我爱您”这么肉麻的话呢。但是我又想：不行，这是老师布置的作业，而且这也是一直隐藏在我心中很久的话。我决定要说出来，可我刚说了一个“妈”，便被打断了，妈妈关切地说：“儿子，今天在学校怎么样?”我装作淡定地说：“还行吧。”我打算重说，但怎么也说不出来，不知为什么一听到妈妈的声音我的勇气便没有了。这时我想起了一件事。
几天前，爸爸不在家，只有我跟妈妈两个人吃饭，那天妈妈烧了爸爸买的虾，我吃了一个，味道好极了，便津津有味地吃着，妈妈则不停地把虾往我碗里夹。再看看妈妈的碗一只虾也没有，我对妈妈说：“妈妈，你也吃虾呀，味道好极了!”妈妈说：“不用了，我吃虾过敏，你吃。”我信以为真，便把吓全吃了，一只不留。到了晚上九点多爸爸回来了，他一进门就问：“老婆，你吃虾了吗?那可是你的最爱呀!”妈妈笑了笑，这时我才知道妈妈原来是因为要把好的给我吃才不吃吓的。
想到这里，我情不自禁地说：“妈妈，我爱您!”妈妈搂住我感动地说：“儿子，我也爱你。”随后便亲了一下我的额头，这时爸爸打来电话说：“我马上到家了。”妈妈走到厨房端菜。看着妈妈忙碌的身影，我哭了。
妈妈，我永远爱您。等我长大以后，我一定好好报答您。
六年级爱的作文 篇20
这世上有一种爱，伟大而平凡，这种爱是无私而伟大的爱，它的纯真与甜美滋养着我茁壮成长。
今天这个故事我想从那一盘红烧肉讲起：小的时候从我记事起，我就记得我爱吃肉，但从不吃肥肉，蔬菜更是一点不吃。妈妈总是对我说：“不要挑食，要不然就不会长高了。”但我那时不懂事根本听不进去，还是自顾自的挑着瘦肉吃。后来有一次，去小姨家，小姨为了招待我们做了一大盘红烧肉，那肉看着就好吃，但是有肥肉，我还是从心底里不想吃，但是小姨热情的给我夹了一块放在碗里说：“兮兮快吃！可好吃了，小姨特地为你做的。”就在我满心不情愿的吃下第一块肉时，竟然发现小姨说的是真的，太好吃了，有点甜甜的，肥肉一点也不腻，一连吃了好几块，还奇迹般的吃了一大碗米饭。
从小姨家回来以后，我们家的餐桌上就多了一道菜——红烧肉。原本挑食有点营养不良的我，被妈妈烧的红烧肉养的白白胖胖，我喜欢吃红烧肉达到了百吃不腻的状态，我觉得妈妈烧的红烧肉是这世界最好吃的东西。
一天中午，当我还在心心念念想着中午吃红烧肉的时候，爸爸告诉我：“今天中午咱们吃速冻饺子好不好？”我马上就不愿意了，任性地说：“妈妈都答应我了，今天吃红烧肉，我才不吃什么饺子呢！”爸爸还是耐心的哄我，跟我商量，但我丝毫不退让。爸爸生气了：“你怎么这么不懂事啊！少吃一顿能怎么了！”我瞬间被爸爸的样子吓哭了，我顿时泪如雨下，妈妈听了从屋里走了出来说：“别怪孩子，她只是爱吃而已。”后来，我终于如愿吃到红烧肉，饱饱的吃了一顿。但妈妈却没有吃饭，做完饭直接走回了屋里。我忙跑到屋里，看到妈妈正在吃药，这才知道妈妈生病了，我的泪瞬间流了下来：“妈妈，对不起，是我太任性了。都怪我，让您生病了。”妈妈转身摸摸我的头说：“没事的，妈妈吃过药的时候睡一觉歇一会病就好了，妈妈没事，宝贝女儿。”听完妈妈说的话，我泪如雨下，心中满是后悔内疚。
一盘红烧肉融着妈妈对我无限的爱，甜是妈妈对我的期盼，酸是妈妈对我的要求；瘦肉是妈妈在我身上倾注的希望，肥肉则是妈妈对我无微不至的关怀。直到现在，我再也没有挑食，我也永远忘不了那一盘红烧肉的味道，我知道那是爱的味道。
六年级爱的作文 篇21
无论是谁，在这短暂的一生中，都会有大大小小的收获。
老师也许会对我说：“你收获了无穷的知识”；父母可能会对我说：“你收获了独自面对艰难困苦时的勇气”；朋友可能会对我说：“你收获了无数连钱都买不到的友谊”……
但我认为，我收获了满满的爱，是这些爱让我的生活充满了幸福，让我变得坚强，让我变得开心。
父母的爱是最温暖的。那一晚，我受了凉，在夜里发起了高烧，父母连忙帮着我测体温，吃退烧药，做降温的一系列措施，可我就是不知道体会父母的辛苦，都到凌晨三四点了，还是一直高烧不退。这下可使父母慌了神无奈之下，只好决定带着我去医院。爸爸抱着我，妈妈在后面跟着，神情紧张，听到我喊了一声冷的时候，妈妈连忙把他的外套脱下来，披在我身上，顿时我一点冷都感受不到了。
当我醒来的时候，天已经完全亮了，妈妈大概回家去了吧，毕竟家中还一团糟，爸爸也已经靠在床边睡着了。我抬头看了看床头，还挂着吊瓶，那时我才反应过来，自己还在输液，想起前一天晚上的经过，我顿时明白父母有多么的爱我。
老师的爱是含蓄的。一次期中考试，我的成绩糟糕透了，名次也掉了好几个，我的心情很不好。那天下午，我也没有去吃饭，一会儿同学对我说：“班主任叫你呢！”我如五雷轰顶般崩溃，这么快就要受批评了，“我怎么这么倒霉呢！”
到了老师房间，老师问我：“你考的怎么样？”我垂头丧气的说：“不好，”老师又问：“你为什么不吃饭呢？是不是因为没考好？”我低着头，一声不吭。
老师这下语重心长的对我说：“学习，你不可以死记硬背，有时候这个方法可以，但有时候是不可取的。像语文，政治你可以背，但剩下的科目，你要通过理解，将他们分解开，进而转化为自己的东西。例如，学习地理，你要学会看图，知道图中所给是什么东西学习历史，你要记住历史事件以及发生的时间意义可以将他们串联起来……
虽然虽然老师说的我都懂，但还是特别感谢老师说的话，他的每一句话都透露着对我的爱。
朋友的爱是纯洁的，在那次考试失利的时候，我特别伤心，是我的一些朋友每天安慰我，鼓励我，让我的心情变得好起来，一点一点变得开朗起来。在我不开心的时候，可以随时找他倾诉，给我安慰，给我关怀。
这个世界是充满爱的，只要我们可以用自己的爱心去感受，去体会，你就不会感到孤独寂寞，我亦是如此。
六年级爱的作文 篇22
一滴水，能滋润别人干涸的心田；一束阳光，能照亮别人阴暗的心灵；一首歌谣，能唤醒别人罪恶的灵魂；一个动作，能温暖别人受伤的心灵……
正当晌午之时，家家户户都开心地吃午饭了，只有我家的气氛非常的沉重。在我们家，有这样一个规矩：必须在规定的时间内完成作业。这不，由于我做事拖拖拉拉，上午的作业还没有完成，就迎来了妈妈的责骂：“怎么搞的，这一点点作业都没做完，你是不是不打算吃午饭了？”妈妈气愤地走出了房间，朝着门外的外婆说道：“妈，我们先吃，不等她了！”
门“砰”的一声被无情地关上了，只留下了可怜巴巴的我。望着妈妈离开的背影，不争气的眼泪从我的眼角滑落了下来，连肚子也开始唱起“空城计”来了，我迅速地擦干眼泪，从书堆里抽出作业本，拿起笔，快速地做了起来。时间一分一秒过去了，作业终于完成了，我收拾完书本，一蹦一跳地跑出了房间。
餐桌前已不见妈妈和外婆的身影，外婆正舒舒服服地躺在沙发上看电视，妈妈则在厨房洗碗，餐桌上没有给我准备的饭菜。顿时，委屈的眼泪夺眶而出。听到哭声的外婆立马走了过来，她从厨房里端来了盘子，里面有我爱吃的菜，“傻丫头，我们给你留了饭菜呢，快吃吧！”我接过盘子，狼吞虎咽地吃了起来，突然发现另一个盘子里有我最爱吃的虾，还摆着爱心的图案。我好奇地看向外婆，只见她笑着朝妈妈眨着眼睛，我立刻明白了，原来这些虾是妈妈为我准备的，感动的眼泪又不由自主地流了下来。
爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在生活的点点滴滴中你能感受到的，那样朴实的爱。
六年级爱的作文 篇23
爱分为两种，一种是大爱，一种便是小爱，这是最伟大的爱。
小爱是家里的爱，是恋爱，更是祖孙爱。小时候我有一个好朋友叫艾小梅，那天她匆匆忙忙到刘诗昆去学琴，练了整整一个上午，可火辣的太阳公公却不休息，地面冒着强烈的热气。这时小梅爷爷来接小梅手里还拿着个冰凉的梨，小梅看了看梨对爷爷说：爷爷这个梨好酸！爷爷将信将疑的说：这是真的吗？我尝尝，说完咬了一口梨说：这明明是甜的呀！小梅眉飞色舞的说：我与爷爷不分离、不分梨！
大爱则是仁爱，是默默无闻、不图回报的爱。我有一个大学生表姐王玥影，她的工作是志愿者，这是一个微不足道的工作，却是她的梦想，她梦寐以求的工作，我问她为什么，她却说：为大家服务是快乐的，若用自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中去是光荣的！每次我问她她都是这样回答我的，他每天的工作就是在帮找不到路的旅客找到正确的道路，为别人服务……
德·亚米契斯用自己的作品讲述了，在一个四年级男生安利柯他的所见所闻，有侠义之举、有品学兼优、有助人为乐、还有坚强不休……那平凡的事例让我们用心去感受爱，才发现爱是无处不在的，每一个小细节都充满了爱！我们应该学习雷锋叔叔助人为乐，帮助他人，将这美好的品质一代又一代的传下去！
六年级爱的作文 篇24
别人都说，母爱如水，刚柔相济，缓缓流淌。但我认为，父爱如水，它是深深流进儿女心底的爱的源泉。父爱如水，轻柔地抚摸着我受伤的心。
一个早晨，坏天气引领着坏心情注入人们的心中，诠释了这个早晨注定的不美好。爸爸做了两份花生莲藕汤粉，当他吃得津津有味时，却看我踌躇不决，始终不动筷子，便说：“快吃啦，还要去上学呢。”我胆怯地说：“我不想吃花生和莲藕，它们一点也不好吃。”爸爸心平气和地说：“再做一份也来不及了，快吃吧，不吃花生和莲藕就好啦。”我耍起了小孩子脾气：“不吃就是不吃，米粉已经被花生和莲藕污染了，就不吃！”我和爸爸杠上了。终于，爸爸耐不住性子，怒目圆睁地瞅着我，把我骂了一顿。我号啕大哭，背上书包，自己跑去了学校。上午的四节课，肚子一直在“咕咕”叫，四肢也没有力气。放午学了，阳光格外刺眼，和我的心情唱起了反调。终于回到家了，铺子里人们济济一堂，天助我也，我像做贼一样从人们的背后溜上楼。走到饭厅时，我的心震撼了：饭桌上放着一碗鸡汤面，还腾着缕缕热气。心想：看来爸爸算准了我的回家时间，特地给我做的，知道我最好这口。眼睛里一丝灼热，我每品尝一口，温暖都深深地流淌在心间，爱的滋味都浓浓的洋溢在嘴里。
爸爸精心准备的面条抚平了我心田的创伤，还让我感受到含蓄的父爱，那浓浓的滋味，至今还洋溢在我的嘴里，温暖我的心间。
六年级爱的作文 篇25
“爱”，人们常把这个字放在儿女情长上去降低这个字的价值。“爱”，人们常用它去形容爱情，似乎没有多少个人去用另一种语言或方式去谈论他，可是爱这个字的价值不仅只有这些，还有更多。
是挚爱。就像一位老先生奋斗一生为着自己心中的那份光，把自己的生命给了自己毕生挚爱的事业，然后去另一个世界继续传承他的那份爱。
是慈爱，就像作家萧红的祖父一样，给他无限温和的慈爱。萧红的祖父坐在菜园子里的长椅上，旁边年幼的萧红踢坏了爷爷，刚种好的小白菜，爷爷只是笑笑没有去责怪，这是爷爷对萧红的慈爱。
是疼爱。父母亲每天厉声批评和训斥我们，祈愿我们在将来的日子里不为当初后悔，好好读书，走好这唯一的出路，望我们有一天能金榜题名，踏马而归。
是热爱。我们都执着于自己的初始，坚守着自己的信念，追逐着自己的梦想，为自己的热爱奔赴山海，为自己的热爱冲向刀尖，为自己的热爱去追逐光，去追逐梦，成为自己最想成为的那个人。
爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；爱是一阵和煦的风吹去塑雪纷飞，带来春光无限。
爱可以是任何事物，永远不要把它指定搁在一个词汇上。
要问我的爱是什么？我可以告诉你，我的爱是奋不顾身，追求自己的热爱。
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